【簡(jiǎn)介:】一、智能制造專業(yè)學(xué)什么課程?主干課程:機(jī)床電氣控制與PLC、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、機(jī)械制圖、液壓與氣壓傳動(dòng)、AUTOCAD繪圖、電力拖動(dòng)控制線路實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電氣控
一、智能制造專業(yè)學(xué)什么課程?
主干課程:機(jī)床電氣控制與PLC、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、機(jī)械制圖、液壓與氣壓傳動(dòng)、AUTOCAD繪圖、電力拖動(dòng)控制線路實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電氣控制線路實(shí)訓(xùn)、電工基本技能實(shí)訓(xùn)、工業(yè)機(jī)器人編程與實(shí)操、數(shù)控車、銑編程與加工。
智能制造專業(yè),是指智能制造學(xué)科的專業(yè),智能制造類專業(yè),本科專業(yè)有智能制造工程專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有智能加工知識(shí)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、智能制造設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)實(shí)踐能力,能從事新一代智能產(chǎn)品、裝備、生產(chǎn)線的管理工作,特別是具備創(chuàng)新能力的'網(wǎng)絡(luò)化、智能化、信息化的高技能人才。
二、大專智能控制技術(shù)學(xué)什么課程?
分二個(gè),一個(gè)是文化課,主要學(xué)電工基礎(chǔ)、工程制圖、自動(dòng)檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)、電氣控制技術(shù)、PLC 應(yīng)用技術(shù)、單片機(jī)與接口技術(shù)、C語(yǔ)言編程技術(shù)、電氣 CAD、電子 CAD、自動(dòng)控制系統(tǒng)應(yīng)用、變頻器應(yīng)用技術(shù)、工控組態(tài)及現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等。一個(gè)是實(shí)習(xí),在校內(nèi)進(jìn)行電工、電子、電子智能產(chǎn)品制作與調(diào)試、單片機(jī)與接口技術(shù)、組態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)、PLC 應(yīng)用技術(shù)、電氣控制技術(shù)、智能控制系統(tǒng)集成綜合等實(shí)訓(xùn)。
在智能產(chǎn)品生產(chǎn)、用應(yīng)和集成企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
三、印刷媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)什么課程?
1、專業(yè)課程
印刷材料、印刷機(jī)結(jié)構(gòu)、印刷過(guò)程與控制、印品整飾技術(shù)、印刷質(zhì)量檢測(cè)、軟包裝
印刷、印刷工藝設(shè)計(jì)等。
2、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行職業(yè)認(rèn)知、印刷材料適性實(shí)驗(yàn)、印刷質(zhì)量檢測(cè)實(shí)驗(yàn)、印刷工藝實(shí)驗(yàn)、印刷標(biāo)準(zhǔn)化與環(huán)保實(shí)驗(yàn)等實(shí)訓(xùn)。
在包裝印刷公司、報(bào)業(yè)集團(tuán)、出版社、出版印刷公司,廣告公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。
二、印刷媒體技術(shù)專業(yè)未來(lái)從事什么工作
主要面向印刷包裝行業(yè),在印刷生產(chǎn),印后加丁,印刷設(shè)備維修與保養(yǎng),印刷工藝
設(shè)計(jì)與質(zhì)量管理、印刷設(shè)備及耗材的銷售與服務(wù)、印前操作等崗位群,從事印刷機(jī)
操作、工藝設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測(cè),客戶服務(wù)、產(chǎn)品銷售、圖文制作與排版、采購(gòu)與物
流、裝訂、印品整飾等技術(shù)與管理工作。
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握印刷材料
具備印刷材料、印刷機(jī)械結(jié)構(gòu)、印刷質(zhì)量檢查、印刷設(shè)備操作和維護(hù)、印刷的基本知識(shí)。
涂刷工藝設(shè)計(jì)和產(chǎn)品質(zhì)量控制能力,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和信息處理能力,國(guó)內(nèi)和國(guó)際印刷業(yè)務(wù)。
提升組織和優(yōu)化能力,從事印刷包裝行業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的生產(chǎn)、管理和服務(wù)需求等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
四、移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)學(xué)些什么課程?
