【簡(jiǎn)介:】一、科普科幻作文素材關(guān)于食物?在21世紀(jì),我發(fā)明了一個(gè)食物帽。說(shuō)到食物,同學(xué)們一定喜歡吃雞翅和漢堡包等垃圾食物?,F(xiàn)在我發(fā)明的食物帽要靠勞動(dòng)才能得到自己想要的食物。如:你在
一、科普科幻作文素材關(guān)于食物?
在21世紀(jì),我發(fā)明了一個(gè)食物帽。說(shuō)到食物,同學(xué)們一定喜歡吃雞翅和漢堡包等垃圾食物?,F(xiàn)在我發(fā)明的食物帽要靠勞動(dòng)才能得到自己想要的食物。如:你在商場(chǎng)買了一件食物帽,回家你幫媽媽做了一件家務(wù)活,可以拿出食物帽寫上“我?guī)蛬寢屪隽艘患覄?wù)活”。然后想出你想要的食物,帽子會(huì)幫你變出來(lái)。
二、關(guān)于淀粉科普作文?
材料一:淀粉是糧食最主要的成分,通常由農(nóng)作物通過(guò)自然光合作用固定二氧化碳生產(chǎn),這是科學(xué)常識(shí)。而2021年9月,中國(guó)科學(xué)家宣布首次實(shí)現(xiàn)了以二氧化碳為原料,不依賴植物光合作用,直接人工合成淀粉的成果,相關(guān)成果9月24日由國(guó)際期刊《科學(xué)》在線發(fā)布。
材料二:2021年4月春霖學(xué)校校長(zhǎng)郭某在某雜志上發(fā)表論文《熟雞蛋變成生雞蛋——孵化雛雞的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》稱,通過(guò)“特異學(xué)生”的“意念和能量傳播”,能使熟雞蛋返生,然后正常孵出小雞,這一違反常識(shí)的論文一經(jīng)刊出,立刻引起輿論嘩然。
常識(shí)的重要不言而喻,我們生活在常識(shí)中,有時(shí)卻常有反常識(shí)的現(xiàn)象出現(xiàn)。結(jié)合上述材料談?wù)勀銓?duì)常識(shí)的看法。
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
三、關(guān)于德云社作文素材?
1.趁著風(fēng)華,趕著日茂,可能長(zhǎng)路漫漫,也許永夜無(wú)晝,但從來(lái)沒(méi)怕過(guò)。
——張九南
2.希望時(shí)光不要那么匆忙,不管明天是短是長(zhǎng),我想和你一起流浪,直到世界沒(méi)有陽(yáng)光,直到世界打烊。
——岳云鵬
3.沒(méi)有河,沒(méi)有環(huán)島,沒(méi)有高速,沒(méi)有草坪,路也不是很寬,你只能遇見我。
——尚九熙
4.你成,我陪你君臨天下;你敗,我陪你東山再起!
——孫九香
5.聽說(shuō)五月是最美好的一個(gè)月,那我希望你們都被溫柔以待。
——秦霄賢
四、關(guān)于螞蟻的科普作文?
有一次,我在小區(qū)里散步,突然,看見前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑蛇”。我低頭一看,哇,原來(lái)是螞蟻在搬家呀。
螞蟻個(gè)個(gè)穿著一身黑衣服,長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,一對(duì)黑黑的雙眼,身子像小小的冒號(hào)。
它們排成一隊(duì)在忙碌地爬著。我低頭仔細(xì)觀察起來(lái),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻看見一粒大大的糧食,它跑過(guò)去搬了搬,可是搬不動(dòng)。誰(shuí)知它扭頭走了,爬向那條黑色的隊(duì)伍。一分鐘后,他又回來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)它身后跟著一群螞蟻。它們圍著糧食。搬的搬,扛了扛,不一會(huì)兒把糧食運(yùn)走了。
看著它們的身影,我在想:螞蟻是怎樣傳遞信息的呢?為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我跑到媽媽身邊問(wèn)媽媽:“媽媽,螞蟻是怎樣傳遞信息的呢?”媽媽說(shuō):“不要光問(wèn),你要自己查查書?!蔽荫R上跑到書房里拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻看起來(lái),但我找了幾十分鐘,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)要找的答案。最后我看見了爸爸的手機(jī)。這時(shí)我才想起了可以在手機(jī)上查百度。我馬上拿起爸爸的手機(jī),誰(shuí)知道手機(jī)設(shè)了密碼,我就亂輸,“輸密碼錯(cuò)誤,你還可以輸入四次”屏幕上出現(xiàn)了提示。我又輸入了三次,不敢再試了,最后我才讓爸爸給我輸了密碼一查,原來(lái)螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的呀。
通過(guò)這次觀察,我知道了螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的,我還知道了,科學(xué)無(wú)處不在。
五、關(guān)于檳榔的作文素材?
