【簡介：】意思基本相同，但“航天英雄”比“英雄航天員”使用范圍大，“航天英雄”可以指航天員、也可以指航天專家（比如“神州7號總導演”）
載人航天目的是什么
神七飛船承擔的任務(wù)主要有

意思基本相同，但“航天英雄”比“英雄航天員”使用范圍大，“航天英雄”可以指航天員、也可以指航天專家（比如“神州7號總導演”）

載人航天目的是什么

神七飛船承擔的任務(wù)主要有：完成航天員出艙活動飛行任務(wù)；在整個飛行期間，為航天員提供必要的生活與工作條件；為有效載荷提供相應(yīng)的試驗條件；確保航天員和回收的有效載荷在完成飛行任務(wù)后，安全返回地面；飛行過程中，一旦發(fā)生重大故障，在其他系統(tǒng)的支持或航天員的參與下，能自主或人工控制返回地面，并保證航天員的生命安全；記錄與飛船有關(guān)數(shù)據(jù)

航空與航天的區(qū)別是什么

航空航天類專業(yè)屬于高科技專業(yè)。報考航空航天類專業(yè)的同學首先需要弄清楚的是航空與航天的區(qū)別。
航空研究的是地球大氣層內(nèi)的飛行器，航天研究的是大氣層外的飛行器。像運載火箭、載人飛船、各型衛(wèi)星、導彈武器系統(tǒng)、深空探測器都屬于航天類專業(yè)研究的范疇。飛機、氫氣球、熱氣球、飛艇都屬于航空類專業(yè)研究的范疇。航空航天類專業(yè)細分為飛行器設(shè)計、飛行器動力、飛行器制造、飛行器環(huán)境與生命保障等幾個方向。
同學們在報考時一定要弄清這個飛行器指的是航天器還是航空器，部分院校的招生簡章上并沒有注明，同學們在報考時需要詢問清楚。在航空航天類專業(yè)中，設(shè)計與制造也有很大區(qū)別。以飛機為例，飛行器設(shè)計與飛行器制造，最終的目的都是完成一個可以投入實際運行的飛行器，飛行器設(shè)計人員的工作是繪制飛機的圖紙，而飛行器制造人員的任務(wù)就是與設(shè)計人員一起將這個圖紙上的飛機制造出來。飛行器動力是指飛行器上的發(fā)動機，飛行器動力工程就是研究飛行器上的發(fā)動機的一門學科。飛行器環(huán)境與生命保障研究飛行器上的空調(diào)、加濕機這樣的裝置，使得飛行器內(nèi)的溫度、濕度處在一個合適的范圍內(nèi)，還研究保障人員生命安全的一些裝置，例如，飛機出現(xiàn)事故時，飛行員的座椅會自動彈射出去，飛行員彈射座椅所帶的降落傘會打開，等等。