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1、四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院和成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好？
2、成都航空技
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- 1、四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院和成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好？
- 2、成都航空技術(shù)學(xué)院
- 3、成都航空技術(shù)學(xué)院怎么樣？
- 4、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣？
四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院和成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好？
最近有很多家長和考生問筆者，想要在四川求學(xué)，想要問一下在學(xué)習(xí)成績不太理想的狀況下，有沒有什么好一點的大專，當(dāng)然是就業(yè)率高的專科。
筆者思忖了一下，根據(jù)多年的經(jīng)驗，找到了下面5所大學(xué)：
第一名 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
這是一所創(chuàng)建于1965年的一所老牌大學(xué)，在四川很有名氣的一家專科。是一所理工類的公立大學(xué)，擁有高職專業(yè)32個。這所?？频牡乩砦恢迷谒拇ǔ啥?，位置很優(yōu)越。
學(xué)校擁有信息工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、民航運輸學(xué)院、航空工程學(xué)院等9個二級學(xué)院，學(xué)校有老師和其他工作人員六百余人，在校學(xué)生有一千一百多人。
特別要注意這所學(xué)校的王牌專業(yè)航空專業(yè)，報考熱度一直不減。
下面推薦一些就業(yè)率高的專業(yè)：財經(jīng)類的會計專業(yè)、電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、飛行器制造技術(shù)、飛機機電設(shè)備維修、航空機電設(shè)備維修
特別要注意有兩個專業(yè)是國家級教改試點專業(yè)，分別是電子信息工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)。
第二名 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
這所學(xué)校的地理位置不如成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)越，位于四川德陽，但是也不算太差。這所大學(xué)我們親切地稱它為四川工程職院。這所?？苿?chuàng)建時間為1959年，還是一所國家示范性高等職業(yè)高校。
該校擁有33個?？茖I(yè)，令人驚喜的是還有2個本科專業(yè)，分別是機械電子工程和材料成型及控制工程，還都是理科專業(yè)。全日制在校生有一萬三千多人。
下面介紹幾個這所學(xué)校的王牌專業(yè)：數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)。
第三名 四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
這所學(xué)校成立于1952年，是一所理工類的公立大學(xué)。專科專業(yè)一共35個，擁有道橋、汽車工程、航運、軌道交通等12個教學(xué)系。
我們親切地稱這所學(xué)校四川交院，這所專科雖然是理工類，但是人家可是交通類大學(xué)。屬于省交通運輸廳管理。全日制學(xué)生擁有一萬三千余人。
最讓人欣喜的是人家還有兩個本科專業(yè)，分別是汽車服務(wù)工程和土木工程，仍舊和四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院一樣，同樣是理科類的。
下面推薦幾個這所學(xué)校的熱門專業(yè)：軟件技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、汽車運用技術(shù)、高等級公路維護與管理、道路與橋梁工程技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、工程機械應(yīng)用與維護、地下工程與隧道工程技術(shù)
第四名 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
這所大學(xué)仍舊在四川省，學(xué)校分成都和德陽兩個校區(qū)。這所大專創(chuàng)建于1956年，是一所理工類公辦高校。擁有?？茖I(yè)達60個之多。學(xué)校全日制學(xué)生有一萬七千多人。
下面推薦幾個熱門火爆的專業(yè)：工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、電梯工程技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化、地下與隧道工程技術(shù)。
第五名 成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院
這所大學(xué)前面親切地稱他為成職院。這所?？瞥闪r間較晚，2003年才開始辦學(xué)。是一所綜合類的公立大學(xué)。擁有38個高職專業(yè)，學(xué)校位置非常好，在四川成都，還擁有4個校區(qū)。在校學(xué)生擁有一萬多人。
下面推薦幾個容易就業(yè)的專業(yè)：軟件技術(shù)、酒店管理、金融與證券、會計電算化、航空服務(wù)、眼視光技術(shù)、工程造價。
成都航空技術(shù)學(xué)院
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
百科名片
位于四川省，成都市。是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨立設(shè)置的、培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才的工科類普通高等學(xué)校(其身是成都航空工業(yè)學(xué)校)。學(xué)院設(shè)有機械工程、電子工程、建筑工程和管理工程四個系。學(xué)院以全日制大學(xué)?？平逃秊橹?，同時舉辦成人?？平逃?/p>
主管部門： 四川省教育廳
學(xué)校類型： 綜合
目錄
簡介
歷史沿革
師資力量
教學(xué)條件
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
教學(xué)成果
學(xué)生培養(yǎng)
就業(yè)前景
對外合作
辦學(xué)宗旨
專業(yè)設(shè)置簡介
