【簡(jiǎn)介：】本篇文章給大家談?wù)劇讹w行員的資料》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。本文目錄一覽：
1、資料員這三個(gè)字的拼音怎么寫


2、資料員的優(yōu)點(diǎn)有哪些？


3、求有關(guān)楊利偉的資料，段點(diǎn)

本篇文章給大家談?wù)劇讹w行員的資料》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、資料員這三個(gè)字的拼音怎么寫
• 2、資料員的優(yōu)點(diǎn)有哪些？
• 3、求有關(guān)楊利偉的資料，段點(diǎn)
• 4、做機(jī)場(chǎng)工程資料員，一個(gè)人負(fù)責(zé)20～35個(gè)工程的資料，有幾個(gè)人愿意做？
• 5、飛機(jī)飛行資料員主要是做什么的？
• 6、霍蘭德 生平

資料員這三個(gè)字的拼音怎么寫

資料員音律

資、料、員的讀音是zī、liào、yuán，

聲調(diào)為陰平、去聲、陽(yáng)平。

資料員的優(yōu)點(diǎn)有哪些？

工作認(rèn)真、細(xì)心、耐心，嚴(yán)謹(jǐn)、沉穩(wěn)踏實(shí)，自信，服從公司及領(lǐng)導(dǎo)的安排、數(shù)字文字能力強(qiáng)，能積極完成工作、思維清晰、適應(yīng)力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)，能承受一定的工作壓力、有井然有序工作的好習(xí)慣、吃苦耐勞、具備良好的技能和心理素質(zhì)、有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神、熟練使用各種辦公軟件、資料軟件、cad、廣聯(lián)達(dá)等軟件，工程資料編制經(jīng)驗(yàn)豐富。

求有關(guān)楊利偉的資料，段點(diǎn)

楊利偉小檔案（來(lái)源：解放軍報(bào)）

民族：漢出生年月：1965年6月21日

籍貫：遼寧省綏中縣

政治面貌：中共黨員

身高：168厘米

體重：65公斤

家庭成員：妻子張玉梅，兒子楊寧康

簡(jiǎn)歷：1983年6月入伍，1987年畢業(yè)于中國(guó)人民解放軍空軍第八飛行學(xué)院，歷任空軍某師飛行員、中隊(duì)長(zhǎng)，曾飛過強(qiáng)擊機(jī)、殲擊機(jī)等機(jī)型，安全飛行1350小時(shí)，被評(píng)為一級(jí)飛行員，現(xiàn)為中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)三級(jí)航天員；1996年，參加航天員初選，入圍；1998年1月，從800多名入圍者中脫穎而出，成為中國(guó)首批航天員之一；在“神舟”五號(hào)載人飛船發(fā)射準(zhǔn)備階段，經(jīng)專家組無(wú)記名投票，入選“3人首飛梯隊(duì)”，并被確定為首席人選。

楊利偉的心聲

出征前，楊利偉在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心記者見面會(huì)上，回答本報(bào)記者的提問時(shí)，向全軍將士吐露了自己的心聲。

本報(bào)記者問：通過軍報(bào)，最想對(duì)三軍戰(zhàn)友說(shuō)些什么？楊利偉答：作為一名航天員，我首先是一名共和國(guó)的軍人；作為一名軍人，通過這么多年軍隊(duì)對(duì)我的培養(yǎng)和教育，我想，在執(zhí)行這次任務(wù)中，一定能夠發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和大無(wú)畏的革命精神，服從命令，聽從指揮，戰(zhàn)勝一切困難，堅(jiān)決完成任務(wù)。我也想通過軍報(bào)感謝全軍戰(zhàn)友對(duì)我們的鼓勵(lì)、關(guān)心和厚愛，也請(qǐng)戰(zhàn)友放心，我一定不辜負(fù)你們的期望，為我們的軍旗增彩。

“為著人類的和平與進(jìn)步，中國(guó)人來(lái)到太空了！”登上“神舟”五號(hào)載人飛船之際，身著航天服的中國(guó)載人航天首飛航天員楊利偉，滿懷激情為記者寫下這句話。

中國(guó)人來(lái)了，楊利偉來(lái)了！2003年10月15日9時(shí)整，隨著38歲的中校航天員楊利偉乘坐中國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的載人飛船飛向太空，中華民族幾千年的飛天夢(mèng)終于成真，中國(guó)成為繼俄美之后第三個(gè)將航天員送上太空的航天大國(guó)。

全世界都記住了一個(gè)中國(guó)人的名字———楊利偉。

駕殲擊機(jī)叱咤風(fēng)云十年

1965年6月21日，楊利偉出生在遼寧省綏中縣一個(gè)書香門第家庭。

楊利偉的父親是上世紀(jì)60年代初期畢業(yè)的大學(xué)生。父親先當(dāng)教師，后在綏中縣一家農(nóng)副產(chǎn)品公司做行政工作；母親在縣里一所中學(xué)任語(yǔ)文老師，直到退休。他還有一個(gè)姐姐、一個(gè)弟弟，全家5口人和和睦睦，過著舒心平靜的生活。

“踏踏實(shí)實(shí)辦事，老老實(shí)實(shí)做人”，這是楊利偉父母對(duì)他的要求。兒時(shí)的楊利偉腦子靈，反應(yīng)快，還是個(gè)娃娃頭。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)縣重點(diǎn)中學(xué)尖子班，并多次參加全縣中學(xué)生的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，拿過不少獎(jiǎng)。

1983年夏季，18歲的楊利偉考進(jìn)中國(guó)人民解放軍空軍第八飛行學(xué)院。在4年的學(xué)院生活中，他的學(xué)習(xí)訓(xùn)練成績(jī)一直很優(yōu)秀。

1987年，楊利偉從飛行學(xué)院畢業(yè)，成為空軍某師一名強(qiáng)擊機(jī)飛行員。天生聰慧加上勤奮努力，他不久便成了師里的飛行尖子，后來(lái)他又成為一名優(yōu)秀的殲擊機(jī)飛行員。10年間，他從華北飛到西北，從西北飛到西南，祖國(guó)的萬(wàn)里藍(lán)天留下了他矯健的身影。

