【簡介：】一、中醫(yī)學(xué)的杰出人物及事跡？華佗。很多人了解華佗都是通過一個(gè)故事。說曹操有偏頭痛的毛病，便找來華佗醫(yī)治。華佗一看說要開顱，要將里面的“風(fēng)”放出去。而曹操認(rèn)為華佗要圖謀

一、中醫(yī)學(xué)的杰出人物及事跡？

華佗。很多人了解華佗都是通過一個(gè)故事。說曹操有偏頭痛的毛病，便找來華佗醫(yī)治。華佗一看說要開顱，要將里面的“風(fēng)”放出去。

而曹操認(rèn)為華佗要圖謀不軌，要?dú)⑺?，于是就把華佗給關(guān)起來后來，后來華佗死在牢中。

曹操還不解氣，還把華佗的所有醫(yī)書也給燒掉了。

華佗擅長針灸療法和外科手術(shù)，他還發(fā)明了麻醉劑叫“麻沸散”。而且華佗是世界上第一個(gè)使用全身麻醉方法進(jìn)行外科手術(shù)的醫(yī)生！

二、銷售事跡介紹怎么寫？

銷售試劑介紹可以這樣寫，把你鎖銷售過的品牌以及銷售量寫下來，再把你以往的客戶體驗(yàn)一下來

三、讀書事跡介紹怎么寫？

xxx同學(xué)是xx學(xué)校xx班學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為校五星少年、全優(yōu)生，一直擔(dān)任班級中隊(duì)長職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，xxx同學(xué)一直都很優(yōu)秀。

她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自己，激勵(lì)自己，一直以來都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的成績。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀xxx同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下，對源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣；

較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習(xí)作《回報(bào)》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級博客《實(shí)驗(yàn)春暉》上。

經(jīng)過辛勤的努力，xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列，每個(gè)學(xué)期都被評為全優(yōu)生，在校數(shù)學(xué)競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱情，尊敬師長

xxx從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會，回報(bào)父母，她也一直在行動中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評，曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。

xxx發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進(jìn)步。

xxx能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊(duì)長。

三、能力突出，工作出色

xxx同學(xué)從一年級開始一直擔(dān)任班級中隊(duì)長工作。對于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了多次中隊(duì)活動，如跳蚤市場、交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動；

不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實(shí)踐活動，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會。

四、愛好廣泛，素質(zhì)全面

xxx不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽(yù)。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報(bào)時(shí)，她都積極畫報(bào)花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。

xxx愛好音樂，樂感好，堅(jiān)持利用課余時(shí)間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊(duì)，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。xxx同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

四、少先隊(duì)事跡介紹怎么寫？

1. 勤奮學(xué)習(xí)：少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，例如獲得過學(xué)?；虬嗉壍膬?yōu)秀學(xué)生稱號，或者獲得過各種比賽的獎項(xiàng)。

2. 社會實(shí)踐：少先隊(duì)員積極參加各種社會實(shí)踐活動，例如義務(wù)勞動、植樹節(jié)、環(huán)保宣傳等，為社會作出了貢獻(xiàn)。

3. 愛國情懷：少先隊(duì)員具有濃厚的愛國情懷，熱愛祖國，尊重國旗、國歌、國徽等國家象征，積極參加國慶、升旗等活動。

4. 互助友愛：少先隊(duì)員具有互助友愛的精神，關(guān)心他人，樂于助人，例如幫助老人、幫助同學(xué)解決問題等。

5. 自我提升：少先隊(duì)員注重自我提升，參加各種興趣班、社團(tuán)等活動，發(fā)展自己的特長，例如學(xué)習(xí)音樂、舞蹈、繪畫等。

在寫少先隊(duì)員個(gè)人事跡時(shí)，應(yīng)該具體、生動地描述他們的行為和表現(xiàn)，突出他們的優(yōu)點(diǎn)和特長，展現(xiàn)他們積極向上的形象。同時(shí)，也要注意遵循個(gè)人隱私保護(hù)原則，尊重少先隊(duì)員的個(gè)人權(quán)益。