歷史沿革
師資力量
教學(xué)條件
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
教學(xué)成果
學(xué)生培養(yǎng)
就業(yè)前景
對外合作辦學(xué)宗旨專業(yè)設(shè)置展開 編輯本段簡介
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是四川省人民政府直屬普通高等學(xué)校。其前身成都航空工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1965年，先后直屬于航空工業(yè)部、航空航天工業(yè)部和中國航空工業(yè)總公司。 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
1994年，學(xué)校經(jīng)國家教委批準(zhǔn)開始舉辦五年制高等職業(yè)教育；1998年，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，改建為成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱成都航院）；1999年，成都航院由中國航空工業(yè)總公司劃轉(zhuǎn)四川省，實行中央與地方共建，成為四川省人民政府直屬的教育廳主管的普通高等學(xué)校。 1997年，中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理李嵐清親臨學(xué)校視察，對學(xué)校的工作給予了充分肯定。國務(wù)委員陳至立、教育部長周濟、副部長吳啟迪先后視察學(xué)校，對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展給予了極大關(guān)懷。 2002年，學(xué)院被教育部、財政部確定為重點支持建設(shè)的示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2003年，成為四川省惟一入選全國高職高專教育50所院校長聯(lián)席會議單位的高職院校；2004年，被國家財政部、教育部確定為全國首批重點支持建設(shè)的數(shù)控實訓(xùn)基地。2006年，被教育部、財政部確定為全國首批“國家示范性高職院校建設(shè)計劃”建設(shè)單位。學(xué)院是全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位、四川省省級文明單位、教育部高職高專院校長培訓(xùn)基地、四川省職教師資培訓(xùn)基地。2009年12月，成都航院通過“國家示范性高等職業(yè)院校”驗收，被教育部、財政部確認為全國首批28所國家示范性高職院校（教高〔2009〕13號文件）。
編輯本段歷史沿革
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨立設(shè)置的、培養(yǎng)應(yīng)用性高等工程技術(shù)人才的工科類普通高等學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1965年，原隸屬于中國航空工業(yè)部，1999年4月由國防科工委劃轉(zhuǎn)四川省，實行中央和地方共建，是四川省教育廳直屬普通高校。學(xué)校是中國職業(yè)技術(shù)教育先進單位、省級文明單位，是教育部確定的中國高職高專院校長培訓(xùn)基地。2002年，學(xué)校被財政部、教育部確定為中國重點支持建設(shè)的示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
編輯本段師資力量
學(xué)院有在校生5000余人，專任教師近300名，兼職教師120多人，正、副高級職稱教師近100人，其中，有享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家，有國家發(fā)明獎、國家級教學(xué)成果獎、省部級科技進步獎獲得者，有全國優(yōu)秀教師、省市勞動模范、省部級優(yōu)秀教師。成都航院已為航空工業(yè)、民航業(yè)和地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了12000余名中、高等工程技術(shù)人才。 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
編輯本段教學(xué)條件
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院階梯教室
學(xué)院現(xiàn)開辦有航空制造工程、電子工程、建筑工程、管理工程、汽車工程、計算機工程、航空維修工程、民用航空服務(wù)、藝術(shù)分院等九個教學(xué)院（系），開設(shè)有航空制造、航空電子、汽車技術(shù)、土木工程、計算機、管理、航空維修、民航服務(wù)、藝術(shù)等9大類40多個專業(yè)。其中包含：數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)2個國家級教改試點專業(yè)；模具設(shè)計與制造技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等6個國家重點建設(shè)專業(yè)；航空機電設(shè)備維修、航空電子測量技術(shù)等5個軍工特色專業(yè)和飛機制造技術(shù)、航空服務(wù)等4個航空特色專業(yè)。學(xué)院擁有數(shù)量充足、技術(shù)先進、與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)相適應(yīng)的校內(nèi)實訓(xùn)基地和實驗室，教學(xué)儀器設(shè)備原值達8000余萬元。其中數(shù)控技術(shù)和建筑技術(shù)實訓(xùn)基地被教育部確定為國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地。學(xué)院建立了一批以航空企業(yè)為重點、以地方經(jīng)濟建設(shè)為依托、產(chǎn)學(xué)合作穩(wěn)定的校外實踐教學(xué)基地,建設(shè)有千兆校園網(wǎng)和可查詢閱覽70多萬冊圖書資料的圖書館。學(xué)院重視教學(xué)改革和課程建設(shè)，擁有12門課程國家級精品課程，有32門省級精品課程。學(xué)院的教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范，基于學(xué)分制的教學(xué)管理改革實踐已取得階段性成果；高職教育科研成績斐然，在全國同類院校中享有較高聲譽。學(xué)院的教學(xué)及科技成果豐碩，獲得包括國家發(fā)明四等獎、國家級教學(xué)成果一、二等獎在內(nèi)的省部級以上獎勵21項，國家實用新型專利20余項。
編輯本段學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
黨委書記 楊建國 黨委副書記 張?zhí)N啟 副院長 陳玉華 副院長 王德位 副院級調(diào)研員 魏春霖
編輯本段教學(xué)成果
