【簡介：】一、平面設(shè)計(jì)學(xué)年論文的題目~~~~？提供一些平面設(shè)計(jì)的學(xué)年論文題目，供參考。1、 解讀香港設(shè)計(jì)師李永銓的海報(bào) 2、 平面設(shè)計(jì)中的形態(tài)設(shè)計(jì) 3、 版面設(shè)計(jì)中的“平面空間” 4、 產(chǎn)
一、平面設(shè)計(jì)學(xué)年論文的題目~~~~？
提供一些平面設(shè)計(jì)的學(xué)年論文題目，供參考。
1、 解讀香港設(shè)計(jì)師李永銓的海報(bào) 2、 平面設(shè)計(jì)中的形態(tài)設(shè)計(jì) 3、 版面設(shè)計(jì)中的“平面空間” 4、 產(chǎn)品文化性“主題”與造型依據(jù) 5、 導(dǎo)向21世紀(jì)的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu) 6、 平面設(shè)計(jì)中的精神與物質(zhì) 7、 突破傳統(tǒng)的傳統(tǒng)—平面設(shè)計(jì)中的傳統(tǒng)與現(xiàn)代 8、 談平面設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意 9、 數(shù)字的微笑—數(shù)字在平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 10、 立足本土，放眼世界 11、非紙類材質(zhì)在書籍裝幀中的運(yùn)用 12、“博古”與“薄古”（以古論今） 13、包裝設(shè)計(jì)的價(jià)值觀 14、中國廣告人為什么對(duì)幽默說不 15、論“力動(dòng)”與海報(bào)設(shè)計(jì) 16、電腦圖標(biāo)的功能與特色 17、淺談吉祥物的造型設(shè)計(jì) 18、談廣告的圖形構(gòu)成 19、交錯(cuò)在傳統(tǒng)與時(shí)尚間的茶眼飲包裝設(shè)計(jì) 20、廣告活動(dòng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性（談“熱力奧運(yùn)”活動(dòng)與受眾之間的互動(dòng)關(guān)系） 21、淺談對(duì)以文字為主題的招貼的視覺感受 22、淺談現(xiàn)代插圖的“立體化”趨勢(shì) 23、從西式符號(hào)到中國圖式（尋找中國商標(biāo)設(shè)計(jì)的自我理念） 24、圖畫的文字，漢字的圖化（淺談中國文字的視覺運(yùn)用） 25、淺談溝通在文化性廣告中的重要作用 26、淺談當(dāng)今旅游食品包裝的設(shè)計(jì)理念 27、旅游產(chǎn)品包裝與區(qū)域旅游品牌關(guān)系（尋找兩者見的最佳契合點(diǎn)及其表現(xiàn)方式） 28、淺談酒包裝設(shè)計(jì)中的情感互動(dòng) 29、從中山陵的廣告設(shè)計(jì)中淺談設(shè)計(jì)中的文化性 30、從“福田繁雄”的作品中的矛盾空間看創(chuàng)造性思維的發(fā)展二、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能只寫論文嗎？
創(chuàng)新設(shè)計(jì)不只用于寫論文，更重要的是要運(yùn)用于實(shí)踐，為社會(huì)發(fā)展利益服務(wù)。
三、畢業(yè)論文題目或畢業(yè)設(shè)計(jì)？
畢業(yè)設(shè)計(jì)： 一般包括畢業(yè)論文，還包括一些與課題相關(guān)的設(shè)計(jì)圖紙，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)物制作、外文翻譯、文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告等內(nèi)容。畢業(yè)設(shè)計(jì)流程是：首先由導(dǎo)師給你任務(wù)書，上面有課題名字，研究內(nèi)容和要求，還有進(jìn)度安排、參考文獻(xiàn)說明等，之后就開始查找與課題相關(guān)的文獻(xiàn)。然后進(jìn)行外文翻譯、文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告撰寫外文翻譯、文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告都是前期要完成的工作，它們是建立在你搜集了大量與課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料上完成的。上述工作做完之后，你就應(yīng)該開始正式的設(shè)計(jì)工作了，包括設(shè)計(jì)方案的確定，需要進(jìn)行試驗(yàn)的進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)，要完成實(shí)物制作的，就要確定實(shí)物制作方案、材料、器件等物品的選擇，最后完成實(shí)物的拼裝和制作。最后才是畢業(yè)論文的撰寫工作
四、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)題目？
1，畢業(yè)設(shè)計(jì) 一般包括畢業(yè)論文，還包括一些與課題相關(guān)的設(shè)計(jì)圖紙，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)物制作、外文翻譯、文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告等內(nèi)容。
