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中國(guó)航空歷史人物知識(shí)點(diǎn)歸納 中國(guó)航空歷史人物知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

作者:admin 發(fā)布時(shí)間: 2023-06-25 05:56:11

簡(jiǎn)介:】一、電場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)歸納?電場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、兩種電荷(1)自然界中存在兩種電荷:正電荷與負(fù)電荷。(2)電荷守恒定律2、庫(kù)侖定律(1)內(nèi)容:在真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷間的作用力跟它們的電荷量

一、電場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)歸納?

電場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、兩種電荷

(1)自然界中存在兩種電荷:正電荷與負(fù)電荷。

(2)電荷守恒定律

2、庫(kù)侖定律

(1)內(nèi)容:在真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷間的作用力跟它們的電荷量的乘積成正比,跟它們之間的距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線(xiàn)上。

(2)適用條件:真空中的點(diǎn)電荷。點(diǎn)電荷是一種理想化的模型。如果帶電體本身的線(xiàn)度比相互作用的帶電體之間的距離小得多,以致帶電體的體積和形狀對(duì)相互作用力的影響可以忽略不計(jì)時(shí),這種帶電體就可以看成點(diǎn)電荷,但點(diǎn)電荷自身不一定很小,所帶電荷量也不一定很少。

3、電場(chǎng)強(qiáng)度、電場(chǎng)線(xiàn)

(1)電場(chǎng):帶電體周?chē)嬖诘囊环N物質(zhì),是電荷間相互作用的媒體。電場(chǎng)是客觀存在的,電場(chǎng)具有力的特性和能的特性。

(2)電場(chǎng)強(qiáng)度:放入電場(chǎng)中某一點(diǎn)的電荷受到的電場(chǎng)力跟它的電荷量的比值,叫做這一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度。定義式:E=F/q方向:正電荷在該點(diǎn)受力方向。

(3)電場(chǎng)線(xiàn):在電場(chǎng)中畫(huà)出一系列的從正電荷出發(fā)到負(fù)電荷終止的曲線(xiàn),使曲線(xiàn)上每一點(diǎn)的切線(xiàn)方向都跟該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向一致,這些曲線(xiàn)叫做電場(chǎng)線(xiàn)。電場(chǎng)線(xiàn)的性質(zhì):電場(chǎng)線(xiàn)是起始于正電荷(或無(wú)窮遠(yuǎn)處),終止于負(fù)電荷(或無(wú)窮遠(yuǎn)處);電場(chǎng)線(xiàn)的疏密反映電場(chǎng)的強(qiáng)弱:電場(chǎng)線(xiàn)不相交:電場(chǎng)線(xiàn)不是真實(shí)存在的:電場(chǎng)線(xiàn)不一定是電荷運(yùn)動(dòng)軌跡。

(4)勻強(qiáng)電場(chǎng):在電場(chǎng)中,如果各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)的.大小和方向都相同,這樣的電場(chǎng)叫勻強(qiáng)電場(chǎng)。勻強(qiáng)電場(chǎng)中的電場(chǎng)線(xiàn)是間距相等且互相平行的直線(xiàn)。

(5)電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加:電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量,當(dāng)空間的電場(chǎng)是由幾個(gè)點(diǎn)電荷共同激發(fā)的時(shí)候,空間某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度等于每個(gè)點(diǎn)電荷單獨(dú)存在時(shí)所激發(fā)的電場(chǎng)在該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)的矢量和。

4、電勢(shì)差U:電荷在電場(chǎng)中由一點(diǎn)A移動(dòng)到另一點(diǎn)B時(shí),電場(chǎng)力所做的功WAB與電荷量a的比值 WAB/a叫做AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差。公式:UAB= WAB/q電勢(shì)差有正負(fù):UAB=UBA,一般常取絕對(duì)值,寫(xiě)成U。

5、電勢(shì):電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)等于該點(diǎn)相對(duì)零電勢(shì)點(diǎn)的電勢(shì)差。

(1)電勢(shì)是個(gè)相對(duì)的量,某點(diǎn)的電勢(shì)與零電勢(shì)點(diǎn)的選取有關(guān)(通常取離電場(chǎng)無(wú)窮遠(yuǎn)處或大地的電勢(shì)為零電勢(shì))。因此電勢(shì)有正、負(fù),電勢(shì)的正負(fù)表示該點(diǎn)電勢(shì)比零電勢(shì)點(diǎn)高還是低。

(2)沿著電場(chǎng)線(xiàn)的方向,電勢(shì)越來(lái)越低。

二、巴西知識(shí)點(diǎn)歸納?

