【簡(jiǎn)介：】一、周瑜故事簡(jiǎn)短概括？公元208年，曹操打敗了劉備，獲取了荊州，曹操借此機(jī)會(huì)，想要對(duì)付東吳。　　當(dāng)時(shí)，孫權(quán)門下張昭等人主張求和，周瑜勸說(shuō)孫權(quán)和曹操對(duì)抗。周瑜給孫權(quán)分析完局勢(shì)后，孫

一、周瑜故事簡(jiǎn)短概括？

公元208年，曹操打敗了劉備，獲取了荊州，曹操借此機(jī)會(huì)，想要對(duì)付東吳。

　　當(dāng)時(shí)，孫權(quán)門下張昭等人主張求和，周瑜勸說(shuō)孫權(quán)和曹操對(duì)抗。周瑜給孫權(quán)分析完局勢(shì)后，孫權(quán)決定聯(lián)合劉備共同對(duì)付曹操。一次，曹操想利用蔡瑁和張?jiān)蕿樗妼㈩I(lǐng)奪取荊州，曹操手下一謀士蔣干自告奮勇對(duì)曹操說(shuō)，自己愿意前去充當(dāng)說(shuō)客說(shuō)服周瑜降服。不料，曹操反而中了周瑜的反間計(jì)，將二位深知水戰(zhàn)的將領(lǐng)殺害了。

　　周瑜決定使用火攻，但是曹軍將戰(zhàn)船都連起來(lái)了，為了使東吳的火船更接近曹軍，黃蓋和周瑜上演了一出苦肉計(jì)。周瑜和大將正在討論軍事時(shí)，黃蓋假裝不同意周瑜的觀點(diǎn)，甚至蔑視周瑜。周瑜非常生氣，便下令處死黃蓋，周瑜這一舉動(dòng)嚇壞了軍中的將領(lǐng)。他們以黃蓋是有功的老臣勸說(shuō)周瑜，讓周瑜不要斬殺黃蓋。于是，周瑜便讓士兵對(duì)黃蓋施行笞刑，黃蓋受刑后，整日臥床不起。

　　這一幕恰好被蔡中和蔡和看見了，隨后，闞澤給黃蓋詐降書中又被倆人看見。他們便將這一假消息傳給了曹操，曹操?zèng)]有絲毫懷疑。隨后，黃蓋帶兵前來(lái)時(shí)，曹操?zèng)]有沒有任何預(yù)料。黃蓋在曹營(yíng)中成為東吳的間諜，實(shí)時(shí)匯報(bào)曹軍情況，以至曹操在赤壁之戰(zhàn)中慘敗。

二、名人讀書故事概括？

1.匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書上來(lái)讀。

同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的，是個(gè)有錢的人，家中有很多書?？锖饩偷剿胰プ龉凸?，又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說(shuō)：“我希望能得到你家的書，通讀一遍。”主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問家。

2.1915年，著名學(xué)者黃侃在北大主講國(guó)學(xué)。

他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國(guó)學(xué)”，有時(shí)吃飯也不出門，準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了！”有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)、朱砂盒，啃了多時(shí)，涂成花臉，也未覺察，一位朋友來(lái)訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么？

3.聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。

急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書，一看就要“醉”。

4.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，曹禺在四川江安國(guó)立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時(shí)曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過去了，未見人出來(lái)，房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲，又一個(gè)鐘頭過去了，情況依舊。

曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來(lái)曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無(wú)意地拍

三、名人故事大全簡(jiǎn)短？

答：1、唐伯虎潛心學(xué)畫

唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。

不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。

2、陳平忍辱苦讀書

陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾。面對(duì)大嫂一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇?/p>

后來(lái)有一個(gè)老者，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

3、漢文帝親嘗湯藥

有一次漢文帝母親生病一直沒有好轉(zhuǎn)，漢文帝不分曰夜盡心照顧母親，把侍奉母親當(dāng)成一件大事來(lái)做，怕宮女不夠細(xì)心，漢文帝服侍母親的病，總是很殷勤，看護(hù)得精心周到。

