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航空航天工程專業(yè)就業(yè)前景

作者: 發(fā)布時間: 2022-09-17 03:03:35

簡介:】本篇文章給大家談談《航空航天工程專業(yè)就業(yè)前景》對應的知識點,希望對各位有所幫助。本文目錄一覽:
1、航空航天類包括哪些專業(yè)?飛行器動力工程就業(yè)前景如何?


2、航空最好的5

本篇文章給大家談談《航空航天工程專業(yè)就業(yè)前景》對應的知識點,希望對各位有所幫助。

本文目錄一覽:

航空航天類包括哪些專業(yè)?飛行器動力工程就業(yè)前景如何?

航空航天類專業(yè)包括:航空航天工程、飛機設計與工程、飛機制造工程、飛機動力工程、飛機環(huán)境與生命支持工程、飛機質量與可靠性、飛機適航技術等專業(yè)。飛機包括飛機、無人機、直升機、滑翔機和飛艇。航天器包括人造衛(wèi)星、載人航天器、太空探測器和航天飛機。該類專業(yè)的主要就業(yè)去向是航空航天等部門從事飛機設計、研究、生產、試驗、運維、技術管理等工作。

首先是可以從事仿真方向工作。所在的“航空發(fā)動機數(shù)值仿真研究中心”是原國防科工委領導和支持的國家級航空企業(yè),國家支持,面向整個航空動力產業(yè),面向國內外開放。發(fā)動機數(shù)值模擬及相關技術研究中心主要從事航空發(fā)動機氣熱與結構強度數(shù)值模擬技術研究和高層次人才培養(yǎng)。但是需要我們自己掌握扎實的數(shù)學、力學、機械學及電子學等學科的基本理論、基本知識; 具有綜合的機械工程設計的基本能力。

其次可以從事在航空航天發(fā)動機設計院、科研院所及大專院校、部隊、企業(yè)的設計、生產部門從事設計、試驗、研究等工作。本專業(yè)學生主要學習飛機動力裝置的基礎理論和基礎知識,接受機械工程設計、實驗測試和計算機應用等能力的基礎訓練。

要知道的是本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)機會廣泛,就業(yè)水平高。根據(jù)選修課,可以有四個不同的重點方向:性能和空氣動力學;結構和強度;控制和模擬;燃燒和傳熱。這四個方向相互交叉,并不完全獨立,但有一定的重點。就業(yè)范圍包括航天系統(tǒng)、民航系統(tǒng)、能源公司、通信行業(yè)、高校、軍隊等外資和民營企業(yè),以便于更好的去認識了解本專業(yè)。

航空最好的5個專業(yè)

航空最好的5個專業(yè)是:航空航天工程、飛行器設計工程、飛行器制造工程、飛行器動力工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程。

詳細介紹

一、航空航天工程航空航天工程專業(yè)就業(yè)前景分析(按航空航天工程專業(yè)相關職位統(tǒng)計)據(jù)統(tǒng)計,航空航天工程專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是:上海。在"航空航天類"中排名第1。航空航天工程專業(yè)畢業(yè)生有廣闊的職業(yè)選擇范圍。

航空航天工程專業(yè)畢業(yè)生可從事與航空學有關的科研、技術開發(fā)、工程設計、測試、制造、使用、維修和教學工作。航空航天工程專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的理論基礎、廣博的專業(yè)知識、良好的綜合能力和富有創(chuàng)新意識的航空航天領域高素質人才。

二、飛行器制造工程飛行器制造工程專業(yè)培養(yǎng)從事飛行器制造領域內的設計、制造、研究、開發(fā)與管理的高級工程技術和管理人才。

三、飛行器動力工程專業(yè)培養(yǎng)具備飛行器動力裝置及其他熱動力機械的設計、研究、生產、實驗、運行維護和技術管理等方面基礎理論知識及能力的高級工程技術人才。

四、飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握飛行器環(huán)境控制、傳熱學、流體力學、工程熱力學、計算機、電工學、電子學和機械等學科基礎知識以及航空航天生理學、航空航天生命保障系統(tǒng)的專業(yè)基本理論知識。

