【簡介：】一、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)就業(yè)前景？就業(yè)前景不錯，就業(yè)前景：在航空制造企業(yè)從事機械加工設(shè)備、機械產(chǎn)品裝配、鈑金零件的成型加工、機械加工工藝規(guī)程的編制和工裝設(shè)計、飛機零件

一、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)就業(yè)前景？

就業(yè)前景不錯，就業(yè)前景：

在航空制造企業(yè)從事機械加工設(shè)備、機械產(chǎn)品裝配、鈑金零件的成型加工、機械加工工藝規(guī)程的編制和工裝設(shè)計、飛機零件的數(shù)控加工編程、飛機部件日常維護等相關(guān)工作、機械產(chǎn)品的銷售及售后服務等工作

二、飛行器數(shù)字化制造就業(yè)前景？

畢業(yè)生可報考航空宇航制造工程、材料加工工程、機械制造及自動化、計算機應用等學科專業(yè)方向的碩士、博士研究生。畢業(yè)生就業(yè)實行雙向選擇，可在航空航天、機械設(shè)備。

是國防科工委重點建設(shè)專業(yè)。面向航空、航天等制造領(lǐng)域，培養(yǎng)掌握計算機技術(shù)、航空制造技術(shù)和現(xiàn)代管理技術(shù)的復合型高級人才。主要從事現(xiàn)代飛機制造、計算機輔.

本專業(yè)是陜西省名牌專業(yè),是國防科工委重點建設(shè)專業(yè)。面向航空、航天等制造領(lǐng)域,培.航空制造技術(shù)和現(xiàn)代管理技術(shù)的復合型高級人才。主要從事現(xiàn)代飛機制造、計算機輔助.

制造技術(shù)、計算機技術(shù)和現(xiàn)代管理技術(shù)的復合型高級人才。學生畢業(yè)后主要從事現(xiàn)代飛機制造、計算機輔助設(shè)計與制造(CAD/CAM)、先進集成制造、模具設(shè)計與制造、數(shù)字化.

學這個專業(yè)就賺了，飛行器制造和設(shè)計專業(yè)年年就業(yè)率100%飛行器設(shè)計：面向航空航天及兵器科學技術(shù)領(lǐng)域，主要從事飛行器，特別是制導飛行器設(shè)計的理論研究、技術(shù)開發(fā)、總體論證、方案設(shè)計及技術(shù)管理等工作。

三、數(shù)字化與技術(shù)制造就業(yè)前景？

就業(yè)前景非常好

數(shù)字化與技術(shù)制造畢業(yè)后能在機械、汽車、家電、輕工等制造行業(yè)中從事數(shù)字化設(shè)計，模具設(shè)計，結(jié)構(gòu)設(shè)計，模具、機械零件設(shè)計繪圖員，產(chǎn)品開發(fā)與造型設(shè)計，加工與裝配，生產(chǎn)技術(shù)管理，零件和產(chǎn)品測繪及質(zhì)量驗收，銷售與技術(shù)服務等；也能在塑膠五金玩具企業(yè)從事產(chǎn)品成型過程的加工制造人員、生產(chǎn)管理、維修、經(jīng)營管理人員、質(zhì)量管理人員、生產(chǎn)成本及產(chǎn)品報價等職業(yè)，也可以從事技術(shù)開發(fā)工作，就業(yè)前景很好。

四、飛行器制造專業(yè)就業(yè)前景？

就業(yè)前景不錯。

畢業(yè)生可報考航空宇航制造工程、材料加工工程、機械制造及自動化、計算機應用等學科專業(yè)方向的碩士、博士研究生。

畢業(yè)生就業(yè)實行雙向選擇，可在航空航天、機械設(shè)計與制造、材料加工以及計算機應用等行業(yè)和領(lǐng)域的研究院（所）、大中型企業(yè)、合資企業(yè)及高等院校從事科研、設(shè)計、生產(chǎn)、技術(shù)管理和教學等方面的工作。

五、?？骑w行器數(shù)字化制造技術(shù)專業(yè)學什么就業(yè)怎樣？

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飛行器制造技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向 飛行器制造技術(shù)專業(yè)學生畢業(yè)后主要從事現(xiàn)代飛機制造、計算機輔助設(shè)計與制造(CAD/CAM)、先進集成制造、模具設(shè)計與制造、數(shù)字化裝備制造等領(lǐng)域的研究、生產(chǎn)和管理工作。 本專業(yè)屬于國家

2.