夜間睡的時(shí)候，眼睛沒有閉好過，衣帶沒有解開過，沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)的覺。對(duì)于母親的湯藥，必定親自嘗嘗，看看會(huì)不會(huì)太燙或太苦，才放心地端給母親服用。漢文帝侍奉母親，卻從不懈怠，母親足足病了三年，他也服侍了三年，母親的身體才好轉(zhuǎn)過來(lái)。

4、指鹿為馬

秦朝二世皇帝時(shí)，丞相趙高把持朝政，不但獨(dú)攬大權(quán)，更想進(jìn)一步登上帝位。他為了試探朝中的大臣是否服從他，便想出一條計(jì)策來(lái)當(dāng)眾檢驗(yàn)。

他叫人牽了一頭鹿來(lái)獻(xiàn)給秦二世，并在群臣面前指著鹿說(shuō)：“這是我獻(xiàn)給您的馬?！鼻囟佬Φ溃骸柏┫喔议_玩笑吧？明明是一頭鹿，怎么說(shuō)成是一匹馬呢？”

趙高于是問左右的大臣：“這究竟是鹿還是馬？”大臣們大都害怕趙高，所以有的人默不作聲，有的人為了討好趙高，就說(shuō)獻(xiàn)上的是馬，只有小部分正直的大臣堅(jiān)持說(shuō)是鹿。趙高暗中記下了那些正直大臣的名字，后來(lái)就借故把他們殺害了。

5、蘇軾之房梁掛錢

公元1080年，蘇軾被降職貶官來(lái)到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來(lái)在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來(lái)。為了不亂花一文錢，他還實(shí)行計(jì)劃開支：先把所有的錢計(jì)算出來(lái)，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。

錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅(jiān)決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來(lái)的錢，蘇軾把它們存在一個(gè)竹筒里，以備意外之需。

6、范仲淹斷齏劃粥

北宋著名學(xué)者、政治家、軍事家范仲淹在童年時(shí)期，就酷愛讀書。由于家境清貧，上不起學(xué)，10歲時(shí)住進(jìn)長(zhǎng)山醴泉寺的僧房里發(fā)憤苦讀，每天煮一小盆稀粥，凝結(jié)后，用刀劃成四塊，早晚各取兩塊，再切幾根咸菜，就著吃下去。這就是后世傳為佳話的“斷齏劃粥”的故事。

四、赤壁偷光故事簡(jiǎn)短概括？

匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在墻壁上鑿了洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書?？h里有個(gè)名文不識(shí)大戶人家，但家中富有，有很多書。匡衡就到他家去做雇工，但不要報(bào)酬。

主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說(shuō)：“我希望讀遍主人家的書。”主人聽了，深為感嘆，就借給匡衡書（用書資助匡衡）。于是匡衡成了一代的大學(xué)問家。

擴(kuò)展資料：

漢代名相匡衡，精通經(jīng)史子集，博學(xué)多才，忠君愛民，為官清廉，剛正不阿，幼年鑿壁輸光，青年勤奮用工讀書的事傳為千古佳話，也是常川語(yǔ)“借光”一詞的來(lái)源。

據(jù)說(shuō)匡衡家住鄒縣境內(nèi)的陽(yáng)下村，后來(lái)遷居匪莊。幼年家貧，沒有錢買燈油看書。鄰居家常常點(diǎn)著燈紡織到深夜。

匡衡于是請(qǐng)求楊母同意，在自家墻上開了一個(gè)洞，借著鄰居家的燈光讀書。后來(lái)聽說(shuō)鄰村有一姓文的財(cái)主藏書甚豐，他就到文府幫傭，與文家講好，不討報(bào)酬，只求能夠閱覽藏書。

他一面?zhèn)蚬?，一面讀書，學(xué)習(xí)十分刻苦，終成大器，學(xué)富五車，才高八斗，德高望眾，被鄉(xiāng)里舉為孝廉，薦到朝庭做官，功績(jī)卓著，晉升為漢朝右丞相的高位。

