【簡(jiǎn)介：】一、理財(cái)小知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容？理財(cái)小知識(shí)：如何選擇理財(cái)平臺(tái)？應(yīng)該有這樣幾個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)：　 　　第一，有一個(gè)非常完善的理財(cái)系統(tǒng)。打開(kāi)網(wǎng)站，看上去美觀完整。注冊(cè)賬號(hào)之后，從投資、收益查

一、理財(cái)小知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容？

理財(cái)小知識(shí)：如何選擇理財(cái)平臺(tái)？應(yīng)該有這樣幾個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)：　 　　第一，有一個(gè)非常完善的理財(cái)系統(tǒng)。

打開(kāi)網(wǎng)站，看上去美觀完整。注冊(cè)賬號(hào)之后，從投資、收益查看、取現(xiàn)等等一系列都完整系統(tǒng)化； 　　第二，做好理財(cái)風(fēng)控工作，避免本金和收益的損失； 　　第三，理財(cái)年化收益在合理范圍之內(nèi)，以信廣立誠(chéng)貸18%的年化收益為佳； 　　第四，口碑效應(yīng)。對(duì)于一個(gè)好的理財(cái)平臺(tái)來(lái)說(shuō)，不僅在行業(yè)中有良好的口碑，而且在用戶中的傳播率也高，時(shí)時(shí)刻刻受到業(yè)界和用戶的關(guān)注，媒體曝光率很高； 　　第五，理財(cái)產(chǎn)品合理。平臺(tái)上的標(biāo)的，有長(zhǎng)期的，有短期的；有金額高的，有金額低的。要看利率和期限的搭配是否合理；

二、小鯉魚(yú)手抄報(bào)內(nèi)容怎么寫(xiě)？

小鯉魚(yú)手抄報(bào)內(nèi)容主要以以下兩方面進(jìn)行，一個(gè)事摘抄好詞好句，一個(gè)是故事的讀后感

一、《小鯉魚(yú)跳龍門》里的好句

1、我就是你們的伙伴大紅鯉魚(yú)，因?yàn)槲姨^(guò)了龍門，就變成了龍，你們也要勇敢地跳呀!”

2、鯉魚(yú)們聽(tīng)了這些話，受到鼓舞，開(kāi)始一個(gè)個(gè)挨著跳龍門山。

3、可是除了個(gè)別的跳過(guò)去化為龍以外，大多數(shù)都過(guò)不去。

4、凡是跳不過(guò)去，從空中摔下來(lái)的，額頭上就落一個(gè)黑疤。直到今天，這個(gè)黑疤還長(zhǎng)在黃河鯉魚(yú)的額頭上呢。

5、燕子在麥田上像箭一樣地低低掠過(guò)，一下子又飛得很高。

6、一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來(lái)，把倒影投入湖水中。

7、小鯉魚(yú)們都浮到水面上來(lái)，看到兩岸整整齊齊的像用刀削過(guò)的一樣平滑;岸上還種上柳樹(shù)和桃樹(shù)，一棵隔一棵，粉紅的桃花和碧綠的柳樹(shù)葉子夾在一起，多鮮艷啊!

8.魚(yú)和熊掌，不可兼得。

9.授人以魚(yú)，不如授人以漁。

10.一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來(lái)，把倒影投入湖水中。

二、《小鯉魚(yú)跳龍門》讀后感

1、讀后感一

故事主要內(nèi)容講的是，在一個(gè)小村莊的一條小河里住著一群小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)們聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶給它們講的“魚(yú)跳龍門”故事，決定去跳那個(gè)龍門。在領(lǐng)頭的金色小鯉魚(yú)帶領(lǐng)下，它們得到了大螃蟹的幫助和大魚(yú)的勸告，克服許許多多的困難，最后來(lái)到了龍門水庫(kù)，還在燕子的幫忙下把好消息帶給了奶奶它們。

我讀完了這個(gè)故事被小鯉魚(yú)們不怕困難，仍然朝著目標(biāo)努力前進(jìn)的精神感動(dòng)。在學(xué)習(xí)上我也要學(xué)習(xí)這種精神，努力學(xué)習(xí)好。還要學(xué)習(xí)它們的孝順之心。

2、讀后感二

“美是童話的靈魂?！蓖捁庥辛松钸€不夠，還需要有豐富的幻想和極度的夸張。世上流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō)：有一座神奇的龍門，只要跳過(guò)去，就可以變成龍。小鯉魚(yú)們相信了這個(gè)傳說(shuō)，于是，勇敢的它們開(kāi)始去尋找傳說(shuō)中的龍門。它們一路上經(jīng)歷了許多困難，也得到了許多人的幫助，直到小鯉魚(yú)們來(lái)到龍門水庫(kù)，它們一條頂一條地跳進(jìn)了龍門水庫(kù)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里比奶奶的故事里的情景還要美!它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于可以一輩子幸幸福福的住在這里了。

生活中碰到困難，不要退縮，因?yàn)檗k法總比困難多。學(xué)習(xí)上也是，只要你認(rèn)真學(xué)，多努力，就一定能取得好成績(jī)!