學(xué)院的教學(xué)及科技成果豐碩，獲得國家級教學(xué)成果二等獎1項，國家發(fā)明四等獎2項，省部級科技進步二、三等獎3項，四川省教學(xué)成果一等獎3項、二等獎2項、三等獎3項、四川省哲學(xué)社會科學(xué)成果三等獎1項，國家實用新型專利20余項。學(xué)院堅持“以人為本，爭創(chuàng)一流，打造品牌，辦出特色”的辦學(xué)理念，以服務(wù)于學(xué)生成長、成才，服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和航空事業(yè)發(fā)展為宗旨，以服務(wù)于學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以勝任職業(yè)崗位（群）需要為目標(biāo)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，以用人單位要求為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，堅持走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的改革發(fā)展道路，以在川航空企業(yè)為主體，依托行業(yè)和企業(yè)，構(gòu)建了“雙證制”、“雙循環(huán)”和“聯(lián)合培養(yǎng)、共同考核、雙向選擇、企業(yè)使用”等校企合作人才培養(yǎng)模式，使學(xué)生學(xué)到了實用的知識、技能和技術(shù)，具備了良好的職業(yè)素質(zhì)和崗位適應(yīng)能力。 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
編輯本段學(xué)生培養(yǎng)
學(xué)院十分重視學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，長期堅持在學(xué)生中開辦黨校，開展“創(chuàng)三好”、“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”等主題活動，采取多種形式對學(xué)生進行人文藝術(shù)教育、心理健康教育，加強了學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。近年來，我院學(xué)生參加多項全國和四川省的比賽，成績顯著。先后獲得全國“電子設(shè)計”競賽二、三等獎，四川省“計算機調(diào)試與維修”技能大賽團體一等獎，中國空姐“百麗絲”杯空乘院校展示會獲團體金獎和銀獎，全國“CAD設(shè)計”大賽三等獎，全國“機器人足球”錦標(biāo)賽三等獎，全國“數(shù)控技能”大賽數(shù)控銑第5名，全國“數(shù)學(xué)建模”大賽一等獎、二等獎，高職高專實用英語口語大賽全國二等獎等。 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)院十分重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，與全國200多個大中型企事業(yè)單位建立了密切的合作關(guān)系，形成了穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生開辟了廣闊的就業(yè)前景。在激烈的市場競爭中，學(xué)院畢業(yè)生深受用人單位歡迎，近五年，一次就業(yè)率均保持在93%以上。2000年以來，學(xué)院連續(xù)被四川省教育廳評為“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。許多畢業(yè)生取得了顯著成就，為我國的航空事業(yè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻。
編輯本段就業(yè)前景
學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，社會適應(yīng)能力強，上崗適應(yīng)期短，深受用人單位歡迎，中國的航空工業(yè)企業(yè)事業(yè)單位是學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。同時，學(xué)校與中國的民航及省內(nèi)外眾多大型企業(yè)集團建立了密切的合作關(guān)系，形成了比較穩(wěn)定有效的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生開辟了廣闊的就業(yè)前景。近五年來，學(xué)校畢業(yè)生一次就業(yè)率均在90%以上，榮獲“四川省普通高等學(xué)校就業(yè)工作先進集體”稱號。 國際合作交流 學(xué)校與美、日、德、澳等國外高等技術(shù)教育院校建立了友好交流合作關(guān)系，經(jīng)授權(quán)，設(shè)有美國AutoDesk公司、EDS公司、PTC公司和加拿大Corel公司的培訓(xùn)中心。
編輯本段對外合作
學(xué)院重視對外合作與交流，先后與美國巴頓社區(qū)學(xué)院、夏威夷大學(xué)檀香山社區(qū)學(xué)院、馬來西亞沙拉越州聯(lián)合學(xué)院、日本航空高等學(xué)校等正式建立了友好合作關(guān)系。經(jīng)授權(quán)，學(xué)院設(shè)有美國AutoDesk、EDS、PTC公司和加拿大Corel公司培訓(xùn)與考試中心。 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
編輯本段辦學(xué)宗旨
學(xué)院在成都市國家經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)——龍泉征地1000畝，按照“高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、園林式、現(xiàn)代化”的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)新校區(qū)。新校區(qū)一期工程807畝已投入使用。 學(xué)院的辦學(xué)理念：“以人為本、爭創(chuàng)一流、打造品牌、辦出特色、主動適應(yīng)、滿足學(xué)生和社會需求，服務(wù)航空、服務(wù)軍工、服務(wù)地方、辦人民滿意的高職教育”。 學(xué)院的辦學(xué)定位：堅持面向航空與國防科技工業(yè)，面向區(qū)域經(jīng)濟主戰(zhàn)場的社會定位；堅持培養(yǎng)服務(wù)航空事業(yè)、服務(wù)國防事業(yè)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟急需的應(yīng)用型“適銷對路”的專門人才的功能定位；堅持把學(xué)生培養(yǎng)成為在技術(shù)應(yīng)用、智能操作和高技能工作崗位上的高級“藍領(lǐng)”的人才規(guī)格定位。 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
校訓(xùn)：明德 篤行 求實 創(chuàng)新 校風(fēng)：勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 活潑 文明 [1]
