【簡(jiǎn)介：】一、防火知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容？1、 人人防災(zāi)防火，家家平安快樂(lè)。2、 勿忘火警119，危險(xiǎn)時(shí)刻真朋友。3、 消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用。4、 消防常識(shí)進(jìn)萬(wàn)家，平安相伴你我他。5、 消除

一、防火知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容？

1、 人人防災(zāi)防火，家家平安快樂(lè)。

2、 勿忘火警119，危險(xiǎn)時(shí)刻真朋友。

3、 消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用。

4、 消防常識(shí)進(jìn)萬(wàn)家，平安相伴你我他。

5、 消除火災(zāi)隱患，永保家庭平安。

6、 消防連萬(wàn)家，平安你我他。

7、 愛(ài)惜自己家園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。

8、 天天宣傳天天安，日日防火日日寧。

二、航天知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容？

航天科技知識(shí)。一航空航天飛行器上電子設(shè)備的特點(diǎn)是：①要求體積小、重量輕和功耗小;②能在惡劣的環(huán)境條件下工作，飛機(jī)和航天器的艙室容積、載重和電源受到嚴(yán)格限制。衛(wèi)星上設(shè)備重量每增加1公斤，運(yùn)載火箭的發(fā)射重量就要增加幾百公斤或更多。導(dǎo)彈和航天器要承受?chē)?yán)重的沖擊過(guò)載、強(qiáng)振動(dòng)和粒子輻射等。一些航天器的工作時(shí)間很長(zhǎng)。

航天員在天上生活、駐留的時(shí)間越長(zhǎng)，回到地面后的耐力下降就越多，恢復(fù)的時(shí)間也就更長(zhǎng)。為保護(hù)航天員的健康，避免發(fā)生危險(xiǎn)，航天員回來(lái)后當(dāng)天的活動(dòng)都是坐、臥或半臥等姿勢(shì)。航天員返回后將在地面進(jìn)行更長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)，采取有針對(duì)性的恢復(fù)、康復(fù)等醫(yī)學(xué)措施，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的醫(yī)療調(diào)養(yǎng)，他們的身體各生理功能會(huì)逐步調(diào)整，并完全恢復(fù)到以前的狀態(tài)。

三、安全知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容？

交通安全

1、行走安全：行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有效通信號(hào)控制的人行道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意來(lái)往車(chē)輛，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有行人橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

2、騎自行車(chē)（電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)）安全：不滿(mǎn)16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)；不打傘騎車(chē)；不脫手騎車(chē)；不騎車(chē)帶人；不騎“病”車(chē)；不騎快車(chē)；不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道；不平行騎車(chē)；不在惡劣天氣騎車(chē)。

3、乘車(chē)安全：乘公共汽車(chē)要停穩(wěn)后上下車(chē)，在車(chē)上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車(chē)要系安全帶；不乘超載車(chē)。

四、公共基礎(chǔ)常識(shí)知識(shí)必背內(nèi)容？

公共基礎(chǔ)知識(shí)必背內(nèi)容有：馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、當(dāng)代中國(guó)的政府與政治、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德、法律知識(shí)、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和公文寫(xiě)作、經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科技知識(shí)等等。

五、防火知識(shí)英語(yǔ)手抄報(bào)內(nèi)容？

送你一段：fire usually make people hurt or die. It is very dangerous but useful .Amost everyone use it everyday. And people are always careless. They always forget to put out the fire after they have used it.

六、知識(shí)產(chǎn)權(quán)手抄報(bào)內(nèi)容？

【知識(shí)產(chǎn)權(quán)的三個(gè)特點(diǎn)】

1、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專(zhuān)有性，即獨(dú)占性或壟斷性; 2、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的地域性，即只在所確認(rèn)和保護(hù)的地域內(nèi)有效; 3、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的時(shí)間性，即只在規(guī)定期限保護(hù)。

提要：【知識(shí)產(chǎn)權(quán)】是指公民、法人或者其他組織在科學(xué)技術(shù)方面或文化藝術(shù)方面，對(duì)創(chuàng)造性的勞動(dòng)所完成的智力成果依法享有的專(zhuān)有權(quán)利。

【知識(shí)產(chǎn)權(quán)】包括工業(yè)產(chǎn)權(quán)和版權(quán)(在我國(guó)稱(chēng)為著作權(quán))兩部分。工業(yè)產(chǎn)權(quán)包括專(zhuān)利、商標(biāo)、服務(wù)標(biāo)志、廠商名稱(chēng)、原產(chǎn)地名稱(chēng)、制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)等。