巴西是南美洲最大的國(guó)家,也是世界上最具多樣性的國(guó)家之一。以下是一些巴西的知識(shí)點(diǎn)歸納:

1. 地理位置:巴西位于南美洲東部,東臨大西洋,與烏拉圭、阿根廷、巴拉圭、玻利維亞、秘魯、哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉、圭亞那、蘇里南接壤。

2. 人口和語(yǔ)言:巴西是世界第五人口大國(guó),人口多樣性非常豐富,主要民族包括葡萄牙裔巴西人、黑人、混血兒等。巴西官方語(yǔ)言為葡萄牙語(yǔ)。

3. 政治制度:巴西是聯(lián)邦共和制國(guó)家,總統(tǒng)制,總統(tǒng)任期為四年,可以連任一次。

4. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展:巴西是新興市場(chǎng)國(guó)家之一,擁有豐富的自然資源,如石油、鐵礦石、黃金等。主要經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域包括農(nóng)業(yè)、采礦、制造業(yè)和服務(wù)業(yè)等。

5. 文化特色:巴西文化非常多元化,融合了歐洲、非洲和南美洲原住民的文化特色。巴西足球是國(guó)家最受歡迎的體育運(yùn)動(dòng),巴西音樂(lè)、舞蹈、文學(xué)等也有著獨(dú)特的特色。

6. 旅游景點(diǎn):巴西擁有非常豐富的旅游資源,如里約熱內(nèi)盧、圣保羅、薩爾瓦多等城市,以及亞馬遜雨林、伊瓜蘇瀑布、科爾庫(kù)馬等景點(diǎn)。

以上是一些關(guān)于巴西的知識(shí)點(diǎn)歸納,僅供參考。

三、黃河知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)?

1、源流概況

(1)發(fā)源地:青藏高原巴顏喀拉山(源頭為約古宗列曲)。

(2)注入海洋:渤海。

(3)流經(jīng)省區(qū):青、川、甘、寧、內(nèi)蒙古、陜、晉、豫、魯。

(4)流經(jīng)主要地形區(qū):青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、華北平原。

(8)主要支流:湟水、洮河、汾河、渭河。

(9)上、中、下游的分界:內(nèi)蒙古河口、河南舊孟津。

2、黃河之利

(1)上游多峽谷,水能豐富,可進(jìn)行發(fā)電

[探究思考]黃河水能開(kāi)發(fā)主要集中于哪些河段?原因是什么?

[點(diǎn)撥]黃河水能開(kāi)發(fā)主要集中于上游龍羊峽至青銅峽河段和中游三門(mén)峽河段。主要原因是位于階梯交界處(第一、二級(jí)階梯和第二、三級(jí)階梯),河流在高山峽谷中穿行,落差大,水流急。

(2)引水灌溉,使寧夏平原、河套平原成為“塞上江南”

[探究思考]黃河流經(jīng)青銅峽至河口段,為什么水量銳減?

[點(diǎn)撥]流經(jīng)干旱、半干旱氣候區(qū),蒸發(fā)量大;上游寧夏平原和河套平原等地大量引水灌溉,并且灌溉方式落后,水資源浪費(fèi)嚴(yán)重,所以水量大減。

3、黃河的治理

(1)地上河

①成因:中游黃土高原水土流失嚴(yán)重(黃土高原土質(zhì)疏松,植被遭破壞嚴(yán)重,夏季多暴雨,對(duì)地面沖刷力強(qiáng));下游華北平原河道變寬,坡度變緩,流速變慢,泥沙淤積;使河床不斷抬高,成為地上河。

②危害:下游決口改道。

③治理:治標(biāo)——防洪(加固黃河大堤,修建分洪、蓄洪工程);治本——加強(qiáng)中游黃土高原的水土保持。

[探究思考]黃河中游水土保持可采取哪些措施?