三、防火知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容？

1、 人人防災(zāi)防火，家家平安快樂(lè)。

2、 勿忘火警119，危險(xiǎn)時(shí)刻真朋友。

3、 消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用。

4、 消防常識(shí)進(jìn)萬(wàn)家，平安相伴你我他。

5、 消除火災(zāi)隱患，永保家庭平安。

6、 消防連萬(wàn)家，平安你我他。

7、 愛(ài)惜自己家園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。

8、 天天宣傳天天安，日日防火日日寧。

四、航天知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容？

航天科技知識(shí)。一航空航天飛行器上電子設(shè)備的特點(diǎn)是：①要求體積小、重量輕和功耗小;②能在惡劣的環(huán)境條件下工作，飛機(jī)和航天器的艙室容積、載重和電源受到嚴(yán)格限制。衛(wèi)星上設(shè)備重量每增加1公斤，運(yùn)載火箭的發(fā)射重量就要增加幾百公斤或更多。導(dǎo)彈和航天器要承受嚴(yán)重的沖擊過(guò)載、強(qiáng)振動(dòng)和粒子輻射等。一些航天器的工作時(shí)間很長(zhǎng)。

航天員在天上生活、駐留的時(shí)間越長(zhǎng)，回到地面后的耐力下降就越多，恢復(fù)的時(shí)間也就更長(zhǎng)。為保護(hù)航天員的健康，避免發(fā)生危險(xiǎn)，航天員回來(lái)后當(dāng)天的活動(dòng)都是坐、臥或半臥等姿勢(shì)。航天員返回后將在地面進(jìn)行更長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)，采取有針對(duì)性的恢復(fù)、康復(fù)等醫(yī)學(xué)措施，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的醫(yī)療調(diào)養(yǎng)，他們的身體各生理功能會(huì)逐步調(diào)整，并完全恢復(fù)到以前的狀態(tài)。

五、安全知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容？

交通安全

1、行走安全：行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有效通信號(hào)控制的人行道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意來(lái)往車輛，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有行人橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

2、騎自行車（電動(dòng)車、摩托車）安全：不滿16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車、摩托車；不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機(jī)動(dòng)車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。

3、乘車安全：乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶；不乘超載車。

六、防火知識(shí)內(nèi)容怎么寫(xiě)？

1、不玩火。

　　2、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

七、爭(zhēng)做文明小使者手抄報(bào)的內(nèi)容怎么寫(xiě)？

行為準(zhǔn)則上：第一、做言行文明的小使者。要講文明話，不講污言穢語(yǔ);講禮貌話，不講粗言俗語(yǔ);講熱情話，不講冷言惡語(yǔ);講普通話，不講方言土語(yǔ)，學(xué)習(xí)文明禮儀，宣傳文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，爭(zhēng)做文明小使者。 　　第二、做公共文明的小使者。要保護(hù)公共衛(wèi)生，不亂吐亂扔;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂涂亂畫(huà);保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不攀折花木;遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧。 　　第三、做鄰里文明的小使者。鄰里之間要互相尊重、互相幫助，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)友誼;保持居住環(huán)境整潔，不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不亂扔垃圾、不亂倒污水、不高空拋物。 　　第四、做行路文明的小使者。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，走人行道，相互禮讓;不逆行、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護(hù)欄;自覺(jué)服從交警指揮，保持交通暢通。 第五、做乘車文明的小使者。自覺(jué)遵守、維護(hù)乘坐秩序，排隊(duì)上車，愛(ài)護(hù)車站、車內(nèi)設(shè)施，不蹬踏座椅，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不損壞公物，不亂丟亂扔，不高聲喧嘩。上車后不搶占座位，主動(dòng)為老弱病殘?jiān)谐丝妥屪?　　第六、做上網(wǎng)文明的小使者。堅(jiān)持文明上網(wǎng)，不瀏覽不健康、有害信息，合理使用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“黑網(wǎng)吧”。 　第七、做情牽大手的小使者。要向家長(zhǎng)、親戚、鄰居做好文明宣傳活動(dòng)，影響帶動(dòng)身邊的人，勇于指出和糾正父母及身邊人的不文明行為，用我們的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)影響周圍環(huán)境，當(dāng)好現(xiàn)代文明的傳播者。 標(biāo)語(yǔ)：1、愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。2、講文明，重禮儀。3、講文明語(yǔ)，做文明事，當(dāng)文明人。4、微笑是打開(kāi)心鎖的鑰匙。5、文明禮儀，從我做起。6、不學(xué)禮，無(wú)以立。7、文明禮儀，從我做起。8、病從口入，禍從口出。9、憤怒從愚蠢開(kāi)始，以后悔而告終。增加適當(dāng)?shù)牟鍒D等，即可完成

