【簡介：】一、為什么研究生被勸退？不合格吧。不適合吧。不是有一個什么神童進了中科院還被勸退了呢。硬包裝出來的，都進了中科院了，生活還不能自理，甚至穿什么衣服都不會，大冷天還穿單衣，宿

一、為什么研究生被勸退？

不合格吧。不適合吧。不是有一個什么神童進了中科院還被勸退了呢。硬包裝出來的，都進了中科院了，生活還不能自理，甚至穿什么衣服都不會，大冷天還穿單衣，宿舍里像狗窩，臟襪子仍滿地都是，人家進去臭不可聞，這種人不勸退才怪呢，所以也不能死讀書，要學會怎樣做人。

二、為什么大學掛科會被勸退？

現(xiàn)在的大學基本上都采用學分制，即四年內(nèi)你修夠了足夠的學分就可以畢業(yè)。 假定你大一的時候掛科，學校默認你會在大二大三的時候補修這門課程，大學生是自由的，學校不能強迫你在某個學期某個時段必須補修某門課程。 但到了大四，你剩余的時間已經(jīng)無法完成補修你掛科的課程了，意味著你的學分徹底不夠了。這個時候，學校看出來了，你就是心思沒有在自己的學業(yè)上。你稍微注意一下，也能看到各種重修選修的信息的。所以，除了勸退，就是開除。勸退是理性的做法，不至于在你的檔案中留下被大學開除的污點。

三、上海為什么要勸退漢服社？

漢服社屬于非法社會組織，所以上海為凈化社會組織生態(tài)空間，打擊整治非法社會組織，而勸退了。

四、地質(zhì)學為什么是勸退專業(yè)？

地質(zhì)學并不是勸退專業(yè)，地質(zhì)學專業(yè)總的來說由于國家這方面人才需求比較大，所以就業(yè)前景還是比較不錯的，本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事工程設計、管理、施工組織及相關科研工作，也可以向以下幾個方面發(fā)展：國家資源能源（石油、冶金、煤炭、有色、建材）勘探、開發(fā)與環(huán)保；城市建設、公路交通、鐵路與地鐵、港口、水利水電建設；國防；地質(zhì)災害監(jiān)測與防治。

當然如果本科畢業(yè)就就業(yè)到地質(zhì)隊勘探院等地方工作可能會辛苦一些，待遇也差一點，讀到博士就業(yè)相形之下就更好就業(yè)了，可以進勘探院，也可以進高校做做科研，有機會也可以到地震局等國家部門工作?？傊蜆I(yè)前景很好，就是有點辛苦，你懂的

五、running man為什么勸退宋智孝？

當時節(jié)目收視率低迷再加上Gary主動下車，節(jié)目組想大幅度改革引進姜虎東，就想讓宋智孝和金鐘國下車。

遭到了韓國國內(nèi)國外RunningMan觀眾的抵制和抗議，最后節(jié)目組以保留老成員引進兩名年輕的新成員并保持這個陣容至今，而當時提出改革的pd下車，整件事以節(jié)目組向宋智孝和金鐘國道歉結束。

六、航空航天類就業(yè)都在國企和央企嗎？

不一定。

航空航天類專業(yè)畢業(yè)的學生大部分會進入研究所、國企、外企工作，也有很大一部分會進入航空航天設計院等國防單位就職。

航空航天類專業(yè)的影響范圍也非常廣，在政治、軍事、科技、文化、經(jīng)濟、能源、通信等領域都需要航空航天技術的支持。

七、為什么生態(tài)學是個勸退專業(yè)？

        生態(tài)學確是一個勸退的專業(yè)。

          這是因為生態(tài)學要學的東西實在太多，四年時間只能接觸一些皮毛，若想深耕，一般要讀到博士。就算是博士畢業(yè)，其就業(yè)范圍也是比較窄。為此，一些生態(tài)學專業(yè)大學生會努力進入高校、科研院所、相關部門等單位，有的畢業(yè)生只好從事與生態(tài)學無關的工作。

八、為什么都在養(yǎng)蠶？

1.養(yǎng)蠶是因為它能夠生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的絲綢，這種絲綢纖維柔軟、光澤度高、吸濕性好、透氣性好，因此廣受歡迎。

2.蠶的養(yǎng)殖需要注意選擇好的品種、科學的飼養(yǎng)管理、適宜的溫度和濕度等因素。對于不同發(fā)育階段的蠶，需控制良好的飼養(yǎng)環(huán)境和飼料，并且需要每天注意觀察它們的狀態(tài)。

3.蠶的養(yǎng)殖過程需要分為多個步驟：選種、孵蛹、營養(yǎng)生長和出繭、挑繭和卸繅、制作絲綢等。其中，挑繭和卸繅是制作絲綢的關鍵環(huán)節(jié)，需要掌握好具體的技巧。

4.除了提供高品質(zhì)絲綢之外，養(yǎng)蠶還有助于改善生態(tài)環(huán)境。養(yǎng)蠶需要提供足量的桑葉，這會促進桑樹的生長和繁殖。同時，養(yǎng)蠶也會帶來就業(yè)機會，推動地方經(jīng)濟的發(fā)展。

5.總之，養(yǎng)蠶是一項具備多重意義的活動，需要綜合考慮生產(chǎn)和環(huán)保的需求，科學掌握相關知識和技能，才能獲得正確的結果。

九、為什么都在裁員？

一，經(jīng)濟不景氣，訂單減少。  二，產(chǎn)品趨于飽和，需求減少。

三，通脹嚴重，宏觀經(jīng)濟滑坡。

四，科技進步，機械化程度替代部分人工。

五，社會轉型，人類需求變化。

十、為什么要航空航天？

航空與航天是20世紀人類認識和改造自然進程中最活躍，最有影響的科學技術領域，也是人類文明高度發(fā)展的重要標志。

人類學習和利用航空與航天是為了方便人類的出行，在航天宇宙空間發(fā)展中，留下人類發(fā)展的文明印記。也是人類向地球意外的空間發(fā)展需要，開拓人類腳步。