【簡(jiǎn)介：】一、電子商務(wù)的發(fā)展主要經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？電子商務(wù)的發(fā)展主要經(jīng)歷了3個(gè)階段：第一階段,電子郵件階段 這個(gè)階段可以認(rèn)為從70年代開始,平均的通信量以每年幾倍的速度增長(zhǎng)；第二階

一、電子商務(wù)的發(fā)展主要經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

電子商務(wù)的發(fā)展主要經(jīng)歷了3個(gè)階段：

第一階段,電子郵件階段 這個(gè)階段可以認(rèn)為從70年代開始,平均的通信量以每年幾倍的速度增長(zhǎng)；

第二階段,信息發(fā)布階段 從1995年起,以Web技術(shù)為代表的信息發(fā)布系統(tǒng),爆炸式地成長(zhǎng)起來(lái),成為目前Internet的主要應(yīng)用；

第三階段,EC(Electronic Commerce),即電子商務(wù)階段。

二、人類的發(fā)展經(jīng)歷了哪些主要階段？

人類的發(fā)展可分為猿人類、原始人類、智人類、現(xiàn)代人類這四個(gè)階段。人類進(jìn)化起源于森林古猿，從靈長(zhǎng)類經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程一步一步發(fā)展而來(lái)。最初的人類在人類學(xué)中被稱為“完全形成的人”。我國(guó)古人類學(xué)者把這一進(jìn)程分作猿人和智人兩大階段，每段再分為早晚兩個(gè)時(shí)期。

1、早期猿人階段：大約生存在300萬(wàn)年到150萬(wàn)年前，已具備人類基本特點(diǎn)，能直立行走，制造簡(jiǎn)單的礫石工具。

2、原始人類：大約距今200萬(wàn)年到30萬(wàn)年前，身體象人，腦量較大，可以制造較進(jìn)步的舊石器，并開始使用火，如我國(guó)北京周口店的北京猿人。

　　3、早期智人：距今10-20萬(wàn)年到5萬(wàn)年前，逐漸脫離猿的特征，而和現(xiàn)代人很接近，如德國(guó)的尼安德特人。

　　4、現(xiàn)代人：大約4-5萬(wàn)年前，這時(shí)的人類的進(jìn)化出現(xiàn)了明顯的加速，在形態(tài)上已非常象現(xiàn)代人,在文化上，已有雕刻與繪畫的藝術(shù)，并出現(xiàn)裝飾物。如1933年發(fā)現(xiàn)的周口店龍骨山山頂洞人。此時(shí)原始宗教已經(jīng)產(chǎn)生，已進(jìn)入母系社會(huì)，在晚期智人階段，現(xiàn)代人開始分化和形成，并分布到世界各地。

三、ERP的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

ERP的發(fā)展經(jīng)歷了一下五個(gè)階段

1、訂貨點(diǎn)階段，當(dāng)庫(kù)存量伴隨著物料的消耗減少到一定量時(shí)，就得下達(dá)加工訂單或者采購(gòu)訂單，以確定庫(kù)存量保持在安全庫(kù)存水平。

2、時(shí)段式MRP階段：在需要的時(shí)候提供需要的數(shù)量

3、閉環(huán)式MRP階段：以整體生產(chǎn)計(jì)劃為系統(tǒng)流程的基礎(chǔ)，主生產(chǎn)計(jì)劃及生產(chǎn)執(zhí)行計(jì)劃產(chǎn)生過(guò)程中均包括能力需求計(jì)劃，這樣使物料需求計(jì)劃成為可行計(jì)劃。

4、MRP-Ⅱ階段:1、計(jì)劃一貫性與可行性，2管理的系統(tǒng)性，3數(shù)據(jù)的共享性，4動(dòng)態(tài)應(yīng)變性，5模擬預(yù)見(jiàn)性6、物流、資金流的統(tǒng)一。