畢業(yè)設(shè)計(jì)流程是：首先由導(dǎo)師給你任務(wù)書，上面有課題名字，研究內(nèi)容和要求，還有進(jìn)度安排、參考文獻(xiàn)說明等，之后就開始查找與課題相關(guān)的文獻(xiàn)。
2，畢業(yè)論文，泛指專科畢業(yè)論文、本科畢業(yè)論文（學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文）、碩士研究生畢業(yè)論文（碩士學(xué)位論文）、博士研究生畢業(yè)論文（博士學(xué)位論文）、博士后畢業(yè)論文等，即需要在學(xué)業(yè)完成前寫作并提交的論文，是教學(xué)或科研活動(dòng)的重要組成部分之一。
3，畢業(yè)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是課題應(yīng)盡可能地貼近生產(chǎn)實(shí)際、生活實(shí)際。
而注重課題的教學(xué)性能使知識(shí)承上啟下，一方面強(qiáng)化原有知識(shí)，另一方面保證了知識(shí)的前后連貫性，有助于學(xué)生進(jìn)一步消化原有知識(shí)，提高自己。
4，畢業(yè)論文的特點(diǎn)是檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的重要措施，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。
大學(xué)生在畢業(yè)前都必須完成畢業(yè)論文的撰寫任務(wù)。
申請(qǐng)學(xué)位必須提交相應(yīng)的學(xué)位論文，經(jīng)答辯通過后，方可取得學(xué)位。
5，畢業(yè)設(shè)計(jì)目的為了培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論、知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力。
畢業(yè)論文目的為了于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力，加強(qiáng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、理論和技能解決實(shí)際問題的訓(xùn)練，從總體上考查學(xué)生大學(xué)階段學(xué)習(xí)所達(dá)到的學(xué)業(yè)水平。
6，畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程在教師指導(dǎo)下，學(xué)生就選定的課題進(jìn)行工程設(shè)計(jì)和研究，包括設(shè)計(jì)、計(jì)算、繪圖、工藝技術(shù)、經(jīng)濟(jì)論證以及合理化建議等，最后提交一份報(bào)告。
應(yīng)盡量選與生產(chǎn)、科學(xué)研究任務(wù)結(jié)合的現(xiàn)實(shí)題目，亦可做假擬的題目。
7，畢業(yè)論文過程是題目由教師指定或由學(xué)生提出，經(jīng)教師同意確定。均應(yīng)是本專業(yè)學(xué)科發(fā)展或?qū)嵺`中提出的理論問題和實(shí)際問題。
通過這一環(huán)節(jié)，應(yīng)使學(xué)生受到有關(guān)科學(xué)研究選題，查閱、評(píng)述文獻(xiàn)，制訂研究方案。
8，設(shè)計(jì)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)或社會(huì)調(diào)查，處理數(shù)據(jù)或整理調(diào)查結(jié)果，對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析、論證并得出結(jié)論，撰寫論文等項(xiàng)初步訓(xùn)練。
9， 畢業(yè)設(shè)計(jì)一般是理工科學(xué)生畢業(yè)答辯前的功課，要自已設(shè)計(jì)一套系統(tǒng)（各專業(yè)要求不一樣），比如軟件專業(yè)要設(shè)計(jì)一個(gè)程序或者是某個(gè)小型數(shù)據(jù)庫之類的，再來證明其可行性，理論基礎(chǔ)等。
由此形成的對(duì)于這個(gè)設(shè)計(jì)的解釋性文字就是畢業(yè)論文。一，畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求要求：
（1）要求一定要有結(jié)合實(shí)際的某項(xiàng)具體項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或?qū)δ尘唧w課題進(jìn)行有獨(dú)立見解的論證，并要求技術(shù)含量較高；
（2）設(shè)計(jì)或論文應(yīng)該在教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成；
（3）書面材料：框架及字?jǐn)?shù)應(yīng)符合規(guī)定。二，畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是：