編輯本段專業(yè)設(shè)置
航空制造工程系現(xiàn)開設(shè)有：數(shù)控技術(shù)專業(yè)、模具設(shè)計與制造專業(yè)、飛機制造技術(shù)專業(yè)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)。其中數(shù)控技術(shù)專業(yè)是教育部首批高職高專教育教學(xué)改革試點專業(yè)，模具設(shè)計與制造專業(yè)是四川省高職高專教育教學(xué)改革試點專業(yè)。 航空維修工程系現(xiàn)開設(shè)有：航空機電設(shè)備維修專業(yè)、航空電子設(shè)備維修專業(yè)。 電子工程系開設(shè)有電子信息工程技術(shù)、電子測量技術(shù)與儀器、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、計算機控制技術(shù)、電子工藝與管理專業(yè)。 建筑工程系開設(shè)專業(yè)有：建筑工程技術(shù)、智能建筑技術(shù)與管理、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程造價、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑給排水與暖通空調(diào)工程、樓宇智能化工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程等 管理工程系開設(shè)專業(yè)有：物業(yè)管理專業(yè)、會計專業(yè)、市場營銷。 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
汽車工程系開設(shè)專業(yè)有：機電一體化技術(shù)專業(yè)、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)、計算機輔助設(shè)計與制造專業(yè)。 計算機工程系開設(shè)專業(yè)有：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)、圖形圖像制作。 民用航空服務(wù)系開設(shè)專業(yè)有：航空服務(wù)專業(yè)、物流管理。 藝術(shù)分院開設(shè)專業(yè)有：影視表演專業(yè)影視表演方向、影視表演專業(yè)音樂劇方向、主持與播音專業(yè)。 基礎(chǔ)部教改成果有：基礎(chǔ)部精品課程、基礎(chǔ)部重點課程、教育科研、數(shù)學(xué)建模。 成人高等教育開設(shè)專業(yè)有：見學(xué)院網(wǎng)站公布。詞條圖冊更多圖冊
參考資料
1
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
成都航空技術(shù)學(xué)院怎么樣？
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于四川省，成都市。是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨立設(shè)置的、培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才的工科類普通高等學(xué)校（其身是成都航空工業(yè)學(xué)校）。學(xué)院設(shè)有機械工程、電子工程、建筑工程和管理工程四個系。學(xué)院以全日制大學(xué)?？平逃秊橹?，同時舉辦成人?？平逃?/p>
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院（CHENGDU AERONAUTIC POLYTECHNIC）是經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)由四川省人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校。其前身成都航空工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1965年，先后直屬于航空工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、中國航空工業(yè)總公司和國防科工委。
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
1994年，學(xué)校經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)開始興辦高職?？平逃?；1998年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，改建為成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院；1999年，學(xué)院由國防科工委劃轉(zhuǎn)四川省，成為四川省人民政府直屬的全日制普通高等學(xué)校，實行中央與地方共建。
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在四季常青、景色宜人的天府之國，校園占地面積1000余畝，位于歷史文化名城西南重鎮(zhèn)成都市區(qū)。這里地處天府新區(qū)“國家民用航空研發(fā)中心”和“國家汽車自主創(chuàng)新基地”，西鄰錦江之濱，東靠龍泉山麓，“四時花不斷，八節(jié)佳果香”，風(fēng)光綺麗，環(huán)境優(yōu)美；德國大眾、日本豐田等30余家世界500強和40家上市公司與中國南車、川汽集團等大中型企業(yè)云集，區(qū)位優(yōu)勢明顯，是讀書求知、教書育人、培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的好地方。
2002年，學(xué)院被教育部、財政部確定為重點支持建設(shè)的示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2003年，成為四川省惟一入選全國高職高專教育50所院校長聯(lián)席會議單位的高職院校；2004年，被國家財政部、教育部確定為全國首批重點支持建設(shè)的數(shù)控實訓(xùn)基地。2006年，被教育部、財政部確定為全國首批“國家示范性高職院校建設(shè)計劃”建設(shè)單位。學(xué)院是全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位、四川省省級文明單位、教育部高職高專院校長培訓(xùn)基地、四川省職教師資培訓(xùn)基地。2009年12月，成都航院通過“國家示范性高等職業(yè)院?！彬炇?，被教育部、財政部確認為全國首批廿八所“國家示范高職院?！敝唬ń谈摺?009〕13號文件）。
辦學(xué)地址：四川省成都市龍泉驛區(qū)車城東七路699號
郵政編碼：610100
歷史沿革成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨立設(shè)置的、培養(yǎng)應(yīng)用性高等工程技術(shù)人才的工科類全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1965年，原隸屬于中國航空工業(yè)部，1999年4月由國防科工委劃轉(zhuǎn)四川省，實行中央和地方共建，是四川省人民政府直屬普通高校。 師資力量