飛行器制造技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景 飛行器制造工程專業(yè)技術(shù)對航空航天事業(yè)的特殊重要性,所以飛行器制造工程專業(yè)的教育也越來越被重視,各有關(guān)院校在國家和政府的支持下,紛紛抽掉出雄厚的師資力量、籌備各種各樣的實驗室,

六、什么是飛行器數(shù)字化制造技術(shù)？

飛行器數(shù)字化制造技術(shù)是中國特色高水平高職學校，飛機機電設(shè)備維修專業(yè)群重點建設(shè)專業(yè)、國家創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)、陜西省“雙一流”項目建設(shè)專業(yè)。

培養(yǎng)航空人才，助力航空報國。

核心課程：飛機原理與構(gòu)造、飛機裝配技術(shù)、飛機鈑金成型技術(shù)、飛機數(shù)字化制造、飛機裝配檢測技術(shù)、飛機鉚接裝配與機體修理。

主要實訓：鉗工實訓、飛機冷作鈑金成型實訓、飛機鉚接裝配實訓、飛機數(shù)字化技術(shù)、飛機維修基本技能實訓、飛機維護實訓。

就業(yè)面向：主要面向軍民用飛機結(jié)構(gòu)件制造、裝配及調(diào)試等領(lǐng)域，從事飛機裝配、飛機結(jié)構(gòu)件加工、飛機結(jié)構(gòu)修理等崗位。

七、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)好學嗎？

1、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)好學。它主要研究飛行器制造工業(yè)、數(shù)控加工編程、飛機構(gòu)造、飛機裝配工藝等方面的基礎(chǔ)知識和技能，在飛行器制造技術(shù)領(lǐng)域進行飛行器制造領(lǐng)域內(nèi)鈑金加工、飛行器零部件、普通機械零件的機械加工等。例如：飛機維修與檢測、發(fā)動機制造、數(shù)控機床操作等。

八、飛行器制造專業(yè)就業(yè)前景如何？

飛行器制造專業(yè)是民航大學在08年新建的專業(yè)，也就是說到明年的6月份才有畢業(yè)生。但是作為與民航大學的王牌飛動專業(yè)相輔相成的專業(yè)來說，它的就業(yè)前景還是應該不錯的。在航空工程學院里，這兩個專業(yè)都是作為學校里的王牌專業(yè)來抓的。

其實說白了，飛制是民航大學擴招后的結(jié)果，就業(yè)應該與飛動的差不多

九、數(shù)字化制造與智能制造就業(yè)前景？

這個專業(yè)的就業(yè)前景從總體方面來看還是不錯的。制造業(yè)歷來是國民經(jīng)濟和社會生活中一個非常重要的產(chǎn)業(yè)，隨著科技形勢發(fā)展，計算機技術(shù)廣泛應用，數(shù)字化制造與智能制造變得越來越旺盛，人才需求量大增。在此背景下，該專業(yè)人才相信會被用人單位看好。

十、飛行器制造工程女生就業(yè)前景？

就業(yè)前景不錯 飛行器制造工程專業(yè)培養(yǎng)從事飛行器制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計、制造、研究、開發(fā)與管理的高級工程技術(shù)和管理人才；學生主要學習自然科學基礎(chǔ)知識、制造工程基本理論和飛行器制造的基本理論和知識。

并通過各種實踐性教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生運用所學的基本知識和技能，分析和解決飛行器制造工程中實際問題的能力。