【知識(shí)產(chǎn)權(quán)】包括工業(yè)產(chǎn)權(quán)和版權(quán)(在我國(guó)稱(chēng)為著作權(quán))兩部分。世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日手抄報(bào)資料。工業(yè)產(chǎn)權(quán)包括專(zhuān)利、商標(biāo)、服務(wù)標(biāo)志、廠商名稱(chēng)、原產(chǎn)地名稱(chēng)、制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)等。版權(quán)是法律上規(guī)定的某一單位或個(gè)人對(duì)某項(xiàng)著作享有印刷出版和銷(xiāo)售的權(quán)利，任何人要復(fù)制、翻譯、改編或演出等均需要得到版權(quán)所有人的許可，否則就是對(duì)他人權(quán)利的侵權(quán)行為。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的實(shí)質(zhì)是把人類(lèi)的智力成果作為財(cái)產(chǎn)來(lái)看待。

【商標(biāo)權(quán)】是指商標(biāo)主管機(jī)關(guān)依法授予商標(biāo)所有人對(duì)其注冊(cè)商標(biāo)受?chē)?guó)家法律保護(hù)的專(zhuān)有權(quán)。商標(biāo)是用以區(qū)別商品和服務(wù)不同來(lái)源的商業(yè)性標(biāo)志，由文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志、顏色組合或者上述要素的組合構(gòu)成。我國(guó)商標(biāo)權(quán)的獲得必須履行商標(biāo)注冊(cè)程序，而且實(shí)行申請(qǐng)?jiān)谙仍瓌t。

【著作權(quán)】是文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)作品的原+創(chuàng)作者，依法對(duì)其作品所享有的一種民事權(quán)利。

【專(zhuān)利權(quán)與專(zhuān)利保護(hù)】是指一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造向國(guó)家專(zhuān)利局提出專(zhuān)利申請(qǐng)，經(jīng)依法審查合格后，向?qū)＠暾?qǐng)人授予的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造享有的專(zhuān)有權(quán)。發(fā)明創(chuàng)造被授予專(zhuān)利權(quán)后，專(zhuān)利權(quán)人對(duì)該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造擁有獨(dú)占權(quán)，任何單位和個(gè)人未經(jīng)專(zhuān)利權(quán)人許可，都不得實(shí)施其專(zhuān)利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目的制造、使用、許諾銷(xiāo)售、銷(xiāo)售和進(jìn)口其專(zhuān)利產(chǎn)品。未經(jīng)專(zhuān)利權(quán)人許可，實(shí)施其專(zhuān)利即侵犯其專(zhuān)利權(quán)，引起糾紛的，由當(dāng)事人協(xié)商解決;不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，專(zhuān)利權(quán)人或厲害關(guān)系人可以向人民法院起訴，也可以請(qǐng)求管理專(zhuān)利工作的部門(mén)處理。專(zhuān)利保護(hù)采取司法和行政執(zhí)法“兩條途徑、平行運(yùn)作、司法保障”的保護(hù)模式。本地區(qū)行政保護(hù)采取巡回執(zhí)法和聯(lián)合執(zhí)法的專(zhuān)利執(zhí)法形式，集中力量，重點(diǎn)對(duì)群體侵權(quán)、反復(fù)侵權(quán)等嚴(yán)重?cái)_亂專(zhuān)利法治環(huán)境的現(xiàn)象加大打擊力度。

七、理財(cái)小知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容？

理財(cái)小知識(shí)：如何選擇理財(cái)平臺(tái)？應(yīng)該有這樣幾個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)：　 　　第一，有一個(gè)非常完善的理財(cái)系統(tǒng)。

打開(kāi)網(wǎng)站，看上去美觀完整。注冊(cè)賬號(hào)之后，從投資、收益查看、取現(xiàn)等等一系列都完整系統(tǒng)化； 　　第二，做好理財(cái)風(fēng)控工作，避免本金和收益的損失； 　　第三，理財(cái)年化收益在合理范圍之內(nèi)，以信廣立誠(chéng)貸18%的年化收益為佳； 　　第四，口碑效應(yīng)。對(duì)于一個(gè)好的理財(cái)平臺(tái)來(lái)說(shuō)，不僅在行業(yè)中有良好的口碑，而且在用戶(hù)中的傳播率也高，時(shí)時(shí)刻刻受到業(yè)界和用戶(hù)的關(guān)注，媒體曝光率很高； 　　第五，理財(cái)產(chǎn)品合理。平臺(tái)上的標(biāo)的，有長(zhǎng)期的，有短期的；有金額高的，有金額低的。要看利率和期限的搭配是否合理；

