【簡介：】《銀河補(bǔ)習(xí)班》中宇航員馬飛不是真實(shí)的，馬飛僅僅是存在影片中的人物。在《銀河補(bǔ)習(xí)班》首映發(fā)布會(huì)現(xiàn)場俞白眉導(dǎo)演爆料，在影片中馬飛身上其實(shí)有很多鄧超的影子，比如馬皓文反對(duì)教

《銀河補(bǔ)習(xí)班》中宇航員馬飛不是真實(shí)的，馬飛僅僅是存在影片中的人物。在《銀河補(bǔ)習(xí)班》首映發(fā)布會(huì)現(xiàn)場俞白眉導(dǎo)演爆料，在影片中馬飛身上其實(shí)有很多鄧超的影子，比如馬皓文反對(duì)教導(dǎo)主任開除馬飛的戲份就是取自鄧超多年前他與媽媽的一個(gè)真實(shí)經(jīng)歷。

馬皓文是一位橋梁工程師，但后來因?yàn)橥降艿呢澋脽o厭導(dǎo)致大橋坍塌，而馬皓文成為了背黑鍋的那個(gè)人，七年的牢獄之災(zāi)，讓馬皓文錯(cuò)過了兒子馬飛的成長，不過從獄中出來后，馬皓文沒有停止對(duì)自己冤屈的控訴，另外他把剩下的全部精力都放在了兒子身上。

馬飛從最開始的班級(jí)倒數(shù)，到后來成績第一、第二，進(jìn)步如此快和他老爸有很大的關(guān)系，都說虎父無犬子，本身就是工程師的馬皓文，才學(xué)怎么會(huì)差。

對(duì)于影片中為什么一定要讓班級(jí)倒數(shù)的孩子成為宇航員呢？其實(shí)看過該影片的觀眾都知道它主要講述了孩子教育的問題，因此從最差到最優(yōu)秀，這中間的差距越大越好。對(duì)于成為宇航員的構(gòu)思，還是鄧超和俞白眉在一次打電話時(shí)候的靈感，當(dāng)時(shí)鄧超說我們?nèi)ビ钪姘?，雖然當(dāng)時(shí)聽到這話語感覺很扯，可是俞白眉后來想了一下，確實(shí)可行，因此就開始寫劇本。

拍攝影片的時(shí)候他們?nèi)チ司迫娇栈貐⒂^，也了解了很多宇航員的準(zhǔn)備和選拔的故事，尤其是一些備選的宇航員，每一次的成績都是最好的，但成績最好并不代表一定能夠去太空，這些幕后的無名英雄同樣值得大家尊敬，因此馬飛這位宇航員其實(shí)就是那些在背后默默努力的工作者的縮影，值得大家尊重。