五、年的故事簡(jiǎn)短概括？

相傳，中國(guó)古時(shí)候有一種叫"年"的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常。

"年"長(zhǎng)年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。

因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避"年"獸的傷害。這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難，從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人，只見他手拄拐杖，臂搭袋囊，銀須飄逸，目若朗星。

鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌景象。

這時(shí)，誰(shuí)還有心關(guān)照這位乞討的老人。只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避"年"獸。

那老人捋髯笑道："婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把‘年’獸攆走"。

老婆婆驚目細(xì)看，見他鶴發(fā)童顏、精神矍鑠，氣宇不凡。可她仍然繼續(xù)勸說(shuō)，乞討老人笑而不語(yǔ)。

婆婆無(wú)奈，只好撇下家，上山避難去了。半夜時(shí)分，"年"獸闖進(jìn)村。

它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明。"年"獸渾身一抖，怪叫了一聲。

"年"朝婆婆家怒視片刻，隨即狂叫著撲過去。將近門口時(shí)，院內(nèi)突然傳來(lái)"砰砰啪啪"的炸響聲，"年"渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。

原來(lái)，“年”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí)，婆婆的家門大開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。"年"大驚失色，狼狽逃躥了。

第二天是正月初一，避難回來(lái)的人們見村里安然無(wú)恙十分驚奇。這時(shí)，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了乞討老人的許諾。

鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家，只見婆婆家門上貼著紅紙，院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響，屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……;欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來(lái)臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問好。

這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅(qū)趕"年"獸的辦法。

從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹；戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。

這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

六、三體故事簡(jiǎn)短概括？

作品講述了地球人類文明和三體文明的信息交流、生死搏殺及兩個(gè)文明在宇宙中的興衰歷程。

主要內(nèi)容：

文化大革命如火如荼地進(jìn)行，天文學(xué)家葉文潔在期間歷經(jīng)劫難，被帶到軍方絕秘計(jì)劃“紅岸工程”。

葉文潔以太陽(yáng)為天線，向宇宙發(fā)出地球文明的第一聲啼鳴，取得了探尋外星文明的突破性進(jìn)展。三顆無(wú)規(guī)則運(yùn)行的太陽(yáng)主導(dǎo)下，四光年外的“三體文明”百余次毀滅與重生，正被逼迫不得不逃離母星，而恰在此時(shí)，他們接收到了地球發(fā)來(lái)的信息。對(duì)人性絕望的葉文潔向三體人暴露了地球的坐標(biāo)，徹底改變了人類的命運(yùn)。

地球的基礎(chǔ)科學(xué)出現(xiàn)了異常的擾動(dòng)，納米科學(xué)家汪淼進(jìn)入神秘的網(wǎng)絡(luò)游戲《三體》，開始逐步逼近這個(gè)世界的真相。汪淼參加一次玩家聚會(huì)時(shí)，接觸到了地球上應(yīng)對(duì)三體人到來(lái)而形成的一個(gè)秘密組織（ETO）。

地球防衛(wèi)組織中國(guó)區(qū)作戰(zhàn)中心通過“古箏計(jì)劃”，一定程度上挫敗了拯救派和降臨派擾亂人類科學(xué)界和其他領(lǐng)域思想的圖謀，獲悉處于困境之中的三體人為了得到一個(gè)能夠穩(wěn)定生存的世界決定入侵地球。

在運(yùn)用超技術(shù)鎖死地球人的基礎(chǔ)科學(xué)之后，龐大的三體艦隊(duì)開始向地球進(jìn)發(fā)，人類的末日悄然來(lái)臨。

七、魯班的故事簡(jiǎn)短概括？

魯班是木匠出身，從前都是班門弄斧，一日上山砍樹，無(wú)意中被草葉子刮了手，于是在草葉子上找到了靈感，造出來(lái)了鋸子，從此以后工作中有了事半功倍的效果。