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生11000余人，成人學(xué)歷在校生1000余人，專任教師近500名，兼職教師120多人，正、副高級職稱教師近100人，其中，有享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家，有國家發(fā)明獎、國家級教學(xué)成果獎、省部級科技進步獎獲得者，有全國優(yōu)秀教師、省市勞動模范、省部級優(yōu)秀教師。成都航院已為航空工業(yè)、民航業(yè)和地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了近兩萬名中、高等工程技術(shù)人才。 教學(xué)條件
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院新教學(xué)樓
學(xué)院現(xiàn)設(shè)航空制造工程、汽車工程、航空電子工程、建筑工程、管理工程、計算機工程、航空維修工程、民用航空服務(wù)、藝術(shù)分院和思政部、基礎(chǔ)部等11個教學(xué)系（院）部。其中包含：數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)2個國家級教改試點專業(yè)；模具設(shè)計與制造技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等6個國家重點建設(shè)專業(yè)；航空機電設(shè)備維修、航空電子測量技術(shù)等5個軍工特色專業(yè)和飛機制造技術(shù)、航空服務(wù)等4個航空特色專業(yè)。學(xué)院擁有數(shù)量充足、技術(shù)先進、與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)相適應(yīng)的校內(nèi)實訓(xùn)基地和實驗室，教學(xué)儀器設(shè)備原值達8000余萬元。其中數(shù)控技術(shù)和建筑技術(shù)實訓(xùn)基地被教育部確定為國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地。學(xué)院建立了一批以航空企業(yè)為重點、以地方經(jīng)濟建設(shè)為依托、產(chǎn)學(xué)合作穩(wěn)定的校外實踐教學(xué)基地,建設(shè)有千兆校園網(wǎng)和可查詢閱覽70多萬冊圖書資料的圖書館。學(xué)院重視教學(xué)改革和課程建設(shè)，擁有12門課程國家級精品課程，有32門省級精品課程。學(xué)院的教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范，基于學(xué)分制的教學(xué)管理改革實踐已取得階段性成果；高職教育科研成績斐然，在全國同類院校中享有較高聲譽。學(xué)院的教學(xué)及科技成果豐碩，獲得包括國家發(fā)明四等獎、國家級教學(xué)成果一、二等獎在內(nèi)的省部級以上獎勵21項，國家實用新型專利20余項。學(xué)校理念
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)院的辦學(xué)理念：“以人為本、爭創(chuàng)一流、打造品牌、辦出特色、主動適應(yīng)、滿足學(xué)生和社會需求，服務(wù)航空、服務(wù)軍工、服務(wù)地方、辦人民滿意的高職教育”。
學(xué)院的辦學(xué)定位：堅持面向航空與國防科技工業(yè)，面向區(qū)域經(jīng)濟主戰(zhàn)場的社會定位；堅持培養(yǎng)服務(wù)航空事業(yè)、服務(wù)國防事業(yè)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟急需的應(yīng)用型“適銷對路”的專門人才的功能定位；堅持把學(xué)生培養(yǎng)成為在技術(shù)應(yīng)用、智能操作和高技能工作崗位上的高級“藍領(lǐng)”的人才規(guī)格定位。
校訓(xùn)：明德 篤行 求實 創(chuàng)新
校風(fēng)：勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 活潑 文明
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
黨委書記 楊建國
黨委副書記、院長 張?zhí)N啟
黨委副書記、紀(jì)委書記 陳玉華
副院長 王德位
副院長 劉建超
副院長 武智慧
副院級調(diào)研員魏春霖
副院級調(diào)研員鄭良忠
教學(xué)成果
學(xué)院的教學(xué)及科技成果豐碩，獲得國家級教學(xué)成果二等獎1項，國家發(fā)明四等獎2項，省部級科技進步二、三等獎3項，四川省教學(xué)成果一等獎3項、二等獎2項、三等獎3項、四川省哲學(xué)社會科學(xué)成果三等獎1項，國家實用新型專利20余項。學(xué)院堅持“以人為本，爭創(chuàng)一流，打造品牌，辦出特色”的辦學(xué)理念，以服務(wù)于學(xué)生成長、成才，服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和航空事業(yè)發(fā)展為宗旨，以服務(wù)于學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以勝任職業(yè)崗位（群）需要為目標(biāo)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，以用人單位要求為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，堅持走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的改革發(fā)展道路，以在川航空企業(yè)為主體，依托行業(yè)和企業(yè)，構(gòu)建了“雙證制”、“雙循環(huán)”和“聯(lián)合培養(yǎng)、共同考核、雙向選擇、企業(yè)使用”等校企合作人才培養(yǎng)模式，使學(xué)生學(xué)到了實用的知識、技能和技術(shù)，具備了良好的職業(yè)素質(zhì)和崗位適應(yīng)能力。
學(xué)生培養(yǎng)
