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古今偉人簡介? 外國偉人的少年故事?

作者:admin 發(fā)布時間: 2023-09-21 03:52:16

簡介:】一、古今偉人簡介?你好,1. 孔子(公元前551年-公元前479年):春秋時期著名思想家、教育家、政治家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。2. 毛澤東(1893年-1976年):中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一,中國革命的領(lǐng)袖

一、古今偉人簡介?

你好,1. 孔子(公元前551年-公元前479年):春秋時期著名思想家、教育家、政治家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

2. 毛澤東(1893年-1976年):中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一,中國革命的領(lǐng)袖,中國的毛澤東思想的創(chuàng)立者和倡導(dǎo)者。

3. 李白(701年-762年):唐代著名詩人,被譽(yù)為“詩仙”,代表作品有《將進(jìn)酒》、《廬山謠》等。

4. 雅克·福樓拜(1821年-1880年):法國著名作家,現(xiàn)代主義文學(xué)的先驅(qū),代表作品有《感覺教育》、《空中的人》等。

5. 莎士比亞(1564年-1616年):英國文學(xué)史上最偉大的劇作家之一,代表作品有《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等。

6. 愛因斯坦(1879年-1955年):物理學(xué)家,相對論和量子力學(xué)的創(chuàng)立者之一,被譽(yù)為“現(xiàn)代物理學(xué)之父”。

7. 諸葛亮(181年-234年):三國時期著名政治家、軍事家、文學(xué)家,被譽(yù)為“臥龍先生”,代表作品有《出師表》等。

8. 孟子(公元前372年-公元前289年):戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家、儒家學(xué)派的代表人物之一。

9. 狄更斯(1812年-1870年):英國著名小說家,代表作品有《霧都孤兒》、《雙城記》等。

10. 達(dá)芬奇(1452年-1519年):文藝復(fù)興時期的杰出藝術(shù)家、發(fā)明家、科學(xué)家,代表作品有《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等。

二、外國偉人的少年故事?

名人童年趣事 華盛頓砍樹 華盛頓是美國第一位總統(tǒng)。

他是孩子的時候,砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來了,非常生氣。他暗自思量,“如果我查明誰砍了我的樹,我要狠狠揍他一頓?!?他父親到處詢問。當(dāng)他問兒子時,華盛頓開始哭了起來?!拔铱沉四愕臉?!”華盛頓和盤托出。父親抱起他的兒子說:“我好聰明的孩子,我寧愿失去一百棵樹,也不愿聽你說謊?!?列寧小時候 列寧小時候是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。列寧在學(xué)校里,每門功課都學(xué)得很好。老師講課,他用心聽。老師留的作業(yè),他認(rèn)真做。列寧做完學(xué)校里的功課,還讀許多課外書。他常常把書里的故事講給別人聽。他愛書里那些勤勞勇敢的人,拿他們做自己的榜樣。列寧十分愛護(hù)書。他從來不把書弄臟,也不把書到處亂扔。列寧小時候就是這樣學(xué)習(xí)的。

三、偉人的故事簡短短文?

阿波羅·喬治·史密斯是一位偉大又勇敢的航天員,他出生于1930年,1962年,他成為第一位踏上月球的人。史密斯進(jìn)入火箭時,《上帝保佑美國》的歌聲響徹宇宙,他的表現(xiàn)令1700多名美國宇航員感動落淚。史密斯是美國歷史上第一位飛往太空軌道的宇航員,也是美國火箭太空船“Gemini 10”和“Apollo 11”飛行任務(wù)中唯一一位遇難的宇航員。1970年,喬治·史密斯在宇宙航行中發(fā)生意外,無緣返回地球。他沒有回來,但他的精神象征著冒險精神,勇氣和毅力的精神。

四、偉人運動的故事20字?

民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。

寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家搶,并率領(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中

五、偉人參加公益勞動的故事?