檳榔樹的形狀不同于一般樹木,沒(méi)有枝丫,沒(méi)有闊葉,高高挺立的樹干,在樹的頂端生長(zhǎng)出幾只長(zhǎng)達(dá)二米的羽狀葉子,葉片翠綠,看上去像開屏的孔雀,又象串在一起的片片羽毛。
檳榔樹一年四季都結(jié)果,一團(tuán)團(tuán)一簇簇的掛在樹頂。檳榔果實(shí)的個(gè)頭如棗子大小,呈圓錐形。檳榔在臺(tái)灣有個(gè)美稱,叫做“綠寶石”。
我愛我的家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)的檳榔。
六、關(guān)于成器的作文素材?
可以寫奮發(fā)上進(jìn)刻苦努力拼博向上
七、關(guān)于幸福的作文素材?
因?yàn)橛袗?,我幸?! ‘?dāng)你得到關(guān)愛時(shí),朋友,我敢說(shuō)你是幸福的。在我走過(guò)的15個(gè)春秋里,我得到過(guò)多少關(guān)愛?已數(shù)不清楚。這里,我只能攝取生活中的一兩個(gè)鏡頭,來(lái)贊美人們的愛心,請(qǐng)你來(lái)分享我的幸福。雨中的傘 看著窗外傾盆的大雨,我跟梅顯得十分焦急。卻又無(wú)可奈何—這么大的雨,我們倆都沒(méi)帶傘,冒雨回去嗎?那分明等于買藥吃。正在我倆唉聲嘆氣時(shí),我們班調(diào)皮鬼杰忽然壞笑著說(shuō):“怎么,回不了家了?我送你們?cè)趺礃樱俊笨此切覟?zāi)樂(lè)禍的樣子,我們把頭扭向一邊。他又嬉皮笑臉地湊上來(lái):“兩位小姐別生氣,我這兒有一把傘,你們拿去?!闭f(shuō)著把傘放在我們面前,“女孩子可不能淋雨,淋濕了就會(huì)感冒,感冒了就會(huì)變老,老了就……”說(shuō)著他抱著頭沖進(jìn)雨簾。我望著他的背影在雨中片刻消失,竟半天沒(méi)能說(shuō)話?!拔?,你感動(dòng)了?”梅忽然問(wèn),我點(diǎn)點(diǎn)頭。杰在這種情況下,把我們最需要的東西給了我們,我能不感動(dòng)嗎?他的調(diào)皮變得那么可愛。夜里的風(fēng)鈴聲 夜神用它厚厚的黑衣裹著大地,風(fēng)婆婆偏偏閑不住。吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的人們覺(jué)得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這時(shí)候我多么希望媽媽能給我添床毯子,或者一床薄被,使我更溫暖一些。咦,我房間門頂上的風(fēng)鈴怎么丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥似饋?lái)?又傳來(lái)熟悉的腳步聲——哦,是媽媽!趕緊裝睡。等那腳步聲停止以后,我忽然感到被子厚實(shí)了許多,一雙溫柔的手把我這額前的幾綹頭發(fā)挪開后,腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去,只留下一串串丁丁當(dāng)當(dāng)悅耳的風(fēng)鈴聲,那么清脆,那么動(dòng)人,我的腮邊已掛滿了淚水……路邊的修車攤 真倒霉,我的車胎被扎了,天又下著毛毛雨,離家少說(shuō)也有七八站路,不知何時(shí)才能走到家,一大堆作業(yè)等著我哪!看著天色漸漸黑了下來(lái),我無(wú)可奈何地推著車朝前走。猛然看見一個(gè)馬路邊的修車攤,我好像見了救星一樣,急忙奔過(guò)去?! 霸趺?,車壞了嗎?快推過(guò)來(lái),我看看。”修車師傅熱情地說(shuō)??稍愀獾氖俏疑砩暇谷粵](méi)有帶一分錢。“可是,我……”我囁嚅著,半吞半吐地說(shuō)不出來(lái)。不等我往下說(shuō),修車的師傅已扒下車胎,三下兩半地補(bǔ)了起來(lái)。“師傅,我沒(méi)帶錢!”我急忙說(shuō)?!皼](méi)關(guān)系,出門在外,誰(shuí)能不遇到點(diǎn)兒急事呢!”不一會(huì)兒,他已把車修好,樂(lè)呵呵地放到我面前。我感激地接過(guò)車,淚水和著雨水,打濕了我的眼睛,竟然不知說(shuō)什么好。好師傅,素不相識(shí),在我遇到困難的時(shí)候。您給了我最需要的幫助?! 环莘蓐P(guān)愛,一顆顆真誠(chéng)的心。當(dāng)我們?nèi)巳硕寄芟硎荜P(guān)愛并付出關(guān)愛時(shí)世界就會(huì)變成幸福的人間!