1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決實(shí)際問題能力、培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)和信息的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。
3、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究；文獻(xiàn)資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點(diǎn)、綜合論證、總結(jié)寫作等基本技能。三，畢業(yè)論文撰寫格式：對(duì)于畢業(yè)論文來說，論文格式、排版等的要求都是統(tǒng)一的，內(nèi)容要求上可能有所不同，導(dǎo)師一般都建議參考已經(jīng)成功發(fā)表的論文，這樣可以對(duì)畢業(yè)論文的寫作有一個(gè)比較好的指導(dǎo)，要下載期刊論文、學(xué)術(shù)論文、本科、碩士、博士論文等，可按下面方法，登錄中國知網(wǎng)，參考各種論文、文獻(xiàn)資料。
1， 題目應(yīng)簡短、明確、有概括性，并能恰當(dāng)、準(zhǔn)確的反映本論文的研究內(nèi)容。
題目不超過25個(gè)字，除非確有必要，不設(shè)副標(biāo)題。
2， 摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述，是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文。
摘要應(yīng)包括論文的創(chuàng)新見解、主要論點(diǎn)及理論與實(shí)際意義。
摘要中不宜使用公式、圖表、不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號(hào)。
避免將摘要寫成目錄式的內(nèi)容介紹。3， 關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用詞條。關(guān)鍵詞一般列3—5個(gè)，按詞條的外延層次排列（外延大的排在前面）。4， 緒論一般作為第一章。緒論應(yīng)包括：本設(shè)計(jì)（論文）的目的與實(shí)際意義；對(duì)所研究問題的認(rèn)識(shí)及要達(dá)到的技術(shù)要求；本設(shè)計(jì)（論文）的主要研究內(nèi)容；簡述本課題在國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述；有時(shí)也簡單介紹研究方法、材料的依據(jù)等。5，論文主體是論文的主要部分，應(yīng)結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，重點(diǎn)突出，文字簡練、通順。論文主體的內(nèi)容應(yīng)包括以下各方面：1）、本研究內(nèi)容的設(shè)計(jì)原理及總體方案設(shè)計(jì)與選擇論證；2）、本研究內(nèi)容的各部分的（包括硬件和軟件）設(shè)計(jì)計(jì)算；3）、本研究內(nèi)容試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的可行性、有效性以及試驗(yàn)數(shù)據(jù)處理及分析；4）、本研究內(nèi)容的理論分析。對(duì)本研究內(nèi)容及成果應(yīng)進(jìn)行較全面、客觀的理論闡述，應(yīng)指出本研究內(nèi)容中的創(chuàng)新、改進(jìn)與實(shí)際應(yīng)用之處，闡述本課題研究中尚存在的問題及進(jìn)一步開展研究的見解和建議。對(duì)于將其他領(lǐng)域的理論、結(jié)果引用到本研究領(lǐng)域者，應(yīng)說明該理論的出處，并論述引用的可行性與有效性。5）、自然科學(xué)的論文應(yīng)推理正確，結(jié)論清晰，無科學(xué)性錯(cuò)誤。6）、管理和人文學(xué)科的論文應(yīng)包括對(duì)研究問題的論述及系統(tǒng)分析，比較研究，模型或方案設(shè)計(jì)，案例論證或?qū)嵶C分析，模型運(yùn)行結(jié)果分析或建議改進(jìn)措施等。6、學(xué)位論文的結(jié)論單獨(dú)作為一章排寫，但不加章號(hào)。結(jié)論是對(duì)整個(gè)論文主要的成果的總結(jié)。在結(jié)論中應(yīng)明確指出本研究內(nèi)容的成果，或新見解、新觀點(diǎn)，對(duì)其應(yīng)用前景和社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值等加以預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)，并指出今后進(jìn)一步在本研究方向進(jìn)行研究工作的展望與設(shè)想。結(jié)論內(nèi)容一般在2000字以內(nèi)。7，致謝，對(duì)指導(dǎo)教師或協(xié)助完成設(shè)計(jì)（論文）工作的組織和個(gè)人表示感謝。內(nèi)容簡潔明了、實(shí)事求是。
五、有關(guān)傳統(tǒng)與創(chuàng)新高中議論文題目，只要題目？
創(chuàng)新作文題目匯總
1.
沉寂后的爆發(fā)
2.
柔與剛
3.