八、數(shù)學(xué)知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容？

第一寫(xiě)關(guān)于數(shù)學(xué)的名言

羅素說(shuō)：“數(shù)學(xué)是符號(hào)加邏輯”

畢達(dá)哥拉斯說(shuō)：“數(shù)支配著宇宙”

哈爾莫斯說(shuō)：“數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)”

米斯拉說(shuō)：“數(shù)學(xué)是人類(lèi)的思考中最高的成就”

培根（英國(guó)哲學(xué)家）說(shuō)：“數(shù)學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙”

布爾巴基學(xué)派（法國(guó)數(shù)學(xué)研究團(tuán)體）認(rèn)為：“數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論”

黑格爾說(shuō)：“數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號(hào)”

魏爾德（美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主席）說(shuō)：“數(shù)學(xué)是一種會(huì)不斷進(jìn)化的文化”

柏拉圖說(shuō)：“數(shù)學(xué)是一切知識(shí)中的最高形式”

考特說(shuō)：“數(shù)學(xué)是人類(lèi)智慧皇冠上最燦爛的明珠”

第二寫(xiě)關(guān)于數(shù)學(xué)的意義

數(shù)學(xué)，作為人類(lèi)思維的表達(dá)形式，反映了人們積極進(jìn)取的意志、縝密周詳?shù)倪壿嬐评砑皩?duì)完美境界的追求。它的基本要素是：邏輯和直觀、分析和推理、共性和個(gè)性。雖然不同的傳統(tǒng)學(xué)派可以強(qiáng)調(diào)不同的側(cè)面，然而正是這些互相對(duì)立的力量的相互作用，以及它們綜合起來(lái)的努力，才構(gòu)成了數(shù)學(xué)科學(xué)的生命力、可用性和它的崇高價(jià)值。

第三寫(xiě)關(guān)于數(shù)學(xué)的小故事

數(shù)學(xué)名人小故事-康托爾

由于研究無(wú)窮時(shí)往往推出一些合乎邏輯的但又荒謬的結(jié)果(稱(chēng)為“悖論”)，許多大數(shù)學(xué)家唯恐陷進(jìn)去而采取退避三舍的態(tài)度。在1874—1876年期間，不到30歲的年輕德國(guó)數(shù)學(xué)家康托爾向神秘的無(wú)窮宣戰(zhàn)。他靠著辛勤的汗水，成功地證明了一條直線上的點(diǎn)能夠和一個(gè)平面上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)，也能和空間中的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)。這樣看起來(lái)，1厘米長(zhǎng)的線段內(nèi)的點(diǎn)與太平洋面上的點(diǎn)，以及整個(gè)地球內(nèi)部的點(diǎn)都“一樣多”，后來(lái)幾年，康托爾對(duì)這類(lèi)“無(wú)窮集合”問(wèn)題發(fā)表了一系列文章，通過(guò)嚴(yán)格證明得出了許多驚人的結(jié)論?？低袪柕膭?chuàng)造性工作與傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)觀念發(fā)生了尖銳沖突，遭到一些人的反對(duì)、攻擊甚至謾罵。有人說(shuō)，康托爾的集合論是一種“疾病”，康托爾的概念是“霧中之霧”，甚至說(shuō)康托爾是“瘋子”。來(lái)自數(shù)學(xué)權(quán)威們的巨大精神壓力終于摧垮了康托爾，使他心力交瘁，患了精神分裂癥，被送進(jìn)精神病醫(yī)院。

真金不怕火煉，康托爾的思想終于大放光彩。1897年舉行的第一次國(guó)際數(shù)學(xué)家會(huì)議上，他的成就得到承認(rèn)，偉大的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家羅素稱(chēng)贊康托爾的工作“可能是這個(gè)時(shí)代所能夸耀的最巨大的工作。”可是這時(shí)康托爾仍然神志恍惚，不能從人們的崇敬中得到安慰和喜悅。1918年1月6日，康托爾在一家精神病院去世。

最后，可以寫(xiě)關(guān)于數(shù)學(xué)的笑話

小明小學(xué)數(shù)學(xué)考試,回來(lái)后他媽問(wèn)他考得怎么樣.小明說(shuō):"我基本上會(huì)做,但有一題3乘7,我怎么也想不出來(lái).最后打鈴了,我不管三七二十一就寫(xiě)了個(gè)18."

