【簡介：】一、太空探索的利弊是什么？太空探索的利弊各半利：太空探索可以讓人類掌握更多的宇宙知識，拓展人類對外太空的認知，同時也提供了前往其他星系尋找新生命的可能性太空科技還可以為

一、太空探索的利弊是什么？

太空探索的利弊各半利：太空探索可以讓人類掌握更多的宇宙知識，拓展人類對外太空的認知，同時也提供了前往其他星系尋找新生命的可能性太空科技還可以為人們的日常生活提供更多便利和改善環(huán)境 弊：太空探索需要投入大量的資金和人力，同時探索過程中也會遇到很多困難和危險，例如宇航員面臨的長時間飛行，惡劣環(huán)境和引力等太空探索同樣也會對地球環(huán)境造成一定的污染和影響總之，太空探索的利弊需要謹慎衡量，只有在適當的情況下投入合理的資源，才能更好地推進人類的科技發(fā)展和社會進步

二、網絡的有哪些利弊？

1、網絡可以豐富我們的知識，在網上可以看到比電視報紙更快更多的消息?？梢院芸斓恼乙槐緯?，也可在線聽最新的音樂，可以在線做知識問答或遠程教育來充實生活。

2、可以學到很多豐富的課外知識和技能，還可以投稿網上發(fā)表顯示自己的才華。還能做出獨具風格的個人網頁，展示我們的想像力與創(chuàng)造力以及個人動手能力。

3、通過網絡還可以發(fā)送電子郵件，既快捷方便、又經濟實惠。傳統(tǒng)信件如果要從中國寄到美國要兩個星期時間，而電子郵件只要幾秒鐘的時間就可以到達，現在，想寄信只要打開計算機聯上網，就可以將信件發(fā)送出去了，再也不用到郵局去寄信了。

4、網絡信息良莠不齊、泛濫成災，垃圾信息對學生整體素質造成沖擊；網絡傳播成為誘發(fā)學生人生觀、世界觀、價值觀的沖突與失范的重要因素，如虛擬的網戀，讓不喑世事的學生上當受騙。

5、“網絡上癮癥、孤獨癥”等網絡技術副產品使一些學生行動變異、心理錯誤乃至生理失調，造成身心危害；網絡語言的大量使用強化了學生語言表達能力，對其民族文化素養(yǎng)造成沖擊。

三、gapyear的利弊有哪些？

gap year的利弊都有因為gap year的利處是可以讓學生有更多的時間去探索自己的興趣，增長見識，增強獨立能力，甚至可以提高語言和社交技巧；而缺點則是可能會延遲學業(yè)，浪費時間和金錢，也可能會讓學生失去上進心。同時，gap year也不是適合所有人的，這取決于每個人的教育背景，興趣和未來計劃。如果gap year被明智地計劃和執(zhí)行，它可以為學生帶來持久的好處；而如果沒有充分地思考和規(guī)劃，它可能會被看作是一段失去的時光。

四、慣性的利弊有哪些？

日常生活對慣性有利用：1、各種球類運動中，利用球的慣性來實現傳球。2、手槍發(fā)射子彈。3、洗完手后，用力甩手，使水滴脫落，這是利用了水滴的慣性。4、用棍子拍被子，利用灰塵的慣性，講灰塵拍下。5、火車中，向機車內鏟煤的工人，利用煤的慣性，不必將煤放入燃燒室里，可以直接將煤拋入。

危害：1、汽車剎車時，由于慣性，向前滑行一段距離，造成交通事故。2、汽車剎車時，由于人的慣性，公交車里的人會向前傾倒。3、人在快速奔跑時，腳被樹枝等絆住后摔倒。

五、駕車的利弊有哪些？

對汽車壽命影響不大，因為發(fā)動機出廠經過了可靠性試驗考核，試驗工況的比你想象的暴力駕駛厲害很多，你經常高轉速開車，車子不僅本身感覺很爽，而且還能有效減緩積炭沉積。只不過……暴力駕駛……對駕駛者壽命影響略大。

六、表示探索的成語有哪些？

鉤深極奧［gōu shēn jí ào］：指探索并極盡深奧的意義、道理。

鉤深索隱［gōu shēn suǒ yǐn］：鉤：鉤??；索：探索。色取深處的，探索隱秘的。指鉆研深奧的學問，探索隱秘的事情。

冥行擿埴［míng xíng zhì zhí］：冥：昏暗；冥行：夜間行路；擿：點；埴：地。夜間摸黑走路，如同盲人拿著手杖點地而行。比喻研求學問，不識門徑，暗中探索。