五、孝莊的介紹及事跡？

孝莊文皇后——一代偉大的女政治家！ 孝莊文皇后，博爾濟(jì)吉特氏，原是蒙古科爾沁貝勒寨桑之女，生于明萬歷四十一年（1613年）三月初八日，名叫布木布泰。1625年，年僅13歲的布木布泰，在哥哥吳克善和侍女蘇茉爾的陪嫁下，嫁給了后金大汗皇太極為側(cè)室福晉。1636年皇太極稱帝，封年齡最小的布木布泰為永福宮莊妃。

她為皇太極生了3個(gè)女兒：固倫雍穆公主、固倫淑慧公主、固倫淑哲公主；一個(gè)兒子：九阿哥福臨（即清世祖順治皇帝）。

皇太極死時(shí)，孝莊32歲，她六歲的兒子福臨繼承了皇位，改元順治。

她“母因子貴”晉封為皇太后，順治死時(shí)年僅24歲，由8歲的康熙繼承皇位。

康熙尊自己的祖母為太皇太后。這位太皇太后輔佐了順治，康熙兩位幼主，為清初的繁榮和穩(wěn)定立下漢馬功勞，而史學(xué)家對其評價(jià)甚高，稱她是明末清初杰出的女政治家，深受各朝各帝的尊敬。

康熙二十六年十二月二十五日，孝莊文皇太后病逝，終年活了七十五歲。葬入清東陵風(fēng)水墻外的昭西陵。 孝莊文皇后一生經(jīng)歷了清太宗、清世祖、清圣祖三朝，同時(shí)也經(jīng)歷了長年征戰(zhàn)與各種政局變化，以及種種艱難險(xiǎn)阻；最后清朝統(tǒng)一了全中國，并使社會從動亂走向安定，使經(jīng)濟(jì)從崩潰走向穩(wěn)定和發(fā)展。

這一切都與她的作為不無關(guān)系，可見其影響巨大。

孝莊文皇后聰明強(qiáng)干，具有政治遠(yuǎn)見和真知卓識，并且頗具謀略和非凡的才智，因此她對清初的軍國大事，多有指畫；特別是她對培育兒孫更有一套獨(dú)特的方法。

她與皇太極的關(guān)系很好，長期做著襄助內(nèi)政的工作，輔佐丈夫“肇造丕基”。

當(dāng)皇太極暴卒后，她曾經(jīng)要以身殉葬，只是由于群臣的勸阻，才算做罷。

由于皇太極生前沒有決定繼承人，故引起了一場爭奪皇位繼承權(quán)的斗爭：當(dāng)時(shí)主要分為兩派，一派以皇太極的長子豪格（鑲白旗旗主肅親王）為首；另一派以皇太極的九弟多爾袞（正白旗旗主睿親王）為首。

經(jīng)過雙方激烈爭斗，最后達(dá)成妥協(xié)，決定讓皇太極的幼子六歲的福臨繼承皇位，是為順治皇帝；由多爾袞和濟(jì)爾哈朗輔政。

但是由于孝莊、福臨孤兒寡母，勢單力薄，一切大權(quán)都掌握在多爾袞手里；特別是在1644年（順治元年）夏天，多爾袞率領(lǐng)清軍進(jìn)入北京后，在大內(nèi)武英殿升坐，接受明朝舊臣朝拜，并三呼萬歲，當(dāng)時(shí)人們只知有“攝政王”，而不知有順治皇帝時(shí)，更是躊躇滿志，真想早日圓他的皇帝夢。

在這種情況下，孝莊與福臨于是年9月來到北京。

當(dāng)時(shí)，她看到多爾袞大權(quán)獨(dú)攬，飛揚(yáng)跋扈，對自己兒子的皇位構(gòu)成威脅，為了延緩其篡位、稱帝的野心（而且多爾袞也早就對她表示愛慕），她決定按照滿族風(fēng)俗，父死兒可妻其后母、兄死弟可妻其嫂的習(xí)慣，決定下嫁給多爾袞。（按：“皇后下嫁”是清初“三大疑案”之一，目前尚無最后定論。）

此后多爾袞雖然以“皇叔父”、“皇父”自居，儼然成為了個(gè)“太上皇”，但始終沒有篡位。 1650年（順治七年），39歲的多爾袞死去，順治皇帝親政。

孝莊開始幫助當(dāng)時(shí)只有13歲的福臨理政。

在她的輔助下，清朝統(tǒng)治者籠絡(luò)、利用漢軍漢將很快鎮(zhèn)壓了南明殘余勢力和明末農(nóng)民起義軍主力，基本奠定了統(tǒng)一中國的大業(yè)。