毛澤東教岸英掃廁所 1937年,毛澤東同志帶著兒子岸英在延安鳳凰山某地居住。

當(dāng)時岸英只有十四五歲。在毛澤東住的院外有個小廁所。這里以前一直由警衛(wèi)班的同志打掃,可是一連很多天廁所總是在戰(zhàn)士們?nèi)ブ熬捅淮驋吒蓛袅恕?zhàn)士們心中很是納悶兒。一個大雪過后的清晨,戰(zhàn)士們很早就起來掃雪。當(dāng)警衛(wèi)班長準(zhǔn)備去掃廁所附近的積雪時,發(fā)現(xiàn)廁所外的積雪早被打掃完了。“是誰打掃的呢?”大家估摸著,一時卻猜不出來。忽然,班長聽廁所里有人說話:“你到爐灶里掏些灰,用筐子挑來,往廁所里撒一撒?!倍嗝词煜さ穆曇舭。嚅L立刻就聽出了這是毛澤東同志和小岸英的對話。原來,毛澤東同志為了培養(yǎng)岸英從小愛勞動的好習(xí)慣,特意和岸英一起來打掃廁所。從這以后,警衛(wèi)戰(zhàn)士們經(jīng)??梢钥吹揭粋€小男孩打掃廁所,很少間斷。親們可以自己縮一下~~~~~好評哦

六、名人和偉人臥薪嘗膽的故事?

苦心人,天不負(fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。臥薪嘗膽,說的是春秋時期越王勾踐被吳王闔閭打敗后,成了階下之囚。在牢房里邊懸掛苦膽,不忘滅火仇恨。最后回到越國后,善待百姓,訓(xùn)練精兵,兵精糧足后一舉滅掉了吳國。最終勾踐也成為了春秋五霸之一!

七、有哪些名人,偉人哭的故事?

名人,偉人哭的故事,我覺得哭得最傷感最有金量的非孔明(諸葛亮)莫屬。三國時候的孔明和周喻(周瑾)相信大家都不陌生,至于他們有什么本領(lǐng),大家也應(yīng)該知道,我就不一一說明。民間流傳周喻被孔明氣死的,所以才有“既生瑜,何生亮”這句話。下面我要講的故事就是孔明冒著生命去吊孝周瑜的故事。東吳全國上下都知道,周喻是被孔明氣死的,所以和孔明有不共戴天之仇。孔明知道周喻的死訊后,冒著生命危險過江到了東吳吊孝周喻??酌鲃偺みM(jìn)奠堂就悲痛地哭了起來,拜祭了周喻,上了香后,又拿出寫好的吊文更加悲痛,深情地聲淚俱下地讀起吊文來。這時眾土們聽到看到這樣悲慘深情的情影也跟著更加悲痛起來,就在此時再沒人痛恨孔明,所有的仇恨就因此化解!這哭哭得太好了,之后孔明就聯(lián)合東吳一起抗曹,達(dá)到了孔明三分天下的計劃。

八、圍魏救趙的故事簡介?

戰(zhàn)國時,魏國大將龐涓率軍包圍了趙國都城邯鄲。趙國急忙向齊國求救。齊威王命田忌為大將,孫臏為軍師,領(lǐng)兵救趙。田忌準(zhǔn)備與魏軍主力交鋒,孫臏卻說:現(xiàn)在魏國的主力部隊在攻打邯鄲,魏國都城大梁內(nèi)一定空虛。如果我們直接攻打大梁的話,魏國一定會撤兵回大梁的,這樣既可解救趙國,又可給魏國很大打擊。田忌采納了孫臏的建議,龐涓果然中計,撤軍回救大梁,途中遭到齊軍的伏擊。這個成語指襲擊敵人的后方,以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵坊氐膽?zhàn)術(shù)?! ?/p>

哲理點撥:事物之間存在著普遍的聯(lián)系、相互制約和相互影響。如能抓住這種聯(lián)系的主要結(jié)節(jié)點,便可牽一發(fā)而動全身。

九、指鹿為馬的故事簡介?