握住幸運(yùn)的手
4.
時(shí)代的顏色
5.
細(xì)節(jié)決定成敗
6.
＿責(zé)任
7.
美在心里
8.
＿如浮云
9.
歷練
10.
明天再見
11.
孤獨(dú)的顏色
12.
轉(zhuǎn)折點(diǎn)
13.
平凡之中見偉大
14.
邁出第一步
15.
人生的路口
16.
“面子”
17.
低調(diào)做事
18.
換個(gè)角度看問題
19.
歷史的記憶
20.
危機(jī)意識(shí)
21.
交往的藝術(shù)
22.
反省
23.
最后的歸宿
24.
貪婪
25.
＿的真相
26.
一念之間
27.
＿的矛盾
28.
生與死
29.
愛的力量
30.
逆境
六、藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文題目怎么寫？
題目： 1.對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的再思考 2.傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì) 3.淺析CI設(shè)計(jì)中的企業(yè)文化沖擊力 4.包裝設(shè)計(jì)中人文思想的再思考 5.標(biāo)志設(shè)計(jì)與圖形藝術(shù)的結(jié)合 6.平面圖形設(shè)計(jì)中的符號(hào)原理 7.淺析品牌包裝設(shè)計(jì) 8.現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的文化觀 9.中國古代圖徽與現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì) 10.現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)與原始符號(hào)情結(jié) 11.造型設(shè)計(jì)與空間的利用 12.淺談住宅發(fā)展趨向
七、飛行器設(shè)計(jì)理念？
飛行器設(shè)計(jì)(flight vehicle design) 是飛行器研制過程的重要組成部分和第一個(gè)環(huán)節(jié)。飛行器設(shè)計(jì)綜合利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成果，以系統(tǒng)工程的方法，用工程語言（圖紙和技術(shù)文件）的形式指導(dǎo)飛行器的制造、試驗(yàn)和使用。同時(shí)，它也是研究飛行器設(shè)計(jì)理論、方法和設(shè)計(jì)過程的一門綜合性技術(shù)學(xué)科。
八、論文開題報(bào)告論文設(shè)計(jì)選題目的，工作任務(wù)怎么寫？
你好，同學(xué)，你的開題報(bào)告老師讓你往哪個(gè)方向?qū)懀?開題報(bào)告有什么要求呢 開題報(bào)告是需要多少字呢 你可以告訴我具體的排版格式要求，希望可以幫到你，祝開題報(bào)告選題通過順利。
1、研究背景 研究背景即提出問題，闡述研究該課題的原因。
研究背景包括理論背景和現(xiàn)實(shí)需要。
還要綜述國內(nèi)外關(guān)于同類課題研究的現(xiàn)狀：①人家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而別人還沒有做的問題。
③他人已做過，你認(rèn)為做得不夠（或有缺陷），提出完善的想法或措施。
④別人已做過，你重做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。
2、目的意義 目的意義是指通過該課題研究將解決什么問題（或得到什么結(jié)論），而這一問題的解決（或結(jié)論的得出）有什么意義。
有時(shí)將研究背景和目的意義合二為一。
3、成員分工 成員分工應(yīng)是指課題組成員在研究過程中所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé)，要人人有事干、個(gè)個(gè)擔(dān)責(zé)任。
組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織。
4、實(shí)施計(jì)劃 實(shí)施計(jì)劃是課題方案的核心部分，它主要包括研究內(nèi)容、研究方法和時(shí)間安排等。
研究內(nèi)容是指可操作的東西，一般包括幾個(gè)層次：⑴研究方向。
⑵子課題（數(shù)目和標(biāo)題）。
⑶與研究方案有關(guān)的內(nèi)容，即要通過什么、達(dá)到什么等等。
研究方法要寫明是文獻(xiàn)研究還是實(shí)驗(yàn)、調(diào)查研究？若是調(diào)查研究是普...你好，同學(xué)，你的開題報(bào)告老師讓你往哪個(gè)方向?qū)懀?開題報(bào)告有什么要求呢 開題報(bào)告是需要多少字呢 你可以告訴我具體的排版格式要求，希望可以幫到你，祝開題報(bào)告選題通過順利。
