【簡(jiǎn)介:】本篇文章給大家談?wù)劇逗娇諜C(jī)電一體化技術(shù)怎么樣》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助。本文目錄一覽:
1、什么是機(jī)電一體化
2、機(jī)電一體化就業(yè)方向及前景
3、機(jī)電一體化(航空
本篇文章給大家談?wù)劇逗娇諜C(jī)電一體化技術(shù)怎么樣》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助。
本文目錄一覽:
- 1、什么是機(jī)電一體化
- 2、機(jī)電一體化就業(yè)方向及前景
- 3、機(jī)電一體化(航空機(jī)務(wù))專業(yè)問(wèn)題
- 4、我是今年高考畢業(yè)生我想問(wèn)問(wèn)機(jī)電一體化和數(shù)控2個(gè)專業(yè)具體學(xué)的什么?出來(lái)又可以干什么工作?
什么是機(jī)電一體化
一、專業(yè)背景:
隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入和加入世貿(mào)組織,機(jī)械制造業(yè)近年發(fā)展十分迅速。由于資源豐富、勞動(dòng)力價(jià)格低廉,世界各國(guó)制造業(yè)已開(kāi)始將資金大量投入我國(guó)市場(chǎng),國(guó)際制造業(yè)中心已開(kāi)始向中國(guó)轉(zhuǎn)移。制造業(yè)市場(chǎng)產(chǎn)品已逐步由二戰(zhàn)后的“德國(guó)制造”,70、80年代的“日本制造”,逐步變成了今天的“中國(guó)制造”。計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)、柔性制造系統(tǒng)等現(xiàn)代制造技術(shù)的發(fā)展,不僅代表一個(gè)國(guó)家機(jī)械工業(yè)的發(fā)展水平,也是本世紀(jì)工業(yè)發(fā)展的模式。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,現(xiàn)代制造業(yè)已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化 ,它已不再是傳統(tǒng)意義上的單純機(jī)械加工,而是集機(jī)械、電子、信息科學(xué)、材料科學(xué)等多學(xué)科的新興專業(yè),其發(fā)展的方向是柔性化、靈捷化和智能化。
二、培養(yǎng)目標(biāo):
隨著中國(guó)加入世貿(mào)組織,國(guó)外大量工業(yè)企業(yè)涌入中國(guó),技術(shù)密集型機(jī)電產(chǎn)品及機(jī)電設(shè)備取代常規(guī)產(chǎn)品與常規(guī)設(shè)備的機(jī)電一體化發(fā)展趨勢(shì)相當(dāng)迅猛,促使大量的機(jī)電一體化人才參與其中,這為機(jī)電一體化專業(yè)的畢業(yè)生展示了一個(gè)廣闊的就業(yè)前景。
三、主要學(xué)習(xí)課程:
??贫握n程:馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、大學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)(一)、高等數(shù)學(xué)(工專)、機(jī)械制圖(一)、工程力學(xué)(一)、機(jī)械制造、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)(一)、微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)、自動(dòng)控制系統(tǒng)及應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、可編程控制器原理與應(yīng)用、綜合作業(yè)。
本科段課程:毛澤東思想概論、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、工程數(shù)學(xué)(復(fù)變函數(shù))、工程數(shù)學(xué)(概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì))、英語(yǔ)(二)、物理(工)、模擬、數(shù)字及電力電子技術(shù)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、工業(yè)用微型計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)(一)、工程經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
四、就業(yè)方向 :
我國(guó)正在成為世界制造業(yè)中心,制造業(yè)正處在大力發(fā)展時(shí)期,特別是對(duì)掌握現(xiàn)代制造應(yīng)用的人才,社會(huì)需要量大而迫切,加之該專業(yè)技術(shù)適用于各類機(jī)電專業(yè)產(chǎn)品企業(yè),就業(yè)面相當(dāng)廣泛。畢業(yè)生可在機(jī)械、電子、冶金、石油化工、航空航天、兵工等各種制造業(yè)從事機(jī)電一體化相關(guān)工作。
五、對(duì)應(yīng)職業(yè)資格證書 :
計(jì)算機(jī)應(yīng)用等級(jí)證書,國(guó)家制圖員中(高)級(jí)資格證書,機(jī)械鉗工中(高)級(jí)資格證書,Pro-E應(yīng)用資格證書,數(shù)控機(jī)床操作員資格證書。
機(jī)電一體化就業(yè)方向及前景
學(xué)機(jī)電一體化有發(fā)展前景:
機(jī)電一體化專業(yè)是精密機(jī)械--電子技術(shù)(含電力電子)--計(jì)算機(jī)技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物,屬高新技術(shù),也是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一,它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分。
它的發(fā)展推動(dòng)了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代,使產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn),使勞動(dòng)生產(chǎn)率迅速提高.由于中國(guó)逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新,國(guó)內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好,而且待遇也高。
機(jī)電一體化就業(yè)方向:
1、機(jī)電工程師,機(jī)電工程師這個(gè)崗位通常企業(yè)里招的都是需要有一定的經(jīng)驗(yàn)的,但是有些企業(yè)是愿意培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的,這個(gè)崗位相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么多重活干。
2、機(jī)械工程師,設(shè)計(jì)師,這個(gè)工作要求還是比較高的,因?yàn)樗枰獣?huì)使用各類繪圖軟件,比如AutoCAD,和SolidWorks這類軟件來(lái)進(jìn)行各種設(shè)備零件的繪畫,這里希望大家沒(méi)事的時(shí)候可以多學(xué)習(xí)一下,本人也在嘗試著學(xué)習(xí)。