九、關(guān)于海洋的知識(shí)，的手抄報(bào)內(nèi)容？

國(guó)家海洋預(yù)報(bào)臺(tái)app上除了專(zhuān)業(yè)海洋環(huán)境要素預(yù)報(bào)，還有海洋科普知識(shí)。此外還有一個(gè)deepsea的app里面有很多深海生物的精美圖片。

十、衛(wèi)生健康知識(shí)的手抄報(bào)內(nèi)容、（高中的）？

"四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打掃衛(wèi)生。

手經(jīng)常拿這摸那，很容易被弄臟。

如果用臟手扣鼻子、揉眼睛、摸嘴巴，就會(huì)把病菌帶進(jìn)體內(nèi)，引起疾病。

所以一定要勤洗手。

皮膚是維護(hù)身體健康的第一道防線。

勤洗澡，能及時(shí)清除毛發(fā)中、皮膚表面、毛孔中的灰塵、細(xì)菌，防止生瘡、長(zhǎng)癬、長(zhǎng)疥子。

指甲里容易藏有灰塵、病菌、病毒、寄生蟲(chóng)，應(yīng)當(dāng)勤剪指甲。

此外，環(huán)境衛(wèi)生不好，容易傳播疾病。

要勤打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外清潔。

“兩不”：不要共用衛(wèi)生潔具（如：毛巾、杯子等），不亂扔垃圾。

“五好”：是心態(tài)調(diào)整好、生活安排好、飲食調(diào)節(jié)好、衣服穿得好、健康關(guān)注好。

心態(tài)調(diào)整好：就是要保持心情愉快。

這樣，不僅人感到舒服，還會(huì)增強(qiáng)抵抗疾病的免疫力。

要注意講科學(xué)，不迷信，用科學(xué)指導(dǎo)生活。

生活安排好：每天都應(yīng)當(dāng)為學(xué)習(xí)、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)安排一定的時(shí)間。

并且注意生活的規(guī)律性。

飲食調(diào)節(jié)好：就是要注意飲食衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)，盡可能每天都吃一點(diǎn)蔬菜、瓜果和豆制品。

衣服穿得好：就是要注意天氣變化，隨時(shí)增減衣服，積極預(yù)防感冒。

健康關(guān)注好：就是關(guān)注自己和家人的身體，如果發(fā)熱、拉肚子要及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生診治。

千萬(wàn)不要亂吃藥。

良好的生活習(xí)慣有益健腦 青少年處于身體發(fā)育和學(xué)習(xí)文化知識(shí)的最佳階段。

大多數(shù)父母都希望孩子能夠身體好、學(xué)習(xí)好，將來(lái)能夠在社會(huì)上有所成就，這就需要強(qiáng)健的體魄和聰明的頭腦。

良好的生活習(xí)慣,有益健腦。

一、吃好早餐。

一直就有早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少的說(shuō)法，但由于早上時(shí)間最為緊張，有的孩子又懶床，就來(lái)不及吃早餐。

這樣，對(duì)大腦的損害非常大，因?yàn)椴怀栽绮驮斐扇梭w血糖低下，對(duì)大腦的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足，而上午又是功課最多的時(shí)候，大腦需要的能量得不到供應(yīng)，長(zhǎng)期下去，會(huì)影響功課和大腦的發(fā)育。

早餐中鮮牛奶最為適宜，它不僅含有優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)，而且還含有大腦發(fā)育所必需的卵磷脂。

二、保證充足的睡眠。

睡眠是大腦休息和調(diào)整的階段，睡眠不僅能保持大腦皮層細(xì)胞免于衰竭，使消耗的能量得到補(bǔ)充，大腦皮層的興奮和抑制過(guò)程達(dá)到了新的平衡。

良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。

青少年每天應(yīng)保證8小時(shí)的睡眠時(shí)間。

同時(shí)要注意睡覺(jué)時(shí)不要蒙頭，因?yàn)槊深^睡覺(jué)時(shí)，隨著棉被內(nèi)二氧化碳濃度的不斷升高，氧氣濃度不斷下降，大腦供氧不足，長(zhǎng)時(shí)間吸進(jìn)污濁的空氣，對(duì)大腦損傷極大。

三、飲水充足。

水是人體的最主要的組成部分，研究發(fā)現(xiàn)，飲水不足是大腦衰老加快的一個(gè)重要原因。

青少年每天至少要飲用8杯水，以保證身體的需要。

參加體育鍛煉。

通過(guò)鍛煉不僅可以使骨骼、肌肉強(qiáng)壯發(fā)達(dá)，依能促進(jìn)大腦和各內(nèi)臟器官的發(fā)育。

四、不要帶病用腦。

在身體欠佳或患各種急性病的時(shí)候，就應(yīng)該休息。

這時(shí)如仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)用腦，不僅效率低下，而且容易造成大腦的損傷。