八、關(guān)于張翰作文素材?
少年時(shí)留給張翰的記憶,幾乎全是深夜耳機(jī)里黃安、小虎隊(duì)、張學(xué)友的歌,他總是在一覺(jué)醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)里的磁帶依然吱吱作響,少年的夢(mèng)想中,他一直希望有個(gè)表演的舞臺(tái)。
他,總是低著頭,嘴角掛著微微的弧線,低調(diào)的出現(xiàn)在我們面前。
他,對(duì)待人總是謙遜有致,真心與每個(gè)人相處。
他,面對(duì)女孩子會(huì)臉紅,會(huì)心軟。
他,就是張翰。
九、關(guān)于象棋的作文素材?
象棋在我國(guó)歷史悠久有著許許多多的的作文素材,比如抗戰(zhàn)時(shí)期百歲棋王謝老先生為了抗日進(jìn)行表演募集資金抗日。
十、關(guān)于文明的作文素材?
大千世界,生命乃貴重之至。世界因生命而精彩,世界亦因生命而繁華。余憶童稚時(shí),以樂(lè)為生命之精華;數(shù)年前,因深受學(xué)習(xí)之苦,以自由為生命之精華;然如今,我以世界之和諧為精華。生命之多姿多彩,并非取決于一人之樂(lè),大家之樂(lè)乃世界之樂(lè),亦乃生命之樂(lè)乎。追念古人,先有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的自得,后有白居易“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的舒暢。陶潛的悠然自得在于自由,遠(yuǎn)離官場(chǎng)與世間的繁華,使他心靈愈發(fā)純潔,他亦冀所有的人都像他一樣,享受平靜安寧之生活。遂得“黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè)”。白居易則是從另一方面來(lái)表達(dá)自己的心愿。有人以為《錢塘湖春行》乃寫景詩(shī)。余莫之許也。我認(rèn)為這首詩(shī)通過(guò)描寫西湖的美景來(lái)表達(dá)作者對(duì)世間不平事能夠改變的企盼之情。他希望世間沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有官場(chǎng)上的勾心斗角,人人都能欣賞著美好河山。這樣美好河山才會(huì)愈顯得有價(jià)值?!昂椭C”意為和平友好,正值友愛,人與人之間相處得當(dāng)。一人之樂(lè)并非和諧,人人之樂(lè)亦非和諧。人人共樂(lè)乃為和諧。陶淵明和白居易兩位大文豪不僅表達(dá)了自己渴望悠閑安寧生活的意愿,亦表達(dá)了希望人人都和諧相處,共同創(chuàng)造美好生活的心聲。木木成林,滴水成河。每一個(gè)生命都有自己不同的價(jià)值,然孤軍奮戰(zhàn)難以把生命之價(jià)值發(fā)揮之至。只有將所有的生命匯聚在一起,取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣每人才會(huì)發(fā)揮出最大的價(jià)值。世界才會(huì)變得更加繁榮。試問(wèn),世間若無(wú)和諧,焉有互相合作、共同進(jìn)步之意?新中國(guó)成立,憑借的是廣大人民與共產(chǎn)黨的團(tuán)結(jié)合作;改革開放,靠的是知識(shí)分子與勞動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。強(qiáng)非強(qiáng),弱亦非弱;強(qiáng)強(qiáng)若無(wú)法和諧相處,互相合作,就會(huì)變?nèi)酰蝗跞跞裟苡袡C(jī)結(jié)合,同心協(xié)力,亦非弱,變成強(qiáng)者。一人獨(dú)樂(lè)并非樂(lè),一個(gè)獨(dú)強(qiáng)并非強(qiáng)。人人共樂(lè)乃為樂(lè);強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,互相合作,團(tuán)結(jié)一心,乃強(qiáng)上加強(qiáng)。生命之繁華,世界之精彩,取決于人人共樂(lè),取決于人與人之間的和諧。滿意請(qǐng)采納。