【簡介：】1、數(shù)學家華羅庚在1946年應(yīng)聘到美國講學，很受學術(shù)界器重。新中國成立后，一些人總以為華羅庚在美國已功成名就，是不會回來的。然而，1950年2月，華羅庚毅然放棄了在美國的待遇，沖破重

1、數(shù)學家華羅庚在1946年應(yīng)聘到美國講學，很受學術(shù)界器重。新中國成立后，一些人總以為華羅庚在美國已功成名就，是不會回來的。然而，1950年2月，華羅庚毅然放棄了在美國的待遇，沖破重重封鎖回到祖國。

2、地質(zhì)學家李四光早年在英國伯明翰大學苦讀六年，取得了地質(zhì)學碩士學位。他的老師鮑爾敦教授勸他留下深造。李四光謝絕了老師的好意，1920年回國工作，直到1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)為止。被迫出國后，在國外仍堅持地質(zhì)學的研究工作。到1950年，他放棄國外優(yōu)厚條件，在新中國百廢待興之際，毅然從英國繞道回國，作為新中國的地質(zhì)部長為我國石油事業(yè)立下卓越功勛。

3、“兩彈”元勛鄧稼先，在美國獲得博士學位后，美國要給他很好的條件和優(yōu)厚的待遇，希望他能長期在美國工作。但是，鄧稼先并未因高官厚祿而動搖他回祖國工作的決心。1950年，他胸懷報國之志，回到了祖國，為“兩彈”的研制成功作出了卓越的貢獻。

科技報國的故事？

4月18日，在重慶一中90周年校慶學術(shù)報告會科技專場活動中，著名科學家、中國“航天之父”錢學森之子、上海交通大學錢學森圖書館館長錢永剛作了《打造國之重器，鑄造科技豐碑》講座，講述了父親科技報國故事，并為重慶一中錢學森“大成智慧教育”實踐班授牌。

講座中，錢永剛分享了父親人生中的五次重大選擇。他說，錢學森的第一次重大選擇與報考大學有關(guān)。錢學森就讀中學的數(shù)學老師認為他在數(shù)學領(lǐng)域很有天賦，希望他報考數(shù)學系；而國文老師認為錢學森的文章作得很好，希望他報考中文系，將來當作家；錢學森的母親則希望錢學森子承父業(yè)，從事教育行業(yè)；而錢學森的音樂美術(shù)老師認為錢學森藝術(shù)上有天賦，建議他去學畫畫、學作曲。

而此時的錢學森受到“實業(yè)救國”思想的影響，打定主意要學鐵道工程，給中國造鐵路，成為像詹天佑一樣的工程師。最后錢學森報考了上海交通大學機械工程學院，學習鐵道機械工程專業(yè)。

1932年1月28日，日本侵略上海。在校園里目睹天空飛過的日本飛機，錢學森陷入了思考：鐵道機械工程現(xiàn)在對國家用處不大，他期望制造出把日本飛機打下來的飛機。就這樣，錢學森作出了人生的第二次重大選擇：改學航空工程。

為此，他用業(yè)余時間讀完了校區(qū)圖書館里所有的航空方面的書籍，這在學校被傳為一段佳話。從上海交大畢業(yè)后，錢學森考取了航空工程專業(yè)公費留學生，也就是飛機設(shè)計專業(yè)。

在學習航空工程的過程中，錢學森感到航空工程的依據(jù)基本上是經(jīng)驗，很少有理論指導(dǎo)。如果能掌握航空理論，并以此來指導(dǎo)航空工程，一定可以取得事半功倍的效果。

于是，錢學森作出了人生的第三次重大選擇：從做一名航空工程師，轉(zhuǎn)為從事航空理論方面的研究。可是錢學森的父親不同意錢學森學習航空理論，他認為中國傳統(tǒng)教育就是“動口不動手”，希望錢學森學習“動手”的課程。

這時錢學森未來的岳父蔣百里來到美國加州考察，他表示支持錢學森的選擇。錢學森向當時航空理論研究的最高學府——加州理工學院提出申請，只身一人來到加州理工學院，敲開了自己后來的導(dǎo)師馮·卡門教授辦公室的門。經(jīng)過一番口試，馮·卡門教授非常滿意這個年輕人，錄取了他。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，錢學森很快就成為航空理論方面一位杰出的科學家。

上世紀50年代，隨著中華人民共和國成立，錢學森歷盡艱險回國了。國家的需要使得他作出了人生的第四次重大選擇：從學術(shù)理論研究轉(zhuǎn)向大型科研工程建設(shè)。

錢學森晚年曾對他的秘書說：我實際上比較擅長做學術(shù)理論研究，工程上的事不是很懂，但是國家需要我干，我當時也是天不怕地不怕，沒有想那么多就答應(yīng)了。做起來以后才發(fā)現(xiàn)原來做這個事困難這么多，需要付出那么大的精力，而且受國力所限，國家只給這么一點錢，所以壓力非常大。

但是錢學森既然以國家的需要作為自己工作的選擇，就義無反顧地把畢生的精力貢獻給了中國航天事業(yè)。經(jīng)過半個多世紀的發(fā)展，中國躋身世界航天大國之列，彈(導(dǎo)彈)、箭(火箭)、星(人造衛(wèi)星)、船(飛船)、器(航天飛行器)全面發(fā)展。錢學森出色地完成了國家賦予他的任務(wù)。

1982年，錢學森已70歲了，此時已功成名就的他完全可以休息了……但是錢學森又作出了他人生的第五次重大選擇：再次回到學術(shù)理論研究當中。

從70歲到85歲，錢學森以獨到的研究角度，在系統(tǒng)科學、思維科學、人體科學、地理科學、軍事科學、行為科學、建筑科學等諸多領(lǐng)域提出了一系列新觀點、新理論。