[點(diǎn)撥]①工程措施:保塬、護(hù)坡、固溝。

②生物措施:退耕還林還草;大力植樹(shù)種草,實(shí)行喬、灌、草相結(jié)合。

③農(nóng)業(yè)技術(shù)措施:開(kāi)展平整土地、栽培種植、田間管理、增施肥料、輪耕套作等農(nóng)耕作業(yè);同時(shí)配合精心選育良種、發(fā)展地膜及噴灌和滴灌技術(shù)、科學(xué)施肥等。

(2)斷流

①自然因素:黃河水量小,且季節(jié)分配不均,冬春枯水期易造成斷流;黃河流經(jīng)地區(qū)不少為干旱、半干旱地區(qū),蒸發(fā)量大;下游河道滲漏嚴(yán)重。人為因素:黃河沿岸水資源供需矛盾突出,上中游工農(nóng)業(yè)用水量大,水資源利用率低;植被遭破壞嚴(yán)重,涵養(yǎng)水源能力降低。

②措施:水資源統(tǒng)一管理,計(jì)劃調(diào)配;增強(qiáng)節(jié)水、護(hù)水意識(shí);上中游地區(qū)植樹(shù)種草,涵養(yǎng)水源;興修水庫(kù),削峰補(bǔ)枯。

(3)凌汛

①時(shí)間:秋末冬初,冬末春初。

②河段:上游寧夏、內(nèi)蒙古河套地區(qū),下游山東境內(nèi)。

[方法總結(jié)]凌汛的成因主要包括三方面:①河流有結(jié)冰期;②從低緯度流向高緯度;③水流平緩。

四、駁議文知識(shí)點(diǎn)歸納?

就是駁斥對(duì)方觀點(diǎn)的議論文,說(shuō)到底還是議論文,那既然是議論文,那我們先寫(xiě)的時(shí)候就需要明確一個(gè)論點(diǎn),然后再用論據(jù)去證明,證明他就是能用到過(guò)程的過(guò)程,一定要嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)謹(jǐn)集成也要清楚咱論證的過(guò)程當(dāng)中,我們需要有很多的論證的方法。

五、歸納“分銷(xiāo)策略”知識(shí)點(diǎn)?

這是一個(gè)框架,希望對(duì)你有用!

分銷(xiāo)渠道的職能與類(lèi)型

(一)分銷(xiāo)渠道的含義

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)渠道(Marketing channels)--配合起來(lái)生產(chǎn)、分銷(xiāo)和消費(fèi)某一生產(chǎn)者的產(chǎn)品和服務(wù)的所有組織和個(gè)人。

分銷(xiāo)渠道(Distribution channels) --某種產(chǎn)品和服務(wù)在從生產(chǎn)者向消費(fèi)者轉(zhuǎn)移過(guò)程中,取得這種產(chǎn)品和服務(wù)的所有權(quán)或幫助所有權(quán)轉(zhuǎn)移的所有組織和個(gè)人。

(二)分銷(xiāo)渠道的職能

1、研究

2、促銷(xiāo)

3、接洽

4、配合

5、談判

6、物流

7、融資

8、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)

分銷(xiāo)渠道的類(lèi)型

分銷(xiāo)渠道的層次

在產(chǎn)品從生產(chǎn)者轉(zhuǎn)移到消費(fèi)者的過(guò)程中,任何一個(gè)對(duì)產(chǎn)品擁有所有權(quán)或負(fù)有推銷(xiāo)責(zé)任的機(jī)構(gòu),就叫做一個(gè)渠道層次。

分為:

直接渠道與間接渠道

長(zhǎng)渠道與短渠道

分銷(xiāo)渠道的寬度

分銷(xiāo)渠道的寬度是指渠道的每個(gè)層次使用同種類(lèi)型中間商數(shù)目的多少。

密集分銷(xiāo)(Intensive distribution)

選擇分銷(xiāo)(Selective distribution)

獨(dú)家分銷(xiāo)(Exclusive distribution)

分銷(xiāo)渠道策略

影響分銷(xiāo)渠道設(shè)計(jì)的因素

顧客特性

產(chǎn)品特性

企業(yè)特性

中間商特性

競(jìng)爭(zhēng)特性

環(huán)境特性

分銷(xiāo)渠道的設(shè)計(jì)