1992年夏，楊利偉所在部隊(duì)來(lái)到新疆某機(jī)場(chǎng)執(zhí)行訓(xùn)練任務(wù)。那天，他駕駛著戰(zhàn)鷹在吐魯番艾丁湖上空作超低空飛行。突然，飛機(jī)發(fā)出一聲巨響，霎時(shí)間儀表顯示汽缸溫度驟然升高，發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速急劇下降！楊利偉明白，自己碰上了嚴(yán)重的“空中停車”故障，飛機(jī)的一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)不工作了！緊急關(guān)頭，楊利偉異常冷靜：一定要把飛機(jī)開回去！

他穩(wěn)穩(wěn)地握住操縱桿，慢慢地收油門，駕駛著只剩一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)的戰(zhàn)機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)往上爬升、爬升。500米、1000米、1500米，飛機(jī)越過天山山脈，向著機(jī)場(chǎng)飛去。快接近跑道時(shí)，剩下的一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)也不工作了。他果斷采取應(yīng)急放起落架的措施，順利地將完全失去動(dòng)力的戰(zhàn)機(jī)緊急降落在跑道上。

當(dāng)他從機(jī)艙出來(lái)時(shí)，飛行服已經(jīng)全部被汗水濕透。戰(zhàn)友們紛紛圍上來(lái)同他擁抱。團(tuán)長(zhǎng)激動(dòng)地當(dāng)場(chǎng)宣布，給楊利偉記三等功一次。

對(duì)這次“空中特情”的正確處置，顯示了楊利偉優(yōu)秀的心理素質(zhì)。

從800名入圍者中脫穎而出

1996年初夏，身高1.68米、體重65公斤的楊利偉接到通知,赴青島療養(yǎng)院參加航天員初選體檢。初檢合格，他又接通知到北京空軍總醫(yī)院參加臨床體檢。楊利偉心里高興，提前3天就來(lái)了。護(hù)士和他開玩笑：“你也太積極了吧？”

再接下來(lái)，他來(lái)到北京航天醫(yī)學(xué)工程研究所，參加“特檢”，也就是航天生理功能檢查。

人類第一個(gè)飛上太空的前蘇聯(lián)航天員加加林，曾這樣描述他當(dāng)時(shí)參加航天員選拔體檢時(shí)的情景：除檢查健康狀況外，醫(yī)生們?cè)诿恳粋€(gè)人身上尋找是否有潛伏的缺陷。他們借助于一切可能的生化的、生理的、腦電的和心理的方法和特別的功能試驗(yàn)進(jìn)行檢查。在各種非常稀薄的空氣壓力艙內(nèi)檢查我們，在離心機(jī)上旋轉(zhuǎn)我們。所有這一切用了幾周時(shí)間，淘汰了不少同伴。

中國(guó)航天員的選拔也要“過五關(guān)斬六將”。醫(yī)學(xué)臨床檢查，要對(duì)人體的幾十個(gè)大大小小的器官逐一檢查。隨后的航天生理功能檢查更是苛刻，要在離心機(jī)上飛速旋轉(zhuǎn)，測(cè)試受試者胸背向、頭盆向的各種超重耐力；要在低壓試驗(yàn)艙使受試者上升到5000米、10000米高空測(cè)試耐低氧能力；要在旋轉(zhuǎn)座椅和秋千上檢查受試者前庭功能。幾個(gè)月下來(lái)，800多名初選入圍者已所剩無(wú)幾。

楊利偉順利地過了一關(guān)又一關(guān)。他做的最后一項(xiàng)檢查是“萬(wàn)米缺氧低壓檢查”。這要先在艙外吸氧排氮，然后坐進(jìn)模仿萬(wàn)米低壓的艙里。當(dāng)從模擬的萬(wàn)米高度下降時(shí)，他心想：“總算都通過了”，心里不由一陣輕松，下意識(shí)地摸了摸頭。結(jié)果把醫(yī)生給弄緊張了，下來(lái)后忙問他：“你是不是在上面很難受??？”

楊利偉是最幸運(yùn)的，也是最優(yōu)秀的。他的臨床醫(yī)學(xué)和航天生理功能各項(xiàng)檢查的指標(biāo)都達(dá)到優(yōu)秀，征服了評(píng)選委員會(huì)全體專家。1998年1月，作為中國(guó)首批航天員中的一分子，楊利偉帶著他的夢(mèng)想與追求，來(lái)到了北京航天員訓(xùn)練中心。

隆冬時(shí)節(jié)，北京的氣候特別寒冷，而他心里熱乎乎的。他和其他十幾位航天員來(lái)到我國(guó)載人航天工程的火箭系統(tǒng)、飛行系統(tǒng)、測(cè)控系統(tǒng)實(shí)地參觀，聆聽專家的授課。他對(duì)航天員職業(yè)的理解，由最初的神秘感變得深刻起來(lái)。

他了解到，在中華人民共和國(guó)成立后幾十年的攻關(guān)奮戰(zhàn)中，中國(guó)有了自己的導(dǎo)彈、原子彈、人造地球衛(wèi)星，如今又開始了向載人航天的沖刺；在他和其他中國(guó)航天員的身后，有許許多多的無(wú)名英雄在默默地奉獻(xiàn)，千軍萬(wàn)馬托舉著中國(guó)的“神舟”。

他聯(lián)想到，中國(guó)古代便有了嫦娥奔月的飛天夢(mèng)想。幾千年來(lái)，多少文人墨客為此寫下動(dòng)人詩(shī)篇，更有萬(wàn)戶等人做出了極其悲壯的嘗試。如今，中華民族的飛天夢(mèng)想將要在他的參與和努力下變成現(xiàn)實(shí)！

楊利偉能不為之激動(dòng)和自豪！

奮力攀登“上天階梯”

當(dāng)年同加加林一道入選的前蘇聯(lián)航天員阿列克謝·列奧諾夫，曾把航天員的訓(xùn)練階段稱之為“上天階梯”。他的同伴瓦列里·貝可夫斯基則補(bǔ)充說(shuō)：“這不是一個(gè)短的階梯?！彼麄儧]說(shuō)錯(cuò)。

