【簡(jiǎn)介：】本篇文章給大家談?wù)劇洞呵锖娇?兒童》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。本文目錄一覽：
1、技校都有哪些專業(yè)呢？


2、技校都有哪些專業(yè)？


3、初中畢業(yè)學(xué)什么技術(shù)比較有前途？

本篇文章給大家談?wù)劇洞呵锖娇?兒童》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、技校都有哪些專業(yè)呢？
• 2、技校都有哪些專業(yè)？
• 3、初中畢業(yè)學(xué)什么技術(shù)比較有前途？
• 4、我喜愛(ài)的職業(yè)說(shuō)話
• 5、作為一名幼兒教師，改行的話能做什么？
• 6、中專有什么專業(yè)可選？

技校都有哪些專業(yè)呢？

技校主要開(kāi)設(shè)的專業(yè)有很多，比如酒店管理、網(wǎng)絡(luò)與軟件工程、建筑施工與管理、房屋建筑工程、環(huán)境工程、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、汽車(chē)美容、大數(shù)據(jù)、電子商務(wù)、UI設(shè)計(jì)、編程、電競(jìng)、幼師、電氣焊、特種車(chē)輛操作、高壓電工、家政、糕點(diǎn)制作、烹飪、汽車(chē)美容、航空運(yùn)輸、高鐵乘務(wù)、航空物流、電子商務(wù)、數(shù)控機(jī)床等。比較推薦的技校是鄭州北方技師學(xué)校，該學(xué)校專注職業(yè)教育，自主研發(fā)教材/教育，專業(yè)教學(xué)水平值得信賴。【申請(qǐng)免學(xué)費(fèi)入學(xué)名額】

考上技校之后，會(huì)面臨專業(yè)選擇的問(wèn)題，其實(shí)很多人都非常迷茫，不知道到底該選擇什么樣的專業(yè)。技校專業(yè)選擇的注意事項(xiàng)有以下幾點(diǎn)：

1、要了解專業(yè)的目錄及內(nèi)涵。有些學(xué)生喜歡望文生義，看到一個(gè)專業(yè)的名字特別高大上，于是就選擇了這門(mén)專業(yè)，其實(shí)根本就不知道自己將來(lái)會(huì)面臨什么。

2、要因人而異分析【就業(yè)前景】。有些學(xué)生認(rèn)為只要是學(xué)習(xí)熱門(mén)的專業(yè)就一定能找到良好的工作。但是由于這個(gè)學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，所以最后反而學(xué)得不好。

3、量力而行、留有余地，有些專業(yè)的門(mén)檻還是比較高的，學(xué)生一定要分析自己的實(shí)際能力。

4、分析學(xué)校的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，選擇專業(yè)的時(shí)候，也要考慮該專業(yè)在該學(xué)校是不是有非常好的師資力量。

如果想了解更多關(guān)于技校專業(yè)的信息，推薦咨詢【鄭州技師北方學(xué)?！?。鄭州技師北方學(xué)校是一所專業(yè)人才輸出基地，，始終專注于技能人才培養(yǎng)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。同時(shí)，與國(guó)內(nèi)外十余所知名高等院校合作，近30來(lái)學(xué)校培養(yǎng)的眾多高水平人才遍布海內(nèi)外；更是有就業(yè)指導(dǎo)老師貼心指導(dǎo)，就業(yè)后學(xué)校對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行不定期回訪，保證學(xué)生更好的就業(yè)。

技校都有哪些專業(yè)？

1.職業(yè)學(xué)校的專業(yè)還是很多的，有：平面設(shè)計(jì)，汽修，烹飪，幼師，大數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)工程師等專業(yè)。

2.我們可以看自己的興趣愛(ài)好選擇自己喜歡的專業(yè)，然后去學(xué)。

3.選擇好專業(yè)以后，我們可以到專業(yè)對(duì)口的學(xué)校了解一下。

初中畢業(yè)學(xué)什么技術(shù)比較有前途？

初中畢業(yè)可以學(xué)的。技術(shù)和專業(yè)有很多。你可以去中?；蛘呗殬I(yè)高中去學(xué)都可以。大概專業(yè)比較熱門(mén)的有。財(cái)務(wù)。計(jì)算機(jī)專業(yè)。還有電子商務(wù)專業(yè)。那么財(cái)務(wù)專業(yè)畢業(yè)以后主要從事會(huì)計(jì)出納等與財(cái)務(wù)相關(guān)的工作計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)以后可以從事計(jì)算機(jī)的軟硬件硬件主要是硬件的組裝和維修軟件，主要是程序程序員主要是程序員做。然后還有電電子商務(wù)電子商務(wù)，其實(shí)就是現(xiàn)在的。網(wǎng)店與網(wǎng)店相關(guān)的工作都可以。這些都是比較熱門(mén)的專業(yè)就業(yè)面是比較廣的，當(dāng)然了，競(jìng)爭(zhēng)呀競(jìng)爭(zhēng)壓力也比較大。另外還有其他一些專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的人少一些的比如說(shuō)機(jī)械制造。特種車(chē)輛駕駛。廚師專業(yè)。酒店管理專業(yè)等等特別多的專業(yè)，其實(shí)具體學(xué)哪個(gè)專業(yè)？哪個(gè)更有前途？并不是說(shuō)哪個(gè)專業(yè)更有前途？而是你最喜歡做什么？哪個(gè)就有前途？因?yàn)槟阒挥邢矚g的工作才能干的長(zhǎng)遠(yuǎn)，只有干的長(zhǎng)遠(yuǎn)才能形成自己的事業(yè)。如果你別人說(shuō)這個(gè)專業(yè)有前途，但是你實(shí)際做起來(lái)這個(gè)工作。做不了多長(zhǎng)時(shí)間，一年半載就不做了，沒(méi)有興趣那么基本上事業(yè)就荒廢了。所以說(shuō)選專業(yè)不要看熱門(mén)也不要看誰(shuí)說(shuō)有前途。主要就看你喜歡什么專業(yè)，看你的興趣愛(ài)好一下一定要做一下自己的職業(yè)，能力測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)單做下測(cè)驗(yàn)，看看自己到底。喜歡什么？去做你自己喜歡做的事，一定做的有趣，做得開(kāi)心，做得投入也能做得長(zhǎng)遠(yuǎn)。那么最后希望賣(mài)家能夠不管學(xué)什么專業(yè)都是學(xué)有所用，學(xué)有所成。將來(lái)畢業(yè)以后找到一個(gè)最適合自己的工作，或者是將來(lái)創(chuàng)業(yè)也可以。最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。明天會(huì)更美好，加油。

