【簡(jiǎn)介：】寫文章時(shí)舉例子的好處有些網(wǎng)友說(shuō)我的文章缺少例子，甚至認(rèn)為這是多么嚴(yán)重的問(wèn)題，我不知道他們是不是還在寫應(yīng)試議論文，非要講究個(gè)什么論點(diǎn)論證之類的東西。我想，如果寫的文章不用

寫文章時(shí)舉例子的好處

有些網(wǎng)友說(shuō)我的文章缺少例子，甚至認(rèn)為這是多么嚴(yán)重的問(wèn)題，我不知道他們是不是還在寫應(yīng)試議論文，非要講究個(gè)什么論點(diǎn)論證之類的東西。我想，如果寫的文章不用接受教條主義者的評(píng)價(jià)，那么只要按照文章的邏輯來(lái)寫就可以了，也就不用照顧那些無(wú)聊的臭規(guī)矩。

對(duì)于一篇說(shuō)理的文章，論證要比例子重要得多。如果觀點(diǎn)新穎、論證到位，即使沒有一個(gè)例子，也仍然不失為一篇好文章。某篇文章中沒有例子，并不等于就找不到合適的例子，可能恰恰是例子太多又太平凡了。要是特意提出某一個(gè)例子，就會(huì)損害論證的普遍性；要是再多提幾個(gè)補(bǔ)充完全，又會(huì)讓文章顯得冗長(zhǎng)啰嗦。一般來(lái)說(shuō)，只有當(dāng)我們找到具有啟發(fā)性的典型事例時(shí)，才會(huì)考慮給出這樣的例子，不然的話也就只能多湊一些字?jǐn)?shù)而已。

此外請(qǐng)大家注意，對(duì)于較高觀點(diǎn)而言，低層次的論證本身就可以看做是例子，不妨稱它為抽象事例。有的網(wǎng)友說(shuō)我的文章缺少例子，可能只是把例子限定在具體常識(shí)的層面上，而忽視這里的抽象事例。我的文章一般觀點(diǎn)都比較高，如果要追溯到具體的常識(shí)，戰(zhàn)線就會(huì)拉得比較長(zhǎng)，文章也會(huì)顯得不必要的啰嗦，甚至是出現(xiàn)斷層。對(duì)于這樣的高觀點(diǎn)文章，能找到生動(dòng)形象的典型事例自然是最好，但我們不能對(duì)此太苛求，畢竟這大都只是個(gè)別情況，更多的則是需要使用一定程度的抽象事例。教條主義者要求中學(xué)生舉簡(jiǎn)單的例子，大概是不需要他們?nèi)懜哂^點(diǎn)的文章吧。

教條主義者要求中學(xué)生舉例子，除了能夠形象的說(shuō)明事物之外，就是可以顯得客觀一些，不會(huì)讓論證變成純粹的狡辯。這里我就不談這種觀點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)奴性了，只是指出這樣的客觀僅僅是一種幻覺。事實(shí)上，寫文章時(shí)所舉的例子都是有利于自己論點(diǎn)的，總是會(huì)不自覺的忽略那些反例，這就造成了所有的事情就是如此的假象。比如我們談及網(wǎng)癮的危害時(shí)，總是說(shuō)某些學(xué)生因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)而耽誤學(xué)業(yè)，卻忽視網(wǎng)絡(luò)對(duì)另一些學(xué)生的思想啟蒙作用，而那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，更深層的原因大概還是對(duì)我們的教育與社會(huì)的失望吧?？梢姡e例子不僅僅能夠說(shuō)明問(wèn)題，同時(shí)更具有掩蓋問(wèn)題的暗示作用。

對(duì)于作者而言，特別是能提出高觀點(diǎn)的作者，舉例子并不是必需的，但我們的讀者卻可以通過(guò)嘗試舉出恰當(dāng)?shù)睦觼?lái)檢驗(yàn)自己的理解程度。有興趣的讀者不妨看一下，就在這篇文章里，我到底舉了多少例子，又有多少個(gè)屬于所謂的抽象事例呢？