確定渠道目標(biāo)與限制

明確各種渠道交替方案

評(píng)估各種渠道交替方案

分銷(xiāo)渠道管理

選擇渠道成員

培訓(xùn)渠道成員

激勵(lì)渠道成員

評(píng)估渠道成員

調(diào)整渠道成員

竄貨現(xiàn)象及其整治

竄貨是指經(jīng)銷(xiāo)商置經(jīng)銷(xiāo)協(xié)議和制造商長(zhǎng)期利益于不顧而進(jìn)行的產(chǎn)品跨地區(qū)降價(jià)銷(xiāo)售。

產(chǎn)生竄貨的原因主要有:

某些地區(qū)市場(chǎng)供應(yīng)飽和;

廣告拉力過(guò)大而渠道建設(shè)沒(méi)有跟上;

企業(yè)在資金、人力等方面的不足,造成不同區(qū)域之間渠道發(fā)展的不平衡;

企業(yè)給予渠道的優(yōu)惠政策各不相同;

運(yùn)輸成本不同而引起竄貨。

竄貨的整治:

簽訂不竄貨亂價(jià)協(xié)議

外包裝區(qū)域差異化

發(fā)貨車(chē)統(tǒng)一備案,統(tǒng)一簽發(fā)控制運(yùn)貨單

建立科學(xué)的地區(qū)內(nèi)部分區(qū)業(yè)務(wù)管理制度

五、批發(fā)商與零售商

(一)批發(fā)商的含義與類(lèi)型

批發(fā)是指一切將物品或服務(wù)銷(xiāo)售給為了轉(zhuǎn)賣(mài)或者商業(yè)用途而進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)的人的活動(dòng)。

(二)零售商店的類(lèi)型

零售是指所有向最終消費(fèi)者直接銷(xiāo)售產(chǎn)品和服務(wù),用于個(gè)人及非商業(yè)性用途的活動(dòng)。

(三)無(wú)門(mén)市零售形式

直接市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

直接銷(xiāo)售

自動(dòng)售貨

購(gòu)物服務(wù)公司

六、物流策略

(一)物流的含義與職能

所謂物流,是指通過(guò)有效地安排商品的倉(cāng)儲(chǔ)、管理和轉(zhuǎn)移,使商品在需要的時(shí)間到達(dá)需要的地點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

物流的職能,就是將產(chǎn)品由其生產(chǎn)地轉(zhuǎn)移到消費(fèi)地,從而創(chuàng)造地點(diǎn)效用。包括產(chǎn)品的運(yùn)輸、保管、裝卸、包裝、信息傳播及規(guī)劃生產(chǎn)水平和存貨水平。

(二)物流的目標(biāo)

物流的一項(xiàng)基本產(chǎn)出就是對(duì)顧客服務(wù)的水平。

企業(yè)一般根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者的現(xiàn)行顧客服務(wù)水平來(lái)確定自己的顧客服務(wù)水平,應(yīng)考慮整個(gè)物流系統(tǒng)的總成本,而不是個(gè)別成本;從整個(gè)物流系統(tǒng)考慮制定物流策略,而不是各個(gè)職能部門(mén)。

合理的物流目標(biāo)是:通過(guò)有效的選擇,適當(dāng)兼顧最佳顧客服務(wù)與最低配送成本,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行適時(shí)適地的傳送。

(三)物流的規(guī)劃與管理

D=T+FW+VW+S

物流系統(tǒng)的選擇

單一工廠(chǎng),單一市場(chǎng)

單一工廠(chǎng),多個(gè)市場(chǎng)

多個(gè)工廠(chǎng),多個(gè)市場(chǎng)

(四)物流現(xiàn)代化

物流現(xiàn)代化需要以下技術(shù)的支撐:

條形碼

電子貨幣

電子收款機(jī)

電子數(shù)據(jù)交換

六、歸去知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)?