屬于信息類專業(yè),要學(xué)的課程很多很多計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成與維護(hù)、電子電路、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理、操作系統(tǒng)安裝配置管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)服務(wù)器安裝配置管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與應(yīng)用服務(wù)管理、多層交換技術(shù)與應(yīng)用、路由技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全管理、網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站建設(shè)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、WEB程序設(shè)計(jì)、多媒體應(yīng)用技術(shù),計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電子電路、電子測(cè)量技術(shù)、電子線路設(shè)計(jì)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、多媒體應(yīng)用技術(shù)、可編程控制技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、嵌入式應(yīng)用電工電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、電子線路設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、多媒體應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)、可編程控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)、嵌入式應(yīng)用實(shí)訓(xùn)
五、鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)學(xué)什么?
主要學(xué)冶金物理化學(xué)、冶金通用機(jī)械、電工電子技術(shù)、冶金熱工基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、冶金制圖與CAD、人工智能控制基礎(chǔ)、信息化新技術(shù)、燒結(jié)與球團(tuán)生產(chǎn)智能控制技術(shù)、煉鐵智能控制技術(shù)等課程,
六、智能焊接技術(shù)專業(yè)是學(xué)什么?
主要學(xué)習(xí)工程材料與熱加工、焊接自動(dòng)化控制、金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、焊接生產(chǎn)管理等知識(shí),掌握焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)工藝、焊接工程管理及金屬結(jié)構(gòu)制造技術(shù)的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。
實(shí)踐性教學(xué)有AutoCAD實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)、鈑金實(shí)訓(xùn)、熱鑄鍛實(shí)訓(xùn)等。
七、飛行器適航技術(shù)專業(yè)是學(xué)什么的?
飛機(jī)駕駛/操作 飛機(jī)設(shè)計(jì)與制造 飛機(jī)維修/保養(yǎng) 科研人員 飛行器適航技術(shù)專業(yè)是為適應(yīng)我國(guó)民用飛機(jī)的研制、生產(chǎn)、使用和維護(hù)的發(fā)展需求所創(chuàng)辦的新專業(yè)。
該專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)去向是:上海適航審定中心、沈陽(yáng)適航審定中心等適航審定與管理部門,中國(guó)東方航空公司、南方航空公司、中國(guó)國(guó)際航空有限公司、深圳航空公司等民航單位,以及中國(guó)商用飛機(jī)有限責(zé)任公司、上海航空電器有限公司、上海飛機(jī)設(shè)計(jì)研究院等民用航空設(shè)計(jì)、制造單位,也可去高等學(xué)校、生產(chǎn)企業(yè)和管理部門從事該領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和科研管理等方面的工作。
八、智能飛行器技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名?
排名第一、北京航空航天大學(xué)
排名第二、西北工業(yè)大學(xué)
排名第三、哈爾濱工業(yè)大學(xué)
排名第四、南京航空航天大學(xué)
排名第五、國(guó)防科技大學(xué)
排名第六、北京理工大學(xué)
排名第七、空軍工程大學(xué)
排名第八、清華大學(xué)
排名第九、沈陽(yáng)航空航天大學(xué)
排名第十、海軍航空大學(xué)(原海軍航空工程學(xué)院)
九、智能醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)什么課程?
系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)圖像處理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)概論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)、程序設(shè)計(jì)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、腦與認(rèn)知科學(xué)、云計(jì)算、生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)與模式識(shí)別、智能人機(jī)交互技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)決策支持。
畢業(yè)生主要在各級(jí)綜合性醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)、衛(wèi)生健康管理委員會(huì)、醫(yī)藥監(jiān)督管理局、醫(yī)療社會(huì)保障局、醫(yī)療設(shè)備開發(fā)及制造業(yè)企業(yè)、高等學(xué)校和科研院所等部門從事智能診斷、智能影像識(shí)別、智能健康數(shù)據(jù)管理和智能藥物研發(fā)等工作。
十、建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)什么課程?
主要學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué),工程數(shù)學(xué),建筑工程制圖與識(shí)圖,建筑力學(xué),建筑工程測(cè)量,建筑材料,建筑抗震,建筑施工技術(shù),建筑工程施工組織管理等課程。