【簡介：】一、關(guān)于堅守的事例？世界上有很多關(guān)于堅守的事例，比如說：1、1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，對夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點小學(xué)，但卻失敗了；考重點中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年

一、關(guān)于堅守的事例？

世界上有很多關(guān)于堅守的事例，比如說：

1、1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，對夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點小學(xué)，但卻失敗了；考重點中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！彼ㄟ^自已的努力，最終成功了。他說：夢想，要腳踏實地，和眼淚是息息相關(guān)的。

2、有一次上課時，蘇格拉底布置了一道作業(yè)，讓他的弟子們做一件事，每天把手甩一百下，過一個星期后，他問有多少人現(xiàn)在還堅持做了的，百份之九十的人都堅持做了。一個月后，他又問了，現(xiàn)在只有一半的人了。一年后，他再問了，現(xiàn)在只有一個人堅持下來了，那個人就是柏拉圖。

3、愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不 斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經(jīng)過了五萬次左右的試驗，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池， 被人們授與“發(fā)明大王”的美稱。

以上就是一些關(guān)于堅守的案例，堅守的結(jié)果可能是成功也有可能是失敗，在正確的方向上堅守終能達(dá)到成功的山頂。

二、關(guān)于驕傲的事例？

項羽,攻無不克戰(zhàn)無不勝,但是剛愎自用,不得人心,四面楚歌,最后烏江自刎,驕傲自滿的典型.他曾聽一個13歲的少年勸他不要坑殺城池里的百姓,接連十幾個城不站而降,若是項羽能多聽些好的建議,霸業(yè)可成.可惜武力的天才優(yōu)勢使他驕傲自滿,不聽良言.

三、關(guān)于奮斗的事例？

一、輪椅上的霍金

英國物理學(xué)家史蒂芬·霍金提出了新的宇宙學(xué)說，并著有《時間簡史》等著作，被譽為“當(dāng)今世界最杰出的理論物理學(xué)家”。1963年，他被診斷出肌肉萎縮，醫(yī)生們認(rèn)為他只能活2年。

他卻支持到現(xiàn)在，取得卓越的成就，獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重，這與他堅強的意志，頑強的生命力息息相關(guān)。1970年時，霍金不得不靠輪椅行走，到現(xiàn)在已經(jīng)30多年了，但是他一直堅持物理研究，甚至在失去說話能力后，還繼續(xù)靠機器行走。

上世紀(jì)80年代初，北師大天文系教授何香濤參加了霍金的報告會，當(dāng)時霍金的病情已經(jīng)非常嚴(yán)重，與人交流很不方便，但他始終堅持奮斗，刻苦鉆研。

霍金大學(xué)時結(jié)識的朋友狄克斯說：“當(dāng)霍金所熱愛的東西都失去時，他不僅堅強地活著，而且偉大地活著，他所帶給人們的不僅僅是科學(xué)的智慧，還有人類最可貴的不息的奮斗精神?！?

二、十年寫就《三都賦》

西晉時的左思出身寒微，自幼反應(yīng)遲鈍，長得丑，又訥于言辭。學(xué)書法、彈琴，都沒有學(xué)成。他父親對朋友說：“這孩子智力差，笨。”左思很不服氣，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以勤補拙。他著手準(zhǔn)備《三都賦》，吃飯、走路想的都是文章。

連家中茅廁里也放著紙筆，一旦他琢磨出了好句子，便隨時記下。當(dāng)時，在洛陽任職的才子陸機也在準(zhǔn)備《三都賦》，聽聞此事，譏笑說：“這里有個丑八怪想寫《三都賦》，他寫的文章只配給我蓋酒甕?！?/p>

左思毫不動搖，并請求擔(dān)任掌管國家圖書典籍的秘書郎，借機苦學(xué)苦讀。他日積月累，終于花了十年時間寫成了《三都賦》，達(dá)官顯貴競相傳抄，一時“洛陽紙貴”。

三、用腳畫畫的杜茲納

法國名畫家紀(jì)雷有一天參加一個宴會，宴會上有個身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請求他收為徒弟。

紀(jì)雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉(zhuǎn)拒絕他，并說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧?”可是那個人并不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳?！闭f著，便請主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫了起來。