八、防火知識(shí)英語(yǔ)手抄報(bào)內(nèi)容？

送你一段：fire usually make people hurt or die. It is very dangerous but useful .Amost everyone use it everyday. And people are always careless. They always forget to put out the fire after they have used it.

九、數(shù)學(xué)知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容？

第一寫(xiě)關(guān)于數(shù)學(xué)的名言

羅素說(shuō)：“數(shù)學(xué)是符號(hào)加邏輯”

畢達(dá)哥拉斯說(shuō)：“數(shù)支配著宇宙”

哈爾莫斯說(shuō)：“數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)”

米斯拉說(shuō)：“數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就”

培根（英國(guó)哲學(xué)家）說(shuō)：“數(shù)學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門的鑰匙”

布爾巴基學(xué)派（法國(guó)數(shù)學(xué)研究團(tuán)體）認(rèn)為：“數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論”

黑格爾說(shuō)：“數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號(hào)”

魏爾德（美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主席）說(shuō)：“數(shù)學(xué)是一種會(huì)不斷進(jìn)化的文化”

柏拉圖說(shuō)：“數(shù)學(xué)是一切知識(shí)中的最高形式”

考特說(shuō)：“數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠”

第二寫(xiě)關(guān)于數(shù)學(xué)的意義

數(shù)學(xué)，作為人類思維的表達(dá)形式，反映了人們積極進(jìn)取的意志、縝密周詳?shù)倪壿嬐评砑皩?duì)完美境界的追求。它的基本要素是：邏輯和直觀、分析和推理、共性和個(gè)性。雖然不同的傳統(tǒng)學(xué)派可以強(qiáng)調(diào)不同的側(cè)面，然而正是這些互相對(duì)立的力量的相互作用，以及它們綜合起來(lái)的努力，才構(gòu)成了數(shù)學(xué)科學(xué)的生命力、可用性和它的崇高價(jià)值。

第三寫(xiě)關(guān)于數(shù)學(xué)的小故事

數(shù)學(xué)名人小故事-康托爾

由于研究無(wú)窮時(shí)往往推出一些合乎邏輯的但又荒謬的結(jié)果(稱為“悖論”)，許多大數(shù)學(xué)家唯恐陷進(jìn)去而采取退避三舍的態(tài)度。在1874—1876年期間，不到30歲的年輕德國(guó)數(shù)學(xué)家康托爾向神秘的無(wú)窮宣戰(zhàn)。他靠著辛勤的汗水，成功地證明了一條直線上的點(diǎn)能夠和一個(gè)平面上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)，也能和空間中的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)。這樣看起來(lái)，1厘米長(zhǎng)的線段內(nèi)的點(diǎn)與太平洋面上的點(diǎn)，以及整個(gè)地球內(nèi)部的點(diǎn)都“一樣多”，后來(lái)幾年，康托爾對(duì)這類“無(wú)窮集合”問(wèn)題發(fā)表了一系列文章，通過(guò)嚴(yán)格證明得出了許多驚人的結(jié)論?？低袪柕膭?chuàng)造性工作與傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)觀念發(fā)生了尖銳沖突，遭到一些人的反對(duì)、攻擊甚至謾罵。有人說(shuō)，康托爾的集合論是一種“疾病”，康托爾的概念是“霧中之霧”，甚至說(shuō)康托爾是“瘋子”。來(lái)自數(shù)學(xué)權(quán)威們的巨大精神壓力終于摧垮了康托爾，使他心力交瘁，患了精神分裂癥，被送進(jìn)精神病醫(yī)院。

真金不怕火煉，康托爾的思想終于大放光彩。1897年舉行的第一次國(guó)際數(shù)學(xué)家會(huì)議上，他的成就得到承認(rèn)，偉大的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家羅素稱贊康托爾的工作“可能是這個(gè)時(shí)代所能夸耀的最巨大的工作?！笨墒沁@時(shí)康托爾仍然神志恍惚，不能從人們的崇敬中得到安慰和喜悅。1918年1月6日，康托爾在一家精神病院去世。

最后，可以寫(xiě)關(guān)于數(shù)學(xué)的笑話

小明小學(xué)數(shù)學(xué)考試,回來(lái)后他媽問(wèn)他考得怎么樣.小明說(shuō):"我基本上會(huì)做,但有一題3乘7,我怎么也想不出來(lái).最后打鈴了,我不管三七二十一就寫(xiě)了個(gè)18."

