【簡介：】飛機(jī)之所以能飛，是因?yàn)闄C(jī)翼的剖面形狀是上表面拱起而下表面是平坦的。這就會(huì)使氣流在流過上表面時(shí)為了保持原來的質(zhì)量流量而加速，加速后的氣流靜壓會(huì)減小。而下表面的氣流流速

飛機(jī)之所以能飛，是因?yàn)闄C(jī)翼的剖面形狀是上表面拱起而下表面是平坦的。這就會(huì)使氣流在流過上表面時(shí)為了保持原來的質(zhì)量流量而加速，加速后的氣流靜壓會(huì)減小。而下表面的氣流流速基本不變基本不變。所以導(dǎo)致下表面的靜壓大于上表面靜壓。飛機(jī)就被托起來了

飛機(jī)模型的問題？？？

一材料準(zhǔn)備： 1、 長250毫米、寬15毫米、厚3毫米以及長90毫米、截面3平方毫米的桐木條各一根（手工袋中有配）。 2、 橡皮筋兩根（手工袋中有配）。 3、 長370毫米、寬80毫米掛歷紙（或其他類似紙張）一條（自備）。 4、 長120毫米、寬40毫米單層吹塑紙或薄卡紙一張（自備）。 二制作過程： 1、 談引入： 環(huán)形機(jī)翼的飛機(jī)模型，式樣新穎，機(jī)械強(qiáng)度高，飛行效果好，制作簡便?，F(xiàn)在，我們利用配套材料，自己動(dòng)手制作一架環(huán)形機(jī)翼的飛機(jī)模型。 2、 示范制作：（多媒體實(shí)物展示臺(tái)展示老師的示范制作過程） 課本圖1使環(huán)形機(jī)翼模型飛機(jī)的零件圖，圖2是它的配裝圖和成型圖，同學(xué)們可以一邊聽老師講解一邊看課本中的圖示。 （1） 將掛歷紙（或其他類似紙張）安課本圖1剪裁好，并用膠水將兩端A處相互粘牢，即成環(huán)形機(jī)翼。 （2） 將單層吹塑紙（或薄卡紙）按圖1剪裁加工，制成水平機(jī)翼和垂直機(jī)翼。 （3） 機(jī)身制作：取250毫米長的桐木條，按圖1所示形狀和尺寸，先在桐木條上面畫好機(jī)身外形輪廓線后，再用鋒利小刀削去多余部分。 （4） 整機(jī)裝配：先把水平尾翼粘固在機(jī)身末端平面上。粘接時(shí)候注意水平尾翼左右對(duì)稱，并與機(jī)身側(cè)面保持垂直。再將垂直尾翼粘貼牢固后，便可以安裝機(jī)翼。 （5） 用長約90毫米的桐木條把機(jī)翼夾在機(jī)身上，用橡皮筋把桐木條與機(jī)身扎牢固，（可以借鑒課本裝配圖）機(jī)翼粘接處A點(diǎn)與機(jī)翼中心線相重合，使機(jī)翼左右兩側(cè)環(huán)形大小相等，形狀一致。為使機(jī)翼有一個(gè)穩(wěn)定的上反角，在橡皮筋固定好機(jī)翼之后，在桐木條兩個(gè)側(cè)面涂上少許膠水，將上翼面根部與桐木條側(cè)面相互粘牢固。 （6） 試飛調(diào)整：模型飛機(jī)擲出后，飛機(jī)姿態(tài)呈現(xiàn)機(jī)頭下栽狀態(tài)，這是機(jī)頭太重的原因，可以將機(jī)翼向機(jī)頭方向適當(dāng)移動(dòng)。若是飛機(jī)軌跡呈現(xiàn)波狀，則是機(jī)頭太輕了，可以將機(jī)翼后移。若飛機(jī)軌跡不直，總是盤旋飛行，那么可檢查機(jī)翼左右形狀是否一致，并加以調(diào)整；或通過調(diào)整方向舵（垂直尾翼）來調(diào)整飛行航向。