【簡介:】一、航空小知識(shí)?【使用有效身份證件】 有效證件包括:居民身份證、按規(guī)定可以使用的有效護(hù)照、軍官證、警官證、士兵證、文職干部證或離休退休干部證明,十六周歲以下的中國大
一、航空小知識(shí)?
【使用有效身份證件】
有效證件包括:居民身份證、按規(guī)定可以使用的有效護(hù)照、軍官證、警官證、士兵證、文職干部證或離休退休干部證明,十六周歲以下的中國大陸地區(qū)居民的有效乘機(jī)身份證件,還包括出生醫(yī)學(xué)證明、戶口簿、戶口所在地公安機(jī)關(guān)出具的身份證明。
民航局公安局溫馨提示:居民身份證過期不能繼續(xù)使用,請(qǐng)?zhí)崆芭c出發(fā)機(jī)場(chǎng)咨詢乘坐飛機(jī)臨時(shí)身份證明的相關(guān)規(guī)定。
★特別注意:
1.為確保旅客的順利出行,請(qǐng)注意出行期間旅行證件有效性。乘坐國際航班時(shí),請(qǐng)確保護(hù)照有效期在行程最后一個(gè)航班出發(fā)日期之后至少6個(gè)月以上。
2.中華人民共和國護(hù)照可以作為有效乘機(jī)身份證件,辦理國內(nèi)航班購票、值機(jī)、安檢手續(xù);旅客乘坐國內(nèi)航班,辦理購票、值機(jī)、安檢手續(xù)時(shí),應(yīng)當(dāng)使用同一個(gè)有效乘機(jī)身份證件。
【辦理乘機(jī)手續(xù)時(shí)間】
請(qǐng)旅客提前了解始發(fā)站航班截止辦理乘機(jī)手續(xù)時(shí)間,憑客票及本人有效身份證件辦理客票查驗(yàn)、托運(yùn)行李、領(lǐng)取登機(jī)牌、安全檢查等。
由于各機(jī)場(chǎng)、航站樓的設(shè)施和環(huán)境存在差異,截止辦理乘機(jī)手續(xù)的時(shí)間是不同的,請(qǐng)旅客提前向航空公司、機(jī)場(chǎng)了解相關(guān)信息,以免誤機(jī)。
溫馨提示:航班起飛前,航空公司工作人員要制定旅客信息記錄、航班航線信息、飛機(jī)的重量平衡表、飛機(jī)油量表等大量信息并提供給機(jī)組,這些工作需要預(yù)留有足夠時(shí)間來完成。航空公司會(huì)在起飛前一段時(shí)間停止辦理乘機(jī)手續(xù),完成起飛前的準(zhǔn)備工作。具體時(shí)間因機(jī)場(chǎng)設(shè)施和環(huán)境而有所不同。
【自助辦理乘機(jī)手續(xù)】
旅客可以通過航空公司網(wǎng)站、自助服務(wù)設(shè)備(CUSS)或其他方式自助辦理乘機(jī)手續(xù)。
【登機(jī)牌遺失】
登機(jī)牌遺失后,可憑有效證件到機(jī)場(chǎng)辦理乘機(jī)手續(xù)柜臺(tái)補(bǔ)辦乘機(jī)手續(xù)。如果旅客是在網(wǎng)上自助打印的登機(jī)牌,也可憑保存的登機(jī)牌圖樣,重新打印。
【國際航班】
乘坐國際航班的旅客,需留出充裕的時(shí)間辦理出境手續(xù)。
★溫馨提示:國際航班旅客應(yīng)出具有關(guān)國家的法律、規(guī)定所要求的所有出入境文件、健康證和其他證件。旅客未遵守相關(guān)規(guī)定而使航空公司承擔(dān)墊付罰金或者負(fù)擔(dān)支出的,旅客應(yīng)負(fù)責(zé)償還。
2.乘機(jī)流程 篇二
【國內(nèi)出發(fā)】
?。?)換登機(jī)牌、行李托運(yùn):旅客到達(dá)機(jī)場(chǎng)后,請(qǐng)到出發(fā)大廳指定的服務(wù)臺(tái)憑客票及本人有效身份證件按時(shí)辦理乘機(jī)和行李交運(yùn)手續(xù),領(lǐng)取登機(jī)牌。