我喜愛(ài)的職業(yè)說(shuō)話

我喜愛(ài)的職業(yè)說(shuō)話 篇1

我有很多喜歡的職業(yè)，曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)醫(yī)生，想過(guò)當(dāng)律師，想過(guò)當(dāng)商人，想過(guò)當(dāng)軍人，想過(guò)當(dāng)科學(xué)家，但卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)當(dāng)老師。

在我的心中，教師這個(gè)職業(yè)曾經(jīng)是所有職業(yè)中最沒(méi)意思的。每天上著同樣的課，沒(méi)有一點(diǎn)新意，穿得古板，表情嚴(yán)肅，反正沒(méi)有一點(diǎn)是我喜歡的。當(dāng)醫(yī)生可以解救病人，當(dāng)律師可以解救犯人，當(dāng)商人可以賺很多錢(qián)，當(dāng)軍人可以保衛(wèi)祖國(guó)，當(dāng)科學(xué)家可以造福人類。

可我現(xiàn)在卻認(rèn)為當(dāng)老師最好。教師是人類靈魂的工程師，是塑造人類思想，完善人類靈魂的人，是精神花園的園丁，是偉大的人。當(dāng)教師是偉大的，崇高的，受人尊敬的。

曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話，醫(yī)生每天接觸的是病人，律師每天接觸的是犯人，而教師每天接觸的是學(xué)生，你說(shuō)什么職業(yè)最好？聽(tīng)了這句話，我感觸很深。是啊，這一系列的職業(yè)，有哪個(gè)可以和教師這個(gè)職業(yè)相比的呢，無(wú)論是醫(yī)生還是律師，都不如教師的成果好，都不如教師的桃李滿天下讓人覺(jué)得更驕傲。

我熱愛(ài)當(dāng)一名教師。授人以漁是一種樂(lè)趣，也是一種驕傲?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也?！眰鞑ト松览?，講授；專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑，這是多么讓人驕傲的事業(yè)啊，還有什么可以和教師這個(gè)職業(yè)相比的呢！

我現(xiàn)在可以堅(jiān)定的說(shuō)，我喜歡當(dāng)教師，我熱愛(ài)當(dāng)教師，我為教師感到驕傲。

我喜愛(ài)的職業(yè)說(shuō)話 篇2

有人說(shuō)，當(dāng)老師多好，天天和孩子在一起永遠(yuǎn)年輕！是的，教師是我最喜愛(ài)的職業(yè)，因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最崇高的職業(yè)。

之所以說(shuō)是“最崇高”、 “最光輝”，就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師；設(shè)計(jì)工廠的合理流程，我們稱他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界，是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。無(wú)論在中國(guó)還是外國(guó)，久遠(yuǎn)以來(lái)，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門(mén)職業(yè)門(mén)類而存在了。

在中國(guó)，早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載，到了春秋時(shí)期，已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來(lái)，成為中國(guó)教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn)，極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展，人才的培養(yǎng)也變得普及起來(lái)。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”傳播人生道理，講授專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中，等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認(rèn)為，教師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過(guò)知識(shí)接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。 教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的，在當(dāng)今社會(huì)更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡(jiǎn)單的一句話，就會(huì)滿足。因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。

我喜愛(ài)的職業(yè)說(shuō)話 篇3

我喜歡的職業(yè)自然是老師。說(shuō)實(shí)在的，每當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生脆脆的喊一聲“老師好”，我身上的每個(gè)細(xì)胞就活躍起來(lái)，人也為此精神一振，一整天的心情就會(huì)很舒暢，干起活來(lái)也好像順暢好多。

老師每天面對(duì)的都是學(xué)生，可以說(shuō)，我對(duì)我的每個(gè)學(xué)生都是比較了解的，不管是文靜聽(tīng)話的還是調(diào)皮搗蛋的，也不管是成績(jī)好的，還是成績(jī)有待進(jìn)步的，我都喜歡，只是喜歡的程度不一樣，因?yàn)樗麄冇械淖屛液芊判?，很欣慰，而有的總是讓我有恨鐵不成鋼的難過(guò)。但是不管怎樣，我總是想著：他們還小呢，總有一天他們長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)都會(huì)很有出息的。