他雖然是用腳畫畫，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場的客人，包括紀(jì)雷在內(nèi)，都被他的精神所感動。紀(jì)雷很高興，馬上便收他為徒弟。這個矮個子自從拜紀(jì)雷為師之后，更加用心學(xué)習(xí)，沒幾年的工夫便名揚天下。

他就是有名的無臂畫家杜茲納。沒有手竟然能成為畫家，豈不是很不可思議嗎?這個故事告訴我們，要有排除萬難的毅力和恒心，你就能創(chuàng)造奇跡，做到別人做不到的事情。

四、關(guān)于創(chuàng)新的事例？

齊白石老人五易畫風(fēng)

我國著名畫家齊白石先生，曾榮獲世界和平獎。但是，他并不滿足于現(xiàn)狀，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風(fēng)格。

齊白石一生五易畫風(fēng)。正因為白石老人在成功后，依然能不斷地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的作品更加完美成熟，由此也形成了自己獨特的流派與風(fēng)格。他告誡弟子們“學(xué)我者生，似我者死”。他認(rèn)為畫家需要“我行我道，我有我法”。他認(rèn)為在學(xué)習(xí)別人長處時，不能夠照搬照抄，而要創(chuàng)造性、批判性地運用，不斷發(fā)展，這樣才會賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。

五、關(guān)于夢想的事例？

萊特兄弟的飛翔之夢：

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。

有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了?！毙鹤右舱f：“要是能做一只會飛的大雁該多好??！”

牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。”

兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒能飛起來。可是，牧羊人肯定地說：“我因為年紀(jì)大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方?！?/p>

兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大――哥哥36歲，弟弟32歲時――他們果然飛起來了，因為他們發(fā)明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。

六、關(guān)于依賴的事例？

過度依賴，也許會成為你的致命傷。

人們總認(rèn)為站在前人的肩膀上坐享其成是理所當(dāng)然的。劉禪即是一個很好的范例。無心向?qū)W，反應(yīng)愚鈍，不可教導(dǎo)，成為了人們對劉禪的嘆息，后人把他稱作“阿斗”，大概就是如此吧。要不然，哪會落得敗壞劉備之千秋大業(yè)？他們的不思故業(yè)，源于他們對于先輩過于依賴，最終不成大器，敗壞家業(yè)。依賴過度難道不是他們的致命傷嗎？ 葉子飛得再高也會落下來，因為它靠的是風(fēng)的力量。這告訴我們：想取得成功，必須依靠自身的力量。正如小仲馬所說：“要是靠我的父親大仲馬而成名，我寧愿默默無聞?！?在事業(yè)上取得成就，必須依靠自己，拒絕依賴。蘇軾在經(jīng)歷了“馮唐易老，李廣難封”的困境后，終于明白要依靠自己，不能空等他人的賞識，于是他“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”！李白曾“舉杯邀明月，對影成三人”，失意后，他依靠自己，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”。這樣的事例還有很多 如果覺得不夠歡迎追問

七、關(guān)于憐惜的事例？

1.楊貴妃被逼死于馬嵬有“飲金屑”和被縊死兩種說法，其實楊貴妃是被縊死的，而飲金屑乃是人們對她縊死表示同情憐惜的一種宛轉(zhuǎn)的說法。

2.盡管她一身風(fēng)塵之色，顯然坐了很久的火

車，看她的神情也十分的疲憊，但是一雙帶點淺綠色的眸子，依然清涼的象沙漠里的甘泉一樣，清澈明亮的如同一泓碧水，令人見而心生憐惜。

3.尋見泰定后欠身欲起,悲慘中帶著數(shù)分裊娜,正是徐娘半老,猶存豐韻,已令人憐惜不禁。

4.父母當(dāng)時當(dāng)然還不知道那是錯劃,也許是因為尊重他的滿腹經(jīng)綸,也許是憐惜他年老體弱,經(jīng)請示場部,把他抽上來,當(dāng)了犯人們的文化教員......