并了解本領域的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,熟悉飛行器內溫度、壓力等環(huán)境參數(shù)控制系統(tǒng)和設備的設計方法;具有設備測試、調試及運行管理的能力,及較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質的專業(yè)人才。

五、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握無人機的系統(tǒng)結構和工作原理、系統(tǒng)設計和研發(fā)、系統(tǒng)操控與組裝調試等專業(yè)知識和應用技能,能夠從事無人機的產品設計、研發(fā)、應用和管理等相關工作的高素質技術技能型人才。

航空航天工程專業(yè)大學排名

一、北京航空航天大學

北京航空航天大學(Beihang University)簡稱”北航“,是中華人民共和國工業(yè)和信息化部直屬的全國重點大學,位列世界一流大學建設高校、211工程和985工程重點建設高校,入選珠峰計劃、2011計劃、111計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目。

二、南京航空航天大學

南京航空航天大學(Nanjing University of Aeronautics and Astronautics),簡稱南航(NUAA),是中華人民共和國工業(yè)和信息化部直屬的一所具有航空航天民航特色、以理工類為主的綜合性全國重點大學。

三、中國民航大學

中國民航大學(Civil Aviation University of China)是中國民用航空局直屬的一所以培養(yǎng)民航高級工程技術和管理人才為主的高等學府,是中國民用航空局、天津市人民政府、教育部共建高校,是教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、天津市高水平特色大學建設高校。

四、沈陽航空航天大學

沈陽航空航天大學(Shenyang Aerospace University,SAU),簡稱“沈航”,是一所以航空宇航為特色,以工為主,包含工、理、文、經、管等多科性高等院校,是教育部、中國航空工業(yè)集團有限公司與遼寧省人民政府三方共建高校。

五、鄭州航空工業(yè)管理學院

鄭州航空工業(yè)管理學院是河南省唯一一所具有航空特色的全日制普通本科院校,是河南省人民政府與中國民用航空局共建高校,入選國家中西部高校基礎能力建設工程。

以上內容參考:百度百科-全國高等學校名單

以上內容參考:百度百科-北京航空航天大學

航空航天類專業(yè)就業(yè)前景

航空航天專業(yè)就業(yè)前景不錯,就業(yè)方向主要是航空航天類企業(yè):工程設計、產品研發(fā)、技術開發(fā)、生產制造、性能測試、維修養(yǎng)護、航空航天管理。

航空航天類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)層次、就業(yè)質量也都比較高,絕大多數(shù)航空航天類的畢業(yè)生都經進入了國家有關科研院所和航空航天相關企業(yè)。

就業(yè)前景:

航空航天科技工業(yè)是知識密集和技術密集的高技術領域,航空航天技術的廣泛應用影響到政治、經濟、軍事、科技、文化及通信、氣象、能源、探測等領域,成為社會進步的強大動力。從世界范圍來看,航空航天科技工業(yè)是朝陽產業(yè),在提升國家整體科技水平和綜合國力方面起著龍頭的作用。

專業(yè)介紹:

航空航天工程主要研究航空電子系統(tǒng)、飛行器的設計、制造等方面的基本知識和技能,涉及數(shù)學、物理、計算機、材料學等多個領域,進行飛行器總體、結構與系統(tǒng)的分析設計等。例如:火箭、載人飛船等飛行器的設計制造,飛機各種電子設備的研發(fā)生產等。

課程:《空氣動力學》、《傳熱與燃燒》、《發(fā)動機設計》、《飛行控制》、《飛行力學》、《飛行器結構力學》、《飛行器設計》、《飛行器綜合電子系統(tǒng)》、《航空安全與人為因素》、《航空航天制造技術》。

航空航天類專業(yè)包括哪些專業(yè)

航空航天類專業(yè)屬于工學門類,包括航空航天工程、飛行器設計與工程、飛行器制造工程、飛行器動力工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程、飛行器質量與可靠性、飛行器適航技術、飛行器控制與信息工程、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程、智能飛行器技術、空天智能電推進技術等11個專業(yè)。