我因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以愛(ài)上了教師的行業(yè)，我每天除了備課、上課、批改作業(yè)以外，我會(huì)抽出時(shí)間盡可能的多瀏覽一些課外書(shū)籍，以增加我的知識(shí)量，拓展我的視野，我想，學(xué)生之所以喜歡我的課，應(yīng)該跟這些有一定的關(guān)聯(lián)吧？

我喜愛(ài)的職業(yè)說(shuō)話 篇4

在過(guò)去的，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的32個(gè)人生歷程中，我的職業(yè)生涯真的是少的可憐。大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入一家特別小的電商公司實(shí)習(xí)，后來(lái)轉(zhuǎn)入正式員工，前前后后干了也就不到半年的時(shí)間，最后也就辭職了！再后來(lái)就結(jié)婚了。

然后也就是在三年前，在一家小移動(dòng)公司，做了幾個(gè)月的業(yè)務(wù)員，再后來(lái)就自主創(chuàng)業(yè)，賣(mài)了兩年衣服。直到現(xiàn)在，自己再一次回歸家庭主婦，也就算不上擁有真正的職業(yè)！

但是在自己經(jīng)歷的，這短短的幾次職業(yè)生涯中，自己最喜歡的職業(yè)，還是在實(shí)習(xí)公司的時(shí)候，做美工的`時(shí)候的工作！每天從上班的時(shí)候，自己就認(rèn)認(rèn)真真做圖，然后直到下班的時(shí)候，完成了一整天的工作，那個(gè)時(shí)候真的是特別踏實(shí)！

就是一整天的工作，雖然就是在別人看來(lái)，只是不斷重復(fù)的工作，但是對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，卻是一分都在其中的工作！有可能自己并不是那種特別聰明的人，所以并不喜歡做，就是特別需要?jiǎng)幽X筋的事情，喜歡做的事情也不過(guò)是不斷的重復(fù)做一些事情！

某人曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)，像我這樣的要求，適合去廠子里的流水線上上班，但是我卻覺(jué)得，相對(duì)于流水，像什么那種完全重復(fù)的工作來(lái)說(shuō)，自己美工那份工作，雖然也是簡(jiǎn)單的不斷重復(fù)，但是里面也多多少少摻雜自己的一些想法，而這些想法是自己的能力范圍之內(nèi)的！

所以后來(lái)也就在想，如果有機(jī)會(huì)的話，自己還想找這樣的一份工作做一做，就是不需要有太多的風(fēng)險(xiǎn)，也不需要，就是取單太多的責(zé)任，每天只學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的做自己應(yīng)該做的事情就可以了！

那算的上是到如今為止，自己最喜歡的一份職業(yè)！

雖然如今時(shí)隔好多年過(guò)去了，但是自己每當(dāng)回想起那一段經(jīng)歷，想起自己做美工的那一段時(shí)光，真的應(yīng)該算的上是自己人生中最快樂(lè)的時(shí)光了！

因?yàn)橄矚g，所以，倍加懷念！

我喜愛(ài)的職業(yè)說(shuō)話 篇5

每個(gè)人都有自己的愿望，有的人希望當(dāng)一名醫(yī)生，有的人希望當(dāng)一名科學(xué)家，我很小的時(shí)候就希望長(zhǎng)大后能考上師范院校，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能救人于危難之中，有的人想做一名律師，因?yàn)槁蓭熆梢詾槿藗兩鞆堈x，而我比較喜愛(ài)教師這一職業(yè)，也許從很小的時(shí)候開(kāi)始就喜歡了。

我想當(dāng)教師的原因有幾個(gè)，首先，從我讀小學(xué)開(kāi)始，我就覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)是多么神圣，我希望我也能像教我的老師一樣，把自己所學(xué)的所有知識(shí)都傳授給我 的學(xué)生。其次，當(dāng)教師有很多業(yè)余時(shí)間能做自己想做的事，例如寒假和暑假，我可以利用這些假期去進(jìn)修，或者去旅游，這樣一來(lái)，就能充分地享受生活的樂(lè)趣。再 次，父母都認(rèn)為教師這一職業(yè)比較穩(wěn)定，生活也不用那么奔波。

于是，高考填報(bào)志愿時(shí)，我毫不猶豫地選擇了就讀師范院校。如今，我已是師范學(xué)校大二的學(xué)生了，還有兩年多的時(shí)間，我將走出校門(mén)，踏上講臺(tái)，開(kāi)始我的 教書(shū)育人之路。只是在這以前，我需要做的事情還很多，例如要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。因?yàn)榻處熯@一職業(yè)是神圣的，我必須要有真材實(shí)料才能把學(xué)生教好，如 果隨便應(yīng)付，那就是褻瀆了教師之名。

在過(guò)去的一年多里，我學(xué)到了很多，在接下來(lái)的兩年中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，我相信我將來(lái)一定能成為一名優(yōu)秀的 教師！

我喜愛(ài)的職業(yè)說(shuō)話 篇6

我有很多喜歡的職業(yè)，曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)醫(yī)生，想過(guò)當(dāng)律師，想過(guò)當(dāng)商人，想過(guò)當(dāng)軍人，想過(guò)當(dāng)科學(xué)家，但卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)當(dāng)老師。在我的心中，教師這個(gè)職業(yè)曾經(jīng)是所有職業(yè)中最沒(méi)意思的。每天上著同樣的課，沒(méi)有一點(diǎn)新意，穿得古板，表情嚴(yán)肅，反正沒(méi)有一點(diǎn)是我喜歡的。