楊利偉要攀越的第一道階梯是基礎(chǔ)理論訓(xùn)練。當(dāng)了10多年飛行員，現(xiàn)在重新坐進(jìn)課堂里，《載人航天工程基礎(chǔ)》、《航天醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《解剖生理學(xué)》、《星空識(shí)別》……十幾門課程要從頭學(xué)起。

離開空軍部隊(duì)時(shí)，為他送行的師長(zhǎng)曾對(duì)他說(shuō)：“你的身體和訓(xùn)練，我沒什么可擔(dān)心的。但你可能要面臨學(xué)習(xí)許多新東西的挑戰(zhàn)。”當(dāng)時(shí)，楊利偉對(duì)這話并沒太在意。

這會(huì)兒感觸深了。他給老師長(zhǎng)打電話：“讓您說(shuō)中了呀！現(xiàn)在我就像準(zhǔn)備高考的學(xué)生一樣天天在背功課。”

楊利偉天生就是個(gè)不甘落后的人，想起肩負(fù)的神圣使命，他更是廢寢忘食。他回憶說(shuō)：“初來(lái)時(shí)的兩年，晚上12點(diǎn)前沒睡過覺?！?

他過去的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱，為記住單詞和語(yǔ)句，就每晚從航天員公寓往家里打電話，讓妻子張玉梅在電話里提問。一遍一遍，反反復(fù)復(fù)。后來(lái)考試時(shí)，他居然考了100分。

第二道階梯是航天環(huán)境適應(yīng)性訓(xùn)練。這是一項(xiàng)非常艱苦的訓(xùn)練。僅以其中的“超重耐力”訓(xùn)練為例，在飛船處于彈道式軌道返回地球時(shí)，超重值將達(dá)到十幾個(gè)“G”，即人要承受相當(dāng)于自身重量十幾倍的壓力。通常情況下，這很容易造成人呼吸極度困難或停止，意志喪失、黑視甚至直接影響生命安全。楊利偉必須通過訓(xùn)練來(lái)增強(qiáng)自己的超重耐力。

“離心機(jī)”訓(xùn)練是航天員提高超重耐力最有效的形式。在圓圓的大廳里，楊利偉坐進(jìn)一只8米多長(zhǎng)鐵臂夾著的圓筒里。在時(shí)速100公里高速旋轉(zhuǎn)中，他不僅要練習(xí)緊張腹肌和鼓腹呼吸等抗負(fù)荷動(dòng)作，而且還要隨時(shí)回答提問，判讀信號(hào)，保持敏捷的判斷反應(yīng)能力。

離心機(jī)在旋轉(zhuǎn)，負(fù)荷從1個(gè)G逐漸加大到8個(gè)G。楊利偉的面部肌肉開始變形下垂、肌肉下拉，前額高高突起。做頭盆方向超重時(shí)，他的血液被壓向下肢，頭腦缺血旋暈；做胸背方向超重時(shí)，他的前胸后背像壓了塊幾百斤重的巨石，造成心跳加快，呼吸困難。每做一次訓(xùn)練，他都要付出巨大的體力消耗。

楊利偉是個(gè)愛動(dòng)腦筋的人，他懂得，教員所講授的抗負(fù)荷方法要靠個(gè)人在實(shí)踐中體驗(yàn)和摸索。所以，每次訓(xùn)練他都有意識(shí)地按照個(gè)人體驗(yàn)的方法去練習(xí)，及時(shí)與教員溝通，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握好抗負(fù)荷用力和頻率的度，慢慢地琢磨出規(guī)律和方法，使這項(xiàng)極具挑戰(zhàn)、嚴(yán)酷苛刻的訓(xùn)練逐漸變得輕松起來(lái)。

“轉(zhuǎn)椅”和“頭低位”訓(xùn)練，也是常人難以承受的，可楊利偉同樣做得十分出色。

一個(gè)休息日，妻子回家時(shí)發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人在客廳里不停地轉(zhuǎn)圓圈，非常驚訝地問：“你這是在干什么？”他說(shuō)：“過兩天我們就要做轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練考核了，我先刺激刺激自己。”

一位對(duì)航天員訓(xùn)練要求非?？量痰睦蠈＜沂肿院赖卣f(shuō):“楊利偉在轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練上成績(jī)是最出色的，他是我最得意的學(xué)生?！?

同樣，做“頭低位”訓(xùn)練前好幾天，楊利偉晚上睡覺就不枕枕頭了。據(jù)他說(shuō)也是為了“先刺激刺激自己”。

其他的“階梯”還有體質(zhì)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、飛行程序與任務(wù)模擬訓(xùn)練、救生與生存訓(xùn)練等等。楊利偉以他對(duì)航天事業(yè)的無(wú)比熱愛和執(zhí)著追求，嚴(yán)格要求自己，把一切做得精益求精，各項(xiàng)訓(xùn)練成績(jī)都成為同伴中的佼佼者。

任何事情都不能影響我的訓(xùn)練

楊利偉的妻子張玉梅原來(lái)是位中學(xué)教師，后特招入伍到部隊(duì)當(dāng)了檔案資料員。她嫻靜文弱，兩人婚后夫唱婦隨。為支持丈夫的事業(yè)，張玉梅承擔(dān)了所有家務(wù)，即便是兒子出生時(shí)，也沒耽誤丈夫的工作。

兒子楊寧康，上小學(xué)三年級(jí)了。小寧康心目中最大的英雄就是自己的爸爸。老師讓寫作文，他就拿著爸爸的照片，寫成一篇《爸爸的雄姿》。他寫道：“看到照片上爸爸為祖國(guó)航天事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、刻苦訓(xùn)練的雄姿，我就非常自豪和驕傲。”這篇作文后來(lái)上了學(xué)校的《作文導(dǎo)報(bào)》，小寧康還得了18元稿費(fèi)。

