【簡(jiǎn)介:】本篇文章給大家談?wù)劇督黠w沈陽》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助。本文目錄一覽:
1、沈陽航空航天大學(xué)是一本還是二本大學(xué)?
2、沈陽航空航天大學(xué)好嗎 就業(yè)怎么樣
3、沈
本篇文章給大家談?wù)劇督黠w沈陽》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助。
本文目錄一覽:
- 1、沈陽航空航天大學(xué)是一本還是二本大學(xué)?
- 2、沈陽航空航天大學(xué)好嗎 就業(yè)怎么樣
- 3、沈陽航空航天大學(xué)和南昌航空航天大學(xué)哪個(gè)好
- 4、沈陽航空航天大學(xué)和南昌航空大學(xué)哪個(gè)好
沈陽航空航天大學(xué)是一本還是二本大學(xué)?
目前根據(jù)教育部公開信息規(guī)定,已經(jīng)沒有明確的本科一批次、二批次概念,沈陽航空航天大學(xué)在江西、四川、云南、貴州、安徽、河南、黑龍江、甘肅等省為第一批次錄取;而在新疆、內(nèi)蒙古、四川、陜西、廣西、貴州、安徽、河南、黑龍江、山西、甘肅、云南等省是第二批次招生。沈陽航空航天大學(xué)是一所本科類院校,有機(jī)械設(shè)計(jì)與理論、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、機(jī)械電子工程、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、信息與計(jì)算科學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等專業(yè),建校70年。
沈陽航空航天大學(xué)簡(jiǎn)介:
沈陽航空航天大學(xué)(Shenyang Aerospace University,SAU),簡(jiǎn)稱“沈航”,是一所以航空宇航為特色,以工為主,包含工、理、文、經(jīng)、管等多科性高等院校,是教育部、中國航空工業(yè)集團(tuán)有限公司與遼寧省人民政府三方共建高校,國防科工局與遼寧省人民政府共建高校,空軍依托培養(yǎng)后備軍官的全國18所地方院校之一,入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)。
國家級(jí)特色專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、飛行器制造工程、飛行器動(dòng)力工程、安全工程
國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè):飛行器設(shè)計(jì)、飛行器制造工程
省級(jí)特色專業(yè):多元文化共存下的中日言語行為對(duì)比研究、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程
省級(jí)示范專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、空中乘務(wù)、飛行器制造工程、飛行器動(dòng)力工程
省級(jí)重點(diǎn)支持專業(yè):電工及工業(yè)電子學(xué)、通信工程、安全工程
省級(jí)緊缺人才培養(yǎng)專業(yè):飛行器動(dòng)力
省級(jí)高水平重點(diǎn)學(xué)科:航空宇航科學(xué)與技術(shù)
省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科:機(jī)械設(shè)計(jì)與理論、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件與理論
省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科:計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、航空宇航制造工程
校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程
學(xué)校始建于1952年,是原航空工業(yè)部所屬的6所本科航空院校之一,初命名為“沈陽航空工業(yè)學(xué)?!保瑲v經(jīng)“東北第一工業(yè)學(xué)?!?、“沈陽第一工業(yè)學(xué)校”、“沈陽航空工業(yè)學(xué)校”、“沈陽航空工業(yè)??茖W(xué)校”、“沈陽航空學(xué)院”、“沈陽航空工業(yè)學(xué)院”等階段,于2010年3月正式更名為“沈陽航空航天大學(xué)”。
2021屆沈陽航空航天大學(xué)就業(yè)率,沈陽航空航天大學(xué)本科就業(yè)率為86.65%。
2020屆沈陽航空航天大學(xué)就業(yè)率,沈陽航空航天大學(xué)本科就業(yè)率為80.0%。
學(xué)校下設(shè)22個(gè)教學(xué)、科研單位,有58個(gè)本科專業(yè),涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝六大學(xué)科門類。
學(xué)校有教職工1600余人,專任教師近千人;其中中國工程院院士1人,特聘院士9人;有博士生導(dǎo)師20人,碩士生導(dǎo)師368人;具有高級(jí)技術(shù)職稱的教師503人,具有博士學(xué)位的教師405人;有遼寧省教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),遼寧省教學(xué)名師13人,校級(jí)教學(xué)名師25人;教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人,遼寧省優(yōu)秀專家3人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家25人,遼寧省特聘教授5人,遼寧省攀登學(xué)者2人,遼寧省百、千、萬層次人才72人,遼寧省青年骨干教師23人;近百位中國國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)校兼職教授。
學(xué)校有6個(gè)國家級(jí)特色專業(yè),2個(gè)國家國防科工局國防重點(diǎn)專業(yè)和國防緊缺專業(yè),1個(gè)國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),2個(gè)教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè),6個(gè)遼寧省級(jí)示范專業(yè),7個(gè)遼寧省級(jí)工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè),2個(gè)遼寧省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),1個(gè)遼寧省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè),1個(gè)遼寧省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè),2個(gè)遼寧省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè),10個(gè)遼寧省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專業(yè),2個(gè)遼寧省級(jí)重點(diǎn)支持專業(yè);有2個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,2個(gè)國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心,1個(gè)國家級(jí)實(shí)踐教育基地,11個(gè)遼寧省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,7個(gè)遼寧省級(jí)虛擬仿真中心,9個(gè)遼寧省級(jí)實(shí)踐教育基地,1個(gè)遼寧省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地;遼寧省級(jí)精品系列課程22門。