當(dāng)醫(yī)生可以解救病人，當(dāng)律師可以解救犯人，當(dāng)商人可以賺很多錢(qián)，當(dāng)軍人可以保衛(wèi)祖國(guó)，當(dāng)科學(xué)家可以造福人類?？晌椰F(xiàn)在卻認(rèn)為當(dāng)老師最好。教師是人類靈魂的工程師，是塑造人類思想，完善人類靈魂的人，是精神花園的園丁，是偉大的人。當(dāng)教師是偉大的，崇高的，受人尊敬的。曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話，醫(yī)生每天接觸的是病人，律師每天接觸的是犯人，而教師每天接觸的是學(xué)生，你說(shuō)什么職業(yè)最好？聽(tīng)了這句話，我感觸很深。是啊，這一系列的職業(yè)，有哪個(gè)可以和教師這個(gè)職業(yè)相比的呢，

無(wú)論是醫(yī)生還是律師，都不如教師的成果好，都不如教師的桃李滿天下讓人覺(jué)得更驕傲。我熱愛(ài)當(dāng)一名教師。授人以漁是一種樂(lè)趣，也是一種驕傲?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也?！眰鞑ト松览?，講授；專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑，這是多么讓人驕傲的事業(yè)啊，還有什么可以和教師這個(gè)職業(yè)相比的呢！我現(xiàn)在可以堅(jiān)定的說(shuō)，我喜歡當(dāng)教師，我熱愛(ài)當(dāng)教師，我為教師感到驕傲。

我喜愛(ài)的職業(yè)說(shuō)話 篇7

我最喜愛(ài)的職業(yè)是廚師，這是為什么呢？這其中的一個(gè)原因是因?yàn)檫@是我從小的心愿。而且這里面還有一個(gè)故事呢！

我小的時(shí)候跟外婆外公一起住在偏僻的的山村里。有一個(gè)親戚請(qǐng)客，他的兒子結(jié)婚，請(qǐng)我們?nèi)ゾ频昀锍砸活D飯。我跟著外婆外公一起去到了縣城里面，來(lái)到了一家酒店，這是我第一次來(lái)酒店里，我一進(jìn)門(mén)就被大廳的富麗堂皇的裝飾震驚了！心里不禁感嘆道：真漂亮！而吃飯的時(shí)候，菜一道道的接重而上，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這些色香味俱全的菜，口水都要把大廳淹沒(méi)了。開(kāi)吃的時(shí)候，我一樣一樣的品嘗了起來(lái)，一樣比一樣好吃，我第一次吃到這樣的人間美味。于是我毫無(wú)疑問(wèn)的吃撐了。而且我心里的一顆小種子發(fā)了呀，我立志以后當(dāng)一名廚師！

我想當(dāng)廚師的其他原因是因?yàn)?，如果你學(xué)會(huì)做很好吃的美食，那你就可以隨時(shí)吃到美食了！以后不去外面吃，在家里也可以吃到。

我喜愛(ài)的職業(yè)說(shuō)話 篇8

教師是我最喜歡的職業(yè)之一，高考填報(bào)志愿的時(shí)候，我也報(bào)選了師范專業(yè)。

我喜歡教師有三個(gè)原因：

首先，我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)對(duì)社會(huì)很有用。孩子需要通過(guò)教師去獲取大量的知識(shí)，社會(huì)需要教師培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，國(guó)家的長(zhǎng)久繁榮也需要教師持續(xù)不斷地進(jìn)行良好的教育。從大的方面說(shuō)，人類文明的傳承離不開(kāi)教師的傳道解惑；從小的方面說(shuō)，個(gè)人想要有所作為，有所進(jìn)步，也需要名師指路。

其次，我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)，是一個(gè)創(chuàng)造性很強(qiáng)的職業(yè)。教師是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè)，在教的過(guò)程中，還要不斷地學(xué)，不斷充實(shí)個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備，這樣才能盡可能滿足每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在長(zhǎng)年累月的學(xué)習(xí)中，個(gè)人的智力不會(huì)枯竭，個(gè)人的進(jìn)步不會(huì)停止。所以我覺(jué)得，教師每天都面臨著全新的挑戰(zhàn)，是一個(gè)挑戰(zhàn)性很強(qiáng)的工作。

最后，我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)有許多業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情。比如，每年有兩個(gè)長(zhǎng)假—寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，做到勞逸結(jié)合。

總而言之，教師是—個(gè)偉大的職業(yè)，我想當(dāng)—名光榮的人民教師，做一名人類靈魂的工程師！

我喜愛(ài)的職業(yè)說(shuō)話 篇9

我喜愛(ài)的職業(yè)很多，比如小時(shí)候，我喜歡過(guò)醫(yī)生，能治病救人；我喜歡律師，口若懸河；我喜歡記者，可以到處旅游。

而我最喜歡的職業(yè)是老師。

每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上傳道授業(yè)解惑，不管是拿著粉筆還是拿著戒尺，都令我生生的敬佩。

所以小時(shí)候我就夢(mèng)想當(dāng)一名老師。

我認(rèn)為老師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。

老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代中華兒女智慧；老師，就像一枝蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；老師，更像一個(gè)渡工，把一批批的學(xué)生渡到彼岸，而任勞任怨。