2001年7月，妻子張玉梅因病住進(jìn)醫(yī)院，需要做手術(shù)。張玉梅說(shuō):“當(dāng)我被推進(jìn)手術(shù)室的一剎那，看到楊利偉對(duì)我那種從未有過的萬(wàn)般牽掛和憐愛歉疚的眼神時(shí)，心如刀絞??！”

手術(shù)后，張玉梅身體十分虛弱，24小時(shí)平躺在床上一點(diǎn)兒都不敢動(dòng)?？墒?，手術(shù)后第三天，楊利偉就要告別妻子去吉林某空軍基地，進(jìn)行航天員高空飛行訓(xùn)練。

臨行前一天，他在妻子病床邊的椅子上整整坐了一晚，然后義無(wú)反顧地回到了航天員大隊(duì)。

大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“你妻子病得很重，你是不是……”

楊利偉說(shuō)：“請(qǐng)首長(zhǎng)放心，我已請(qǐng)老母親過來(lái)幫我照顧，任何事情都不能影響我的訓(xùn)練?！?

這次高空飛行訓(xùn)練，楊利偉完成得干凈利落，再次取得優(yōu)秀成績(jī)。

大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)告訴記者：“一邊是病重的妻子，一邊是緊張的訓(xùn)練，楊利偉承受的壓力可想而知。但是，他的訓(xùn)練成績(jī)?cè)诜€(wěn)步提高，在同伴中始終名列前茅?！?

被專家組投票確定為“首席人選”

好中選優(yōu)，強(qiáng)中挑強(qiáng)?！吧裰邸蔽逄?hào)載人飛船發(fā)射準(zhǔn)備階段，經(jīng)專家組無(wú)記名投票，楊利偉以其優(yōu)秀的訓(xùn)練成績(jī)和綜合素質(zhì)，被選入“3人首飛梯隊(duì)”，并被光榮地確定為首席人選。

楊利偉全身心地投入了“強(qiáng)化訓(xùn)練”。

大部分的時(shí)間，他都呆在“飛船模擬器”中。飛船模擬器是在地面等比例真實(shí)模擬飛船內(nèi)環(huán)境、對(duì)航天員進(jìn)行航天飛行程序及操作訓(xùn)練的專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)所。人們常說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。飛船從發(fā)射升空進(jìn)入軌道，再調(diào)姿返回地球，持續(xù)時(shí)間幾十個(gè)小時(shí)甚至上百個(gè)小時(shí)，飛行程序指令上千條，操作動(dòng)作有一百多次。艙內(nèi)的儀表盤紅藍(lán)指示燈密密麻麻，各種線路縱橫交錯(cuò)，各種設(shè)施產(chǎn)品星羅棋布。要熟悉和掌握它們，并能進(jìn)行各種操作和故障排除，只有靠反復(fù)演練。

楊利偉把能找到的艙內(nèi)設(shè)備圖和電門圖都找來(lái)，貼在宿舍墻上，隨時(shí)默記。他還用小攝像機(jī)把座艙內(nèi)部設(shè)備和結(jié)構(gòu)拍錄下來(lái)，輸入電腦，自己刻制了一個(gè)光盤，業(yè)余時(shí)間有空就看。

每次訓(xùn)練，楊利偉的眼睛總是那么亮，各項(xiàng)檢查總是那么細(xì)，每個(gè)動(dòng)作總是那么到位。他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊。在最后階段的專業(yè)技術(shù)考核中，教員為他設(shè)置了許許多多的故障陷阱，他都能很快地發(fā)現(xiàn)，迅速排除。每次考核結(jié)束后，教員都要問他：“操作有沒有失誤？”他都自信地回答：“沒有什么失誤！”

在5次正常飛行程序考試中，他獲得了2個(gè)99分、3個(gè)100分的好成績(jī)，專業(yè)技術(shù)綜合考評(píng)排名第一。

發(fā)射前夕，楊利偉來(lái)到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，參加“人、船、箭、地”聯(lián)合測(cè)試演練。

此刻，身經(jīng)百煉的楊利偉對(duì)飛船飛行程序和操作程序已是滾瓜爛熟，倒背如流。他自信地告訴記者：“現(xiàn)在我一閉上眼睛，座艙里所有儀表、電門的位置都能想得清清楚楚；隨便說(shuō)出艙里的一個(gè)設(shè)備名稱，我馬上可以想到它的顏色、位置、作用；操作時(shí)要求看的操作手冊(cè)，我都能背誦下來(lái)，如果遇到特殊情況，我不看手冊(cè)，也完全能處理好?！?

飛船在實(shí)際發(fā)射時(shí)，起飛后3分20秒左右，罩在座艙外的“整流罩”將按程序被拋除，航天員在此時(shí)可以開始見到舷窗外的天空。然而在演練時(shí)，這只能是一種想象中的景況，不會(huì)實(shí)際發(fā)生。因此，指揮大廳里的老總們誰(shuí)也沒料到航天員在此時(shí)會(huì)有什么反應(yīng)。

演練在進(jìn)行，飛船座艙內(nèi)的楊利偉在一絲不茍、忙而不亂地做著各種規(guī)定動(dòng)作。程序剛剛走到3分20秒，指揮中心大廳里傳來(lái)?xiàng)罾麄ロ懥恋膱?bào)告聲：“整流罩拋除，我看到窗外的天空了！”

一位老總驚訝地問航天醫(yī)學(xué)工程研究所所長(zhǎng)宿雙寧：“你們的航天員訓(xùn)練得這么好，連這都知道？”

身為中國(guó)載人航天工程航天員系統(tǒng)總指揮兼總設(shè)計(jì)師的宿雙寧，自豪之情油然而生：“開玩笑，你都知道的事，他還能不知道？！”太空一往返，中華五千年。

人類自加加林以來(lái)，世界上已有數(shù)百名航天員，乘各種航天飛行器遨游過太空。今天，中國(guó)人憑著自己的智慧和勇氣，輕盈一躍，大步跨入世界先進(jìn)行列。

首飛之前，楊利偉的心理教員曾問過他：“你想沒想過真正坐上飛船去飛行，會(huì)是什么心情？”