摸索門徑［mō suǒ nén jìng］：探索途徑，尋找解決的辦法。

耐人尋味［nài rén xún wèi］：耐：禁得起；尋味：探索體味。意味深長，值得人仔細體會琢磨。

難解之謎［nán jiě zhī mí］：難以捉摸的事物，尤指微妙、難以理解或不易覺察、不易探索的事物。

探源溯流［tàn yuán sù liú］：探：探索；溯：追尋；流：源流。探索和尋求事物的根源。

探賾鉤深［tàn zé gōu shēn］：探索幽隱，求取深意。

提要鉤玄［ tí yào gōu xuán］：提要：指出綱要；鉤玄：探索精微。精辟而簡明地指明主要內容。

推本溯源［tuī běn sù yuán］：探索根源，尋找原因。

七、探索未來的意義有哪些？

是我們打破固有認知方式的唯一途徑。因為在探索中蘊含著對未知世界的冒險與挑戰(zhàn)，并且在探索過程中也可以幫助我們廣開思路，尤其是對于那些發(fā)明家來說，他們特別陶醉于這種奇特的氛圍中，喜歡不斷去探究事物的真相，以更高效的方式去發(fā)現更好的技術。

所以，探索對于人類來講可謂是一劑創(chuàng)新的催化劑，就像美國國家航空航天局（NASA）的阿波羅計劃那樣，當你現在回想起來這段往事的時候，相信你仍然會感嘆人類科學技術的強大，其實這一切都要源于我們有一顆探索的心。

八、職業(yè)探索的方法有哪些？

進行職業(yè)探索通常采用查閱、討論、參觀、實習和訪談的方法。

其中對宏觀環(huán)境的探索主要采用查閱和討論的方法；而對行業(yè)環(huán)境、組織環(huán)境、崗位環(huán)境的探索，除了通過查詢資料和討論外，還可以通過實地參觀、實習以及對相關從業(yè)人士進行訪談等方法。

九、形容探索的詞語有哪些？

研究、探究、追求、摸索、尋覓 一、研究[yánjiū] 1、探求事物的真相、性質、規(guī)律等：～語言。

學術～。

調查～。

2、考慮或商討（意見、問題）：今天的會議，準備～三個重要問題。

這個方案領導上正在～。

引證：曹禺《北京人》：“袁先生并不是個可怕的怪物！他是研究人類學的學者?！?/p>

二、探究[tànjiū] 探索研究；探尋追究：～原因。

引證：巴金《化雪的日子》：“我想把原因探究出來?！?/p>

三、追求[zhuīqiú] 1、用積極的行動來爭取達到某種目的：～真理。

～進步。

～名利。

2、特指向異性求愛。

引證：聞一多《演講錄·戰(zhàn)后文藝的道路》：“如果我們只是追求我們更多的個人自由，讓我們藏的更深，那就離人民愈遠?！?/p>

四、摸索[mōsuǒ] 1、試探著（行進）：他們在暴風雨的黑夜里～著前進。

2、尋找（方向、方法、經驗等）：在工作中初步～出一些經驗。

引證：魏巍《東方》：“為了給同志們摸索點經驗，今天我就跟你干了！”

五、尋覓[xúnmì] 尋找。

引證：魯迅《彷徨·傷逝》：“我遍看各處，尋覓子君。”

十、休學有哪些利弊？

對一個學生來說，我覺得休學弊大于利。所謂的休學是不能夠繼續(xù)正常學習的情景下發(fā)生的現象。它的弊處有：1. 打破了正常的學習生活，耽誤學業(yè)。2. 學習成績落后，心理壓力變大。3. 如果休學降級，失去原有的老師與同學，重新適應新的學習環(huán)境，感覺不舒暢。

凡事有弊必有利。說休學的益處，如果休學降級的話，有些學習內容重復學習，所以學起來輕松，學習壓力不大。再一個是在新學習環(huán)境中又認識新老師和新同學，又一個新的開始。

休學有利又有弊。但弊大于利，勸學子們不要輕易選擇休學之事。