我覺(jué)得當(dāng)我作為一名人民教師，站在講臺(tái)上，給我的學(xué)生傳授我的生平所學(xué)的時(shí)候，望著教室里的一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我會(huì)很幸福；當(dāng)我和自己的學(xué)生促膝長(zhǎng)談之時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己融入到學(xué)生當(dāng)中去了，會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心；當(dāng)我可以幫助自己的學(xué)生解決他們的疑問(wèn)以及其他困難時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很有成就感；當(dāng)我和自己的學(xué)生一起成長(zhǎng)時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很滿足 。

我喜愛(ài)的職業(yè)說(shuō)話 篇10

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)他自己喜愛(ài)的職業(yè)，有人喜愛(ài)當(dāng)一名空姐，有人喜歡當(dāng)一名護(hù)士，而我喜愛(ài)的職業(yè)是做一名人民教師。

小時(shí)候，我的老師問(wèn)我以后的職業(yè)會(huì)是什么時(shí)，我低下頭羞澀的說(shuō)：“我想當(dāng)一名像老師您一樣受同學(xué)們喜愛(ài)的老師?！焙髞?lái)，我漸漸長(zhǎng)大，我越來(lái)越確定我以后的職業(yè)是當(dāng)一名老師。特別是在高一歷史公開(kāi)課上，我的歷史老師問(wèn)我，我未來(lái)想做什么。我用鏗鏘有力和堅(jiān)定不移的聲音說(shuō)：“我想當(dāng)一名老師，和老師您成為同門(mén)?！蔽业臍v史老師當(dāng)時(shí)笑了，并用她那溫柔又肯定的語(yǔ)，鼓勵(lì)了我，并讓我好好努力，為自己的理想插上翅膀。

如今，我仍然在為我未來(lái)的職業(yè)而努力著。我每天都認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，盼望著有一天能夠站在三尺講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候就有的愿望。

我想當(dāng)老師這個(gè)職業(yè)，有很多原因。一開(kāi)始，我或許是喜歡老師這個(gè)職業(yè)所帶來(lái)的福利。比如，有寒暑假，周末，工資高等等。但現(xiàn)在的我更喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)所帶來(lái)的價(jià)值。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教書(shū)育人是一名老師的天職。我喜歡孩子們那渴望知識(shí)的眼睛；我喜歡在知識(shí)的海洋里和孩子們一起遨游，從而不知疲倦，樂(lè)在其中；我喜歡生活在永遠(yuǎn)有正值青春的少年中，這樣我能告訴我自己：哪怕有一天的的外貌不再年輕，但我的心一定是年輕的，因?yàn)槲业纳罾飮鷿M了風(fēng)華正茂的年輕人。

我喜歡老師這一個(gè)職業(yè)，我不求名滿天下，愿求桃李滿園。或許有一天你會(huì)在教室里看到我，那時(shí)的我，一定是站在三尺講臺(tái)，正用我平生學(xué)來(lái)的知識(shí)，帶著祖國(guó)的花朵走向更美好的明天！

我喜愛(ài)的職業(yè)說(shuō)話 篇11

在中國(guó)職業(yè)很多很多，有一句話說(shuō)得好，三百六十行，行行出狀元，在我看來(lái)，我的最喜愛(ài)的職業(yè)可以當(dāng)做是理想，有一首詩(shī)的名字也叫理想，"理想是石敲出星星之火，理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明！"

每個(gè)人最喜愛(ài)的職業(yè)也許都不一樣，有的人喜愛(ài)那些揮筆潑墨的書(shū)法家，有些人想當(dāng)大公無(wú)私的老師，有些人想當(dāng)在舞臺(tái)光彩熠熠的主持人……而我最喜愛(ài)的職業(yè)是一名服裝設(shè)計(jì)師！

小時(shí)候，我便對(duì)美術(shù)這一門(mén)科目有了濃厚的興趣，報(bào)興趣班時(shí)，在美術(shù)與舞蹈兩門(mén)藝術(shù)之間，我便毫不猶豫的選擇了美術(shù)，對(duì)此媽媽還經(jīng)常說(shuō)："你真應(yīng)該去學(xué)學(xué)舞蹈，提氣質(zhì)，要不我再給你報(bào)上？"但這樣的問(wèn)話，一次又一次的被我回絕了，媽媽也無(wú)可奈何，人各有命，道不同不相為謀嘛，既然我那么堅(jiān)決，媽媽也不好再說(shuō)什么，就隨了我，開(kāi)啟了我的美術(shù)藝術(shù)之路。

自從媽媽給我報(bào)上美術(shù)興趣班后，我發(fā)現(xiàn)美術(shù)的學(xué)問(wèn)也是那么多，那么有趣，我見(jiàn)見(jiàn)，開(kāi)始對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，有了興趣便有了勁頭，我慢慢學(xué)的越來(lái)越起勁，有時(shí)自己也會(huì)情不自禁的畫(huà)起來(lái)，當(dāng)然我都畫(huà)在紙上，因?yàn)閶寢屨f(shuō)不要到處亂畫(huà)。

由于美術(shù)需要人，十分細(xì)心，要有耐心，要坐得住也因?yàn)槲覀円粫?huì)兒便是兩個(gè)小時(shí)，漸漸的我就有了耐心，有時(shí)走在路上，也會(huì)細(xì)心觀察人們的著裝，像他們這樣搭配是否好看沒(méi)關(guān)又不失大方，一般的人著裝必須要有深色系，淺色系，兩系相組成才不會(huì)顯得太單調(diào)。