他面帶微笑回答：“我想，我會(huì)比平時(shí)訓(xùn)練更放松。就讓我平靜地去飛吧！”

哦，利偉！你肩負(fù)中華民族的重托，笑迎全世界的注目。銀河為你起舞，朝陽(yáng)送你凱旋！

(本文由奚啟新、劉程、吳川生、楊永楨本報(bào)記者王文杰、范炬煒撰寫)

親人為你壯行

●本報(bào)記者杜獻(xiàn)洲、丁海明

清晨，零星的秋雨中，站在北京航天城，西山上第一場(chǎng)瑞雪清晰可見。

今天，是中國(guó)首飛航天員楊利偉告別北京航天城，奔赴酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的日子。7點(diǎn)半，楊利偉的妻兒早早地站在歡送的隊(duì)伍中，等待出征的親人。

7點(diǎn)45分，一身戎裝的楊利偉走來(lái)了。沒想到，他和親人的告別竟出人意料的平靜，平靜得就像他平時(shí)去上班。

楊利偉來(lái)到父母身邊，對(duì)老人說(shuō)：“天冷了，多穿些衣服，別惦記我?！闭f(shuō)完，他回頭對(duì)妻子笑了笑，既沒有淚水，也沒有擁抱。周圍人多，妻子一時(shí)不知該說(shuō)點(diǎn)啥，突兀地問了一句：“帶便服沒有？”他笑著反問：“帶便服干啥？”說(shuō)得大家都笑了。楊利偉俯身親了一下兒子，

兒子調(diào)皮地說(shuō)：“爸爸你早點(diǎn)回來(lái)，教我打游戲?！?

記者見過種種軍人的告別———上戰(zhàn)場(chǎng)，上抗洪大堤，上風(fēng)雪邊關(guān)……然而卻不曾見過如此重大的、劃時(shí)代的告別，竟然這般輕松。

“你真的不緊張？”記者問?！坝猩毒o張的？”楊利偉笑著答道?！包h和國(guó)家這么重視載人航天工程，現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，咱們國(guó)家技術(shù)力量這么雄厚，我相信黨和國(guó)家，相信科學(xué)技術(shù)，也相信我的愛人！”妻子張玉梅接茬說(shuō)。

記者深深感到，楊利偉的家是一個(gè)溫暖幸福的家。69歲的父親楊德元是遼寧省綏中縣一家農(nóng)副產(chǎn)品公司的退休干部；與父親同歲的母親魏桂蘭，是一位退休的中學(xué)老師，專門從老家趕來(lái)為兒子壯行，兩位老人還帶來(lái)了5斤兒子最愛吃的螃蟹。在某部任檔案資料員的妻子張玉梅是楊利偉的同鄉(xiāng)，當(dāng)年是從縣志上看到了楊利偉的“大名”，于是有了這段浪漫的愛情。學(xué)習(xí)出色的兒子楊寧康是三年級(jí)小學(xué)生，給爸爸的禮物早就準(zhǔn)備好了，那是一篇發(fā)表在《作文導(dǎo)報(bào)》上的作文《爸爸的雄姿》：“我為自己有一位好爸爸而感到自豪……”

丈夫就要出征了，妻子湊在耳邊說(shuō)了句悄悄話：“別忘了打電話……”楊利偉使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

9點(diǎn)20分，楊利偉帶著親人的囑托，帶著全國(guó)人民的希望，帶著中華民族的夢(mèng)想，乘機(jī)飛向遠(yuǎn)方……

(本報(bào)北京10月12日訊)

蒼穹定會(huì)報(bào)佳音

●本報(bào)記者杜獻(xiàn)洲、丁海明

寒流給深秋的北京平添了幾分冬意。楊利偉的離京給親人留下了思念和牽掛。

12日晚8點(diǎn)多，家里的電話響了，張玉梅拿起聽筒，丈夫熟悉的聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)。

先是夫問妻答：“咱爸咱媽好嗎？”“都好。”“兒子好嗎？”“好?！薄澳隳?？”“好?！薄澳銈兌家Ｖ厣眢w。”

接著是妻問夫答：“今天順利嗎？”“順利?！薄澳悻F(xiàn)在怎么樣？”“一切都好?！薄澳阋疹櫤米约?。”“我會(huì)的，你們放心?！?

就是這幾句簡(jiǎn)單的問答，在楊利偉走后的每天晚上，給這個(gè)小小的家?guī)?lái)溫暖和慰藉。

然而細(xì)細(xì)想來(lái)，電話里，他們有意或是無(wú)意地繞開了最敏感的話題。

“有沒有說(shuō)起過‘一旦’或者‘萬(wàn)一’？”記者請(qǐng)英雄親人原諒這難以回避的冒昧。

“沒有，真的沒有?？赡苡袃蓚€(gè)原因。一是我們對(duì)這次發(fā)射都有一種近乎絕對(duì)的自信。再就是我們都有一種軍人的奉獻(xiàn)觀：值得付出，就不求回報(bào)；盡力而為，就沒有遺憾?！睆堄衩返淖孕藕吞谷涣钊似鹁础?

毋庸諱言，“神舟”飛天之際，楊利偉的親人幾乎成了媒體追蹤的焦點(diǎn)。但他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開了鏡頭和閃光燈，躲開了鮮花和掌聲，生活一如往常那樣平淡安寧。張玉梅照常上下班，父母每天搭班車接送孫子上學(xué)放學(xué)。

1998年，楊利偉被選為航天員，為全家贏得了榮耀。但這些年的甘苦，也只有他們自己知道。幾年來(lái)，他們很少能全家團(tuán)圓，楊利偉夫婦就在一個(gè)大院里工作，也難得見上一面。母親扭傷了腰，幾個(gè)月沒下床，根本沒讓楊利偉知道。張玉梅身體不好，每個(gè)月都要到醫(yī)院做檢查，但她從沒撂下家庭的重?fù)?dān)。訓(xùn)練緊張時(shí)，楊利偉住在航天員公寓不能回家，她也是夜里和丈夫通電話。不是訴苦，更不是抱怨，而是幫丈夫復(fù)習(xí)英語(yǔ)。