5.我在憐惜大自然的無與倫比。云淡風(fēng)輕的男

子，離岸，動用長長的鏡頭，近距離地取景冷去的枝椏。搖曳的魚。高原與湖泊的經(jīng)緯度。有時候，無知也是一種睿智。穿褲子的云

6.總是一幅哀苦的樣子，讓人憐惜。

7.嬌柔的慳吝人啊，越是算計，則浪費越多。憐

惜這個世界吧!要不然，貪婪的人兒，你和墓冢，將成為吞噬世間報償?shù)聂~腹。莎士比亞

8.此時女子傾城之姿的容顏上,細(xì)眉淺皺,秋水盈盈的美眸,望著少年的身影,有幾分憐惜。

9.他能從具有強烈現(xiàn)實感的事件中,寫出文學(xué)的。

八、關(guān)于事例的好詞？

因材施教【yīn cái shī jiào】：因：根據(jù)；材：資質(zhì)；施：施加；教：教育。指針對學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。造句：走近每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的優(yōu)勢，揚長避短，因材施教。

雄心壯志【xióng xīn zhuàng zhì】：偉大的理想，宏偉的志愿。造句：雄心壯志是促使一個人永遠(yuǎn)奮斗的發(fā)動機。

驕傲自大【jiāo ào zì dà】：盛氣凌人，過分抬高自己。造句：過于驕傲自大最終是會害了自己的。

三皇五帝【sān huáng wǔ dì】：三皇：伏羲、神農(nóng)、黃帝；五帝：少昊、顓頊、帝嚳、堯、舜。原為傳說中我國遠(yuǎn)古的部落酋長。后借指遠(yuǎn)古時代。造句：中華百家姓譜一書，起訖三皇五帝追根溯源而立譜書志。

九、關(guān)于合作的事例？

1、螞蟻在前進途中突遇大火，眾多螞蟻迅速抱成一團，飛速滾動，逃離火海。試想一下，如果大家都爭著逃命，假如沒有團隊合作精神，渺小的螞蟻家族不全軍覆沒才怪呢！

2、聯(lián)合國秘書長安南說：“不論今后你們選擇什么樣的職業(yè)，都要學(xué)會與人合作相處?！边@是秘書長40年外交經(jīng)驗的總結(jié)。

3、現(xiàn)在中國的大多數(shù)家庭都是獨生子女，這些“小皇帝”、“小公主”們特別缺少合作的意識，在這樣的社會條件下，如果再不培養(yǎng)合作精神，而著力去培養(yǎng)競爭精神的話，我們的社會將會怎樣？一天，五根手指在一起閑著沒事，就誰是最優(yōu)秀的話題爭吵起來，大拇指說：在咱們五個當(dāng)中我是最棒的，你們看，首先，我是最粗最壯的一個，無論贊美誰，夸獎?wù)l，都把我豎起來，所以我是最棒的。這時，食指站了出來說：咱們五個我是最厲害的，誰要是出現(xiàn)錯誤，誰有不對的地方，我都會把他指出來。中指拍拍胸脯驕傲的說：看你們一個個矮的矮，小的小，哪有一個象樣的，其實我才是真正頂天立地的英雄。到無名指了，他更是不服氣：你們都別說了，人們最信任的就屬我了，你們看，當(dāng)一對情侶喜結(jié)良緣的時候，把那顆代表著真愛的鉆戒不都帶在我的身上么！到了小指，看他矮矮矬矬的，可最有精神，他說：你們都別說了，看我長的小么？當(dāng)每個人虔心拜佛、祈禱的時候不都把我放在最前面么。其實每個人都有自己的長處，都有缺點，只要能取人長、補己短，相互合作就是完美的！5、一位外國的教育家邀請中國的幾個小學(xué)生做了一個小實驗。一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請學(xué)生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共用了3秒鐘！在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多逃出一兩個人，多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作

十、關(guān)于根的事例

《又見平遙》中的追根溯源，它所講述了一個關(guān)于血脈傳承、生生不息的故事：清朝末年，平遙城票號東家趙易碩抵盡家產(chǎn)，從沙俄?；亓朔痔柾跽乒窦覂H剩的唯一一條血脈。

同興公鏢局232名鏢師同去。七年過后，趙東家本人連同232名鏢師全部死在途中，而王家血脈得以延續(xù)。