免费的毛片网站,大又大粗又爽又黄少妇毛片,久久免费国产视频,菠萝蜜视频网在线www

當前位置:  > 航空產(chǎn)業(yè)

空客飛機維修手冊

作者: 發(fā)布時間: 2022-10-09 22:59:05

簡介:】本篇文章給大家談?wù)劇犊湛惋w機維修手冊》對應(yīng)的知識點,希望對各位有所幫助。本文目錄一覽:
1、民航的飛機維修控制員的主要工作是什么,要詳細點,謝謝


2、飛機維修的三個證書

本篇文章給大家談?wù)劇犊湛惋w機維修手冊》對應(yīng)的知識點,希望對各位有所幫助。

本文目錄一覽:

民航的飛機維修控制員的主要工作是什么,要詳細點,謝謝

各個航空公司維修控制員工作內(nèi)容不會完全一樣,大致分為內(nèi)調(diào)和mcc兩種,主要內(nèi)容有安排飛機的維修計劃、控制飛機的飛行小時與起落數(shù)、下發(fā)回收工作單卡、與外單位聯(lián)系維修事宜、簽訂維修協(xié)議、掌握飛機的飛行動態(tài)、發(fā)布傳達最新及時飛機故障信息給維修單位各部門……

飛機維修的三個證書

飛機維修的三個證書是A,B,C三種執(zhí)照,A類為技工執(zhí)照、B類為航線維修工程師執(zhí)照、C類為基地維修工程師執(zhí)照。

飛機維修證書的價值和意義

這三個執(zhí)照是針對不同的認證區(qū)域來劃分的,簡單點說FAA是北美以及美國也包含一些英聯(lián)邦國家FAA的認證區(qū)域沒有嚴格的地域界限,這和技術(shù)無界限一個道理,EASA是歐航局的簡稱,其針對機務(wù)也有自己的執(zhí)照分支,CAAC就是中國民航了,中國做機務(wù),在民航業(yè)內(nèi)也有對應(yīng)的執(zhí)照分支。

中國機務(wù)接觸的都是大飛機,F(xiàn)AA和EASA以及CAAC從考試難度來講其排列是CAAC大于EASA大于FAA,F(xiàn)AA的AP執(zhí)照是最容易獲得的,當然前提是你的英文能達標。我認為應(yīng)該朝前看,才能正確評判這三者的價值。

FAA的AP執(zhí)照小型飛機內(nèi)容相對多些,重型機的知識點分量不會比CAAC的66部執(zhí)照少,中國機務(wù)考慮在提升目前的業(yè)務(wù)能力基礎(chǔ)上,想多涉獵通航飛機的內(nèi)容的話,F(xiàn)AA的AP執(zhí)照的價值是這三者中最大的。

飛機維修

飛機機電維修專業(yè)

主要課程:

政治理論、高等數(shù)學、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、專業(yè)英語、工程制圖、工程力學、機械基礎(chǔ)、實用電工技術(shù)、實用電子技術(shù)、航空材料、飛機動力裝置、飛行技術(shù)基礎(chǔ)、飛機構(gòu)造基礎(chǔ)、飛機系統(tǒng)與附件、飛機電氣部件、飛機電源系統(tǒng)、航空維修基礎(chǔ)、飛機結(jié)構(gòu)腐蝕與防護、航空安全與事故防范、飛機結(jié)構(gòu)與附件修理等。

實訓項目:

英語聽說訓練、計算機操作訓練、金鉗工實習、制圖測繪、機械基礎(chǔ)課程設(shè)計、實用電工操作訓練、實用電子操作訓練、工具與儀器使用訓練、拆裝技能訓練、機務(wù)基本維護訓練、飛機內(nèi)場實習、飛機外場實習、活塞式發(fā)動機維護訓練、燃渦式發(fā)動機維護訓練、飛機電氣系統(tǒng)維護訓練、無損檢測與防腐實訓、飛機結(jié)構(gòu)修理實習、校外畢業(yè)實習等。

就業(yè)職業(yè)崗位:

(1)在民航各航空公司、機場及航站的機務(wù)工程部(或航修廠),從事航線維護的航前、航后、短停時的飛機機體、飛機動力裝置、飛機電氣系統(tǒng)的檢查、維護、勤務(wù)及故障隔離與排除工作;

(2)在民航各航空公司、機場及航站的機務(wù)工程部(或航修廠),從事車間維護的飛機機體、動力裝置、電氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與附件修理及飛機定檢工作;

(3)在飛機與發(fā)動機主機或附件維修單位,從事飛機機體、動力裝置、電氣系統(tǒng)的主機或附件的檢測與修理工作;

(4)在民航企業(yè)的技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量管理部門,從事飛機維修文件、飛機維修資料的收集整理及飛機維修質(zhì)量監(jiān)控工作

可以到這里看一看,這里是廣州民航職業(yè)技術(shù)學院,也許有你要的。

關(guān)于《空客飛機維修手冊》的介紹到此就結(jié)束了。

尚華空乘 - 航空資訊_民航新聞_最新航空動態(tài)資訊
備案號:滇ICP備2021006107號-341 版權(quán)所有:蓁成科技(云南)有限公司    網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)站文章僅供交流學習,不作為商用,版權(quán)歸屬原作者,部分文章推送時未能及時與原作者取得聯(lián)系,若來源標注錯誤或侵犯到您的權(quán)益煩請告知,我們將立即刪除。