【簡介：】一、教育摘抄及感悟？1.閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2.以心靈感受心靈，以感情贏得感情，這是教師從教的基本功。去當(dāng)一天學(xué)生，體驗一下學(xué)習(xí)生活，再來反思：教與學(xué)是否和諧

一、教育摘抄及感悟？

1.閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。

2.以心靈感受心靈，以感情贏得感情，這是教師從教的基本功。去當(dāng)一天學(xué)生，體驗一下學(xué)習(xí)生活，再來反思：教與學(xué)是否和諧。

3.把學(xué)生看成自己的孩子，付出的才是真愛。

4.書籍是培植智慧的工具

5.堅持!那怕到最后知道自己一直所堅持的是錯誤的。

6.偉大的事業(yè)需要決心能力組織和責(zé)任感

7.生命注定只有一個結(jié)果，活好今天才是最重要的。

8.相信人人都有才，才會正確對待每一個學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?相信人人能成才，才能找到適合學(xué)生發(fā)展的好方法好途徑。

9.少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。

10.只有在人群中間才能認(rèn)識自己

11.與肝膽人共事，無字句處讀書。

二、活著摘抄及感悟？

《活著》是我國著名作家余華的代表作之一，講述了一個農(nóng)民的生命歷程，從繁華的家族到貧窮的失落，從盼望新生到灰暗的凋零，終究在一次意外中得到新生。以下是一些摘抄及個人感悟：1. 摘抄：“這個世界上有許多不幸的人，然而總會有一些人走運，比方說你。走了那么久的路，最后倒霉的不是你，而是我?！备形颍好\無常，有些人看似一路顛簸，但最后還是能走到幸福的彼岸；有些人開始一帆風(fēng)順，但最終卻跌入深淵。我們不能為自己的幸運而洋洋自得，也不可為他人的不幸而感到慶幸。2. 摘抄：“其實，富貴沒什么好羨慕的。富貴不過幾十年而已，一輩子過得快樂就夠了?！备形颍航疱X和地位并不能帶來真正的幸福感，而快樂卻可以是人生的終極追求。一個人只有內(nèi)心平和、快樂幸福才算是真正富有。3. 摘抄：“人活著要是什么也不想，什么也不做，那跟死了有什么區(qū)別？”感悟：人生有許多不好的時刻和不幸的遭遇，但逃避并不能解決問題，只有勇敢地面對才能使自己強大。不要放棄追求自己的價值，也不要自我放棄，因為我們的生命只有一次，不要將它浪費。4. 摘抄：“人活著就得有點兒理想，不然跟咸魚有什么分別？”感悟：每個人都需要有自己的理想和追求，這是生命的意義所在。沒有目標(biāo)和奮斗，不能讓人生變得更加有價值，相反會令自己幾乎退化成咸魚。生命需要追求，需要奮斗，這樣才能讓自己變得更加有價值。5. 摘抄：“生命并不是那么貴重，我們活著，應(yīng)該把自己活得漂亮?！备形颍荷m然寶貴，但每個人都有權(quán)利去決定自己生命的價值。而這種價值是由我們自己創(chuàng)造的，所以我們需要讓自己的生命變得更加漂亮。這既是對自己的生命的價值的肯定，也是對自己本身的尊重。

三、思想的星空摘抄及感悟？

人生在世的方式有千百種而每個人只能選擇一種，說到底誰的生活都是狹窄的。一個人何必文垂千秋，才蓋天下，但若能品千秋之文，善解蓋世之才，也就算不負(fù)此生了。

尤當(dāng)嗜權(quán)嗜物惡癖風(fēng)行于世，熟知嗜書不是一種潔癖，做愛書家不是淡泊中的一種執(zhí)著，退避中的一種追求呢？

四、秋天的童話摘抄及感悟？

我讀過很多童話故事，其中我最喜歡的一本是《秋天的童話》。它是李繼忠選編的，故事情節(jié)很有趣，令我十分難忘。

　　在這一本書里，我最喜歡的一個故事是《夜鶯》，其中有一句話很精彩：“這樹林里住著一只夜鶯，他歌唱得非常美妙，就連那個夜間忙碌的窮苦漁夫，只要聽到夜鶯的歌聲，就忍不住停下來欣賞。”給我留下深刻印象。它靈活地運用了擬人手法，并把漁夫的工作和生活狀況描寫得很生動。

　　真正的音樂是發(fā)自內(nèi)心的，它能帶給別人幸福和歡樂。小夜鶯就用它真摯的情感，美妙絕倫的歌聲深深地打動了漁夫，使他忘記了打魚的艱辛和生活的困苦。

　　我也很喜歡音樂。我常用歌聲來贊美，打動媽媽的心。連我家那只呆在籠中的小鳥，聽了我的歌聲也會頓時精神抖擻，隨著音樂翩翩起舞，歡快的神態(tài)確實可愛!這就是音樂的魅力!