哪天我在路上看到一位姐姐身著一件白色旗袍，白色看上去純潔無(wú)瑕，在白色布料上綻放著朵朵杜丹紅的艷麗，紅的動(dòng)人，兩色之間點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)青葉，像一幅風(fēng)景圖，但又不像是畫(huà)出來(lái)的，因?yàn)槟欠N顏色實(shí)在不像呢，用顏料勾勒出的顏色，這樣美麗的服裝也不由引得路上許多人駐足癡望，哪天我不經(jīng)意的感受到賣(mài)衣服的魅力時(shí)，也有了做服裝設(shè)計(jì)師的念頭，設(shè)計(jì)師這三個(gè)字漸漸的在我腦海中清晰起來(lái)，最后便刻在了我的腦海里，成了我的目標(biāo)。

如今我在向我的目標(biāo)努力，自己試著設(shè)計(jì)，先有幾件衣服的樣子在我筆下誕生，一切都只是為了成為設(shè)計(jì)師，我立志，將來(lái)無(wú)論怎樣，我都不會(huì)放下理想真正成為"數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！"

我喜愛(ài)的職業(yè)說(shuō)話 篇12

我最喜歡的工作就是幫父親拔白頭發(fā)。

父親今年42了，白頭發(fā)早已侵占黑頭發(fā)的領(lǐng)地。父親采取一個(gè)可行的辦法，那就是見(jiàn)一個(gè)就消滅一個(gè)，而我也就成了消滅白頭發(fā)的“劊子手”。

幫父親拔頭發(fā)好處多多，它不僅能滿足父親的要求，而且還能夠鍛煉我的耐心，還可以拉近我和父親的距離呢。

父親一頭烏黑的亮發(fā)，看起來(lái)又年輕又有精神。每當(dāng)白頭發(fā)出來(lái)時(shí)，父親總是說(shuō)：“可惡的東西，怎么又出來(lái)了?！彼妥屛疫@個(gè)“劊子手”把那些“可惡的東西”清除掉。

別看這是個(gè)“劊子手”的活兒，可它不僅鍛煉了我的注意力，同時(shí)也磨練了我的耐心。雖說(shuō)人的頭就那么一點(diǎn)大，可長(zhǎng)得頭發(fā)卻不少，而那與黑頭發(fā)數(shù)目比起來(lái)少之又少的白頭發(fā)偏愛(ài)躲在黑頭發(fā)中，與你玩起了捉迷藏。好不容易逮上它，可它還拉上幾個(gè)“黑兄弟”，如果這時(shí)注意力不集中，那“黑兄弟”們也只作“刀下冤魂”了。

幫父親拔白頭發(fā)使我和父親更加的親近了。從小到大，父親在我心中總是那樣嚴(yán)厲。在父親面前我不敢多說(shuō)話，仿佛我和父親之間總隔一道厚厚的門(mén)，怎么也推不開(kāi)。而只有在幫父親拔白頭發(fā)時(shí)，我才能踏進(jìn)那扇門(mén)，感覺(jué)到“父親”這個(gè)詞的真正含義，感覺(jué)到父親的親近和快樂(lè)，也只有在這時(shí)，我們才能輕松自然地談笑。

我喜歡幫父親拔白頭發(fā)，因?yàn)槲蚁Ｍ赣H頭上不要有白頭發(fā)，希望父親永遠(yuǎn)年輕。

這就是我最喜歡的工作——幫父親拔白頭發(fā)。

我喜愛(ài)的職業(yè)說(shuō)話 篇13

記得小時(shí)候，每當(dāng)看著自己的老師，總覺(jué)得她們高高在上，無(wú)所不能，似乎所有的問(wèn)題只要報(bào)告老師就一定能解決，老師永遠(yuǎn)是庇護(hù)我們的一棵大樹(shù)。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也想成為一名老師，成為一棵能庇護(hù)學(xué)生的大樹(shù)——幼兒教師。

幼兒教師——這名讓人聽(tīng)起來(lái)即普通又平凡，在許多人的眼里都是1個(gè)艱苦的工作，每天對(duì)著一群天真無(wú)知，吵鬧的孩子們。但就在這種吵鬧之中，可以讓人找回自己的童年；找到無(wú)限的快樂(lè)與幸福。

孩子們就像幼苗、新玉一樣，他們需要我們的悉心澆灌、培養(yǎng)、呵護(hù)、雕琢他們；孩子們就像一張白紙一樣，需要我們帶領(lǐng)他們進(jìn)入五彩繽紛的世界，在他們的心靈里種下美麗的鮮花。

每天清晨帶著燦爛的笑容在門(mén)口迎接孩子們的到來(lái)——“老師早”，一聲清脆、響亮的聲音，開(kāi)始了孩子們快樂(lè)的一天。每天的新事物、新游戲都在他們幼小的心靈留下人生美麗的一頁(yè)。

當(dāng)給孩子們講故事時(shí)，她們會(huì)用一雙睜大的眼睛望著你，期待著你把她們帶到1個(gè)個(gè)美麗的童話世界里。孩子們的眼睛里充滿著好奇，心里總有十萬(wàn)個(gè)為什么，總有問(wèn)不完問(wèn)題。我很喜歡這天使般的聲音，是這樣的天真無(wú)瑕，是這樣的動(dòng)聽(tīng)，是這樣的神圣。