學(xué)院十分重視學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，長期堅持在學(xué)生中開辦黨校，開展“創(chuàng)三好”、“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”等主題活動，采取多種形式對學(xué)生進行人文藝術(shù)教育、心理健康教育，加強了學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。近年來，我院學(xué)生參加多項全國和四川省的比賽，成績顯著。先后獲得全國“電子設(shè)計”競賽二、三等獎，四川省“計算機調(diào)試與維修”技能大賽團體一等獎，中國空姐“百麗絲”杯空乘院校展示會獲團體金獎和銀獎，全國“CAD設(shè)計”大賽三等獎，全國“機器人足球”錦標(biāo)賽三等獎，全國“數(shù)控技能”大賽數(shù)控銑第5名，全國“數(shù)學(xué)建?！贝筚愐坏泉劇⒍泉?，高職高專實用英語口語大賽全國二等獎等。 學(xué)院十分重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，與全國200多個大中型企事業(yè)單位建立了密切的合作關(guān)系，形成了穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生開辟了廣闊的就業(yè)前景。在激烈的市場競爭中，學(xué)院畢業(yè)生深受用人單位歡迎，近五年，一次就業(yè)率均保持在93%以上。2000年以來，學(xué)院連續(xù)被四川省教育廳評為“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。許多畢業(yè)生取得了顯著成就，為我國的航空事業(yè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻。
招生簡章
身體健康狀況要求：
1、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)、計算機輔助設(shè)計與制造、建筑裝飾工程技術(shù)等專業(yè)不招收色盲、色弱者；電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、建筑設(shè)備工程技術(shù)、樓宇智能化工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)不招收色盲者。
2、航空服務(wù)專業(yè)要求考生年齡17-20周歲、身體健康、形象氣質(zhì)佳，男生身高175-182cm，非矯正視力C型表0.7以上；女生身高164-172cm，矯正視力C型表0.5以上；不招收色盲、色弱者；須經(jīng)面試合格方能錄取。
3、航空機電設(shè)備維修專業(yè)僅招收男生，要求考生高考英語成績90分以上；身高168-180cm；裸眼視力4.9以上；不招收色盲、色弱者；不招收特殊形體考生。
外語語種要求：非英語語種的考生報考成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院時請慎重，成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)外語課程僅提供英語教學(xué)。
收費標(biāo)準(zhǔn)：各專業(yè)學(xué)費及住宿收費標(biāo)準(zhǔn)按四川省物價局批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，具體見各省招辦公布的成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生收費標(biāo)準(zhǔn)。
獎貸學(xué)金制度：學(xué)校建立了優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、單項獎學(xué)金、貧困學(xué)生獎學(xué)金、學(xué)生特困補助金和勤工助學(xué)基金制度，按國家規(guī)定與中國農(nóng)業(yè)銀行開通了學(xué)生助學(xué)貸款。
錄取規(guī)則
1、學(xué)校堅持“公平、公正、公開”原則。實行遠程網(wǎng)上錄取。
2、學(xué)校投檔比例在1:1.2以內(nèi)。
3、第一志愿考生不足時，成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院接收非第一志愿考生。各級志愿考生之間采用志愿清方式進行專業(yè)預(yù)投。
4、同級志愿考生按“專業(yè)志愿級差”的方式安排專業(yè)。學(xué)校根據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的具體情況設(shè)定專業(yè)志愿級差。所有進檔考生按投檔分排隊，由高分到低分依次錄取，第一專業(yè)志愿無法滿足的，降一分?jǐn)?shù)級差錄取進第二個專業(yè)志愿。所有專業(yè)志愿都無法滿足的，如考生服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)校根據(jù)分?jǐn)?shù)調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿，又不服從調(diào)劑的，做退檔處理。
5、影視表演專業(yè)文化考試上線后根據(jù)專業(yè)成績擇優(yōu)錄取。
6、航空機電設(shè)備維修專業(yè)僅招收男生，其余各專業(yè)對錄取考生均無男女比例限制。
助學(xué)措施
學(xué)校設(shè)立了國家獎學(xué)金、學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、單項獎學(xué)金、貧困學(xué)生獎學(xué)金、學(xué)生特困補助金和勤工助學(xué)基金制度，已按國家規(guī)定與中國工商銀行開通學(xué)生助學(xué)貸款。學(xué)生學(xué)費貸款金額最高可達學(xué)年的學(xué)費收費標(biāo)準(zhǔn)；生活費貸款金額最高可達成都地區(qū)基本生活費標(biāo)準(zhǔn)（220元/月）。
就業(yè)前景
學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，社會適應(yīng)能力強，上崗適應(yīng)期短，深受用人單位歡迎，中國的航空工業(yè)企業(yè)事業(yè)單位是學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。同時，學(xué)校與中國的民航及省內(nèi)外眾多大型企業(yè)集團建立了密切的合作關(guān)系，形成了比較穩(wěn)定有效的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生開辟了廣闊的就業(yè)前景。近五年來，學(xué)校畢業(yè)生一次就業(yè)率均在90%以上，榮獲“四川省普通高等學(xué)校就業(yè)工作先進集體”稱號。
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
國際合作交流
學(xué)校與美、日、德、澳等國外高等技術(shù)教育院校建立了友好交流合作關(guān)系，經(jīng)授權(quán)，設(shè)有美國AutoDesk公司、EDS公司、PTC公司和加拿大Corel公司的培訓(xùn)中心。
對外合作
學(xué)院重視對外合作與交流，先后與美國巴頓社區(qū)學(xué)院、夏威夷大學(xué)檀香山社區(qū)學(xué)院、馬來西亞沙拉越州聯(lián)合學(xué)院、日本航空高等學(xué)校等正式建立了友好合作關(guān)系。經(jīng)授權(quán)，學(xué)院設(shè)有美國AutoDesk、EDS、PTC公司和加拿大Corel公司培訓(xùn)與考試中心。
辦學(xué)宗旨
