【簡(jiǎn)介：】一、成語(yǔ)故事《三心二意》
成語(yǔ)故事《三心二意》
在樹(shù)林旁邊，有一條小河，河里有許多的魚(yú)在水里游來(lái)游去。
一天早上，貓媽媽帶著小貓到小河邊去釣魚(yú)。他們剛剛坐下，一只蜻蜓飛來(lái)
一、成語(yǔ)故事《三心二意》
成語(yǔ)故事《三心二意》
在樹(shù)林旁邊，有一條小河，河里有許多的魚(yú)在水里游來(lái)游去。
一天早上，貓媽媽帶著小貓到小河邊去釣魚(yú)。他們剛剛坐下，一只蜻蜓飛來(lái)了，蜻蜓真好玩，飛來(lái)飛去像架小飛機(jī)。小貓看了真喜歡，放下魚(yú)竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓沒(méi)捉著，空著手回到河邊，一看，貓媽媽釣了一條大魚(yú)。
小貓又坐到河邊釣魚(yú)，一只蝴蝶飛來(lái)了，蝴蝶真美麗，小貓看了真喜歡，放下魚(yú)竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓又沒(méi)捉著，空著手回到河邊，一看，貓媽媽又釣了一條大魚(yú)。
小貓說(shuō)：“真氣人，我怎么一條魚(yú)也釣不著？”
貓媽媽看了看小貓，說(shuō)：“釣魚(yú)要一心一意，不要三心二意，你一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，怎么能釣到魚(yú)呢？”
小貓聽(tīng)了貓媽媽的話很難為情，從此就一心一意地釣魚(yú)了。
蜻蜓又飛來(lái)了，蝴蝶也飛來(lái)了，小貓就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，一步也沒(méi)走開(kāi)。不一會(huì)兒，嗨！釣竿上的線往下沉，釣竿也動(dòng)起來(lái)了啦，小貓使勁把釣竿往上甩，“哎喲！”一條大魚(yú)釣上來(lái)啦。魚(yú)摔在地上，噼噼啪啪地亂蹦，小貓趕緊捉住大魚(yú)，高興地喊了起來(lái)：“我釣到大魚(yú)啦，我釣到大魚(yú)啦！”后來(lái)，貓媽媽和小貓一起拎著釣到的魚(yú)，高高興興地回家了。
二、有歇后語(yǔ)的作文
盛夏的傍晚著實(shí)悶熱。吃過(guò)飯，我便與爸爸、媽媽、姥爺一起到院子里的石櫈上乘涼。爸爸提議說(shuō)：“借此機(jī)會(huì)，咱們舉行個(gè)歇后語(yǔ)比賽吧”，“好！”大家都雙手贊成。
“那就按年齡由小到大的順序出題吧”，媽媽說(shuō)?！皳碜o(hù)”，于是，我清清嗓子，一本正經(jīng)地開(kāi)了腔：“請(qǐng)聽(tīng)好：‘騎驢看唱本”。話音剛落，一向謙虛的爸爸就大聲說(shuō)“‘走著瞧’，這題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是‘孔夫子教三字經(jīng)—大材小用’嘛！”一句話，把全家都逗樂(lè)了。媽媽笑出了眼淚，掏出手絹擦了擦，爭(zhēng)著說(shuō)：“該我了，‘愚公的住處’”。沉默片刻，姥爺回答：“開(kāi)門見(jiàn)山?！?/p>
“完全正確”，媽媽高興地說(shuō)。這時(shí)，爸爸站起來(lái)，搖著紙扇，踱著方步，悠然地走到我們面前，一字一頓地說(shuō)：“蚊子嚷著吃老虎?！蔽覀儺惪谕暎骸昂么蟮目跉?！”爸爸摸了摸我的頭，興奮地說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，繼續(xù)努力！”還沒(méi)等我享受一下表?yè)P(yáng)，媽媽就接著對(duì)我說(shuō)：“你可別‘關(guān)起門來(lái)做皇帝’，還‘晾衣竹竿鉤月亮—差得遠(yuǎn)’呢?！币痪溆哪脑挘屛覀冃Φ们把龊蠛?。
“注意聽(tīng)”，老教育工作者—姥爺終于“閃亮登場(chǎng)”了，“‘大石頭掉進(jìn)深海里’，請(qǐng)說(shuō)一個(gè)與這句話同樣答案的歇后語(yǔ)”。姥爺不愧是“巴掌上長(zhǎng)毛—老手”哇，果真出手不凡，不好對(duì)付。怎么辦？我趕快溜到爸爸、媽媽那兒商量。“報(bào)告姥爺，我們的答案是‘飛機(jī)上跳傘—一落千丈’”。“很好，很好，回答正確！”姥爺高興地說(shuō)，“我鄭重宣布，你榮獲本次家庭歇后語(yǔ)大賽第一名，口頭嘉獎(jiǎng)一次。”
這次比賽太有趣了，在乘涼的同時(shí)，既活躍了氣氛，增進(jìn)了感情，又增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，真是一舉多得呀！
三、當(dāng)你被誤會(huì)時(shí)該怎么做才好？
在生活中，被人誤會(huì)是正常的，關(guān)鍵是我們要有消除誤會(huì)的能力與方法。當(dāng)你被人誤會(huì)時(shí)，要盡快想辦法消除誤會(huì)，不然別人對(duì)你的誤會(huì)就容易演變?yōu)椴乱?，就可能越?lái)越糟糕。所以，如果你有勇氣、有誠(chéng)意的話，最好能同懷疑你的人開(kāi)誠(chéng)布公地交談，以便弄清究竟自己怎么被人誤解了，從而使自己在今后的生活中注意不再犯同樣的錯(cuò)誤。
有位老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)他有很深的誤解，于是他主動(dòng)找那個(gè)學(xué)生交談，想知道究竟是怎么一回事。那個(gè)同學(xué)給他講了這樣一件事：
