【簡介：】一、太空講課的飛行員是誰？由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進(jìn)行太空授課。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站展示了微重力

一、太空講課的飛行員是誰？

由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進(jìn)行太空授課。

神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站展示了微重力下的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時交流，傳播載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。

二、2013年6月11日 神舟十號發(fā)射成功 其中宇航員誰進(jìn)行了我國首次太空授課？

“神舟十號”飛船于2013年6月11日成功發(fā)射，中國航天員聶海勝、張曉光、王亞平再訪“天宮”，并成功進(jìn)行首次太空授課太空授課是我國載人航天工程首次在軌開展的教育類應(yīng)用項(xiàng)目，體現(xiàn)了載人航天工程直接為國民教育服務(wù)的理念，極大地激發(fā)了廣大青少年對科學(xué)探索的興趣以及熱愛航天、參與航天的熱情。

2013年6月20日，神舟十號航天員聶海勝、王亞平和張曉光在距離地球三百多公里的“天宮一號”完成了中國首次太空授課，其中王亞平擔(dān)任主講，聶海勝擔(dān)任指令長，張曉光負(fù)責(zé)攝像。

王亞平從而成為中國首位“太空教師”。天宮一號也成為中國“最高”講臺。

王亞平在失重狀態(tài)下進(jìn)行了質(zhì)量測量、單擺運(yùn)動等5個基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，講解了在太空中如何測量航天員質(zhì)量、微重力環(huán)境下物體運(yùn)動與地球上有什么不一樣。

課程另一端，在中國人民大學(xué)附屬中學(xué)的地面課堂，師生們先共同觀看了講述航天員太空生活的電視短片《航天員在太空的衣食住行》。地面課堂建立與天宮一號的雙向通信鏈路后，孩子們還通過視頻與“太空教師”交流。

太空授課活動由中國載人航天工程辦公室、教育部、中國科協(xié)共同主辦。全國8萬余所中學(xué)超過6000萬名師生同步組織收聽收看太空授課活動實(shí)況。

此次授課也使中國成為繼美國之后，第二個完成太空授課的國家。但這堂40多分鐘課程的背后還有很多不為人知的故事，例如開課時間為何選在上午10點(diǎn)、教具有何特別之處、老師如何備課......

太空授課備課組組長邸乃庸介紹，選擇將上課時間定為上午10點(diǎn)是出于天地信息傳輸效果的考慮，在這段時間里，航天器距離地面站最近，天地通信效果最好，畫面和聲音都很清晰。

至于教具的選擇，邸乃庸透露，航天員演示的實(shí)驗(yàn)教具，都不能帶磁性，以免影響其他設(shè)備工作，而且考慮到神舟十號發(fā)射時可能會有震動，容易損壞的教具會多帶一兩個備用。

時間、用品準(zhǔn)備妥當(dāng)，主講教師又將如何備課?非教師出身的航天員王亞平接受記者采訪提及備課過程，笑稱自己都可以去參加播音員考試了。

王亞平面臨的第一個難關(guān)就是說話，為了當(dāng)好太空老師，她細(xì)扣每個字的發(fā)音，如“質(zhì)量”“晶瑩剔透”等。一天講下來，王亞平的舌頭、嘴唇似乎都被磨薄了。接著就是摳講課細(xì)節(jié)，例如講課時手放到什么位置、這個地方用怎樣的語氣才更自然、用什么樣的手勢能更好地表達(dá)意思......

一堂課下來，王亞平不時地能從耳機(jī)里聽到地面上孩子們的回應(yīng)和掌聲，她說，在遙遠(yuǎn)的地球上有這么多孩子在看著她，能量被激發(fā)，變得格外興奮。

從“天宮”歸來后，王亞平仍然進(jìn)行著各種高強(qiáng)度訓(xùn)練。提起未來，王亞平說：“再次飛上太空，在航天員生涯中登上月球，依然是我最大的愿望。”

三、世界上第一位進(jìn)行太空授課的航天員？

世界上首次在太空授課的一名女航天員是美國女航天員芭芭拉，但她所在飛船爆炸了，授課計(jì)劃落空。而我國第一位太空授課女航天員的是神州十號，王亞平，于2013年6月20日在太空授課，內(nèi)容是失重條件下物體運(yùn)動的特點(diǎn)、液體表面張力的作用。

四、太空航天員怎樣在太空上課？

太空航天員在太空中進(jìn)行課程學(xué)習(xí)時，通常會利用特殊的教育設(shè)備和技術(shù)。他們可以通過電子書籍、電子課件和視頻教學(xué)來學(xué)習(xí)各種學(xué)科，包括科學(xué)、數(shù)學(xué)和工程等。此外，他們還可以通過與地面控制中心的實(shí)時視頻通信進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)和互動。

太空航天員還會接受特殊培訓(xùn)，以適應(yīng)在微重力環(huán)境下學(xué)習(xí)和工作的挑戰(zhàn)。

他們需要具備自我學(xué)習(xí)和解決問題的能力，以充分利用他們在太空中的學(xué)習(xí)機(jī)會。

五、2021年太空授課三位航天員分別是誰？

2021年太空授課的三名航天員具體是:翟志剛、王亞平、葉光富。

2021年12月9日下午3點(diǎn)40分，太空授課正式開始，神舟13號航天員翟志剛、王亞平、葉廣富參加，王亞平擔(dān)任授課老師。 此次活動持續(xù)了60分鐘，在北京、四川省汶川、香港、澳門設(shè)立4個分會場，由學(xué)生與航天員互動，向航天員提出問題，由航天員給學(xué)生們解答，收看太空授課電視觀眾估計(jì)有幾億人。 2013年王亞平在太空授課至今8年了，當(dāng)年的初中生都已成為研究生，發(fā)明了許多科研成果。

六、在太空上課的女航天員是誰？

王亞平！

2013年6月20日上午10點(diǎn)，神十航天員王亞平在太空給地面的學(xué)生進(jìn)行“太空授課”。

2021年12月9日15:40，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站進(jìn)行了“天宮課堂”第一課。王亞平第二次擔(dān)任“太空教師”。

本次“天宮課堂”第一課，航天員與地面青少年同步實(shí)驗(yàn)、共同感知這天地差異中的宇宙奧秘，大大激發(fā)了青少年崇尚科學(xué)、探索太空的求知樂趣。