14日的黃昏降臨了。時(shí)鐘嘀嗒，一分一秒地接近著“神舟”飛天的一刻。楊利偉的兒子小寧康指著夜空問媽媽：“媽媽，明天我能在天上找到爸爸嗎？”(本報(bào)北京10月14日訊)

利偉，我為你喝彩

——航天員大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)申行運(yùn)觀看飛船發(fā)射側(cè)記

●牟加金

“5、4、3、2、1，點(diǎn)火！”

隨著震耳欲聾的一聲巨響，神箭托舉“神舟”五號(hào)載人飛船，直刺蒼穹，中國(guó)航天員楊利偉開始了中華民族的“飛天”之旅。

現(xiàn)場(chǎng)觀看發(fā)射的人群歡呼著、跳躍著，用特有的方式慶祝這個(gè)歷史性的時(shí)刻。中國(guó)航天員大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)申行運(yùn)抑制不住喜悅的淚水。

回首往事，申行運(yùn)感慨萬(wàn)千。

1998年1月，楊利偉和戰(zhàn)友們來(lái)到北京航天醫(yī)學(xué)工程研究所。以此為標(biāo)志，我軍歷史上第一個(gè)航天員大隊(duì)正式組建。為了建設(shè)好這支全軍惟一的特殊部隊(duì)，申行運(yùn)先后到一些空軍部隊(duì)實(shí)地考察，深入飛行員生活一線，考察了解飛行員的生活規(guī)律。

申行運(yùn)忘不了，在5年多的時(shí)間里，楊利偉和他的戰(zhàn)友們付出的艱辛?；A(chǔ)理論功課多，他們一門一門鉆研，白天上課，晚上休息，在外地休養(yǎng)還要背英語(yǔ)單詞；技能訓(xùn)練難度大，他們迎難而上，勇于攻關(guān)，一項(xiàng)一項(xiàng)苦練。

申行運(yùn)忘不了，楊利偉這個(gè)精明的小伙子，精神總是那樣飽滿，干勁總是那樣十足，妻子做手術(shù)也不肯耽誤訓(xùn)練。在首飛選拔的5次考核中，他獲得了兩個(gè)9 9分，三個(gè)100分的好成績(jī)，以專業(yè)技術(shù)綜合考評(píng)第一的排序，成為我國(guó)載人航天的“首飛航天員”。利偉啊，我的好戰(zhàn)友、好兄弟，我為你驕傲，為你喝彩！

(本報(bào)酒泉10月15日電)

父老鄉(xiāng)親眼中的楊利偉

●焦玉慶、韓軍、本報(bào)記者韓國(guó)賢

今天，在中華民族第一位“太空人”的故里、素有“關(guān)外第一縣”之稱的遼寧省綏中縣，父老鄉(xiāng)親們都情不自禁地回憶和述說(shuō)起英雄昨天的故事。1提起楊利偉，有著38年教齡的綏中縣中心小學(xué)退休教師王素英神采飛揚(yáng)：“我教過的學(xué)生不下2000人，其中絕大部分都記不起來(lái)了，但對(duì)楊利偉卻印象很深?！?

那是1977年，王素英老師任綏中縣中心小學(xué)五年級(jí)一班班主任。在這一屆學(xué)生中，她至今還記得兩個(gè)學(xué)生：一個(gè)叫顧大衛(wèi)，另一個(gè)就是楊利偉。一天，貪玩的顧大衛(wèi)被王老師狠狠地批了一頓，顧大衛(wèi)一賭氣不來(lái)上課了?？粗趵蠋熤钡臉幼樱瑮罾麄ブ鲃?dòng)找顧大衛(wèi)做工作。一番入情入理的談話后，顧大衛(wèi)不但樂哈哈地背起了書包，還主動(dòng)向老師道了歉。

那個(gè)年代，學(xué)校一度連粉筆都買不起。看到這種情況，有幾位同學(xué)決定到附近的工廠偷鐵塊，賣錢交班費(fèi)。楊利偉得知后對(duì)大家說(shuō)：雖說(shuō)為班里籌劃班費(fèi)是好事，但我們不能為此損害國(guó)家和集體的利益。

王素英老師說(shuō)：“小利偉本身學(xué)習(xí)就好，我挺喜歡。這兩件事更令我記得很清楚……”

在綏中縣水利局河務(wù)處上班的弟弟楊俊偉,說(shuō)起哥哥更是一臉的燦爛。哥哥自小就是他心中耀眼的一顆星。

楊利偉上中學(xué)時(shí)，綏中縣城還沒有全部通上電。由于家里生活困難，買不起蠟燭，楊利偉每天晚上點(diǎn)著煤油燈看書，第二天早晨起來(lái)常?！盎翌^土臉”的。到了冬天，為了省錢，他每天都借著火爐的光，邊取暖邊看書。由于學(xué)習(xí)刻苦，他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終位于班級(jí)的前列，特別是數(shù)學(xué)，多次代表班級(jí)參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。2在楊利偉的成長(zhǎng)道路上，有一個(gè)人對(duì)他影響比較大：老鄰居趙忠山———一位1938年參加革命的老前輩。

趙忠山早已去世，但同是老軍人的趙姨每次提及小偉子都是捧腹不禁：俺家那位“經(jīng)歷”豐富，小偉子天天跟在他大爺屁股后頭聽他講戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事。

初中二年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織學(xué)生到駐地附近的空軍部隊(duì)參觀，楊利偉看到了飛行員的體能訓(xùn)練。為了能鍛煉出一個(gè)合格體魄，他給自己制定了一個(gè)包括踢毽球、游泳、長(zhǎng)跑等在內(nèi)的詳細(xì)健身計(jì)劃。就是節(jié)假日回到家中，他也要求自己在屋前的門樓上做規(guī)定數(shù)額的引體向上。進(jìn)入冬季，滑冰是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。沒有錢買滑冰鞋，他就找來(lái)兩根鋼鋸條，自己制作了一雙“冰鞋”。隨著中考的臨近，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，但楊利偉的鍛煉計(jì)劃卻雷打不動(dòng)。3“這孩子特仁義?！边@是左鄰右舍們說(shuō)得最多的一句話。