有一次作文課上，您講得津津有味，可是劉毅同學(xué)不想聽(tīng)，就偷偷地折紙飛機(jī)。作為班長(zhǎng)，我不想打擾您講課的思路，就用手輕輕拍了劉毅一下，提醒他認(rèn)真聽(tīng)講，可他根本不聽(tīng)。趁您轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)字時(shí)，我就輕聲警告劉毅：上課不準(zhǔn)做小動(dòng)作！這時(shí)您轉(zhuǎn)身看到我在說(shuō)話，劉毅似乎也察覺(jué)到了，便迅速地將紙飛機(jī)扔在我的桌上。
您快步來(lái)到我的身旁，惡狠狠地批評(píng)了我：什么班長(zhǎng)，還帶頭折紙飛機(jī)，上課講話。我輕輕地說(shuō)：“我沒(méi)有?！钡粌H不聽(tīng)我解釋，還當(dāng)眾惡狠狠地批評(píng)我：“你真是討厭透頂，我要告訴班主任把你這個(gè)班長(zhǎng)撤掉?！碑?dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，您知道當(dāng)時(shí)我多么難受嗎？我真的想知道您是不是對(duì)我有成見(jiàn)。
學(xué)生的一番話讓老師陷入了沉思和自責(zé)當(dāng)中，他意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)的做法沒(méi)有考慮到學(xué)生的感受，嚴(yán)重傷害了學(xué)生的自尊心，于是他誠(chéng)懇地向?qū)W生道歉，懇請(qǐng)他原諒自己。最后，這對(duì)師生關(guān)系又“破鏡重圓”了。
當(dāng)你察覺(jué)到別人對(duì)你有誤會(huì)時(shí)，會(huì)不會(huì)像這位老師那樣做呢？主動(dòng)找對(duì)方交談，搞清楚為什么會(huì)被誤解：是你說(shuō)錯(cuò)話了嗎？是你做錯(cuò)事了嗎？是一個(gè)不友好的眼神引起了別人的不滿和猜疑嗎？如果你能及時(shí)問(wèn)明原因，及時(shí)糾正自己不良的言行舉止，就能避免今后犯同樣的錯(cuò)誤。
要知道，猜疑往往是心靈閉鎖者人為設(shè)置的心理屏障。只有敞開(kāi)心扉，開(kāi)誠(chéng)布公地交談，才能讓深藏在心底的疑慮“曝光”，增加心靈的透明度，才能求得彼此之間的進(jìn)一步了解、信任度的增加、消除隔閡，使矛盾獲得最大限度的消除。
斯坦納定理在哪里說(shuō)得越少，在哪里聽(tīng)到的就越多
貓媽媽把小貓叫到身邊，叮囑它說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再靠喝媽媽的奶水生活了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立尋找食物?！?/p>
小貓充滿疑惑地問(wèn)：“那我應(yīng)該吃什么食物呢？怎么找到食物呢？”
貓媽媽笑著說(shuō)：“這幾天夜里，你躲在隱蔽的地方，比如屋頂，安靜地聆聽(tīng)人們的對(duì)話，你自然能從他們那里學(xué)到很多。”
第一天晚上，小貓躲在屋頂，聽(tīng)到一個(gè)男人對(duì)小孩說(shuō)：“把桌上的魚(yú)和牛奶放進(jìn)冰箱，免得被饞貓偷吃了?！?/p>
第二天傍晚，小貓臥在空箱子里，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男人對(duì)女人說(shuō)：“老婆，記得把院子里的小雞關(guān)好，不然的話貓會(huì)把小雞吃掉的?！?/p>
第三天黃昏，小貓躲在門后的角落，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老板叮囑伙計(jì)：“馬上就要下班了，趕緊把肉松、魚(yú)干收好，要是被貓?jiān)闾Ａ?，這些東西就賣不掉了?！?/p>
那幾天小貓心情很好，一回來(lái)就迫不及待地告訴媽媽：“親愛(ài)的媽媽，您說(shuō)的真的很對(duì)啊，只要我保持聆聽(tīng)，就能從人們那里知道我該吃什么，以及他們的食物放在哪里?！?/p>
這個(gè)故事闡述的道理就是美國(guó)心理學(xué)家斯坦納所提出的：在哪里說(shuō)得越少，在哪里聽(tīng)到的就越多。后來(lái)人們把這個(gè)道理稱之為斯坦納定理，即只有很好聽(tīng)取別人的，才能更好說(shuō)出自己的。為了多聽(tīng)，必須少說(shuō)。
費(fèi)斯諾是英國(guó)聯(lián)合航空的總裁兼總經(jīng)理，他曾告誡員工：“人有兩只耳朵卻只有一張嘴巴，這意味著人應(yīng)該多聽(tīng)少講?！边@句話很好地說(shuō)明了傾聽(tīng)的重要性。美國(guó)勵(lì)志大師戴爾·卡耐基也說(shuō)過(guò)這樣的話：“在生意場(chǎng)上，做一名好聽(tīng)眾遠(yuǎn)比自己夸夸其談?dòng)杏玫枚?。如果你?duì)客戶的話感興趣，并且有急切想聽(tīng)下去的愿望，那么訂單通常會(huì)不請(qǐng)自到?！笨梢?jiàn)傾聽(tīng)是一種能力，通過(guò)傾聽(tīng)可以很好地達(dá)到自己的目的。
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