1、研究背景 研究背景即提出問題，闡述研究該課題的原因。
研究背景包括理論背景和現(xiàn)實(shí)需要。
還要綜述國內(nèi)外關(guān)于同類課題研究的現(xiàn)狀：①人家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而別人還沒有做的問題。
③他人已做過，你認(rèn)為做得不夠（或有缺陷），提出完善的想法或措施。
④別人已做過，你重做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。
2、目的意義 目的意義是指通過該課題研究將解決什么問題（或得到什么結(jié)論），而這一問題的解決（或結(jié)論的得出）有什么意義。
有時(shí)將研究背景和目的意義合二為一。
3、成員分工 成員分工應(yīng)是指課題組成員在研究過程中所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé)，要人人有事干、個(gè)個(gè)擔(dān)責(zé)任。
組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織。
4、實(shí)施計(jì)劃 實(shí)施計(jì)劃是課題方案的核心部分，它主要包括研究內(nèi)容、研究方法和時(shí)間安排等。
研究內(nèi)容是指可操作的東西，一般包括幾個(gè)層次：⑴研究方向。
⑵子課題（數(shù)目和標(biāo)題）。
⑶與研究方案有關(guān)的內(nèi)容，即要通過什么、達(dá)到什么等等。
研究方法要寫明是文獻(xiàn)研究還是實(shí)驗(yàn)、調(diào)查研究？若是調(diào)查研究是普調(diào)還是抽查？如果是實(shí)驗(yàn)研究，要注明有無對(duì)照實(shí)驗(yàn)和重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)施計(jì)劃要詳細(xì)寫出每個(gè)階段的時(shí)間安排、地點(diǎn)、任務(wù)和目標(biāo)、由誰負(fù)責(zé)。
若外出調(diào)查，要列出調(diào)查者、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、交通工具、調(diào)查工具等。
如果是實(shí)驗(yàn)研究，要寫出實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)、器材。
實(shí)施計(jì)劃越具體，則越容易操作。
5、可行性論證 可行性論證是指課題研究所需的條件，即研究所需的信息資料、實(shí)驗(yàn)器材、研究經(jīng)費(fèi)、學(xué)生的知識(shí)水平和技能及教師的指導(dǎo)能力。
另外，還應(yīng)提出該課題目前已做了哪些工作，還存在哪些困難和問題，在哪些方面需要得到學(xué)校和老師幫助等等。
6、預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式 預(yù)期成果一般是論文或調(diào)查（實(shí)驗(yàn)）報(bào)告等形式。
成果表達(dá)方式是通過文字、圖片、實(shí)物和多媒體等形式來表現(xiàn)。
九、論文題目字體？
對(duì)于畢業(yè)論文題目來講，一般出現(xiàn)在封面頁、摘要前這兩個(gè)地方，而且還分為中文題目和英文題目，封面頁的論文題目字體通常要求為黑體小二號(hào)居中，摘要前的中文論文題目要求黑體二號(hào)居中，論文副題目三號(hào)字，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號(hào)。而英文題目一般要求與中文題目的字號(hào)相同，字體采用“Times New Roman”字體加粗居中。當(dāng)然學(xué)校不一樣，畢業(yè)論文題目字體要求也會(huì)有所不同，具體應(yīng)按照學(xué)校論文規(guī)范來執(zhí)行。
十、論文題目類型？
1、工程設(shè)計(jì)型指在正式做某項(xiàng)工作之前，能根據(jù)一定的目的要求，預(yù)先制定出方法或圖樣。
特點(diǎn)：根據(jù)給出的目的要求，參考有關(guān)資料后，能按照規(guī)定的技術(shù)指標(biāo)，設(shè)計(jì)出工程圖紙，編寫出軟件程序，并在一定條件下，可根據(jù)設(shè)計(jì)出的圖紙進(jìn)行施工。
2、工程技術(shù)型具有硬件設(shè)計(jì)和軟件設(shè)計(jì)兩種類型,通過計(jì)算，落實(shí)到設(shè)備的選型配套、施工圖紙的繪制及對(duì)施工要求、投資的說明上，最后寫出設(shè)計(jì)報(bào)告。
3、實(shí)驗(yàn)研究型指其所選的課題包含探索和研討性的內(nèi)容，且有待通過實(shí)驗(yàn)研究的手段，揭示其內(nèi)在的本質(zhì)，從而科學(xué)地得出正確的結(jié)果。
