【簡介：】一、寫一篇近期新聞報道400？教師可在班里組織，讓學(xué)生說新聞，一句兩句都行，只要是自己身邊發(fā)生的新鮮事。開始后，學(xué)生發(fā)言積極，你一言我一語，講自己的所見所聞。這時教師要留心學(xué)生
一、寫一篇近期新聞報道400？
教師可在班里組織，讓學(xué)生說新聞，一句兩句都行，只要是自己身邊發(fā)生的新鮮事。開始后，學(xué)生發(fā)言積極，你一言我一語，講自己的所見所聞。這時教師要留心學(xué)生的發(fā)言，善于捕捉有價值的新聞．其中一位學(xué)生的發(fā)言引起了我的注意。這位學(xué)生說：他們村有一位姑娘叫高芝娟，要出嫁，婆家送來四千元彩禮，開始姑娘說什么也不要，婆家堅持非給不可，姑娘只好收下。娘家也準(zhǔn)備三千元給她買嫁妝，后來她說服兩家人，把七千元拿到城里買了一部“奔?！迸扑妮喭侠瓩C(jī)，將來為兩家耕地打場，還能讓丈夫跑運(yùn)輸。出嫁那天高芝娟就是坐著這部拖拉機(jī)去了婆家。我認(rèn)為在農(nóng)村姑娘出嫁要彩禮、擺闊氣之風(fēng)盛行之時，高芝娟的這一舉動無疑是向世俗觀念挑戰(zhàn)。這件事在當(dāng)時不僅新而且有一定的社會價值。放學(xué)后，我組織學(xué)生前去采訪，回來讓學(xué)生動手寫。選擇其中兩篇寫得比較好的進(jìn)行修改。以彩禮＋嫁妝＝拖拉機(jī)、姑娘出嫁帶“奔牛”為題分別寄給阜陽日報社和潁州晚報社。結(jié)果這兩報都在第一版發(fā)表了這則消息，學(xué)生看到自己寫的新聞在報紙上發(fā)表了，激動不已。這樣做，極大地調(diào)動了學(xué)生寫新聞的積極性。在作文訓(xùn)練中，有的學(xué)生寫的先進(jìn)人物，有的寫農(nóng)村的豐收喜訊，有的寫學(xué)校的新人新事……。
二、近期社會新聞熱點(diǎn)事件及評論？
近期社會新聞熱點(diǎn)是全國防疫防控事件，國家新出臺防控二十條規(guī)范！更多評論是：不放松，始終把握戰(zhàn)“疫”主動權(quán)，始終把人民群眾生命安全放在第一位；不焦慮，全面認(rèn)識近三年抗疫實(shí)踐成果；不停步，因時因勢優(yōu)化完善防控措施！
三、關(guān)于澳門的新聞報道事件有哪些？
賭王四房太太，賭王去世，賭王的女兒賭王的兒子，賭王的模特兒媳
四、什么迅速簡潔地報道最近發(fā)生的新聞事件？
今日頭條能迅速簡潔地報道最近發(fā)生的新聞事件。今日頭條之所以令人愛不釋手，是因為她的時效性、對事件獨(dú)到的視角和對讀者的投其所好。通過頭條能及時了解當(dāng)前發(fā)生的天下大事、生活上的新鮮事，也能及時解決疑難問題，更新快捷，是讀者工作生活上的得力助手。
五、記者如何報道新聞？
記者，應(yīng)該如實(shí)報道新聞，對一些即時報道的記者，他們應(yīng)該聽到信息以后，去到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行采訪，核實(shí)事情的準(zhǔn)確度并且真時的報道出來，這樣才是對廣大人民群眾的負(fù)責(zé)任，尤其是一些海外記者，他們在戰(zhàn)區(qū)進(jìn)行報道的時候，常常危險性非常大，但是他們還是到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)地報道，真實(shí)而生動。
六、會議新聞的報道方法？
在日常的新聞報道中，最常見的可能就是會議新聞了。
一般新新聞報道的方法大概就是這樣了，其實(shí)對于普通的“會議”，新聞性不在于會議本身，而是會議中能夠作為新聞點(diǎn)的一個部分。讀者不會在乎什么時間什么地點(diǎn)哪個政府部門或者公司開了什么會，他們在乎的是，會議中有哪項內(nèi)容與他們的生活相關(guān)，而新聞稿中只要突出這項內(nèi)容即可，其余沒有新聞價值的東西都可以省略掉，所以要想真正做條好看的會議新聞還需要下很大的功夫。
七、新聞報道作文？
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。蜜蜂用吻舐吸花蜜，采完一朵接著再采另一朵花。蜜蜂每次采蜜，往往要采成百上千朵花才能把蜜囊裝滿?；壑饕侵参锓置诘奶鹦晕镔|(zhì)，約含有60%-80%的水分，蜜蜂把花蜜釀成蜂蜜，需要經(jīng)過蜜蜂反復(fù)的醞釀、唾液的轉(zhuǎn)化、酶的促進(jìn)，并且排除其中過多水分后方可稱為蜂蜜。
寫一篇好的新聞報道也如蜜蜂醞蜜一樣，要經(jīng)歷“采”、“醞”、“排”三個過程：
采：就是深入采訪，大量掌握第一手資料?！皼]有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”。采訪是以新聞事實(shí)為對象、以新聞報道為目的的一種專業(yè)性極強(qiáng)的調(diào)查研究。寫新聞報道時，要到現(xiàn)場去、到群眾中去、深入基層一線，多采訪人、多從不同側(cè)面、不同渠道占有素材；不但要“身入”，還要“心入”，見微知著，順藤摸瓜，用靈敏“新聞鼻”，更深層次去了解新聞背后的新聞，去挖掘更多有價值的“新聞眼”。
采訪如同挖井，挖得深，清甜井水自然流出。切實(shí)不可淺嘗而止，半途而廢。
醞：就是運(yùn)筆過程，指文章構(gòu)思。寫新聞報道時要謀篇布局，做到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，層次分明。由于新聞是“緣事而發(fā)，淡中有味”。它講求一定的文采，又要以從群眾語言中汲取營養(yǎng)。
這就要求我們做到：敘事突出動感、描繪富有美感、修辭強(qiáng)調(diào)實(shí)感。
“今天的新聞是金子，昨天的新聞是銀子，前天的新聞是垃圾”。新聞講求快、講求時效。在“采”和“醞”過程中要做到自然銜接、做到“倚馬可待”。要在采訪技巧上下一番功夫，練就一種邊收集材料、邊整理材料、邊思考寫作主題、邊列出寫作提綱的本領(lