【簡(jiǎn)介：】一、關(guān)于貓
只會(huì)增強(qiáng)健康。
----像豬、?！蛞粯印?br /> 會(huì) 別喂得太肥了。。。
二、貓?jiān)谑裁磿r(shí)候發(fā)出的聲音貓發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音是在什么時(shí)候？
您好,一般來講,貓咪會(huì)在身體感到

一、關(guān)于貓

只會(huì)增強(qiáng)健康。

----像豬、牛‘羊一樣。

會(huì) 別喂得太肥了。。。

二、貓?jiān)谑裁磿r(shí)候發(fā)出的聲音貓發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音是在什么時(shí)候？

您好,一般來講,貓咪會(huì)在身體感到舒服和安逸的時(shí)候發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音,就是俗稱的貓咪打呼嚕。平時(shí)的撫摸和給貓咪的梳毛、按摩等動(dòng)作都會(huì)引起貓咪打呼嚕,輕輕抓撓貓咪的脖子、下巴等也會(huì)使貓咪打呼嚕。貓咪尾巴一般代表著貓咪的情緒,一般貓咪興奮的時(shí)候尾巴會(huì)豎起來,且有擺動(dòng)的情況。一般貓咪在坐著的時(shí)候貓咪貓咪有時(shí)候會(huì)將尾巴盤在身上,這個(gè)是看貓咪自身情況的,有些貓咪會(huì)盤在身上,有些不會(huì)。

三、貓的胡子被剪了后對(duì)貓有什么影響？

貓胡子的作用和人的眉毛有點(diǎn)相似。原來貓胡子兩邊頂端之間的距離和貓身體的寬窄相等，胡子是貓的一柄活“卡尺”，用它可以判斷自己所在的位置、場(chǎng)所，了解自己和老鼠的位置關(guān)系，還能用胡子測(cè)量老鼠的洞口大小，使它能不失時(shí)機(jī)地捉住老鼠。如果把貓胡子剃光，它就變得呆傻，就像盲人走路沒有拐棍一樣，很難捉到老鼠了。

貓的胡子是把出色的尺子

貓的胡子能明察秋毫。

貓的嘴兩側(cè)、眼、臉頰、下巴等四處長(zhǎng)著胡子。胡子根部布滿神經(jīng)，輕微的動(dòng)靜都能察覺，據(jù)說2毫克的東西拂過都能感受到，而且連氣流，風(fēng)向都知道。

很少聽說，貓會(huì)砰的撞上什么東西或東張西望時(shí)會(huì)踏空，這都得益于貓的胡子---這把出色的尺子。

貓胡子兩邊頂端之間的距離和貓身體的寬窄相等，胡子是貓的一柄活“卡尺”，用它可以判斷自己所在的位置、場(chǎng)所，了解自己和老鼠的位置關(guān)系，還能用胡子測(cè)量老鼠的洞口大小，使它能不失時(shí)機(jī)地捉住老鼠。如果把貓胡子剃光，它就變得呆傻，就像盲人走路沒有拐棍一樣，很難捉到老鼠了。 貓是人類的好朋友，它可以幫助我們除掉鼠害，千成不可捉弄它們！

轉(zhuǎn)載

貓的胡子是用來測(cè)試空間大小的探針，也是測(cè)試空氣振動(dòng)狀態(tài)的雷達(dá)。平時(shí)還是圈定勢(shì)力范圍的刷子。

一旦貓的胡子發(fā)生突然性的改變，最可能出現(xiàn)的情況是，捕捉獵物時(shí)把自己卡在縫隙里?；蛘咴谖ｋU(xiǎn)來臨時(shí)，沒能提早發(fā)現(xiàn)敵人的臨近。還有就是由于影響了施劃勢(shì)力范圍的能力，使自己不能及時(shí)回到巢穴，甚至影響到它的食物來源的保障。

貌似是抓老鼠不方便了。。。小時(shí)候聽的。。。

四、貓的呼吸為什么有聲音

??當(dāng)貓臥在主人身邊睡覺或與你親昵時(shí)，?？陕牭剿l(fā)出連續(xù)“呼嚕、呼?！甭?。大多數(shù)人都錯(cuò)誤地認(rèn)為這是貓睡覺時(shí)在打呼嚕，實(shí)際上呼嚕聲是貓假聲帶震動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從醫(yī)學(xué)的角度看，貓喉的骨架由甲狀軟骨和環(huán)狀軟骨組成。喉腔分為3個(gè)部分，上部是喉前庭，尾緣是假聲帶。

??假聲帶和真聲帶之間的空腔是喉腔的第二部分。第三部分是聲帶和軟骨環(huán)之間的空腔，十分狹窄。貓的呼嚕聲就是假聲帶震動(dòng)時(shí)，通過喉腔共鳴而發(fā)出聲響。其實(shí)貓打呼嚕時(shí)并沒有睡著，貓?jiān)谄綍r(shí)玩耍時(shí)、精神緊張時(shí)和真正睡著時(shí)是不會(huì)打呼嚕的。只有貓感到滿足時(shí)，或臥在主人懷里輕松愉快精神放松時(shí)，才會(huì)發(fā)出輕快的呼嚕聲。

??

??在這一點(diǎn)上，成年貓和波斯貓較為突出，而小貓一般很少打呼嚕。波斯貓是因?yàn)楸堑垒^短才愛打呼嚕，成年貓卻是因?yàn)楦孟硎茇埳?，更了解人的愛撫和親昵而發(fā)出滿意的呼嚕聲。除此之外，小貓或大貓如果不論在什么情況下，都不停的發(fā)出呼嚕聲，就有可能是呼吸道感染病毒了，對(duì)此切不可輕心大意。

五、關(guān)于貓發(fā)音的病癥

（源自：百度）兒童自閉癥 兒童自閉癥又稱孤獨(dú)癥，是一種較為嚴(yán)重的發(fā)育障礙性疾病。該病男女發(fā)病率差異顯著，在我國男女患病率比例為6—9：1。其主要癥狀為： 1.社會(huì)交流障礙一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等。 2.語言交流障礙語言發(fā)育落后，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，或語言缺乏交流性質(zhì)。 3.重復(fù)刻板行為。 4.智力異常70%左右的孤獨(dú)癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強(qiáng)能力，20%智力在正常范圍，約10%智力超常，多數(shù)患兒記憶力較好，尤其是在機(jī)械記憶方面。 5.感覺異常表現(xiàn)為痛覺遲鈍、對(duì)某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等。 6.其他常見行為包括多動(dòng)、注意力分散、發(fā)脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關(guān)系。 自閉癥（又稱孤獨(dú)癥）的詳細(xì)表現(xiàn)： (1)孤獨(dú)離群，不會(huì)與人建立正常的聯(lián)系。 即是缺乏與人交往。交流的傾向，有的患兒從嬰兒時(shí)期起就表現(xiàn)這一特征，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當(dāng)人要抱起他時(shí)不伸手表現(xiàn)期待要抱起的姿勢(shì)，不主動(dòng)找小孩玩，別人找他玩時(shí)表現(xiàn)躲避，對(duì)呼喚沒有反應(yīng)，總喜歡自己?jiǎn)为?dú)活動(dòng)，自己玩。有的患兒雖然表現(xiàn)不拒絕別人，但不會(huì)與小朋友進(jìn)行交往，即缺乏社會(huì)交往技巧，如找小朋友時(shí)不是突然拍人一下，就是揪人一下或突然過去摟人一下，然后自己就走了，好像拍人、揪人不是為了找人聯(lián)系而只是一個(gè)動(dòng)作，或者說只存在一個(gè)接觸的形式，而無接觸人的內(nèi)容和目的。他們的孤獨(dú)還表現(xiàn)在對(duì)周圍的事不關(guān)心，似乎是聽而不聞，視而不見，自己愿意怎樣做就怎樣做，毫無顧忌，旁若無人，周圍發(fā)生什么事似乎都與他無關(guān)，很難引起他的興趣和注意，目光經(jīng)常變化，不易停留在別人要求他注意的事情上面，他們似乎生活在自己的小天地里。另外他們的目光不注視對(duì)方甚至回避對(duì)方的目光，平時(shí)活動(dòng)時(shí)目光也游移不定，看人時(shí)常瞇著眼，斜視或余光等，很少正視也很少表現(xiàn)微笑，也從不會(huì)和人打招呼。 (2)言語障礙十分突出。 大多數(shù)患兒言語很少，嚴(yán)重的病例幾乎終生不語，會(huì)說會(huì)用的詞匯有限，并且即使有的患兒會(huì)說，也常常不愿說話而寧可以手勢(shì)代替。有的會(huì)說話，但聲音很小，很低或自言自語重復(fù)一些單調(diào)的話。有的患兒只會(huì)模仿別人說過的話，而不會(huì)用自己的語言來進(jìn)行交談。不少患兒不會(huì)提問或回答問題，只是重復(fù)別人的問話。語言的交流上還常常表現(xiàn)在代詞運(yùn)用的混淆顛倒，如常用“你”和“他”來代替他自己。還有不少孤獨(dú)癥兒童時(shí)常出現(xiàn)尖叫，這種情況有時(shí)能持續(xù)至5～6歲或更久。 (3)興趣狹窄，行為刻板重復(fù)，強(qiáng)烈要求環(huán)境維持不變。 孤獨(dú)癥兒童常常在較長(zhǎng)時(shí)間里專注于某種或幾種游戲或活動(dòng)，如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋，單調(diào)地?cái)[放積木塊，熱衷于觀看電視廣告和天氣預(yù)報(bào)，面對(duì)通常兒童們喜歡的動(dòng)畫片，兒童電視，電影則毫無興趣，一些患兒天天要吃同樣的飯菜，出門要走相同的路線，排便要求一樣的便器，如有變動(dòng)則大哭大鬧表現(xiàn)明顯的焦慮反應(yīng)，不肯改變其原來形成的習(xí)慣和行為方式，難以適應(yīng)新環(huán)境，多數(shù)患兒同時(shí)還表現(xiàn)無目的活動(dòng)，活動(dòng)過度，單調(diào)重復(fù)地蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉(zhuǎn)，也有的甚至出現(xiàn)自傷自殘，如反復(fù)挖鼻孔、摳嘴、咬唇、吸吮等動(dòng)作。 (4)大多智力發(fā)育落后及不均衡。 多數(shù)智力發(fā)育比同齡兒遲鈍，少數(shù)患兒智力正?；蚪咏?。但其在智力活動(dòng)的某一方面有的又出奇地好，令人不可思議，有不少患兒的機(jī)械記憶能力很強(qiáng)，尤其對(duì)文字符號(hào)的記憶能力。如有位3、4歲患兒特別喜歡認(rèn)字，見字就主動(dòng)問念什么，并且只問一次就記住，為此他能毫不費(fèi)力地流利地閱讀兒童故事書，說明他掌握不少詞匯，但當(dāng)他要用詞來表達(dá)自己的意思時(shí)則存在明顯的困難，說明他們存在理解語言和運(yùn)用語言能力方面的損害。 自閉癥（孤獨(dú)癥）應(yīng)早期治療： 一般說來，孤獨(dú)癥患兒的預(yù)后好壞與發(fā)現(xiàn)疾病苗頭早晚、疾病嚴(yán)重程度、早期言語發(fā)育情況、認(rèn)知功能、是否伴有其它疾病、是否用藥、是否訓(xùn)練等多種因素有關(guān)。 心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)癥的實(shí)質(zhì)的損害是認(rèn)知障礙，表現(xiàn)在早期的分享性注意和扮演行為上。分享性注意是指與他人共同分享對(duì)某種事物的興趣，當(dāng)孤獨(dú)癥面對(duì)一種物品時(shí)不是與他人分享興趣，而是要得到它，這種障礙是孤獨(dú)癥的早期癥狀之一。就象在前面第一部分中講到的那樣，不會(huì)進(jìn)行扮演性游戲也是孤獨(dú)癥的早期表現(xiàn)之一。如果能發(fā)