【簡介：】一、迎新先進個人主要事跡？主要介紹對于組織和社會有什么重要貢獻，尤其是集體面前，先進性體現(xiàn)在哪里。二、海綿城市先進個人主要事跡？海綿城市是近幾年國家在城市進行的雨水滲透

一、迎新先進個人主要事跡？

主要介紹對于組織和社會有什么重要貢獻，尤其是集體面前，先進性體現(xiàn)在哪里。

二、海綿城市先進個人主要事跡？

海綿城市是近幾年國家在城市進行的雨水滲透項目，環(huán)保項目，先進個人事跡一是提高思想認識，從思想上重視，二是積極貫徹落實海綿城市實施工作，三是在上級和領(lǐng)導(dǎo)的具體領(lǐng)導(dǎo)下，做出了自己應(yīng)做的工作

三、鐵路春運先進個人主要事跡？

1、葉錦嶺：領(lǐng)導(dǎo)有效實施蘇寧鐵路至武漢以及北線架空調(diào)節(jié)非客運時刻，提高了服務(wù)水平，節(jié)省了旅客運輸成本；2、王顯文：推動江浙滬高速準(zhǔn)客運項目的實施，完成了抗震救災(zāi)中的大量工作，為春運保障發(fā)揮了重要作用；3、梁蕊：叉機叉床技術(shù)，參與完成湘潭至汨羅段建設(shè)，建成了國內(nèi)首條全自動高速鐵路，極大提高了春運能力；4、陳英明：大力改善粵魯交界地區(qū)虡梯內(nèi)段貨物和郵件航線，極大改善了貨物運輸，減輕了春運服務(wù)壓力；5、李淑珍：主持推進湘青寧鐵路西線首期工程，推動實施中部考古調(diào)研路線和秘魯奢華列車等，為春運保障發(fā)揮重要作用。

四、全國體育先進個人主要事跡？

郎平帶領(lǐng)中國女排奪得里約奧運會冠軍

五、軍訓(xùn)先進個人主要事跡30字？

軍訓(xùn)先進個人事跡簡介

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凌昊暄他是班級的男生紀律委員，每天他都準(zhǔn)時的到達教

室，維護班級紀律，他是軍訓(xùn)時候自己所在一排的隊長，總是以最認

真、最好的狀態(tài)去訓(xùn)練，無論有何干擾，都能一心一意地去完成訓(xùn)

練。

由于羅俊杰的隊列訓(xùn)練很好，常常被教官請到隊伍前面去帶領(lǐng)大

家做各種師范，多次受到老師和教官的表揚。

凌昊暄同學(xué)還以他樂于助人的品質(zhì)給老師留下了很深的印象。

他熱心的幫助班級和寢室的同學(xué)，幫助提水，讓自己的胳膊都痛

的動不了，他幫助同學(xué)做好內(nèi)務(wù)，當(dāng)選班級紀律委員，他更是認真負

責(zé)，工作積極主動。

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班劉俊辰劉俊辰同學(xué)前不久進行了扁桃體手術(shù)，報到時他的

父母向班主任請假，但是劉凱本人卻堅持要加入這個大集體中來。

第一次見到劉凱給人一種陽光的氣息，在嚴峻的軍訓(xùn)考驗中卻在

不斷挑戰(zhàn)自己。

每一次站軍姿，向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走、跑步走以及正步走，

每一個動作都像模像樣，記得有一次，劉俊辰同學(xué)半夜嘔吐，老師問

他能不能堅持，需要回家嗎？還能繼續(xù)訓(xùn)練嗎？他堅定的說可以。

在這個少年身體里一定包裹著一顆不服輸?shù)男摹?/p>

六、鄉(xiāng)村光榮榜主要事跡范文？

翟蘇麗，女，現(xiàn)年53歲，村第一支書記，她三年來，帶領(lǐng)全村開墾荒山，把荒山變成綠色生態(tài)家園，到處鳥語花香，果實累累，她還幫助村里修建公廁，老年活動中心，人們親切稱她“好書記”。

七、急用文員先進個人主要事跡怎么寫？

該同志自調(diào)入某某單位以來，牢固樹立愛崗敬業(yè)，勤奮工作，積極創(chuàng)新，無私奉獻的工作理念，事業(yè)心、責(zé)任感強，工作作風(fēng)扎實細致，關(guān)心團結(jié)同志，時時處處都能以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從未有過違規(guī)違紀行為。

八、評個人先進個人主要事跡怎么寫？

一、基本情況。

；簡要事跡開頭，往往要用一段文字來表述一些基本情況。

如寫一個單位的簡要事跡，應(yīng)包括這個單位的人員、承擔(dān)的任務(wù)以及一段時間以來取得的主要成績。

如寫個人的簡要事跡，應(yīng)包括該同志的性別、出生年月、參加工作時間、籍貫、民族、文化程度以及何時起任現(xiàn)職和主要成績。

這樣上級組織在看了材料的開頭，就會對這個單位或個人有一個基本印象。

二、主要特點。

；

這是簡要事跡的主體部分，最突出的事例有幾個方面就寫成幾塊，并按照一定的邏輯關(guān)系進行排列，把同類的事例排在一起，一個方面通常由一個自然段或幾個自然段組成。寫作時，特別要注意以下幾點：

1.用第三人稱。

就是把所要寫的對象，是集體的用“他們”來表述，是個人的稱之為“他(她)”。

為了避免連續(xù)出現(xiàn)幾個“他們”或“他(她)”，單位可直接寫名稱，個人可寫其姓名。

2.掌握好時限。

無論是單位或個人的簡要事跡，都有一個時間跨度，既不要扯得太遠，也不要故意混淆時間概念，把過去的事當(dāng)成現(xiàn)在的事寫。

這個時間跨度多長，要根據(jù)實際情況而定。

如上級要某個同志擔(dān)任鄉(xiāng)長以來的情況就寫他任鄉(xiāng)長以來的事跡；上級要該同志兩年來的情況，就寫兩年來的事跡。

當(dāng)然，有時為了需要，也可適當(dāng)?shù)貙懸稽c超過這個時間的背景情況。

九、評選年度先進個人主要事跡怎么寫？

自己做過什么有意義的事，工作上確定了什么成績，得到過什么榮譽，可以舉例子說說自己在一年中幫助同事呀，做過社區(qū)志愿者呀等等，

十、工程評先進個人主要事跡怎么寫？

看是什么崗位的人員，可分別以安全管理、質(zhì)量管理、進度管理、成本管理、形象管理為重點可綜合事跡成成績進行寫實。