3、互聯(lián)網(wǎng),現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)是非常非常發(fā)達(dá)的,所以大家可以去學(xué)一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí),比如互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)之類的,都是比較不錯(cuò)的。
4、可以學(xué)習(xí)IT,IT這個(gè)職位還是比較好的,第一沒(méi)有很多重活,每天坐在電腦前謝謝代碼之類的,學(xué)好了還可以自己在晚上兼職,也是一筆比較可觀的收入,IT入門可以學(xué)習(xí)Python,后面可以學(xué)習(xí)JAVA之類的,薪資高還輕松。
機(jī)電一體化(航空機(jī)務(wù))專業(yè)問(wèn)題
航空機(jī)務(wù)通俗的說(shuō)就是修飛機(jī)的,畢業(yè)后到航空公司或者機(jī)場(chǎng)工作,機(jī)務(wù)專業(yè)還有飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修,飛機(jī)電子設(shè)備維修,飛機(jī)結(jié)構(gòu)維修,飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)維修,
機(jī)務(wù)專業(yè)的話,來(lái)廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院,中國(guó)民航大學(xué),南京航空航天大學(xué)比較好些,比較正規(guī)些,就業(yè)率還可以,但是這兩年由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,很多公司不招人,就業(yè)率下降了很多,可能過(guò)幾年會(huì)好些
上海工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的情況不太清楚
我是今年高考畢業(yè)生我想問(wèn)問(wèn)機(jī)電一體化和數(shù)控2個(gè)專業(yè)具體學(xué)的什么?出來(lái)又可以干什么工作?
機(jī)電一體化
:一、專業(yè)背景:
隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入和加入世貿(mào)組織,機(jī)械制造業(yè)近年發(fā)展十分迅速。由于資源豐富、勞動(dòng)力價(jià)格低廉,世界各國(guó)制造業(yè)已開(kāi)始將資金大量投入我國(guó)市場(chǎng),國(guó)際制造業(yè)中心已開(kāi)始向中國(guó)轉(zhuǎn)移。制造業(yè)市場(chǎng)產(chǎn)品已逐步由二戰(zhàn)后的“德國(guó)制造”,70、80年代的“日本制造”,逐步變成了今天的“中國(guó)制造”。計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)、柔性制造系統(tǒng)等現(xiàn)代制造技術(shù)的發(fā)展,不僅代表一個(gè)國(guó)家機(jī)械工業(yè)的發(fā)展水平,也是本世紀(jì)工業(yè)發(fā)展的模式。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,現(xiàn)代制造業(yè)已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化 ,它已不再是傳統(tǒng)意義上的單純機(jī)械加工,而是集機(jī)械、電子、信息科學(xué)、材料科學(xué)等多學(xué)科的新興專業(yè),其發(fā)展的方向是柔性化、靈捷化和智能化。
二、培養(yǎng)目標(biāo):
隨著中國(guó)加入世貿(mào)組織,國(guó)外大量工業(yè)企業(yè)涌入中國(guó),技術(shù)密集型機(jī)電產(chǎn)品及機(jī)電設(shè)備取代常規(guī)產(chǎn)品與常規(guī)設(shè)備的機(jī)電一體化發(fā)展趨勢(shì)相當(dāng)迅猛,促使大量的機(jī)電一體化人才參與其中,這為機(jī)電一體化專業(yè)的畢業(yè)生展示了一個(gè)廣闊的就業(yè)前景。
三、主要學(xué)習(xí)課程:
??贫握n程:馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、大學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)(一)、高等數(shù)學(xué)(工專)、機(jī)械制圖(一)、工程力學(xué)(一)、機(jī)械制造、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)(一)、微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)、自動(dòng)控制系統(tǒng)及應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、可編程控制器原理與應(yīng)用、綜合作業(yè)。
本科段課程:毛澤東思想概論、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、工程數(shù)學(xué)(復(fù)變函數(shù))、工程數(shù)學(xué)(概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì))、英語(yǔ)(二)、物理(工)、模擬、數(shù)字及電力電子技術(shù)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、工業(yè)用微型計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)(一)、工程經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
四、就業(yè)方向 :
我國(guó)正在成為世界制造業(yè)中心,制造業(yè)正處在大力發(fā)展時(shí)期,特別是對(duì)掌握現(xiàn)代制造應(yīng)用的人才,社會(huì)需要量大而迫切,加之該專業(yè)技術(shù)適用于各類機(jī)電專業(yè)產(chǎn)品企業(yè),就業(yè)面相當(dāng)廣泛。畢業(yè)生可在機(jī)械、電子、冶金、石油化工、航空航天、兵工等各種制造業(yè)從事機(jī)電一體化相關(guān)工作。
五、對(duì)應(yīng)職業(yè)資格證書 :
計(jì)算機(jī)應(yīng)用等級(jí)證書,國(guó)家制圖員中(高)級(jí)資格證書,機(jī)械鉗工中(高)級(jí)資格證書,Pro-E應(yīng)用資格證書,數(shù)控機(jī)床操作員資格證書。
數(shù)控:
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí),能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營(yíng)銷、設(shè)備維護(hù)等工作需要的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。
主要課程:
“兩課”、體育、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械制圖、可編程控制器、機(jī)械制造工藝與夾具、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。
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