【簡介：】一、我國分什么進行專利導(dǎo)航工程試點？我國分北斗進行專利導(dǎo)航工程試點二、專利導(dǎo)航試點工程哪一年啟動？2013年，國家知識產(chǎn)權(quán)局啟動了專利導(dǎo)航試點工程，旨在以專利檢索分析為切入

一、我國分什么進行專利導(dǎo)航工程試點？

我國分北斗進行專利導(dǎo)航工程試點

二、專利導(dǎo)航試點工程哪一年啟動？

2013年，國家知識產(chǎn)權(quán)局啟動了專利導(dǎo)航試點工程，旨在以專利檢索分析為切入點，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供創(chuàng)新指引。

三、2018年 我國進行了第幾批專利導(dǎo)航試點工程？

2018年我國進行了第五次專利導(dǎo)航

專利導(dǎo)航，以專利信息資源利用和專利分析為基礎(chǔ)，把專利運用嵌入產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新之中，是引導(dǎo)和支撐產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展的一項探索性工作。專利導(dǎo)航的主要目的是探索建立專利信息分析與產(chǎn)業(yè)運行決策深度融合、專利創(chuàng)造與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力高度匹配、專利布局對產(chǎn)業(yè)競爭地位保障有力、專利價值實現(xiàn)對產(chǎn)業(yè)運行效益有效支撐的工作機制，推動產(chǎn)業(yè)的專利協(xié)同運用，培育形成專利導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)發(fā)展新模式。

四、專利分析評議、專利導(dǎo)航和專利預(yù)警有什么區(qū)別？

專利分析評議是統(tǒng)稱（專利情報的分析利用），概念中包括專利導(dǎo)航和專利預(yù)警。

專利導(dǎo)航側(cè)重指對企業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向作指引，指導(dǎo)航向。專利預(yù)警側(cè)重指對外界風(fēng)險進行預(yù)判和應(yīng)對，預(yù)防警報。

五、專利導(dǎo)航項目有哪些？

專利導(dǎo)航大致可以分為兩類:一類是產(chǎn)業(yè)規(guī)劃類專利導(dǎo)航；另一類是企業(yè)運營類專利導(dǎo)航。

專利導(dǎo)航項目可以獲得政府專項資金資助獎勵，可以提升企業(yè)的創(chuàng)新活力和綜合競爭力；可以加速企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，優(yōu)先享受國家其他的政策資助和獎勵。

六、專利導(dǎo)航申報條件？

申報主體是在申報項目的行政區(qū)域內(nèi)，注冊的具有獨立法人資格的企業(yè)，具有良好的經(jīng)營和資信狀況，無嚴重失信行為。且具備以下條件：

（一）近兩年無惡意非正常專利申請行為。

（二）具備一定的專利信息工作基礎(chǔ)。有獨立的研發(fā)機構(gòu)或?qū)ｉT的研發(fā)團隊，已建立專利數(shù)據(jù)庫或其他專利信息獲取渠道，具備基本的專利檢索和專利分析能力，能將專利信息有效融入技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營、產(chǎn)品上市等。

七、卓越工程師試點專業(yè)什么意思？

“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”簡稱“卓越計劃”是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的重大改革項目。為建設(shè)創(chuàng)新型國家、實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化奠定人力資源優(yōu)勢。

卓越工程師計劃試點班相對于卓越工程師培養(yǎng)計劃班，也可以稱為實驗班，尖子班。

1、卓越班是在大二的時候分的，要通過選拔考試進的，考試的時間是在大一下個學(xué)期接近期末考試之前考得，對于一心想考研的學(xué)生來說，有一年在企業(yè)，復(fù)習(xí)看起來比較困難。另外有些學(xué)?？赡芤n程設(shè)置上對考研學(xué)生有點不利。

2、卓越工程師試驗班的實習(xí)會更多，所以卓越計劃出來的學(xué)生就業(yè)層次及發(fā)展前景，應(yīng)該更好一些。進入這樣的班，學(xué)校會派最好的教授上課，課程計劃更豐滿，更多一些，班級學(xué)風(fēng)更濃，推薦研究生的機會更大，說白了就是學(xué)校更重視。

3、卓越工程師計劃意在能夠引導(dǎo)工程教育的改革方向，讓工程教育回歸工程。 好處是可以接觸實踐，認識本專業(yè)基本的實踐知識，可以豐富自己的生活經(jīng)歷；也能使自己的溝通能力和實踐能力有所提高，會沒有時間考研；培養(yǎng)過程總體來說形式大于內(nèi)容。

八、導(dǎo)航工程就業(yè)前景？

導(dǎo)航工程專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專業(yè)上努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)習(xí)地更深入。

導(dǎo)航工程專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生可在航空、航天、交通、軍事、電子、信息及通訊產(chǎn)業(yè)等部門工作，也可以在政府部門、教學(xué)和科研單位從事研發(fā)、管理、教學(xué)及應(yīng)用等工作，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊

九、專利工程師和專利代理人區(qū)別？

專利工程師：是除了懂技術(shù)以外，還需要學(xué)習(xí)專利相關(guān)的法律，主要從事的工作也是一法律為基礎(chǔ)的，因此，該職業(yè)，需要有一定的理工科教育背景、最好還有相關(guān)的技術(shù)工作經(jīng)驗的人，學(xué)習(xí)專利相關(guān)法律之后才能夠從事。

專利代理人：

是指從事專利代理工作的人員。 根據(jù)國際慣例，專利代理人須由品學(xué)兼優(yōu)的工業(yè)產(chǎn)權(quán)工作者擔(dān)任，具體業(yè)務(wù)大致可分為提供專利咨詢、代辦申請手續(xù)、維持專利有效、擔(dān)任訴訟代理等。

十、區(qū)域?qū)＠麑?dǎo)航強調(diào)了什么？

專利戰(zhàn)略必須與區(qū)域科技創(chuàng)新相融合。

區(qū)域?qū)＠麑?dǎo)航是指以專利信息分析為基礎(chǔ)，把專利戰(zhàn)略運用嵌入?yún)^(qū)域技術(shù)創(chuàng)新、新產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷及戰(zhàn)略布局等發(fā)展之中，宏觀上為區(qū)域發(fā)展方向、定位和路徑提供指引，微觀上為企業(yè)技術(shù)研發(fā)、專利布局、專利運營、風(fēng)險規(guī)避等活動提供策略參考。