航空航天工程專業(yè)簡介:

航空航天工程專業(yè)是一個專門化學科,培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學、物理、力學、計算機等基礎理論,掌握航空航天領域的多學科知識,具有良好的綜合能力和創(chuàng)新意識的高級人才。

該專業(yè)的學生應掌握數(shù)學、物理、動力學與控制、空氣動力學、材料與結構、工程熱力學、控制系統(tǒng)原理、飛行器總體設計、航空電子系統(tǒng)、飛行器制造工藝及設計、實驗等方面的基礎理論和專業(yè)知識,具有飛行器總體、結構與系統(tǒng)設計分析的能力。

飛行器設計與工程專業(yè)簡介:

飛行器設計與工程是一門普通高等學校本科專業(yè),屬于航空航天類專業(yè),基本修業(yè)年限為4年,授予工學學士學位。

飛行器設計與工程專業(yè)培養(yǎng)掌握航空航天飛行器設計相關專業(yè)知識,具有一定技術創(chuàng)新、工程實踐能力和管理能力的高級工程技術人才和管理人才。

主干課程:材料力學、機械設計、彈性力學、結構力學、流體力學與空氣動力學基礎、飛行器結構力學、飛行力學、結構強度、試驗技術、自動控制理論、飛行器總體設計、結構設計、復合材料設計與分析、民機結構維修、民機維修無損檢測。

飛行器制造工程簡介:

飛行器制造工程專業(yè)旨在培養(yǎng)從事飛行器制造領域內的設計、制造、研究、開發(fā)與管理的高級工程技術和管理人才,需要研讀4年,畢業(yè)后授予學位工學學士。

主干課程:理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、航空工程材料、電工與電子技術、計算機技術、金屬塑性成形原理、模具設計與制造、飛機零件加工與成形工藝等。

核心知識領域:機械制圖、機械設計及制造、理論力學、材料力學、計算機輔助飛機制造。

飛行器動力工程專業(yè)簡介:

飛行器動力工程專業(yè)培養(yǎng)具備飛行器動力裝置或飛行器動力裝置控制系統(tǒng)等方面的知識,能在航空、航天、交通、能源、環(huán)境等部門從事飛行器動力裝置及其它熱動力機械的設計、研究、生產、實驗、運行維護和技術管理等方面工作的高級工程技術人才。

核心知識領域:數(shù)學分析、理論力學、材料力學、流體力學、工程熱力學、空氣動力學、傳熱學、 自動控制原理、航空發(fā)動機原理、航空發(fā)動機結構設計。

航空航天專業(yè)就業(yè)方向與前景

航空航天專業(yè)就業(yè)方向:

航空航天類工程技術人員??蓮氖屡c航空學有關的科研、技術開發(fā)、工程設計、測試、制造、使用、維修和教學工作。

就業(yè)前景:

航空航天科技工業(yè)是知識密集和技術密集的高技術領域,航空航天技術的廣泛應用影響到政治、經濟、軍事、科技、文化及通信、氣象、能源、探測等領域,成為社會進步的強大動力。

從世界范圍來看,航空航天科技工業(yè)是朝陽產業(yè),在提升國家整體科技水平和綜合國力方面起著龍頭的作用。 近年來,以航天科技,科工集團,航空一、二集團等為代表的航空航天類企事業(yè)單位生產和科研任務飽滿,條件大為改善,待遇提高很快,一些單位的員工年薪可達十幾萬,稍差一些的單位其員工薪資待遇也可達到當?shù)刂猩纤健?/p>

航空航天工程專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學、物理、力學、計算機等基礎理論,掌握航空航天領域的多學科知識,具有良好的綜合能力和創(chuàng)新意識,具有全面的文化素質和較強的環(huán)境適應能力,能從事航空航天飛行器總體、結構與系統(tǒng)設計等相關工作的高級人才。

關于《航空航天工程專業(yè)就業(yè)前景》的介紹到此就結束了。

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