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尼康相機(jī),大家有沒(méi)有具體的參數(shù)可以將顏色調(diào)到萊卡的那種顏色?

作者:Anita 發(fā)布時(shí)間: 2022-03-28 17:31:20

簡(jiǎn)介:】尼康的顏色,在尼康相機(jī)上想要調(diào)到萊卡的顏色,應(yīng)該是不太可能的。每家的相機(jī)都有自己的特色。
至于大家說(shuō)尼康顏色偏黃,我倒沒(méi)覺(jué)得,這個(gè)跟現(xiàn)場(chǎng)光有關(guān)系。
就算拍出來(lái)偏黃,在相機(jī)微

尼康的顏色,在尼康相機(jī)上想要調(diào)到萊卡的顏色,應(yīng)該是不太可能的。每家的相機(jī)都有自己的特色。

至于大家說(shuō)尼康顏色偏黃,我倒沒(méi)覺(jué)得,這個(gè)跟現(xiàn)場(chǎng)光有關(guān)系。

就算拍出來(lái)偏黃,在相機(jī)微調(diào)下白平衡,或者在電腦用PS或LR等P圖軟件調(diào)一調(diào)也可以解決的。

大家對(duì)我說(shuō)的有什么看法可以在下面留言評(píng)論。

高中普通班和重點(diǎn)班的差距真的很大嗎?

曉行答題。

這個(gè)問(wèn)題可能有的人會(huì)說(shuō),是金子總會(huì)發(fā)光的,不論放在哪里。我也承認(rèn)這個(gè)說(shuō)法,內(nèi)因總是決定因素嘛!一個(gè)心理素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)強(qiáng)大的人,即使環(huán)境惡劣點(diǎn),也總能沖破淤泥,長(zhǎng)成亭亭玉立的荷花的。

但是,我們今天探討的是大多數(shù)普通人,是心理素質(zhì)和個(gè)性品質(zhì)不是超級(jí)強(qiáng)大的普通人,是無(wú)法改變世界和環(huán)境的普通人,這時(shí)候,我們探討環(huán)境的重要性。

先說(shuō)一個(gè)例子吧。曾經(jīng)有一個(gè)女學(xué)生,人品好,懂感恩,知上進(jìn),愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谖覀冞@所普通中學(xué)的普通班里也算名列前茅。高三畢業(yè),她考了個(gè)三本。她覺(jué)得還有潛力沒(méi)有挖掘出來(lái),不太甘心,咨詢我是否復(fù)讀。我給她建議換一所學(xué)校試試,后來(lái)她去了另外一個(gè)區(qū)縣的一所著名的復(fù)讀學(xué)校復(fù)讀。下一年,她考了600多分,去了中國(guó)海洋大學(xué)。一年的時(shí)間,增長(zhǎng)了100多分,我們都贊嘆不已。和她交流了這一年的心路歷程。她說(shuō),剛?cè)?fù)讀的時(shí)候,她還有點(diǎn)小驕傲呢,因?yàn)槲也皇锹浒裆?,我是考上了本科但沒(méi)去。但是和周圍的同學(xué)一交流才知道,有的考了580多分,希望復(fù)讀去個(gè)211、985學(xué)校,有的竟然考了650多分,立志通過(guò)復(fù)讀去清華北大。她震驚了,發(fā)現(xiàn)了自己之前的短視與淺薄,從此埋頭苦讀,在一個(gè)人人爭(zhēng)先的環(huán)境里不覺(jué)得苦與累,克服了一個(gè)個(gè)困難,取得了自己做夢(mèng)都想不到的成績(jī)?;厥赘咧兴哪?,方知前三年以為的優(yōu)秀與刻苦標(biāo)準(zhǔn)是多么的低,而以前的同學(xué)所思所想之外竟然還有另一方天地。

可見(jiàn),好學(xué)校與差學(xué)校,重點(diǎn)班與普通班還是有很大差別的。

差別一,理想與目標(biāo)不同。偉大的目標(biāo)才會(huì)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力,在一個(gè)個(gè)志存高遠(yuǎn)的同學(xué)周圍,你會(huì)不自覺(jué)的提高自己理想的高度,產(chǎn)生更高更強(qiáng)的動(dòng)力。

差別二,期待不同。包括學(xué)校、家人和自己對(duì)自己的期待。期待產(chǎn)生壓力,壓力可以轉(zhuǎn)換成動(dòng)力,治療自己的慵懶散漫。

差別三,投入不同。學(xué)校、家人和自己都因?yàn)槟愕膬?yōu)秀而進(jìn)行不同的精力和物質(zhì)的投入,你會(huì)從周圍的親人朋友的語(yǔ)言與行動(dòng)里汲取到不同層次的力量。

差別四,節(jié)奏不同。無(wú)論是老師講課的速度與深度,還是同學(xué)接受的快慢與完成任務(wù)的快慢,都有巨大差別。一天兩天覺(jué)不到,長(zhǎng)年累月下來(lái),差距從毫厘變成了千里。在快班,你會(huì)不自覺(jué)的快起來(lái)。

差別五,資源不同。在普通班,你問(wèn)問(wèn)題可能都找不到人,在快班,你總能找到高手,看到不同層次的學(xué)習(xí)方法,聽(tīng)到不同的高校信息和招生信息,知道人生有無(wú)數(shù)種可能。

差別六,以后的同學(xué)創(chuàng)造的成就不同,你人生的廣度和厚度也將不同。當(dāng)然這是后話了。

不同永遠(yuǎn)存在,差距來(lái)自點(diǎn)滴。個(gè)人必須自強(qiáng),如果身處劣境,請(qǐng)你勇敢?jiàn)^斗,拯救自我;如果條件優(yōu)越,請(qǐng)你珍惜資源,奮進(jìn)不止,創(chuàng)造輝煌!幸福是奮斗出來(lái)的,沒(méi)有一成不變的人生,努力是唯一通向成功的道路。

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