八、張良的故事簡(jiǎn)短概括？

張良刺秦的故事

　　張良當(dāng)時(shí)出生在韓國(guó)，祖輩都是韓國(guó)朝廷上的官員。然而韓國(guó)被秦始皇滅掉了。這個(gè)時(shí)候張良還只是一個(gè)少年，但他心中已經(jīng)種下了復(fù)仇的種子，因?yàn)樽约旱膰?guó)家破滅了，這一切都?xì)w結(jié)于秦始皇，所以他就有了要刺殺秦始皇的想法。

　　張良在學(xué)禮的時(shí)候，遇到了滄海，他們很談得來(lái)，因?yàn)樗麄兌加泄餐脑竿?，那就是刺殺秦始皇，于是他們便開始制定方案，希望能刺殺成功。在有了初步想法之后，緊接著他們就開始打聽秦始皇出行時(shí)的陣仗是怎樣的，最后知道了秦始皇所坐的馬車是由六匹馬拉的，所以他們將刺殺的目標(biāo)定位為由六匹馬拉著的馬車。

　　之后他們又得到了秦始皇何時(shí)出游的消息，張良便提前做好埋伏，他選擇了一個(gè)很合適的地點(diǎn)。在所有準(zhǔn)備就緒后，張良和同伴就等著秦始皇的馬車到來(lái)，可是張良刺秦行動(dòng)并沒有成功，這是因?yàn)樵诰褤舻臅r(shí)候并沒有成功射中秦始皇的馬車，而是射中了秦始皇偽裝的馬車，因?yàn)榍厥蓟室埠ε伦约旱鸟R車被刺客注意到，所以準(zhǔn)備了多輛由六匹馬拉的馬車，不巧的是張良射中了其他馬車。

　　張良刺秦失敗后，知道消息的秦始皇十分生氣，便下令要抓捕刺客。幸運(yùn)的是，即便秦始皇下令在全國(guó)抓捕刺客，也沒有抓到張良，張良幸運(yùn)的逃過了秦始皇軍隊(duì)的抓捕，并在后期有了一番大作為。

　　張良取履的故事

　　年輕的張良有一次走在路上，偶遇一個(gè)老人，看到悠閑的張良后，老人突然用力的蹬掉了自己的鞋子，神情傲慢的對(duì)著張良說(shuō)，“小子，去!把我的鞋子撿上來(lái)。”張良內(nèi)心十分生氣，但是看到對(duì)方是老人，所以心中憐惜，于是十分乖巧地去撿了鞋子。撿回后，張良將鞋子放到老人面前，老人很不客氣地說(shuō)：“幫我穿上?！睆埩季鸵姥怨蛟诘厣蠋屠先税研哟┥狭?。老人對(duì)張良的行為很滿意，哈哈大笑，說(shuō)張良是可塑之才。隨即離開，留下了驚訝的張良留在原地，老人走了一公里左右后又返回，要求張良五天之后的拂曉十分，來(lái)橋上等他。張良答應(yīng)了。

　　五天后，張良天亮之后來(lái)橋這里，那時(shí)老人早就到了，老人十分生氣，說(shuō)張良比老人還來(lái)得晚，讓老人等，不禮貌，讓張良五天后再來(lái)一次。五天后，張良更早的來(lái)到橋上，沒想到老人還是比他早，老人很生氣，讓張良五天后再來(lái)。五天后，張良更早的來(lái)到橋上了，不一會(huì)兒，老人來(lái)了，看到張良很高興，把《太公兵法》一書交給了他。這就是張良取履的故事，這個(gè)故事中最難就是張良心中的善，因?yàn)樗纳屏?，張良收獲了《太公兵法》一書，最后成為了著名的謀士。

　　張良

九、名人故事簡(jiǎn)短30字？

名人故事

1.莫扎特

莫扎特被公認(rèn)為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個(gè)孩子對(duì)待音樂的積極心態(tài)，對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才，但對(duì)廣大孩子來(lái)說(shuō)，“神童莫扎特”絕對(duì)是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。

小時(shí)候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細(xì)聽，并努力彈出他曾經(jīng)聽到過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么，莫扎特說(shuō)他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過來(lái)一看，激動(dòng)得流出了眼淚，他對(duì)朋友說(shuō)：“你看，他寫的這些又正確又富有意義啊!”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特!