學(xué)院的辦學(xué)理念：“以人為本、爭創(chuàng)一流、打造品牌、辦出特色、主動適應(yīng)、滿足學(xué)生和社會需求，服務(wù)航空、服務(wù)軍工、服務(wù)地方、辦人民滿意的高職教育”。
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)院的辦學(xué)定位：堅持面向航空與國防科技工業(yè)，面向區(qū)域經(jīng)濟主戰(zhàn)場的社會定位；堅持培養(yǎng)服務(wù)航空事業(yè)、服務(wù)國防事業(yè)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟急需的應(yīng)用型“適銷對路”的專門人才的功能定位；堅持把學(xué)生培養(yǎng)成為在技術(shù)應(yīng)用、智能操作和高技能工作崗位上的高素質(zhì)復(fù)合型人才的規(guī)格定位。
校訓(xùn)：明德 篤行 求實 創(chuàng)新
校風(fēng)：勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 活潑 文明 [1]
專業(yè)設(shè)置
航空制造工程系現(xiàn)開設(shè)有：數(shù)控技術(shù)專業(yè)、模具設(shè)計與制造專業(yè)、飛機制造技術(shù)專業(yè)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)。其中數(shù)控技術(shù)專業(yè)是教育部首批高職高專教育教學(xué)改革試點專業(yè)，模具設(shè)計與制造專業(yè)是四川省高職高專教育教學(xué)改革試點專業(yè)。
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
航空維修工程系現(xiàn)開設(shè)有：航空機電設(shè)備維修專業(yè)、航空電子設(shè)備維修專業(yè)、材料成型與控制技術(shù)。
航空電子工程系開設(shè)有電子信息工程技術(shù)、電子測量技術(shù)與儀器、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、計算機控制技術(shù)、電子工藝與管理專業(yè)。
建筑工程系開設(shè)專業(yè)有：建筑工程技術(shù)、智能建筑技術(shù)與管理、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程造價、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑給排水與暖通空調(diào)工程、樓宇智能化工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程等
管理工程系開設(shè)專業(yè)有：物業(yè)管理專業(yè)、會計專業(yè)、市場營銷。汽車工程系開設(shè)專業(yè)有：機電一體化技術(shù)專業(yè)、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)、計算機輔助設(shè)計與制造專業(yè)。
計算機工程系開設(shè)專業(yè)有：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)、圖形圖像制作。
民用航空服務(wù)系開設(shè)專業(yè)有：航空服務(wù)專業(yè)、物流管理。
藝術(shù)分院開設(shè)專業(yè)有：影視表演專業(yè)影視表演方向、影視表演專業(yè)音樂劇方向、主持與播音專業(yè)。
基礎(chǔ)部教改成果有：基礎(chǔ)部精品課程、基礎(chǔ)部重點課程、教育科研、數(shù)學(xué)建模。
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣？
簡介：一、學(xué)校概況 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是四川省教育廳直屬公辦全日制普通高等學(xué)校，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全國最早獨立舉辦高等職業(yè)教育的學(xué)校，是教育部首批批準(zhǔn)成立的四川省第一所、全國首批國家示范性高等職業(yè)院校。 原中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理李嵐清，國務(wù)委員陳至立，教育部部長周濟、副部長吳啟迪、魯昕等領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨學(xué)校視察，對學(xué)校工作給予了充分肯定。學(xué)校是黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位、四川省省級文明單位、教育部確定的西南地區(qū)唯一一所高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地、四川省職教師資培訓(xùn)基地、四川省高技能人才培訓(xùn)基地。 學(xué)校地處成都市東門方向的龍泉驛區(qū)，西距成都市政府17公里、環(huán)球中心19公里、天府廣場26公里、雙流國際機場28公里；學(xué)校周圍有成龍大道、驛都大道、繞城高速、地鐵2號線等寬大、高速的交通設(shè)施，可方便快速直達成都市中心各文化、商業(yè)、生活區(qū)域；學(xué)校周圍有四川師范大學(xué)、成都大學(xué)、四川旅游學(xué)院、四川大學(xué)分校區(qū)、成都信息工程大學(xué)分校區(qū)等十多所大學(xué)、高職學(xué)校的本部、分部。龍泉驛區(qū)是國務(wù)院批準(zhǔn)的成都市城市向東發(fā)展主體區(qū)域、成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)所在地、成都副中心；2013年、2014、2015、2016年蟬聯(lián)四川省十強縣榜首；成渝鐵路、公路穿境而過；素有"四時花不斷，八節(jié)佳果香"之美譽，是國務(wù)院正式命名的"中國水蜜桃之鄉(xiāng)"。 學(xué)校占地近900畝，建筑面積30多萬平方米；現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值約13億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備原值近2億元；建有骨干萬兆校園網(wǎng)，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全校區(qū)覆蓋；建有多功能、現(xiàn)代化的圖書館，可通過各種訪問方式查閱、下載近100萬冊圖書資料。