?。?)購買航空保險(xiǎn):旅客可自行決定是否購買保險(xiǎn)。
(3)安全檢查:通過安全檢查時(shí),旅客須首先向工作人員出示身份證件、登機(jī)牌(紙質(zhì)或電子版),核驗(yàn)通過后接受安全檢查。
?。?)候機(jī)及登機(jī):旅客可以根據(jù)登機(jī)牌所顯示的登機(jī)口號(hào)碼在相應(yīng)的候機(jī)廳候機(jī)休息,聽廣播提示登機(jī)。
【國際出發(fā)】
(1)海關(guān)檢查:旅客若有物品需要申報(bào)時(shí),請(qǐng)走紅色通道,辦理海關(guān)后續(xù)查驗(yàn);如果沒有,請(qǐng)走綠色通道。
?。?)行李托運(yùn)、換登機(jī)牌:憑客票及本人有效身份證,旅客可以在指定值機(jī)柜臺(tái)辦理乘機(jī)和行李交運(yùn)手續(xù),領(lǐng)取登機(jī)牌。請(qǐng)注意護(hù)照、簽證及旅行證件應(yīng)隨身攜帶,不要放在交運(yùn)行李中運(yùn)輸。
?。?)邊防檢查:請(qǐng)旅客確認(rèn)出境卡是否填好,并連同護(hù)照、簽證一并交邊防檢查站查驗(yàn)(中國旅客無需填寫出境卡)。
?。?)安全檢查:為了飛行安全,旅客及隨身攜帶行李物品必須接受安全檢查。
二、春秋航空小知識(shí)?
春秋航空比較有特點(diǎn)的是,沒有免費(fèi)托運(yùn)行李,沒有正餐,飛行的時(shí)間都是不好,不是特別早,就是特別晚
三、香港航空安全知識(shí)?
第一,飛機(jī)航道確保安全 二飛機(jī)質(zhì)量保證,一員安全保障
四、航空航天知識(shí)?
如下:
1、地球同步軌道的高度是35800千米,顧名思義,他運(yùn)行一周的時(shí)間和地球自轉(zhuǎn)的時(shí)間相同,和地面保持相對(duì)靜止。
同步軌道有很多用途,主要是用于通訊和定位,理論上只需要三顆就可以完成全球通訊,除了同步軌道,還有一種極軌道,他的軌道傾角是90度,多數(shù)勘測(cè)和定位衛(wèi)星使用極軌,他能實(shí)現(xiàn)覆蓋全球的掃描。
2、飛船上航天員大小便的處理也有其相當(dāng)?shù)目茖W(xué)性。尿盆是特制的,抽水馬桶同一個(gè)塑料套相連接,大便后快速關(guān)閉橡皮閥大便通過氣流落入透氣的大便收集袋里,然后用密封袋密封投入便筒,便筒裝滿后會(huì)自動(dòng)彈出艙外。
3、美國航天飛機(jī)在返回過程中是純粹的滑行,他的噴口其實(shí)是用來讓發(fā)射時(shí)的火箭保持平衡,而蘇聯(lián)則不同,暴風(fēng)雪號(hào)的主發(fā)動(dòng)機(jī)被安裝在質(zhì)子號(hào)運(yùn)載火箭上,而暴風(fēng)雪號(hào)有自己的小型動(dòng)力系統(tǒng)。
4、大家耳熟能詳?shù)奶胀h(yuǎn)鏡是哈勃,它也為我們拍的了成千上萬張美麗的星空?qǐng)D片,但是他找到的行星少之又少,開普勒望遠(yuǎn)鏡為行星而生,它靠凌日,通俗理解就是行星遮住所在的恒星,雖然亮度變化只要千分之一,但它依然能分辨得出,目前它已經(jīng)找出數(shù)千顆行星了。
5、航天員生活在太空當(dāng)中,同樣離不開體育鍛煉。它除了增強(qiáng)體質(zhì)外,還有其特 殊意義:增強(qiáng)對(duì)失重及其他航天環(huán)境的適應(yīng)能力,減少航天飛行中不良環(huán)境對(duì)航天員的有害影響。在長期航天的空間站內(nèi),都設(shè)有專為航天員體育鍛煉的“小型體育場(chǎng)”,設(shè)置一些特殊的航天體育器具供航天員使用。這些器具有自行車功量計(jì)、微型跑道、彈簧拉力器及負(fù)壓筒等。
五、航空科普知識(shí)大全?