1、題解

  辭,是介于散文與詩(shī)歌之間的一種文體。起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)的楚國(guó),故稱(chēng)楚辭。漢代常把辭與賦合稱(chēng)為辭賦,辭和賦還是有區(qū)別的。一般說(shuō)來(lái),辭重言情,賦重鋪陳

  2、作者

  陶淵明,東晉詩(shī)人。出身于破落官僚家庭,家境貧寒。29歲起為江州祭酒,不久自解職歸。以后做過(guò)鎮(zhèn)軍、建威參軍,因不堪行役之苦,轉(zhuǎn)任彭澤令,僅80余天即辭歸田園。晉安帝義熙末,50多歲時(shí),被征為著作佐郎,不就。晚年窮到“窺灶不見(jiàn)煙”(《泳貧士》)的程度。最終在貧病交加中死去,卒年62歲。

  陶淵明的詩(shī)留存一百二十多首,其中有20余首是寫(xiě)田園生活和景色的田園詩(shī)。這些詩(shī)沖破當(dāng)時(shí)“玄言詩(shī)”的風(fēng)氣,為五言詩(shī)開(kāi)辟了新境界。

  陶淵明長(zhǎng)于詩(shī)文辭賦。作品題材大致分為兩類(lèi)。一類(lèi)是描繪田園美景,抒發(fā)厭惡官場(chǎng)、潔身自好的情懷。如《歸園田居》、《飲酒》、《移居》等;另一類(lèi)為詠懷詩(shī),如《泳荊軻》、《讀山海精.精衛(wèi)填微木》等,寄寓抱負(fù),多悲憤慷慨之音。散文首推《桃花源記》,辭賦《歸去來(lái)兮辭》稱(chēng)著文史。歐陽(yáng)修說(shuō):“晉無(wú)文章,惟陶淵明《歸去來(lái)兮辭》一篇而已?!?/p>

  3、寫(xiě)作背景

  陶淵明41歲時(shí)(405年),最后一次出仕,做了85天的彭澤令。據(jù)《宋書(shū).陶潛傳》和蕭統(tǒng)《陶淵明傳》云,陶淵明歸隱是出于對(duì)腐朽現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。當(dāng)時(shí)郡里一位督郵來(lái)彭澤巡視,官員要他束帶迎接以示敬意。他氣憤地說(shuō):“我不愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日掛冠去職,并賦《歸去來(lái)兮辭》,以明心志。

七、樂(lè)理知識(shí)點(diǎn)歸納大全?

1、聽(tīng)辨大、小調(diào)音階:C自然大調(diào)、a自然小調(diào)、a和聲小調(diào);

2、聽(tīng)辨、聽(tīng)寫(xiě)音級(jí):C自然大調(diào)的第一級(jí)至第七級(jí),a自然小調(diào)的第一級(jí)至第七級(jí);

3、聽(tīng)辨、聽(tīng)寫(xiě)音程:C自然大調(diào)和a自然小調(diào)的大二度、小二度、大三度、小三度、純五度、純八度音程;

4、聽(tīng)辨、聽(tīng)寫(xiě)和弦:C自然大調(diào)和a自然小調(diào)的各級(jí)原位大、小三和弦;

5、聽(tīng)辨節(jié)拍:四分之二拍、四分之三拍;

6、聽(tīng)辨節(jié)奏:二分音符、四分音符、八分音符、附點(diǎn)二分音符、附點(diǎn)四分音符加八分音符、四分休止符。

八、否定轉(zhuǎn)移知識(shí)點(diǎn)歸納?

什么叫賓語(yǔ)從句的否定轉(zhuǎn)移?

就是賓語(yǔ)從句表示否定時(shí),將否定詞 not 轉(zhuǎn)移到主句中,這就叫作“否定轉(zhuǎn)移”。

可能有點(diǎn)抽象,舉個(gè)例子就知道了,如果你想說(shuō):“我認(rèn)為他不對(duì)” 該怎么說(shuō)呢?

你可能會(huì)說(shuō):

- I think he is not right.

但通常大家都不這么說(shuō),而是這樣:

- I don’t think he is right.

其實(shí)大白話(huà)就是:我不否定你,我只否定我自己,哈哈哈~

什么時(shí)候進(jìn)行否定轉(zhuǎn)移呢?

進(jìn)行否定轉(zhuǎn)移通常要滿(mǎn)足三個(gè)條件:

當(dāng)主句的主語(yǔ)是第一人稱(chēng) I 和 we 時(shí);

主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是那些表示“認(rèn)為”、“相信”、“期望” 等等主觀想法的詞,常見(jiàn)就這些,記住就好:think、believe、suppose、expect、imagine、feel

主句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。

例子:

- I don't thinkwe need waste much time on it.