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生1萬1千余名；現(xiàn)設(shè)機電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、管理學(xué)院、汽車工程學(xué)院、通用航空學(xué)院、航空工程學(xué)院、民航運輸學(xué)院、士官管理學(xué)院等九個二級教學(xué)學(xué)院；共有招生專業(yè)32個，其中，國家示范院校重點專業(yè)6個，教育部“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”重點專業(yè)4個，省級重點建設(shè)專業(yè)4個，學(xué)校特色專業(yè)10個。 學(xué)校榮獲國家級教學(xué)成果一等獎1項、職業(yè)教育國家級教育成果二等獎4項，國家發(fā)明四等獎1項，省部級科技進步二等獎1項，省部級以上教學(xué)研究成果20余項。 學(xué)校擁有國家精品課程12門，國家精品資源共享課程10門，省級精品課程32門，省級精品資源共享課21 門。主持建設(shè)完成1個、參與建設(shè)完成4個國家高職教育專業(yè)教學(xué)資源庫。 二、理念與方略 建校以來，學(xué)校秉承“航空報國 追求卓越”的精神，凝練了“明德、篤行、求實、創(chuàng)新” 的校訓(xùn)、“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、文明”的校風(fēng)。學(xué)校牢牢把握我國民航運輸業(yè)、汽車工業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)大發(fā)展的有利時機，緊扣四川“工業(yè)強省”建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略，遵循“源于航空、依靠航空、服務(wù)航空”的辦學(xué)思路，堅持“以人為本、爭創(chuàng)一流，打造品牌、辦出特色”的辦學(xué)理念，強化內(nèi)涵建設(shè)，實施“特色品牌專業(yè)”和“人才強?！?建設(shè)工程，全面深化教育教學(xué)改革，不斷提升社會服務(wù)能力，確立了建設(shè)內(nèi)涵水平領(lǐng)先，人才質(zhì)量上乘，辦學(xué)綜合實力和社會服務(wù)能力強的國內(nèi)一流、國際有影響、航空特色鮮明的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的奮斗目標(biāo)。 三、師資隊伍 學(xué)校擁有一支“愛崗敬業(yè)、德技雙馨”的教師隊伍，其中包括：中共中央組織部“”教學(xué)名師1名，國家級教學(xué)名師2名，省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家8名，省級有突出貢獻的專家1名，全國模范教師1名，全國優(yōu)秀教師2名，省級教學(xué)名師5名，以及國家級教學(xué)團隊2個，省級教學(xué)團隊4個。學(xué)校現(xiàn)有的400余名專任教師中，近70%具有研究生學(xué)歷（學(xué)位）。 四、合作辦學(xué)與國際交流 學(xué)校把航空、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求作為自身創(chuàng)新發(fā)展的源動力，探索實踐出一條政行企校多元化辦學(xué)之路。 學(xué)校發(fā)起成立了“西南航空產(chǎn)教聯(lián)盟”、“成都汽車產(chǎn)教聯(lián)盟”。與中國國際航空公司、四川航空公司、海南航空公司、廈門航空公司、一汽-大眾、VOLVO汽車、博世集團、?？怂箍倒?、捷豹路虎、ABB集團、中興通訊股份有限公司等航空產(chǎn)業(yè)鏈、汽車產(chǎn)業(yè)鏈以及區(qū)域經(jīng)濟的高端技術(shù)與服務(wù)優(yōu)勢企業(yè)，在人才培養(yǎng)與培訓(xùn)、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)、技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新和技術(shù)服務(wù)等方面開展多形式的合作，實施了“航空人才計劃”和“訂單班”培養(yǎng)計劃。成立了?？怂箍怠啥己皆簬缀瘟坑嬃考夹g(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和中興通訊NC學(xué)院，組建了沃爾沃汽車學(xué)院（成都）、捷豹路虎（成都）卓越培訓(xùn)中心和ABB機器人華西應(yīng)用創(chuàng)新中心；與近500家企業(yè)建立了合作關(guān)系，建成校內(nèi)外生產(chǎn)性實訓(xùn)基地140余個，每個專業(yè)都建立了5個以上校外實踐基地與頂崗實習(xí)點。 學(xué)校積極發(fā)揮國家示范性高職院校的引領(lǐng)和輻射作用，先后對100余所高職院校、20余所中職學(xué)校進行了對口支援。學(xué)校積極開展社會服務(wù)工作，大力開展師資培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認證，年均培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認證近1萬人次。 學(xué)校還與國外及我國港臺地區(qū)近30所高校簽訂了校際合作協(xié)議，選派學(xué)生赴英國、韓國及我國港臺地區(qū)學(xué)習(xí)深造，并接受來華留學(xué)生來校學(xué)習(xí)。近年來，學(xué)校還選派教師近400人次赴德國、美國、新加坡、韓國、奧地利、日本、瑞士、加拿大、英國及我國港臺地區(qū)進修培訓(xùn)。 五、畢業(yè)就業(yè) 2000年以來連續(xù)榮獲“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”稱號，畢業(yè)生一次性就業(yè)率每年始終保持在95%以上。 學(xué)校已為我國、區(qū)域經(jīng)濟培養(yǎng)了近4萬名高素質(zhì)技術(shù)技能性人才。他們中不乏“五四獎?wù)隆?、“全國勞動模范”等獲得者。他們中有的勤奮鉆研成為知名學(xué)者；有的留校工作繼續(xù)春風(fēng)化雨；還有一大批成為企事業(yè)單位技術(shù)骨干、技能能手和管理精英。 六、未來 “士不可以不弘毅，任重而道遠”，面對互聯(lián)互通為基本特征的第四次工業(yè)革命以及“中國制造2025”時代的到來，面對《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》等一系列戰(zhàn)略部署，面對新一輪西部大開發(fā)、成都天府新區(qū)的打造以及龍泉驛區(qū)現(xiàn)代高端制造業(yè)基地的建設(shè)，學(xué)校迎來了前所未有的發(fā)展機遇。 意氣風(fēng)發(fā)，凝心聚力，高瞻遠矚繪宏圖。未來的成都航院站在第三次創(chuàng)業(yè)的歷史起點上，銘記“追求卓越”的精神內(nèi)涵，用廣闊的辦學(xué)視野、長遠的戰(zhàn)略眼光，加快發(fā)展步伐，提升辦學(xué)實力，創(chuàng)建國內(nèi)一流、國際有影響、航空特色鮮明的高職學(xué)校是時代賦予成航人的神圣使命。
關(guān)于《成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)網(wǎng)》的介紹到此就結(jié)束了。
