【簡介：】一、三年級下冊作文看圖作文？一天，小猴子皮皮和小熊明明去郊游。他們走了一會兒就累了，明明說：“看！前面有一個小亭子?！逼てぢ犃?，轉(zhuǎn)眼間就到了小亭子里，明明也不甘示弱，一眨眼就到

一、三年級下冊作文看圖作文？

一天，小猴子皮皮和小熊明明去郊游。

他們走了一會兒就累了，明明說：“看！前面有一個小亭子?！逼てぢ犃?，轉(zhuǎn)眼間就到了小亭子里，明明也不甘示弱，一眨眼就到了小亭子里。他們休息了一會兒，準備離開漂亮的小亭?！暗纫幌?！”說著，皮皮就像孫悟空那樣跳上前去寫了“孫小圣到此一游”這幾個字。明明趕緊勸阻他，可皮皮不聽，還是寫了下去。事后，明明說：“要是每個人都像你一樣，那么漂亮的小亭子就不好看了，以也不會喜歡這個小亭子了?！?皮皮聽了，慚愧地低下了頭，把那幾個字認認真真地擦掉了。孫小圣到此一游——常涵禹 星期天，小猴和小熊一起去公園游玩。它們一進公園，只見眼前生機勃勃，樹木蔥籠，百鳥爭鳴。小猴非常高興，湖邊有一塊大石頭，便跳上了石頭，來了一個“金雞獨立”，放眼望去，只見湖的遠處有一個亭子，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草。小猴高興極了，尾巴都翹起來了。這時小熊對小猴說：“喂，快下來，我們到那個亭子里去啦！”他們沿著路向亭子走去。一路上鮮花姿態(tài)萬千。它們來到亭子，亭子兩邊有兩個又粗又高的柱子。小熊只顧著觀景，一不留神小猴就爬上柱子，雙腳夾在柱子上，尾巴也在柱子上繞了一圈，身子抬起，手拿毛筆在柱子上寫下“孫小圣到此一游”，這時，小熊看見了，連忙把小猴叫了下來。小猴一下來，小熊就把小猴批評了。你這樣做不對，如果每人都像你這樣，那柱子上就都是“某某某到此一游”，我們要愛護公物！小猴聽了臉紅了。

二、三年級下冊怎樣提高作文？

首先先分析孩子的作文水平，根據(jù)現(xiàn)有水平進行針對性的練習。

孩子的作文如能達到結(jié)構(gòu)合理，語句通順，標點正確時，就注意讓孩子積累好詞好句，要對這些詞語深入的理解，達到準確運用。

孩子的作文水平如果結(jié)構(gòu)還不夠合理，可以讓孩子通過對例文的分析，找到例文寫得好的地方，借鑒結(jié)構(gòu)根據(jù)自己的生活實際進行合理的改編就能幫助學生提高作文水平。

三、三年級下冊作文120字？

父愛如山

如果把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳！向來只有贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅捎钟姓l知道父愛的含蓄！

天公不作美，烏云壓得很低，似乎要下雨，就像一個人想打噴嚏可又打不出來，憋得難受。

眼巴巴的看著同班同學都被家長接走，我孤零零的站在校園里。四處展望。多么渴望父母那溫暖的大手。

時光漸漸流逝。。。。。。

調(diào)皮的雨點成群結(jié)對的跳下。

風兒摒住了呼吸。

。。。。。

一個龐大的黑色身影出現(xiàn)在我模糊的視線之中，那么熟悉。。。。。?！鞍职?！”我激動的熱淚盈眶，緊緊地抱住他，使勁捶他的胸口，我好氣憤，恨他為什么接我這么晚？

“寶貝兒，老爸今天來晚了，對不起”

“哼”我把頭扭在一邊。

“老爸請你吃飯，好不好？”他吻了吻我的臉頰

“好吧。”我的臉上又露出的燦爛的微笑。

沉浸在一片快樂與幸福之中

父愛這字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡。

一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生！。

四、三年級下冊作文吹牛大王作文評語？

你真是個吹牛大王。怎么這么會吹呢？

五、三年級作文我成了什么作文下冊100字？

我成了爸爸 等我有了胡子，我就成了一個爸爸。

到那時我也有了一個兒子，他就像我現(xiàn)在一樣大。我會和我的兒子一起觀察事物，看小樹苗怎么長成一棵大樹，看果樹怎樣長出一樹水果。當他哭的時候，我一定會哄他。我要帶他去外面玩，看一看大地的美麗，聽一聽大地的氣息，聞一聞小花的清香。再說一說今天學到了一些什么。哎呀，我多么想快點長出胡子呀！到那時候我就有了一個自己的兒子，我一定對孩子好一點，做一個像樣的爸爸。

六、三年級下冊語文作文多少字？

三年級下冊語文作文寫350左右個字

七、三年級下冊作文要求多少字？

二三百吧，我們今年六年級才要求450個字

八、三年級下冊作文寫作技巧？

①描寫大自然②人物③地點在哪，4結(jié)尾

九、三年級下冊怎么寫作文？

作文之中要有各種的修辭手法，描寫要用一些動態(tài)描寫，神態(tài)描寫，心理描寫，作文要求超出300字

十、三年級下冊作文桃花的評語？

這篇作文把桃花的生長過程，開花過程寫得很細致，觀察很到位。