學(xué)校有2個(gè)國家級(jí)科研平臺(tái),21個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程中心),1個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心;國家國防科工局國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),遼寧省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)。
學(xué)校有80個(gè)國家的1200余名學(xué)生在校留學(xué),學(xué)校與法國皮卡迪大學(xué)、俄羅斯莫斯科航空學(xué)院等125個(gè)中國國外高校和科研院所建立了學(xué)術(shù)交流與科研合作關(guān)系。教師因公出國(境)300多人次,學(xué)生國(境)外交流近700人次赴中國國內(nèi)外進(jìn)行科研合作、學(xué)術(shù)交流、進(jìn)修培訓(xùn)。
學(xué)校標(biāo)識(shí)?;罩黧w造型是以航天飛機(jī)和殲擊機(jī)的形象抽象組合而行成,并圍繞以表示航天科學(xué)的衛(wèi)星形象和橢圓形軌跡。三種不同的航空航天器有機(jī)組成一個(gè)整體,并構(gòu)成沈航的英文縮寫“SAU”,將沈航的身份信息鐫刻于圖形之中。航天飛機(jī)和殲擊機(jī)的形象還可以理解為“人”字,借以表達(dá)大學(xué)教書育人的宗旨。標(biāo)志背景時(shí)間背景是以地球圖形為主,與外圍的文字環(huán)共同暗示出航空與航天的時(shí)空象征;并且地球圖形可以表示國際化合作與教育交流的意思。標(biāo)志整體創(chuàng)意圍繞航空航天和育人、成長(zhǎng)為主題,突出大學(xué)的文化特征、辦學(xué)理念和辦學(xué)特征。
沈陽航空航天大學(xué)好嗎 就業(yè)怎么樣
客觀地說,沈陽航空航天大學(xué)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。
1、區(qū)位優(yōu)勢(shì)。學(xué)校座落在東北最大的中心城市沈陽,地理位置,發(fā)展空間較好。
2、特點(diǎn)突出。國內(nèi)航空航天大學(xué)只有三所,有實(shí)力的航空航天專業(yè)的重點(diǎn)大學(xué)也不是很多,雖不能與北航、南航、西工大、哈工大相比,但特色專業(yè)實(shí)力還是很強(qiáng)的。
3、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。建校歷史較長(zhǎng),與北航、南航同年建校,是航空航天部老六校之一,航空航天學(xué)校始終保持著軍事化管理模式,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理嚴(yán)格。
4、環(huán)境優(yōu)越。一是校園環(huán)境,學(xué)校面積較大,規(guī)劃科學(xué),綠化很好,設(shè)施齊備;二是周邊環(huán)境。地處沈北大學(xué)城,地鐵二號(hào)線即將開通,商業(yè)和娛樂設(shè)施較全,沈北空氣清新,學(xué)術(shù)氛圍濃。
5、政府重視。是遼寧省裝備制造業(yè)緊缺人才航空航天培養(yǎng)基地,是遼寧省省屬重點(diǎn)院校,已經(jīng)成為“國防科技人才培養(yǎng)基地”、“遼寧老工業(yè)振興人才培養(yǎng)基地” 和“空軍后備軍官培養(yǎng)基地”。
6、潛力巨大。大量投入資金,強(qiáng)化科研實(shí)力,科研經(jīng)費(fèi)去年已過億,通用實(shí)驗(yàn)樓、國防重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室今年投入使用,大批招聘人才,教師水平和科研人員不斷增強(qiáng),一級(jí)碩士學(xué)科已達(dá)到14個(gè)。
7、學(xué)苗較好。更名大學(xué)后,每年提檔分?jǐn)?shù)線逐年提高,一本招生的省份不斷擴(kuò)大,一本招生的專業(yè)逐年增多,報(bào)考的優(yōu)秀考生越來越多。
8、就業(yè)樂觀。與中航企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,就業(yè)方向明確,地處遼寧工業(yè)基地,就業(yè)機(jī)會(huì)較多。
沈陽航空航天大學(xué)和南昌航空航天大學(xué)哪個(gè)好
最新大學(xué)排名,南昌航空217,沈陽航空263,總體實(shí)力南昌航空強(qiáng)些。
沈陽航空航天大學(xué)和南昌航空大學(xué)哪個(gè)好
南昌航空大學(xué)更好,校友會(huì)版2015大學(xué)排名昌航排217,沈航排263。
南昌航空大學(xué)(Nanchang Hangkong University)是一所以工為主,工、理、文、管、經(jīng)、法、教、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。
是江西省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校,教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施高校,中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校,江西省一流學(xué)科建設(shè)高校,具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格。
學(xué)校肇始于1952年創(chuàng)辦的漢口航空工業(yè)學(xué)校,1953年改名為中南第一工業(yè)學(xué)校。1954年遷址南昌,1956年改名為南昌航空工業(yè)學(xué)校。1978年更名為南昌航空工業(yè)學(xué)院。2007年更名為南昌航空大學(xué)。
創(chuàng)辦初期
1951年9月17日—22日,航空工業(yè)管理局在沈陽召開第一次航空工廠廠長(zhǎng)會(huì)議,確定立即興辦航空教育,研究了 《中級(jí)技術(shù)人員教育計(jì)劃》 和 《初級(jí)技術(shù)人員教育計(jì)劃》。
決定創(chuàng)建南京、 北京、 哈爾濱和漢口4所航空工業(yè)??茖W(xué)校,并由各航空工廠開辦技工訓(xùn)練班;12月,航空工業(yè)管理局決定將武漢311廠改建為漢口航空工業(yè)??茖W(xué)校,并派干部到廠負(fù)責(zé)學(xué)校籌建工作。
以上內(nèi)容參加:百度百科-南昌航空大學(xué)
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