但是這時(shí)孝莊與順治母子二人，在某些政見上也發(fā)生了一些矛盾和分歧。

如，是堅(jiān)持清入關(guān)前的規(guī)章制度，還是盡快學(xué)習(xí)漢文化、采取漢族的文化制度等。

孝莊表現(xiàn)保守，而順治表現(xiàn)開化。此外，在順治皇帝的個(gè)人婚姻，如皇后的廢立問題上，母子也有不同的主張。結(jié)果弄得順治郁郁寡歡，在1661年（順治十八年）患天花死去。在選擇誰為繼承人的問題上，孝莊也頗費(fèi)心機(jī)，最后在征得傳教士湯若望的意見后，決定由8歲的孫子玄燁即位（重要原因之一就是玄燁已出過天花）。當(dāng)時(shí)有人勸孝莊出來“垂簾聽政”，遭到了她堅(jiān)決拒絕，決定由索尼、蘇克薩哈、遏必隆和鰲拜四大臣輔政。 其中鰲拜后來勢力漸大，消滅了異己，獨(dú)攬了政權(quán)，飛揚(yáng)跋扈，甚至沒把小皇帝康熙放在眼里。此人性情剛愎，獨(dú)斷專行，行為粗暴，且相當(dāng)守舊、保守和自私。例如，在“歷法之爭”問題上，他主張用舊的“大統(tǒng)歷”，反對用西方傳教士湯若望制定的“時(shí)憲歷”，并主張殺掉湯若望，后來由于北京地震，上天“示警”，再加上他曾給皇室中許多人（包括孝莊）治好過病，才在孝莊太皇太后干預(yù)下，得以免死獲釋?？滴醯?0歲時(shí)，其生母慈和皇太后去世，此后康熙帝就完全由祖母孝莊太皇太后培育、教養(yǎng)、呵護(hù)，并成為了他的政治顧問和導(dǎo)師。他們祖孫兩人感情深厚，關(guān)系極好。她教給了康熙帝治國安邦的許多要略和方法，使康熙帝成為了中國歷史上很有作為的帝王?？滴醯?0多年來對她也一直尊重、孝順；幾乎天天都到祖母處請安，并請求指教。在她的輔導(dǎo)下，康熙帝逐漸成熟起來，完成了一系列鞏固政權(quán)，開基建業(yè)的大事。一是在他14歲親政不久，于1669年（康熙八年）就利用少年侍衛(wèi)組成的“庫布”（即摔跤）手，在鰲拜入宮時(shí)，乘其不備將其智擒，從而擊敗了鰲拜集團(tuán)對其皇權(quán)的威脅，使中央集權(quán)制進(jìn)一步鞏固。二是1773年（康熙十二年）以吳三桂為首的三藩之亂爆發(fā)后，康熙帝在孝莊太皇太后的幫助下，采取堅(jiān)決鎮(zhèn)壓政策，最后取得了勝利。孝莊在這場戰(zhàn)爭中，經(jīng)常拿出宮中節(jié)省下來的金銀慰勞前方將士，從而鼓舞了軍隊(duì)的士氣。三是1675年（康熙十四年）蒙古察哈爾部布爾尼乘三叛亂之機(jī)，也蠢蠢欲動，舉兵反清，并對北京構(gòu)成威脅。

六、主要事跡介紹怎么寫？

1、需要表明個(gè)人的基本信息，主要包括姓名，性別，出生日期，文化程度，籍貫，民族等。

2、然后就是在你主要的事跡，如在哪里上的初中、高中，大學(xué)。

3、還有你在各個(gè)年齡段學(xué)習(xí)到的心得，在這個(gè)階段養(yǎng)成的能力。

4、在寫的時(shí)候不要涉及到“我”這個(gè)人稱，多用第三人稱或者名字，這樣有一種知道自己在看誰的感覺，也給人好的感覺。

寫作時(shí)，特別要注意以下四點(diǎn)：

1、用第三人稱。

就是把所要寫的對象，是集體的用“他們”來表述，是個(gè)人的稱之為“他(她)”。為了避免連續(xù)出現(xiàn)幾個(gè)“他們”或“他(她)”，單位可直接寫名稱，個(gè)人可寫其姓名。