【感悟】勤奮是走向成功的必需品。

2.牛頓

牛頓研究學(xué)問非常專心。有一次，朋友請(qǐng)客，席間，他想起家中有瓶好酒，于是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見牛頓回來(lái)，只好去看個(gè)究竟。原來(lái)牛頓在回家的路上，想起一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的做法，到家后，就一頭栽進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，做起實(shí)驗(yàn)，把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。

【感悟】人的思想是了不起的，只要專注于某一項(xiàng)事業(yè)，就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)。

3. 貝多芬

一天，貝多芬來(lái)到一家飯館用餐。點(diǎn)過菜后，他突然來(lái)了靈感，便順手抄起餐桌上的菜譜，在菜譜的背面作起曲來(lái)。不一會(huì)兒，他就完全沉浸在美妙的旋律之中了。侍者看到貝多芬那十分投入的樣子，便不敢去打擾他，而打算等一會(huì)兒再給他上菜。

大約一個(gè)小時(shí)之后，侍者終于來(lái)到貝多芬身邊：“先生，上菜嗎?”貝多芬如同剛從夢(mèng)中驚醒一般，立刻掏錢結(jié)帳。侍者如丈二和尚——摸不著頭腦：“先生，您還沒吃飯呢! ”“不! 我確信我已經(jīng)吃過了?！必惗喾腋韭牪贿M(jìn)侍者的一再解釋，他照菜單上的定價(jià)付款之后，抓起寫滿音符的菜譜，沖出了飯館。

【感悟】從這件小事上，我們看到了貝多芬創(chuàng)作時(shí)有多專注。最弱小的人，只要集中力量于一點(diǎn)，也能得到好的結(jié)果，相反，最強(qiáng)大的人，如果把力量分散在許多方面，那么也會(huì)一事無(wú)成。

十、名人故事15字簡(jiǎn)短？

1、曹禺真讀書假洗澡

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，曹禺在四川江安國(guó)立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時(shí)曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內(nèi)室。

一個(gè)鐘頭過去了，未見人出來(lái)，房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲，又一個(gè)鐘頭過去了，情況依舊．曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來(lái)曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無(wú)意地拍水。

2、匡衡借光讀書

匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書上來(lái)讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的，是個(gè)有錢的人，家中有很多書。

匡衡就到他家去做雇工，又不要報(bào)酬．主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說(shuō)：“我希望能得到你家的書，通讀一遍。”主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀．于是匡衡成了大學(xué)問家。

3、李密牛角掛書

李密用薄草做的鞍韉騎牛，在牛角上掛一卷《漢書》，一邊走一邊看書。越國(guó)公楊素正巧在路上看見，慢慢地跟在他后面，問：“哪來(lái)的書生這般勤奮？”李密認(rèn)識(shí)楊素，從牛背上下來(lái)參拜。楊素問他讀的是什么，他回答說(shuō)：“《項(xiàng)羽傳》?！睏钏赜谑呛退徽劊X得很驚奇。

回家后對(duì)兒子楊玄感說(shuō)：“我看李密的見識(shí)風(fēng)度，不是你們這些等閑之輩所具有的?！毙幸虼司蛢A心結(jié)交李密 。隋煬帝九年，玄感在黎陽(yáng)起兵，派人入函谷關(guān)迎接李密。

4、魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。

他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。辣椒，別名辣子、辣角、牛角椒、紅海椒、海椒、番椒、大椒、辣虎、廣椒。是茄科辣椒屬植物辣椒的果實(shí)，6～7月果紅時(shí)采收，曬干。可入藥。性味辛、熱。功能溫中散寒。所以嚼食辣椒可以驅(qū)寒。

5、高爾基救書

世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?/p>