　　在這個人人工作或?qū)W習(xí)壓力很大的時代，我們需要像小夜鶯一樣充滿魅力的歌聲來打動人心，使我們能忘記背后努力面前!這是一本很有意思的書，我希望每個人都能讀到它。我愛《秋天的童話》。

五、遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴摘抄及感悟？

暑假里，我做了許多有意義的事情，可哪些活動都比不上看書有意義，其中有一本名叫《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》的書讓我感動很深，受益匪淺。

　　《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》中的主人公叫小芽，她是一個十四歲懵懵懂懂的小女孩，可她的世界里卻充滿了神秘，其中包括小芽興奮地參加文藝宣傳隊；激動地進(jìn)城；突然有一次高考的機會，又匆忙地去赴考，不斷經(jīng)歷著與她年齡不相仿的事情，觸摸著大人的秘密世界。

　　在開始讀書的時候，我懷著一顆激動、開心、快樂的心情去品味這本書。而當(dāng)我讀完了以后，心情沉重的再也高興不起來了。十四歲的小芽為了讓自己媽媽不受累、受苦，小小的年紀(jì)肩上扛起了照顧弟弟、妹妹的重?fù)?dān)，背起沉重的農(nóng)藥機，一遍遍地呼吸著農(nóng)藥，即使如此，小芽仍然樂觀地面對生活。

　　讀完這本書，我懂得了很多，什么叫感動，什么叫堅強，人在任何逆境下都要堅強地生活，光明就在不遠(yuǎn)的前方。

六、故都的秋摘抄及感悟？

象花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細(xì)極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細(xì)膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沈的地方。

七、朱自清名言摘抄及感悟？

只有不可知，不可得的，才有人去追求

我們現(xiàn)代很多人活著感覺不到意義，其實說白了都是因為不會想，盡去想一些不可知，不可得的事兒，盡去追求一些不可知，不可得的東西，比如說房子、車子、存款。很多人能力不足，卻也天天在做白日夢。

你有大多力氣，就去做多大事兒，那樣就不會感到生活沒有意義，活著沒有意義。你只能挑得起一百斤的擔(dān)子，你不去挑一百斤的，卻要去挑兩百斤，這樣活著有意義嗎？不是自己苦了自己。

八、項羽本紀(jì)摘抄及感悟？

說起項羽，那是無人不知，無人不曉的。在他24歲時舉起千斤大鼎，由此有了“力拔山兮氣蓋世”。通過巨鹿之戰(zhàn)中的神勇表現(xiàn)，又有了“羽之神勇，千古無二”的評價，但我想說的是項羽只適合當(dāng)一個小卒，或者是一個百夫長。項羽的神猛，是毋庸置疑的，在當(dāng)時秦軍是非常強大的，但是在巨鹿之戰(zhàn)中，項羽憑借幾萬楚兵與十幾萬秦軍對抗，結(jié)果打敗秦軍。殺蘇角，俘王離，涉間不降，自燒殺。而且項羽還憑此一戰(zhàn)留下了“破釜沉舟”這樣的成語。在那時，項羽的人氣大漲，有許多人都投奔他，在他的帶領(lǐng)下秦國很快就滅亡了。

　　以上都是項羽一生中最輝煌的戰(zhàn)績了，但我想說的是項羽太過魯莽，在巨鹿之戰(zhàn)時，他直接進(jìn)軍敵人的內(nèi)部，可他卻沒想過，如果兩翼的敵軍包圍起來了，那么項羽就會陷入萬劫不復(fù)的困境中。那么他也只能戰(zhàn)死沙場了。當(dāng)在“鴻門宴”那一個場景。項羽在軍事上的不足已經(jīng)被暴露得很明顯了。在自己的勢力中有謀略家，而且還是對于自己比較親的親人---范增。但是項羽卻不聽自己的義父范增的意見，而是去聽信劉邦的謊言，這是很不明智的。應(yīng)為在當(dāng)時，咸陽已破，劉邦的軍隊雖在霸上，但當(dāng)劉邦的任何舉動有反常時，項羽就應(yīng)該小心提防著劉邦啦，應(yīng)為在這時一般是有野心的侵略家現(xiàn)身奪權(quán)的時候了。所以項羽應(yīng)該立即殺掉他，永除后患，不給劉邦任何可以活著出去的機會。再者說，父親是不可能會傷害自己的兒子的。但是項羽還是相信了自己所為的兄弟。這表明了項羽的重義氣，同時也體現(xiàn)了項羽的單純。

　　總而言之，項羽只適合當(dāng)一個小兵。他用他的勇氣，可以鼓舞我方的士氣，但是他的軍事謀略很差，如果有一個不小心就可能斷送幾千條生命，所以他不適合當(dāng)一個謀略家，在軍事中，不是所有人都會上陣殺敵，但有時只他一人之力可破敵方十萬大軍，由此可見軍事策略的重要性。而且項羽也不是一個愛才之人。張良，韓信等當(dāng)代名人從他的手中溜向了劉邦的手中，變成了劉邦的心腹，這是令人感覺非常惋惜的。

九、激勵句子摘抄及感悟？

一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。

十、經(jīng)典文段摘抄及感悟？

在歲月中跋涉，每個人都有自己的故事，看淡心境才會秀麗，看開心情才會明媚。好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

生活不可能像你想象得那么好，但也不會像你想象得那么糟。人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時，可能脆弱得一句話就淚流滿面，有時，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的路。