正因?yàn)檫@些，我喜歡上幼師這個(gè)職業(yè)。

記得曾經(jīng)一位朋友問(wèn)我“你想做什么職業(yè)”，我說(shuō)幼兒教師。“幼兒教師？？”他用很詫異的眼光望著我說(shuō)“你想當(dāng)高級(jí)保姆？為什么？”當(dāng)時(shí)我氣憤地說(shuō)：“怎么可以這么小瞧幼師！雖然幼師又苦又受氣，而且沒(méi)前途。其實(shí)世界上的工作都是一樣的，關(guān)鍵看你是以怎樣的心態(tài)去對(duì)待，去接受。”我為此大發(fā)了一通感慨稱，如果每個(gè)人都將幼師當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，一分賺錢(qián)的差事，那么你永遠(yuǎn)都干不好。因?yàn)槲抑澜處熯@行，講的是奉獻(xiàn)，為得是孩子！只有正真熱愛(ài)這份工作、喜愛(ài)孩子的人才會(huì)快樂(lè)，師德高尚的人才會(huì)快樂(lè)，才會(huì)被孩子們喜愛(ài)。

什么是師德，怎樣才是一名合格的幼兒教師呢？

俗語(yǔ)說(shuō)：“學(xué)高為師，德高為范！”在當(dāng)今社會(huì)，愈來(lái)愈多強(qiáng)調(diào)師德。1個(gè)老師的道德意識(shí)，在很多時(shí)候，也許比知識(shí)更重要。所以我覺(jué)得，一名老師，首先講的不該是智商有多高，排在首位的，應(yīng)當(dāng)是道德?！暗赂邽榉叮瑢W(xué)高為師！”

記得在讀夜大時(shí)，老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句話，令我記憶猶新?！坝讕熯@行是全憑良心做事的?！彪m然我無(wú)法證明這是是百分百的，但至少說(shuō)明師德在此刻多么重要。在小學(xué)、初中、高中等都有1個(gè)衡量教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，但幼兒園沒(méi)有。幼兒園注重的是智力的開(kāi)發(fā)、情商的培養(yǎng)，是為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，孩子們?cè)谟變浩诓⒉皇菚?huì)多少個(gè)字，多少首詩(shī)而定論1個(gè)孩子的未來(lái)。孩子們天性是好玩的，在玩中成長(zhǎng)，在玩中體驗(yàn)樂(lè)趣，在玩中感受這個(gè)世界的豐富多彩，在玩中找到他們的天賦。

做為一名合格的幼兒教師，我認(rèn)為不但要具備愛(ài)心、耐心、細(xì)心。我想更要的是如何去愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展。著名的教育學(xué)家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一模一樣的孩子，每個(gè)孩子都有他的個(gè)性?！币虼死蠋焸兌际瞧降鹊娜?ài)每1個(gè)幼兒。當(dāng)孩子們遇到困難時(shí)，能關(guān)愛(ài)地鼓勵(lì)他；當(dāng)孩子們成功時(shí)，能不吝嗇地表?yè)P(yáng)他；當(dāng)孩子們遇到危險(xiǎn)時(shí)，能夠第一時(shí)間保護(hù)他們；當(dāng)孩子們淘氣時(shí)，能多一點(diǎn)耐心；當(dāng)孩子們犯錯(cuò)時(shí)，不要過(guò)多地責(zé)怪他們。從小培養(yǎng)孩子們有一顆積極向上、樂(lè)觀、開(kāi)朗的心。使孩子們1步步走向未來(lái)，走向成功。

有人說(shuō)：“教師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人?！钡矣X(jué)得，教師不僅是照亮了別人同時(shí)也照亮了自己。在陪伴孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中，自己也得到了許多的快樂(lè)。正是這份熱情，投入到這個(gè)角色，再多的苦，再多的累，都會(huì)拋在腦后，教師永遠(yuǎn)都不會(huì)成為出名的演員，但她們卻心甘情愿的為孩子們服務(wù)。用她們的愛(ài)心、熱情去接近孩子們，關(guān)心他們的生活，了解他們的想法。孩子們天真、可愛(ài)的笑容就是教師們最好的回報(bào)。

也許沒(méi)人會(huì)留意到春天的破土的那一絲新綠，也不會(huì)留意到那蓬勃的生機(jī)伴著希望的活力。因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)綠意，是那樣的普通、那樣的平凡——幼兒教師。

我喜愛(ài)的職業(yè)說(shuō)話 篇14

是她，每天不辭辛勞的為我們批改作業(yè)；是她，每天孜孜不倦的給我們講課；是她，嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什么職業(yè)了嗎？是的，這就是教師，這是個(gè)多么神圣的職業(yè)??！

就拿我們班主任來(lái)說(shuō)吧，她負(fù)責(zé)、有耐心，他在我們心中是較完美的老師了。她很少對(duì)我們發(fā)脾氣，而是給我們講道理，和一些“心靈雞湯?！蔽矣行┱{(diào)皮，經(jīng)?？刂撇蛔∽约旱男袨?，媛老師經(jīng)常邀請(qǐng)我去辦公室做客，指出我的問(wèn)題在哪，讓我改正。

前幾天應(yīng)該是天氣原因吧，老師患上了嚴(yán)重感冒，一星期都沒(méi)來(lái)給我們講課，但是在其中一天老師帶病來(lái)給我們講課，上課時(shí)咳嗽不止，臉紅通通的，大概是怕影響到我們吧，經(jīng)常在走廊里咳嗽。那一聲聲咳嗽回蕩在走廊里，也被記在我的心里。