十、知識(shí)產(chǎn)權(quán)手抄報(bào)內(nèi)容？

【知識(shí)產(chǎn)權(quán)的三個(gè)特點(diǎn)】

1、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專有性，即獨(dú)占性或壟斷性; 2、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的地域性，即只在所確認(rèn)和保護(hù)的地域內(nèi)有效; 3、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的時(shí)間性，即只在規(guī)定期限保護(hù)。

提要：【知識(shí)產(chǎn)權(quán)】是指公民、法人或者其他組織在科學(xué)技術(shù)方面或文化藝術(shù)方面，對(duì)創(chuàng)造性的勞動(dòng)所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利。

【知識(shí)產(chǎn)權(quán)】包括工業(yè)產(chǎn)權(quán)和版權(quán)(在我國(guó)稱為著作權(quán))兩部分。工業(yè)產(chǎn)權(quán)包括專利、商標(biāo)、服務(wù)標(biāo)志、廠商名稱、原產(chǎn)地名稱、制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)等。

【知識(shí)產(chǎn)權(quán)】包括工業(yè)產(chǎn)權(quán)和版權(quán)(在我國(guó)稱為著作權(quán))兩部分。世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日手抄報(bào)資料。工業(yè)產(chǎn)權(quán)包括專利、商標(biāo)、服務(wù)標(biāo)志、廠商名稱、原產(chǎn)地名稱、制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)等。版權(quán)是法律上規(guī)定的某一單位或個(gè)人對(duì)某項(xiàng)著作享有印刷出版和銷售的權(quán)利，任何人要復(fù)制、翻譯、改編或演出等均需要得到版權(quán)所有人的許可，否則就是對(duì)他人權(quán)利的侵權(quán)行為。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的實(shí)質(zhì)是把人類的智力成果作為財(cái)產(chǎn)來(lái)看待。

【商標(biāo)權(quán)】是指商標(biāo)主管機(jī)關(guān)依法授予商標(biāo)所有人對(duì)其注冊(cè)商標(biāo)受國(guó)家法律保護(hù)的專有權(quán)。商標(biāo)是用以區(qū)別商品和服務(wù)不同來(lái)源的商業(yè)性標(biāo)志，由文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志、顏色組合或者上述要素的組合構(gòu)成。我國(guó)商標(biāo)權(quán)的獲得必須履行商標(biāo)注冊(cè)程序，而且實(shí)行申請(qǐng)?jiān)谙仍瓌t。

【著作權(quán)】是文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)作品的原+創(chuàng)作者，依法對(duì)其作品所享有的一種民事權(quán)利。

【專利權(quán)與專利保護(hù)】是指一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造向國(guó)家專利局提出專利申請(qǐng)，經(jīng)依法審查合格后，向?qū)＠暾?qǐng)人授予的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造享有的專有權(quán)。發(fā)明創(chuàng)造被授予專利權(quán)后，專利權(quán)人對(duì)該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造擁有獨(dú)占權(quán)，任何單位和個(gè)人未經(jīng)專利權(quán)人許可，都不得實(shí)施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目的制造、使用、許諾銷售、銷售和進(jìn)口其專利產(chǎn)品。未經(jīng)專利權(quán)人許可，實(shí)施其專利即侵犯其專利權(quán)，引起糾紛的，由當(dāng)事人協(xié)商解決;不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，專利權(quán)人或厲害關(guān)系人可以向人民法院起訴，也可以請(qǐng)求管理專利工作的部門處理。專利保護(hù)采取司法和行政執(zhí)法“兩條途徑、平行運(yùn)作、司法保障”的保護(hù)模式。本地區(qū)行政保護(hù)采取巡回執(zhí)法和聯(lián)合執(zhí)法的專利執(zhí)法形式，集中力量，重點(diǎn)對(duì)群體侵權(quán)、反復(fù)侵權(quán)等嚴(yán)重?cái)_亂專利法治環(huán)境的現(xiàn)象加大打擊力度。