2、掌握好時(shí)限。

無論是單位或個(gè)人的簡要事跡，都有一個(gè)時(shí)間跨度，既不要扯得太遠(yuǎn)，也不要故意混淆時(shí)間概念，把過去的事當(dāng)成現(xiàn)在的事寫。這個(gè)時(shí)間跨度多長，要根據(jù)實(shí)際情況而定。

如上級要某個(gè)同志擔(dān)任鄉(xiāng)長以來的情況就寫他任鄉(xiāng)長以來的事跡;上級要該同志兩年來的情況，就寫兩年來的事跡。當(dāng)然，有時(shí)為了需要，也可適當(dāng)?shù)貙懸稽c(diǎn)超過這個(gè)時(shí)間的背景情況。

3、用點(diǎn)他人的語言。

就是在寫簡要事跡時(shí)，可用些群眾的語言或有關(guān)人員的語言，這樣給人一種生動、真切的感覺，襯托出寫作對象比較高的思想境界。在用他人語言時(shí)，可適當(dāng)加工，但不能造假。

4、用事實(shí)說話。

簡要事跡的每一個(gè)方面可分為多個(gè)層次，一個(gè)層次先用幾句話作為觀點(diǎn)，再用一至兩個(gè)突出的事例來說明。用事實(shí)說話時(shí)，要盡量把一個(gè)事例說完整，以給人留下深刻印象。

七、自己主要事跡介紹怎么寫？

我是XX學(xué)校XX班的XX職務(wù)XXX. 我熱愛祖國、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。 在學(xué)習(xí)方面，我是個(gè)勤奮刻苦、勇于探索的三好學(xué)生。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，主動好學(xué)，成績始終在班級名列前茅。曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。我熱愛學(xué)習(xí)，為了提高綜合能力，還踴躍參加了學(xué)校組織的語、數(shù)、英小組活動，并且獲得了“XX獎”的好成績。 我自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，處處以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立帶頭作用。群眾基礎(chǔ)扎實(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義觀念強(qiáng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動。我總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問題，面對同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。在發(fā)生四川大地震災(zāi)情后，我積極參與學(xué)校組織的捐款活動，傳遞自己的一份愛心。 今后，我一定會更加努力，爭取有更大的成就！

八、個(gè)人基本信息及事跡怎么寫？

首先把你的姓名，年齡，籍貫，學(xué)歷寫在最前面然后再把你的上學(xué)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷簡單的進(jìn)行介紹接下來就是把你在上學(xué)過程當(dāng)中或者是工作過程當(dāng)中一些比較突出的事跡，分三段去，分別進(jìn)行介紹，讓別人可以通過你的主要事跡了解到你是一個(gè)什么樣的人

九、主要事跡及獲獎情況怎么寫？

主要事跡及獲獎情況匯報(bào)寫法：

1、將自己一年中或一個(gè)時(shí)間段內(nèi)所做的，影響和意義比較大的事情，按時(shí)間先后一一列舉出來并將情況具體說明，如事情的經(jīng)過、對公司的貢獻(xiàn)、為公司贏得榮譽(yù)、受到領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎等。

2、將曾獲得的所有獎項(xiàng)、證書等分類列舉出來。

十、主要榮譽(yù)及先進(jìn)事跡怎么寫？

主要榮譽(yù)及先進(jìn)事跡可以這樣寫，先寫主要事跡：2021年，某某某獲得了某某市振興鄉(xiāng)村先進(jìn)工作者的榮譽(yù)稱號，這是某某市全市僅僅表彰的10個(gè)先進(jìn)工作者之一。

其先進(jìn)事跡是：某某某在振興鄉(xiāng)村工作中，長期駐扎農(nóng)村，幫助所駐村發(fā)展工副業(yè)，村辦工廠由空白點(diǎn)，建成了3間衛(wèi)浴產(chǎn)品工廠，村委會經(jīng)濟(jì)年收入從過去不足一萬元，發(fā)展到現(xiàn)在的年收入120萬元。