指鹿為馬指鹿為馬一詞出自《史記·秦始皇本紀(jì)》。

相傳趙高試圖要謀朝篡位,為了試驗朝廷中有哪些大臣順從他的意愿,特地呈上一只鹿給秦二世,并說這是馬。

秦二世不信,趙高便借故問各位大臣。

不敢逆趙高意的大臣都說是馬,而敢于反對趙高的人則說是鹿。

后來說是鹿的大臣都被趙高用各種手段害死了。

指鹿為馬的故事流傳至今,人們便用指鹿為馬形容一個人是非不分,顛倒黑白。

十、樂不思蜀的故事簡介?

樂不思蜀

出自清代王韜《淞隱漫錄》:如果沒于洪濤;獲此妙境;真覺此間樂不思蜀矣。

典故來自《三國志·蜀書·后主傳》裴松之注引《晉漢春秋》記載,蜀亡后,后主劉禪被安置在晉都洛陽。司馬昭問他:“頗思蜀否?”劉禪答曰:“此間樂,不思蜀”

三國年間,劉備建立蜀國于川,為昭烈皇帝。劉備駕崩后,傳位劉禪,被稱之為后主。劉禪是個只知玩樂的昏庸皇帝,不知治國。諸葛亮在世時為劉禪選備的能臣,賢臣,在劉禪時期不被重用,反而寵信宦官內(nèi)侍,導(dǎo)致朝政腐敗,國力衰弱。而這時,魏國卻逐漸強(qiáng)大起來。

在公元263年,魏國奇兵突至,攻占國都,滅了蜀國。后主劉禪投降,被魏王封為安樂公,后又被安置在魏國都城居住。

這時魏國的真正掌權(quán)者是司馬昭,司馬昭想試探一下后主劉禪,免得養(yǎng)虎為患,給自己帶來麻煩,便宴請劉禪,此間發(fā)生的故事便是樂不思蜀的由來。

原文如下:司馬文王與禪宴,為之作故蜀技,旁人皆為之感愴,而禪喜笑自若。王謂賈充曰:“人之無情,乃可至於是乎!雖使諸葛亮在,不能輔之久全,而況姜維邪?”充曰:“不如是,殿下何由并之?!?/p>

他日,王問禪曰:“頗思蜀否?”禪曰:“此間樂,不思蜀?!编S正聞之,求見禪曰:“若王后問,宜泣而答曰‘先人墳?zāi)惯h(yuǎn)在隴、蜀,乃心西悲,無日不思’,因閉其目。”會王復(fù)問,對如前,王曰:“何乃似郤正語邪!”禪驚視曰:“誠如尊命。”左右皆笑。

意思是:司馬昭宴請后主劉禪,宴會上故意安排了一些蜀國的歌舞,一旁的人為劉禪斷送江山為感到悲涼,可劉禪確是嘻嘻哈哈,毫不在意。司馬昭看到劉禪的表現(xiàn),對賈充說:“真沒想到劉禪竟然會孱弱昏庸到如此這般地步,哪怕是諸葛亮在世,也不能長久的輔佐他,何況是姜維呢?”賈充說:“不是因為這樣,殿下又怎么能夠吞并蜀國呢?!?/p>

有一天,司馬昭問劉禪,:“你思念蜀國嗎?”劉禪回答說:“這里很快樂,不思念蜀國了?!编S正聽見了,求見劉禪,對劉禪說:“如果司馬文王再問你,你就哭著回答:'祖宗的陵墓都遠(yuǎn)在蜀地,心里悲傷,沒有一天不在惦念。'”

后來司馬昭又來問他是否思念蜀國,劉禪就按照郤正所教給他的話回答了。司馬昭聽后說:“怎么像郤正說的話呢?”劉禪吃驚的看著司馬昭說:“確實像你說的那樣?!鄙磉叺氖虖膫兌夹α?。

這便是“樂不思蜀”的大致情節(jié)。原來的意思是,劉禪昏庸,只圖享樂不思復(fù)國。后來比喻在新環(huán)境里得到樂趣,不想回到原來的環(huán)境去了。

可是本人卻以為,這也是一種大智慧,明知復(fù)國無望,還不如麻痹敵人,從而保全身家性命。你們怎么看?

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