1、最早發(fā)明火箭的國家是(中國)。
2、為紀(jì)念一位傳奇式的人物,月球上的一座環(huán)形山用他的名字命名,他的名字是(萬戶)。
3、我國第一個(gè)火箭研究機(jī)構(gòu)——國際部第五研究院的第一任院長是(錢學(xué)森)。
4、世界上第一顆粒人造地球衛(wèi)星是(前蘇聯(lián))發(fā)射的,從而開創(chuàng)了人類航天的新紀(jì)元。
5、人類第一位成功進(jìn)入太空的宇航員叫(尢里加加林),他是(前蘇聯(lián))人。
6、第一位登上月球的宇航員是(阿姆斯特朗),他是(美國)人。他首先實(shí)現(xiàn)了人類登上月球的理想。
7、人類第一艘載人宇宙飛船在首次飛行時(shí)繞地球飛行了(一)圈,在太空飛行了(108分鐘)。
8、我國神舟號(hào)試驗(yàn)飛船是用(長征二號(hào)F)運(yùn)載火箭發(fā)射的。
9、長征三號(hào)甲運(yùn)載火箭第三級(jí)所用的推進(jìn)劑是(液氫和液氧)。
10、我國在(1980年)向太平洋發(fā)射了遠(yuǎn)程火箭。
11、1975年,我國成功發(fā)射了第一顆返回式遙感衛(wèi)星,這標(biāo)志著我國成為世界上第(三)個(gè)掌握衛(wèi)星回收技術(shù)的國家。
12、(長征三號(hào))火箭把我國第一顆地球同步靜止軌道通信衛(wèi)星送上太空。
13、長征三號(hào)運(yùn)載火箭是(三)級(jí)火箭。
14、我國第一艘試驗(yàn)飛船——神舟號(hào)是在(1999年11月20日)發(fā)射成功的。
15、宇航員升空時(shí)乘坐的飛船艙段是(返回艙)。
六、知識(shí)提綱怎么寫?
提綱一般包括以下幾個(gè)方面:
1.題目;
2.中心思想;
3.內(nèi)容要點(diǎn)及寫作順序(段落、條理);
4.詳寫、略寫的提示。
列提綱可以使中心明確,條理清楚,脈絡(luò)分明,重點(diǎn)突出
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以下是關(guān)于提綱的詳細(xì)知識(shí):
一、編寫提綱的意義
在畢業(yè)論文的寫作過程中,指導(dǎo)教師一般都要求學(xué)生編寫提綱。從寫作程序上講,它是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備;從提綱本身來講,它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。所謂構(gòu)思謀篇,就是組織設(shè)計(jì)畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu)。
七、知識(shí)梳理怎么寫?
1.筆記,這是最有效最簡單的方式;
2.每日每周每月的任務(wù)清單以及完成情況,以便自己回頭翻閱和思考;
3‘每個(gè)周末的獨(dú)立思考時(shí)間,4,邏輯關(guān)系圖,用關(guān)鍵詞連起來的邏輯關(guān)系圖很好的記錄和分析了你的知識(shí)梳理。把學(xué)到的知識(shí)在一張白紙上復(fù)盤,看看自己到底學(xué)了多少。然后提取對(duì)自己有用且可以立即行動(dòng)的點(diǎn),以身試用,在運(yùn)用過程中繼續(xù)總結(jié)。
八、知識(shí)大綱怎么寫?
提綱一般包括以下幾個(gè)方面:
1.題目;
2.中心思想;
3.內(nèi)容要點(diǎn)及寫作順序(段落、條理);
4.詳寫、略寫的提示。列提綱可以使中心明確,條理清楚,脈絡(luò)分明,重點(diǎn)突出
5.有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng);就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來;
九、知識(shí)框架怎么寫?