我想我們不必在這上面花太多時(shí)間

- I don't believethat they can accomplish the task in such a short time.

我認(rèn)為在這么短的時(shí)間里他們完不成這項(xiàng)任務(wù)

- I don't supposethat it is true.

我認(rèn)為那不是真的。

- I don't expect to see you before Monday.

我估計(jì)星期一之前不會(huì)見(jiàn)到你了

- We don't imaginethat they will join the competition.

我們覺(jué)得他們不會(huì)來(lái)參加比賽了。

- I don’t feelyou should go.

我覺(jué)得你不應(yīng)該去。

注意

否定轉(zhuǎn)移有哪些注意事項(xiàng)呢?

1、動(dòng)詞為非一般現(xiàn)在時(shí)或主語(yǔ)不是第一人稱(chēng) I、We時(shí),不用否定轉(zhuǎn)移。例如:

- I thoughtthat he wouldn’t come back soon.

我原以為他不會(huì)回來(lái)得這么快。

(主句為過(guò)去式,所以不用否定轉(zhuǎn)移)

- He thinksthat he isn’t fit for the job.

他認(rèn)為他不適合這件工作。

(主句不是第一人稱(chēng),所以不用否定轉(zhuǎn)移)

2、當(dāng)從句中有no, never, nothing, nobody,hardly等表示否定意義的詞時(shí),通常不用否定轉(zhuǎn)移。例如:

- We all thinkthat she is a person for nothing.

我們都認(rèn)為她是一個(gè)不中用的人。

(從句中有否定意詞 nothing,所以不用否定轉(zhuǎn)移)

- I believeTom never tells a lie.

我相信湯姆從來(lái)不撒謊。

(從句中有否定意詞 never,所以不用否定轉(zhuǎn)移)

3、當(dāng)主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞被加強(qiáng)語(yǔ)氣,不用否定轉(zhuǎn)移。例如:

- I do thinkit is not wise of her to say so.

我確實(shí)認(rèn)為她這么說(shuō)是不明智的。

(主句用 do think 加強(qiáng)語(yǔ)氣,所以不用否定轉(zhuǎn)移)

- I do believethat she doesn’t tell a lie.

我真的相信她沒(méi)有撒謊。

(主句用 do believe 加強(qiáng)語(yǔ)氣,所以不用否定轉(zhuǎn)移)

4、I think是插入語(yǔ),不用否定轉(zhuǎn)移。例如:

- I wish you were here, then, I think, I should not feel like this.

我希望你也在這里,那么,我想,我也不應(yīng)該有這樣的感覺(jué)。

(這里 I think 是插入語(yǔ),所以不用否定轉(zhuǎn)移)

5、否定轉(zhuǎn)移在變反意疑問(wèn)句的時(shí)候,要與從句一致。例如:

- I don't thinkhe is interested in that thing, is he?

我認(rèn)為他對(duì)那件事不感興趣,對(duì)嗎?

(反義疑問(wèn)用 is he 而不是 isn't he,因?yàn)閺木淦鋵?shí)是否定的,只不過(guò)轉(zhuǎn)移到主句了)

6、翻譯的時(shí)候,要將否定放到從句,而不是主句。例如:

- I don’t think he is right.

恰當(dāng)翻譯:我認(rèn)為他不對(duì)

錯(cuò)誤翻譯:我不認(rèn)為他是對(duì)的

九、生地會(huì)考知識(shí)點(diǎn)歸納?

需要?dú)w納知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)樯貢?huì)考需要考察考生對(duì)于生物知識(shí)的全面掌握情況,而從教材上分析會(huì)發(fā)現(xiàn)生物知識(shí)點(diǎn)非常之多,很容易發(fā)生遺漏或者混淆,因此需要對(duì)于教材中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)以及梳理歸納,從而更好地掌握考試所需要的知識(shí)。同時(shí),歸納知識(shí)點(diǎn)也可以幫助考生避免遺漏或混淆而導(dǎo)致出現(xiàn)差錯(cuò)。

十、物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納?

什么叫力,力的三要素,重力,壓力,支持力的概念,力的單位,浮力的概念,計(jì)算浮力的公式,什么叫壓強(qiáng),計(jì)算壓強(qiáng)的公式。

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