【簡介：】以錢學森為代表的第一代航天人，在新中國成立之初，放棄了國外優(yōu)越的條件，沖破層層阻礙，歷經(jīng)跋涉回到了祖國。
在一切一無所有，人才凋零，國外封鎖的狀態(tài)下，他們發(fā)揚了艱苦樸素，自力更

以錢學森為代表的第一代航天人，在新中國成立之初，放棄了國外優(yōu)越的條件，沖破層層阻礙，歷經(jīng)跋涉回到了祖國。

在一切一無所有，人才凋零，國外封鎖的狀態(tài)下，他們發(fā)揚了艱苦樸素，自力更生的精神，硬靠著雙手創(chuàng)造出了驕人成績，原子彈，氫彈，東方紅一號衛(wèi)星等一系列的國防重劍利器出鞘，讓西方嘆為觀止。21世紀，西方航天萎靡不振，寸步難行之時，我國航天事業(yè)如日中天，歷經(jīng)幾代航天人中國航天，已經(jīng)屹立世界之林。華夏民族的復興之路，離不開我們的航天人。

三位宇航員的故事讀后感？

今天上課前和孩子們分享了神州十二載人飛船三位航天員的故事，他們除了驚呼和驚嘆，很多男生更是心馳神往了。長征二號F遙十二運載火箭，順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空，三位航天員劉伯明55歲，最小的湯洪波也有46歲，他們雖然都不算年輕，但他們從飛行員到宇航員，不為年齡設(shè)限，不為專業(yè)設(shè)限、一次次的不斷拓寬自己生命的厚度。從他們身上我們看到了普通人改變命運的途徑。

三位航天員都出身普通，雖沒有顯赫的家世，但他們都憑借讀書實現(xiàn)了自己的夢想，也實現(xiàn)了人生的華麗逆襲。他們都是農(nóng)村出生?？稍陲w上太空的那一刻，聶海勝是博士學位，少將軍銜；劉伯明是碩士學位，少將軍銜；湯洪波是碩士學位，大校軍銜。讀書，最大可能的實現(xiàn)了三位航天員“鯉魚躍龍門”的跨越。從農(nóng)村娃，到具有高學歷，再到成為全國人民崇拜的“偶像”，正是讀書改變了他們的命運。今年春天，57歲的聶海勝獲得了上海交通大學航空航天學院博士研究生學位。

所以，請相信讀書的.力量，不管過去還是現(xiàn)在，它依舊是大部分人改變自己和實現(xiàn)人生跨越的最強大的武器。

其實不只是三位航天員，做任何事情都應如此，理應如此，懷敬畏之心，做行業(yè)精英。你什么事都可以找人去做，唯獨學習不能，自然科學如是，社會科學亦如是。每一個成功的人背后絕對是對學習的敬畏！三位航天員更是對學習達到了癡迷的程度：

聶海勝1998年3月選拔為中國首批航天員那一刻起，他學習理論知識像備戰(zhàn)高考一樣，沒日沒夜地學，家里成了他的學習室，客廳到臥室到處堆滿了學習資料，甚至連墻上都貼滿了背記的紙條...... 劉伯明當年為了高考英語不拖后腿，他在英語上下足了功夫，就連走路、干活時，都在背英語單詞。神舟五號飛天時，他雖然沒有入選任務梯隊，但卻把專業(yè)書籍找出來翻了一遍又一遍，寫下了六七十萬字心得體會，時刻為自己的夢想做準備......

湯洪波入伍以后，他一般每隔兩年回家一次，每次回家都帶很多書，除了陪家人聊天，其余時間都躲在房間讀書學習。他到了航天員中心以后，抱著從零開始重新學習的決心，堅持從難從嚴訓練，比如坐轉(zhuǎn)椅、沙漠野外生存、72小時狹小環(huán)境剝奪睡眠訓練等等。這一堅持就是整整11年！

桃李不言，下自成蹊。他們用自己的身體力行，告訴了我們，什么是真正的航天精神精神，也賦予了航天員新的時代內(nèi)涵，是中國人真正的偶像！

反觀我們自己，真的需要主動走向恐慌區(qū)，面對未知和挑戰(zhàn)，逼迫自己走向更好的層級，勇敢的跳出舒適區(qū)，一步一個腳印將坎坷道路踩平，有三點尤其值得我們?nèi)W到心里、融化到血液中：

專心——默默無聞，無欲無求，潛心治學，專業(yè)技能精進到極致；

靜心——吃的了苦，做事目標堅定，攜著安靜的靈魂，默默努力；

恒心——從無到有，從小到大，將學習作為畢生追求，聶海勝第一次出征太空用了7年，劉伯明用了10年，湯洪波用了11年，才鑄就了滴水穿石的的力量，日積月累而灼灼生輝。

靜下心來做學問，想去做的事，想去看的書，現(xiàn)在就做，不等、不靠、不懶惰。堅持好的人生態(tài)度，不遲于空想，不騖于虛聲，扎扎實實，踏踏實實，只有歷盡櫛風沐雨，才得春華秋實。