知識(shí)結(jié)構(gòu)圖是指把所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理并制成比較系統(tǒng)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖示,它在心理學(xué)中被稱為知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。
特點(diǎn)
知識(shí)結(jié)構(gòu)是指一個(gè)人經(jīng)過專門學(xué)習(xí)培訓(xùn)后所擁有的知識(shí)體系的構(gòu)成情況與結(jié)合方式。知識(shí)結(jié)構(gòu),就是既有精深的專門知識(shí),又有廣博的知識(shí)面,具有事業(yè)發(fā)展實(shí)際需要的最合理、最優(yōu)化的知識(shí)體系。建立起合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)科學(xué)的思維方式,提高自己的實(shí)用技能,以適應(yīng)將來在社會(huì)上從事職業(yè)崗位的要求。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是擔(dān)任現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)崗位的必要條件,是人才成長的基礎(chǔ)?,F(xiàn)代社會(huì)的職業(yè)崗位,所需要的是知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、能根據(jù)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展和職業(yè)的具體要求,將自己所學(xué)到的各類知識(shí),科學(xué)地組合起來的,適應(yīng)社會(huì)要求的人才。教師專業(yè)素質(zhì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)主要是由教師在系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和教育實(shí)踐的知識(shí)構(gòu)成的體統(tǒng)。
十、知識(shí)目標(biāo)怎么寫?
知識(shí)技能目標(biāo)怎么寫
1.知識(shí)目標(biāo)
一是了解水平。包括再認(rèn)或回憶知識(shí);識(shí)別、辨認(rèn)事實(shí)或證據(jù);舉出例子;描述對(duì)象的基本特征等。
常見動(dòng)詞:說出、背誦、辨認(rèn)、回憶、選出、舉例、列舉、復(fù)述、描述、識(shí)別、再認(rèn)。
例如:學(xué)生可以背誦本篇課文。
二是理解水平。包括把握內(nèi)在邏輯聯(lián)系;與已有知識(shí)建立聯(lián)系進(jìn)行解釋、推斷、區(qū)分、擴(kuò)展;提供證據(jù);收集、整理信息等。
常見動(dòng)詞:解釋、說明、闡明、比較、分類、歸納、概述、概括、判斷、區(qū)別、提供、猜測(cè)、預(yù)測(cè)、估計(jì)、推斷、檢索、收集、整理。
例如:學(xué)生可以說明牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律。
三是應(yīng)用水平。包括在新的情景中使用抽象的概念、原則;進(jìn)行總結(jié)、推廣;建立不同情景下的合理聯(lián)系等。
常見動(dòng)詞:應(yīng)用、使用、質(zhì)疑、辯護(hù)、設(shè)計(jì)、解決、撰寫、擬定、檢驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)、推廣、證明、評(píng)價(jià)
例如:學(xué)生可以用牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律解釋生活現(xiàn)象。
2.技能目標(biāo)
一是模仿水平。包括在原型示范和具體指導(dǎo)下完成操作;對(duì)所提供的對(duì)象進(jìn)行模擬、修改等。是獨(dú)立操作水平。包括獨(dú)立完成操作;進(jìn)行調(diào)整與改進(jìn);嘗試與已有技能建立聯(lián)系等。
常見動(dòng)詞:模擬、重復(fù)、再現(xiàn)、模仿、例證、臨摹、擴(kuò)展。
二是遷移水平。包括在新的情景下運(yùn)用已有的技能,理解同一技能在不同情景中的適用性等。
常見動(dòng)詞:聯(lián)系、轉(zhuǎn)換、靈活運(yùn)用、舉一反三、觸類旁通。
3.體驗(yàn)性目標(biāo)
一是經(jīng)歷(感受)水平。包括獨(dú)立從事或合作參與相關(guān)活動(dòng),建立感性認(rèn)識(shí)等。
常見動(dòng)詞:經(jīng)歷、感受、參加、參與、嘗試、尋找、討論、交流。
二是反應(yīng)(認(rèn)同)水平。包括在經(jīng)歷的基礎(chǔ)上表達(dá)感受、態(tài)度和價(jià)值判斷,作出相應(yīng)的反應(yīng)等。
常見動(dòng)詞:遵守、拒絕、認(rèn)可、認(rèn)同、承認(rèn)、接受、同意、反對(duì)、愿意、欣賞、稱贊、喜歡、討厭、感興趣、關(guān)心。
三是領(lǐng)悟(內(nèi)化)水平。包括具有相對(duì)穩(wěn)定度,的態(tài)表現(xiàn)出持續(xù)的行為,具有個(gè)性化的價(jià)值觀念等。