【簡介:】一、被稱為漫畫之父的是?日本著名漫畫家手冢治蟲,除了是一位漫畫家外,他還是一名醫(yī)學(xué)博士。他的代表作品包括《鐵臂阿童木》,《怪醫(yī)黑杰克》,《森林大帝》,《小飛龍》,《火之鳥》,《
一、被稱為漫畫之父的是?
日本著名漫畫家手冢治蟲,除了是一位漫畫家外,他還是一名醫(yī)學(xué)博士。他的代表作品包括《鐵臂阿童木》,《怪醫(yī)黑杰克》,《森林大帝》,《小飛龍》,《火之鳥》,《緞帶騎士》,《洛克冒險記》,《驚奇博士》,《狼人傳說》等。手冢治蟲讓日本成為具有世界影響力的動漫大國。
手冢治蟲正式開始創(chuàng)作的第一部漫畫《新寶島》,該作品當(dāng)時的影響力并不大,不過為日本漫畫奠定了基調(diào)。經(jīng)過了五年的準(zhǔn)備,手冢治蟲的具有影響力的作品《鐵臂阿童木》誕生,該作品講述了來自21世紀(jì)的機器人阿童木的故事。該作品1961年的時候被制作成動畫同時電視機播放。該動漫作品于1968年停止了創(chuàng)作。同年《森林大帝》誕生,現(xiàn)代很多的動畫作品都有該動漫的影子,這部作品也是第一部彩色動畫。
1973年是手冢治蟲人生的重要轉(zhuǎn)折點,他的作品《怪醫(yī)黑杰克》問世后,受到了很多讀者的歡迎。該動漫作品講述了主人公黑杰克為了自己的理想,沖破重重阻礙和困難,完成了一個又一個醫(yī)學(xué)奇跡的故事。期間還創(chuàng)作了《小飛龍》等具有代表性的作品?!缎★w龍》講述了海邊村莊的一位孩子和白海豚之間互相幫助,并打敗強大邪惡勢力的故事。該動漫作品隨著動畫片的播出,也風(fēng)靡亞洲各個國家。
手冢治蟲的長篇動漫《火之鳥》是非常具有影響里的作品。這篇動漫作品開始與1954年,到目前為止依舊還由工作室繼續(xù)創(chuàng)作中?!痘鹬B》總共包括了黎明篇,未來篇,大和篇,宇宙篇,鳳凰篇,復(fù)活篇,現(xiàn)代篇,大地篇等十幾個篇章劇情。手冢治蟲的動漫作品非常多,幾乎都可以是其代表作。
二、丹麥被稱為童話之父的什么?
丹麥被稱為童話之父的是漢斯.克里斯汀.安徒生(1805.04.02-1875.08.04),19世紀(jì)丹麥童話作家,被譽為“世界兒童文學(xué)的太陽”。他當(dāng)過鞋匠,學(xué)徒工等很多職業(yè),他的代表作比較多,主要有《堅定的錫兵》《海的女兒》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》等。
三、伽利略被稱為現(xiàn)代之父的原因?
伽利略·伽利雷(1564~1642),全名Galileo Galilei。意大利天文學(xué)家、力學(xué)家、哲學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。他是科學(xué)革命的先驅(qū),第一個在科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上融會貫通了數(shù)學(xué)、物理學(xué)和天文學(xué)三門知識,擴大、加深并改變了人類對物質(zhì)運動和宇宙的認(rèn)識。
并推翻以亞里士多德為代表的,依靠主觀思考和純推理方法所做出的科學(xué)結(jié)論,開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué),因此被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。
四、被稱為兒童之父的是誰?
被稱為幼兒教育之父的人是弗里德里希·威廉·奧古斯特·福祿貝爾。
五、被稱為藝術(shù)搖滾之父的是?
稱為藝術(shù)搖滾之父的是FrankZappa。
美國作曲家、創(chuàng)作歌手、電吉他手、唱片制作人、電影導(dǎo)演。在他超過30年的職業(yè)生涯中,他的音樂作品涵蓋了搖滾、爵士、電子、管弦樂和具體音樂等風(fēng)格。同時弗蘭克·扎帕還參與導(dǎo)演長片電影和音樂視頻,設(shè)計專輯封面等事業(yè)。他在The Mothers of Invention樂隊和單獨發(fā)展時期制作并發(fā)行了超過60張專輯。
六、被稱為職業(yè)之父的是誰?
帕森斯 (有的也譯作帕森思 派森斯 派森思等)。
1908年,從事改革運動工程師帕森斯(Parsons),在波士頓成立職業(yè)局,出版《選擇職業(yè)》著作,成為職業(yè)生涯指導(dǎo)工作開端,被譽為美國“職業(yè)輔導(dǎo)之父”。帕森斯提出了當(dāng)個職業(yè)輔導(dǎo)的三個步驟,也就是“知己、知彼、決策”。
七、被稱為playstation之父是誰?
索尼前CEO多木良久健被稱為playstation之父。
八、泰勒被稱為什么之父?
泰勒被美譽為“當(dāng)代教育評價之父”、“現(xiàn)代課程理論之父”。
他的《課程與教學(xué)的基本原理》被譽為“現(xiàn)代課程理論的圣經(jīng)”。
被公認(rèn)為課程開發(fā)原理最完美、最簡潔、最清楚的闡述,達到了科學(xué)化課程開發(fā)理論發(fā)展的新的歷史階段。
泰勒提出了課程編制的四個步驟或階段:可進一步歸納為“確定教育目標(biāo)”、“選擇教育經(jīng)驗”、“組織教育經(jīng)驗”、“評價教育計劃”,這就是“泰勒原理”的基本內(nèi)容。
九、牛頓被稱為什么之父?
牛頓是“力學(xué)之父”“現(xiàn)代科學(xué)之父”以及“近代物理學(xué)之父”。
十、中國誰被稱為野馬之父?
在中國被稱為野馬之父的是前福特和前克萊斯勒高管,美國汽車大王李·艾珂。
李·艾珂卡擔(dān)任福特事業(yè)部副總裁兼總經(jīng)理時管理開發(fā)了福特野馬車型,該車型延續(xù)至今,在國內(nèi)被稱為福特Mustang。
1924年,李·艾珂卡出生于賓夕法尼亞州的一個意大利移民家庭,18歲時進入利哈伊大學(xué)工業(yè)工程學(xué)院,他贏得了華萊士紀(jì)念獎學(xué)金并前往普林斯頓大學(xué),之后到福特汽車公司任職工程師。1960年11月10日,李·艾珂卡被任命為福特事業(yè)部副總裁兼總經(jīng)理,同時負責(zé)野馬車型的開發(fā)管理工作。4年后車型上市,暢銷到一車難求的盛況,李·艾珂卡和福特野馬一起登上了《TIME》的封面。此外,李·艾珂卡還參與設(shè)計了林肯大陸Mark III、福特Escort等車型,1970年12月,李·艾珂卡升任為福特公司總裁。