在綏中鎮(zhèn)，楊利偉是一個(gè)公認(rèn)的孝子。他當(dāng)兵前，很少惹父母生氣。當(dāng)兵后，怕父母掛念，就是學(xué)習(xí)訓(xùn)練任務(wù)再重，隔兩天就要給家中寫封信。都說(shuō)男孩子心粗，可楊利偉卻想得很細(xì)。父母的生日他記得清清楚楚。每逢生日，二老都會(huì)收到楊利偉寄來(lái)的禮品。

在綏中縣小莊鄉(xiāng)孤家子村，楊利偉更是一位人人稱道的好女婿。1990年，回鄉(xiāng)探親的楊利偉與在小莊鄉(xiāng)中學(xué)任教的孤家子村女青年張玉梅結(jié)婚了。張玉梅到部隊(duì)后，二老的身體一直不太好，每年看病吃藥都要兩三千元。每隔一段時(shí)間，楊利偉都要叮囑張玉梅給家中寄錢?；丶倚菁贂r(shí)，還特意給老人帶一些營(yíng)養(yǎng)品和藥品。

楊利偉和姐姐楊利軍有著特殊的感情：上幼兒園時(shí)，縣里給每個(gè)教師子女一個(gè)名額，為了讓弟弟接受好的教育，姐姐就把名額讓給了弟弟。由于父母工作忙，小利偉每天上下學(xué)，都是由姐姐手拉手接送。如今，楊利偉對(duì)外甥女的成長(zhǎng)特別關(guān)心，時(shí)常打電話詢問學(xué)習(xí)情況。而上高三的外甥女也特別相信舅舅，學(xué)習(xí)中遇到什么難題，都要打電話“求救”。

說(shuō)起“小兩口”的感情，在家鄉(xiāng)更是傳為佳話。張玉梅隨軍后，由于工作性質(zhì)關(guān)系，兩人始終是分多聚少。帶孩子、做飯等家務(wù)大多是張玉梅一人承擔(dān)。為此，楊利偉總感覺欠妻子太多。2001年春節(jié)休假時(shí)，當(dāng)著眾多親朋好友的面，楊利偉特地高歌一曲，一首《懂你》唱得妻子淚水漣漣。

心兒與你一起飛

●吳川生、牟加金、本報(bào)記者武天敏

10月15日上午8時(shí)許，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，中國(guó)第一個(gè)走向太空的航天員楊利偉在飛船艙內(nèi)待命起飛。艙內(nèi)的攝像機(jī)鏡頭，把他的畫面?zhèn)飨蚯Ю镏獾氖锥急本?

此時(shí)此刻，北京航天指揮控制中心載人航天指揮大廳里，4名特殊的“觀眾”面對(duì)大屏幕情不自禁地輕聲叫出聲來(lái)：“孩子！”“利偉！”“爸爸！”……

他們，是楊利偉的父親楊德元、母親魏桂蘭、妻子張玉梅和8歲的兒子楊寧康。他們作為特邀嘉賓，將在指揮大廳的大屏幕前為親人楊利偉送行。

魏桂蘭大媽今天刻意“打扮”了一番，外套里面穿了一件紅色的毛衣，嘴唇上還涂了一層淡淡的口紅。老人說(shuō)：“今天是喜慶的日子，咱們都得精神一點(diǎn)兒！”

張玉梅目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕上的丈夫，把兒子楊寧康的手緊緊攥在手里，仿佛生怕調(diào)皮的兒子干擾了利偉。小寧康瞪著兩只圓溜溜的大眼睛，看著穿著乳白色航天服

做機(jī)場(chǎng)工程資料員，一個(gè)人負(fù)責(zé)20～35個(gè)工程的資料，有幾個(gè)人愿意做？

沒人愿意做這么多，除非承包資料，那可以。就給那么點(diǎn)工資，做那么多資料太累了?？梢院屠习鍏f(xié)商自己承包資料來(lái)做，這樣還可以掙點(diǎn)錢。

飛機(jī)飛行資料員主要是做什么的？

飛行資料員

工作概述:

1、 負(fù)責(zé)手冊(cè)修訂換頁(yè)的接收、整理、分發(fā)及傳遞并跟蹤；

2、 負(fù)責(zé)制作與下發(fā)印刷通知單，及監(jiān)控印刷單的完成進(jìn)度；

3、 負(fù)責(zé)隨機(jī)飛行資料的維護(hù)及檢查工作，確保飛行資料的有效性及準(zhǔn)確性；

4、 負(fù)責(zé)航線資料包的發(fā)放、回收與檢查等航班保障工作；

5、 負(fù)責(zé)根據(jù)新引進(jìn)飛機(jī)抵達(dá)通知制作隨機(jī)備份包以及隨機(jī)飛行資料的配備。

工作經(jīng)驗(yàn)及技能要求:

1、性別：不限，年齡：22-35歲，學(xué)歷：大學(xué)?？?；

2、檔案管理專業(yè)優(yōu)先，民航、經(jīng)濟(jì)管理亦可；

3、CET4或同等水平；

4、熟練使用計(jì)算機(jī)等各類現(xiàn)代辦公用品，熟練使用Office等各種辦公軟件；

5、熟悉民航一般知識(shí)，熟練掌握計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能；

6、熟悉技術(shù)資料管理程序；能夠獨(dú)立完成所有工作，有處理緊急情況的能力；口齒清楚，表達(dá)能力強(qiáng)。

霍蘭德 生平

約翰·霍蘭德生平簡(jiǎn)介

約翰·亨利·霍蘭德（John Henry Holland）是美國(guó)約翰·霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授，美國(guó)著名的職業(yè)指導(dǎo)專家，也是著名的麥克阿瑟研究獎(jiǎng)獲得者、麥克阿瑟協(xié)會(huì)及世界經(jīng)濟(jì)論壇的會(huì)員、圣達(dá)菲研究所指導(dǎo)委員會(huì)主席之一。