四、舞蹈的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

一、萌發(fā)期：原始社會(huì)末期～夏商

此期間，舞蹈最初是生活的組成部分；

夏商宮廷女樂(lè)的出現(xiàn)，標(biāo)志著舞蹈邁出了表演藝術(shù)的第一步。

二、形成期：西周～秦朝

此階段是中國(guó)古代舞蹈的形成時(shí)期。

1·中國(guó)宮廷舞蹈和2·樂(lè)舞制度正式建立起來(lái)。

此時(shí)期形成了中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈細(xì)腰長(zhǎng)袖的形式特征和審美基調(diào)。

三、發(fā)展期：兩漢

此時(shí)期的中國(guó)古代舞蹈，通過(guò)縱向繼承和橫向吸收形成了飛躍，構(gòu)筑起中國(guó)舞蹈發(fā)展史上的第一座豐碑。

四、高潮期：唐代

唐代被譽(yù)為中國(guó)古代舞蹈的黃金時(shí)代。

此時(shí)期舞蹈的特點(diǎn)為：式樣多、手段新、廣采博收、豐富絢麗。

五、轉(zhuǎn)型期：五代十國(guó)～宋元

五代十國(guó)舞蹈對(duì)唐代舞蹈繼承衍化，發(fā)揮了承唐啟宋的作用；

宋元“隊(duì)舞”的程式更凸顯著轉(zhuǎn)型。

六、集成期：明清

戲曲舞蹈在這個(gè)時(shí)期完成了中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈的技術(shù)體系和表演體系；

同時(shí)民俗民間舞蹈如火如荼。

五、中國(guó)禮儀經(jīng)歷了哪幾個(gè)發(fā)展階段中國(guó)禮儀經(jīng)歷了哪幾個(gè)發(fā)展階段？

1，禮儀的起源時(shí)期；

2，禮儀的萌芽時(shí)期；

3，禮儀的形成時(shí)期；

4，禮儀的發(fā)展和變革時(shí)期；

5，禮儀的強(qiáng)化和衰落時(shí)期；

6，現(xiàn)代禮儀時(shí)期。

六、現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)主要階段？

一、國(guó)外現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展

1．第一階段，現(xiàn)代教育技術(shù)的初創(chuàng)時(shí)期（20世紀(jì)60年代）

2．第二階段，現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的奠基時(shí)期（20世紀(jì)70年代）

3．第三階段，現(xiàn)代教育技術(shù)廣泛應(yīng)用時(shí)期（20世紀(jì)80年代之后）

二、我國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展

1. 電化教育的出現(xiàn)與初步發(fā)展階段

2. 電化教育向教育技術(shù)的全面發(fā)展

三、現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)

網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化，理論研究科學(xué)化、系統(tǒng)化

拓展資料

教育技術(shù)指在教育中應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。20 世紀(jì)后，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，幻燈、投影、電影、錄音、錄像、廣播、電視等現(xiàn)代技術(shù)被廣泛應(yīng)用于教育，擴(kuò)大了教育、教學(xué)活動(dòng)范圍，提高了效率與質(zhì)量。1974 年，美國(guó)發(fā)射第一顆專用于教學(xué)的“實(shí)用技術(shù)衛(wèi)星”，標(biāo)志現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展到一個(gè)新的階段。此后，人們進(jìn)一步探索電子計(jì)算機(jī)、微電子技術(shù)、光纖通信的最新成果給發(fā)展教育技術(shù)帶來(lái)的新課題。

【參考資料】

來(lái)自頭條百科：https://www.baike.com/wiki/教育技術(shù)?search_id=r7bbks61ip5vk&prd=search_sug&view_id=4qhh6ejytwen0g

七、數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展主要經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷3個(gè)階段。具體是以下3個(gè)階段：(1)人工管理階段；(2)文件系統(tǒng)階段；(3)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)階段。

發(fā)生的時(shí)間：(1)人工管理階段，20世紀(jì)50年代中期以前；

2)文件系統(tǒng)階段；20世紀(jì)50年代中期稍后；

3)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)階段；20世紀(jì)60年代后期。

八、我國(guó)物流發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

第一階段：二十世紀(jì)50年代至80年代初。

這一階段物流設(shè)施和物流技術(shù)得到了極大的發(fā)展，建立了配送中心，廣泛運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理，出現(xiàn)了立體無(wú)人倉(cāng)庫(kù)、一些國(guó)家建立了本國(guó)的物流標(biāo)準(zhǔn)化體系等等。