還有幽默的數(shù)學(xué)老師，給枯燥乏味的數(shù)學(xué)課添加了一份色彩。幽默的英語(yǔ)老師，她的教學(xué)方式給英語(yǔ)課增添了生機(jī)。

老師，您像太陽(yáng)般溫暖，清風(fēng)般和煦，清泉般純凈，“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶”這首詩(shī)送給您們！

我喜愛(ài)的職業(yè)說(shuō)話 篇15

說(shuō)到職業(yè)著裝，在如今這樣一個(gè)各行各業(yè)分工細(xì)致的社會(huì)當(dāng)中，的確是憑借著裝就能夠看出這個(gè)人是從事什么職業(yè)的。

說(shuō)到我喜歡的職業(yè)著裝，無(wú)例外是空姐?？战悖址Q為空中服務(wù)員，就是在民航交通發(fā)展的今天出現(xiàn)的一種新興職業(yè)。以前連飛機(jī)也沒(méi)有，當(dāng)然也就沒(méi)有空姐這一行當(dāng)?shù)摹?/p>

現(xiàn)在，坐飛機(jī)交通出行很快。而選擇飛機(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)顯得比較高檔，大多還是一些商務(wù)人士。而空姐的著裝就顯得非常優(yōu)雅，走在路上你可能就看到一群空姐整齊地走進(jìn)機(jī)艙，顯得非常優(yōu)雅、美麗，給人清新淑美的感覺(jué)。

的確啊，人總是愛(ài)美的，乘坐一趟飛機(jī)，在飛機(jī)上享受周到的乘機(jī)服務(wù)，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)。而空姐的著裝往往是一些整齊的制服，頭上戴一頂如同花朵一般的帽子，帽子很簡(jiǎn)約。制服非常整齊，能夠輕易辨出紋理，顯得整潔大方。

我也曾經(jīng)看過(guò)一家航空公司的宣傳海報(bào)，海報(bào)上就是有一位穿著制服的空姐，面對(duì)鏡頭微笑，這樣的海報(bào)做得不錯(cuò)，我也喜歡空姐這個(gè)行業(yè)的著裝。

作為一名幼兒教師，改行的話能做什么？

可以去廠子里干活，但是不想干苦力活的話，可以去考一些證書(shū)，然后去找一些腦力工作?；蛘咦约簞?chuàng)業(yè)，開(kāi)一個(gè)理發(fā)店，美甲店啥的都可以。

中專有什么專業(yè)可選？

中專優(yōu)秀專業(yè)有電商、幼師、財(cái)會(huì)、園林、電子商務(wù)等。中專是中國(guó)職業(yè)教育的重要一部分，也是中等教育的一部分，每年為社會(huì)提供大量應(yīng)用型人才。中等專業(yè)學(xué)校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行，在級(jí)別上相當(dāng)于高中。

電商專業(yè)

電商專業(yè)可以說(shuō)是各職業(yè)中專普遍開(kāi)設(shè)的，這也符合“以就業(yè)為導(dǎo)、以能力為本位”的職業(yè)中專的教學(xué)理念。現(xiàn)在的電商專業(yè)大多是受到以淘寶為主的電商行業(yè)的興起，巨大的電商產(chǎn)業(yè)對(duì)于人

才的需求同樣巨大，在電商專業(yè)中主要是以PS、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、文案編輯策劃、商品學(xué)、客服管理與培訓(xùn)等科目為主，同時(shí)搭配文化課程，構(gòu)成電商專業(yè)學(xué)生的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。這也是與電商行業(yè)的需求相匹配。有的學(xué)校也在經(jīng)營(yíng)自己的電商產(chǎn)業(yè)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中增加學(xué)習(xí)興趣。

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幼師專業(yè)

幼師專業(yè)一直屬于熱門(mén)的專業(yè)，也是大多數(shù)女生必選的專業(yè)之一，在幼師專業(yè)中通常開(kāi)設(shè)幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼師英語(yǔ)、幼師英語(yǔ)口語(yǔ)／聽(tīng)力、才藝（舞蹈，歌唱等）課程。很多專業(yè)都是聘請(qǐng)從事本專業(yè)多年的經(jīng)驗(yàn)豐富的職業(yè)人員作為老師。保證了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成果。但是隨著近幾年的陽(yáng)剛幼兒教育觀點(diǎn)的盛行，很多幼兒園都在歡迎男幼師，所以男生也可以多多考慮幼師專業(yè)。

哈爾濱現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)踐型人才是21世紀(jì)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的迫切需求，我校藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)創(chuàng)新性實(shí)踐型人才的培養(yǎng)效果表現(xiàn)在：學(xué)生掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的同時(shí)，又能運(yùn)用知識(shí)在實(shí)踐中進(jìn)行創(chuàng)新性設(shè)計(jì)，特別重視學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，根據(jù)這一理念，專業(yè)確立了“以實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主線，多元化、重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、有個(gè)性”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具備現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)方法的專業(yè)技術(shù)人才。

哈爾濱現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校設(shè)有省級(jí)優(yōu)質(zhì)重點(diǎn)專業(yè)：計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)，市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)：建筑裝飾技術(shù)，藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作，動(dòng)漫與游戲制作。及市級(jí)緊缺重點(diǎn)扶持專業(yè)：園林技術(shù)。以及現(xiàn)在非常具有就業(yè)前景的電子商務(wù)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用，幼兒保育，智慧健康養(yǎng)老服務(wù)。

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關(guān)于《春秋航空 兒童》的介紹到此就結(jié)束了。