他的主要研究領(lǐng)域?yàn)閺?fù)雜自適應(yīng)系統(tǒng)、認(rèn)知過程的計(jì)算機(jī)模型等。

約翰·霍蘭德1929年生于印第安娜，在俄亥俄州西部長(zhǎng)大。小的時(shí)候，約翰就對(duì)表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的求知欲。他的數(shù)學(xué)和物理都非常好。高三那一年，在全州的數(shù)理考試中，他以僅比第一名低兩分的成績(jī)獲得第三名，并贏得了進(jìn)入麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)的全額獎(jiǎng)學(xué)金。從那時(shí)起，他就開始了用計(jì)算機(jī)來(lái)模擬自然界生物進(jìn)化的探索。“這種研究花了他二十年的時(shí)間才取得成果，也讓人們二十多年以后才開始認(rèn)識(shí)到其重要性”霍蘭德的第一個(gè)博士學(xué)位是計(jì)算機(jī)科學(xué)。他十分著迷于基于程序的人工智能神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（以神經(jīng)元細(xì)胞構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)，借以產(chǎn)生記憶和復(fù)雜的行為的想法），因?yàn)檫@種方法和他人造生命智能的思路不謀而合。

約翰·霍蘭德成了一名計(jì)算機(jī)編程方面的專家，IBM請(qǐng)他和一個(gè)充滿精英的工程師小組合作，進(jìn)行公司的第一臺(tái)計(jì)算器‘701’的邏輯設(shè)計(jì)。為了測(cè)試‘701’，他們給它安裝了一個(gè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并用它來(lái)充當(dāng)實(shí)驗(yàn)室里的小白鼠?！澳菚r(shí)候，我們就知道利用這些模擬測(cè)試動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)。我們可以進(jìn)入其內(nèi)部觀察每一個(gè)神經(jīng)元，還可以在相同的初始條件下，通過不同的訓(xùn)練程序，把事情重新來(lái)過?！?

就像霍蘭德所看到的，生物和計(jì)算科學(xué)有著緊密地聯(lián)系。機(jī)器可以像動(dòng)物一樣被訓(xùn)練去適應(yīng)周圍的環(huán)境。自底向上，“從虛擬的隨機(jī)狀態(tài)開始，把自然特性編寫到程序中?！币槐久麨椤白匀贿x擇的遺傳原理”的書改變了霍蘭德的生活。在這本書中，進(jìn)化被視為是引擎的自我適應(yīng)?！斑M(jìn)化就像學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境的一種方式。進(jìn)化是次代疊加的，而不是只發(fā)生在某一生命周期里?！被籼m德認(rèn)為如果這個(gè)原理存在于有機(jī)體中，那么也有可能存在于計(jì)算機(jī)程序中。這就是他所提出的遺傳算法?！斑z傳算法是基于達(dá)爾文物種選擇理論的問題分析方法。它開始于一定數(shù)量的初始點(diǎn)，每一個(gè)節(jié)點(diǎn)具有隨機(jī)生成的特征，用一些方法來(lái)評(píng)估哪些節(jié)點(diǎn)的成功率高。成功的節(jié)點(diǎn)被合并來(lái)生成孩子，孩子因而具有雙親的特征?！边@是霍蘭德算法高明的一步?！斑z傳算法在兩方面取得了突破：一是它利用進(jìn)化論的思想來(lái)提供強(qiáng)有力的方法去進(jìn)行計(jì)算機(jī)函數(shù)優(yōu)化，二是它提供了研究進(jìn)化論的空間和研究自然現(xiàn)象的獨(dú)特方法?！?

從遺傳算法發(fā)展出霍蘭德的模式定理. 霍蘭德發(fā)現(xiàn)可以在單個(gè)基因應(yīng)用菲舍原理. Schema theorem expanded how buiding blocks exerted their powers in GAS and indicated what might be a basis for populationwide retention of genes in natural biology." Schema is used to refer to similarity template used to describe all strings that contained a given building block or set of building blocks. The key principle is proximity. Proximity is power in building blocks.

霍蘭德被邀請(qǐng)作為圣菲學(xué)院的外部教師，這個(gè)學(xué)院沒有全職工作的本部教師。學(xué)院就像一個(gè)復(fù)雜的思想庫(kù)?！笆シ茖W(xué)院成立于1984年，是一個(gè)私立、非營(yíng)利、多學(xué)科的教育與科研機(jī)構(gòu)，致力于創(chuàng)建一種新的科研社區(qū)，探索新興課題。”在這些方面，霍蘭德做出的一些最重要的成就。

主要貢獻(xiàn)

約翰.霍蘭德于1959年提出了具有廣泛社會(huì)影響的人業(yè)互擇理論。這一理論首先根據(jù)勞動(dòng)者的心理素質(zhì)和擇業(yè)傾向，將勞動(dòng)者劃分為6種基本類型，相應(yīng)的職業(yè)也劃分為6種類型：社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)型、實(shí)際型、調(diào)研型和藝術(shù)型。

霍蘭德的職業(yè)選擇理論，實(shí)質(zhì)在于勞動(dòng)者與職業(yè)的相互適應(yīng)?；籼m德認(rèn)為，同一類型的勞動(dòng)和與職業(yè)互相結(jié)合，便是達(dá)到適應(yīng)狀態(tài)，結(jié)果，勞動(dòng)者找到適宜的職業(yè)崗位，其才能與積極性會(huì)得以很好發(fā)揮。

[編輯]主要著作

《自然系統(tǒng)和人工系統(tǒng)中的適應(yīng)》Adaptation in Natural and Artificial Systems (1975,1992)（遺傳算法開山之作）

《隱藏的秩序：適應(yīng)性是如何產(chǎn)生復(fù)雜性的》 Hidden Order: How Adaptation Builds Complexity (1995)

《涌現(xiàn)》Emergence: From Chaos to Order (1998)

[編輯]相關(guān)鏈接

關(guān)于《飛行員的資料》的介紹到此就結(jié)束了。