物流系統(tǒng)的改善促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展，物流活動(dòng)已經(jīng)超出了一國(guó)范圍，但物流國(guó)際化的趨勢(shì)還沒(méi)有得到人們的重視。

第二階段：二十世紀(jì)80年代初至90年代初。

隨著經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展和國(guó)際經(jīng)濟(jì)往來(lái)的日益擴(kuò)大，物流國(guó)際化趨勢(shì)開始成為世界性的共同問(wèn)題。

美國(guó)密歇根州立大學(xué)教授波索克斯認(rèn)為，進(jìn)入80年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)失去了興旺發(fā)展的勢(shì)頭，陷入長(zhǎng)期倒退的危機(jī)之中。

因此，必須強(qiáng)調(diào)改善國(guó)際性物流管理，降低產(chǎn)品成本，并且要改善服務(wù)，擴(kuò)大銷售，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利。

與此同時(shí)，日本正處于成熟的經(jīng)濟(jì)發(fā)展期，以貿(mào)易立國(guó)，要實(shí)現(xiàn)與其對(duì)外貿(mào)易相適應(yīng)的物流國(guó)際化，并采取了建立物流信息網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)物流全面質(zhì)量管理等一系列措施，提高物流國(guó)際化的效率。

這一階段物流國(guó)際化的趨勢(shì)局限在美、日和歐洲一些發(fā)達(dá)國(guó)家。

第三階段：二十世紀(jì)90年代初至今。

這一階段國(guó)際物流的概念和重要性已為各國(guó)政府和外貿(mào)部門所普遍接受。

貿(mào)易伙伴遍布全球，必然要求物流國(guó)際化，即物流設(shè)施國(guó)際化、物流技術(shù)國(guó)際化、物流服務(wù)國(guó)際化、貨物運(yùn)輸國(guó)際化、包裝國(guó)際化和流通加工國(guó)際化等等。

世界各國(guó)廣泛開展國(guó)際物流方面的理論和實(shí)踐方面的大膽探索。

九、勞動(dòng)發(fā)展的歷程經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

勞動(dòng)發(fā)展的歷程經(jīng)歷了五個(gè)階段。

1)創(chuàng)建階段(1955.8——1957.8)

(2)曲折發(fā)展階段(1957.8——1966.5)

(3)停頓徘回階段(1966.5——1978.12)

(4)恢復(fù)整頓階段(1978.12——1982.1)

(5)改革發(fā)展階段(1982年以來(lái))

通過(guò)革 命，資產(chǎn)階級(jí)奪取了政權(quán)，建立了自己的政治統(tǒng)治，為資本主義發(fā)展 掃清了道 路。但是，由于資本主義制度的物質(zhì)基礎(chǔ)并未建立，使得資 本主義的政治統(tǒng)治并不穩(wěn)固，動(dòng)蕩和復(fù)辟反復(fù)發(fā)生； 18世紀(jì)中葉產(chǎn)業(yè)革命——直到產(chǎn)業(yè)革命發(fā)生為資本主義制度奠定了物質(zhì)基 礎(chǔ)，資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治也穩(wěn)固下來(lái)，資本主義勞動(dòng)關(guān)系也最終形成和確立。

十、減水劑的發(fā)展大致經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

一般認(rèn)為,減水劑的發(fā)展可以大致分為三個(gè)階段,以木鈣為代表的第一代普通減水劑階段、以萘系為代表的第二代高效減水劑階段以及以聚羧酸系為代表的第三代高性能減水劑階段。

第一、二代減水劑由于摻量大,減水不夠,水泥適應(yīng)性不廣,坍落度損失大,采用有毒物質(zhì)為原料等問(wèn)題而受到制約。20世紀(jì)80年代初期出現(xiàn)的聚羧酸系高效減水劑被認(rèn)為是第三代減水劑,它是當(dāng)今國(guó)內(nèi)外最新一代減水劑,它以其優(yōu)異的性能,正成為世界性研究熱點(diǎn)。073188373990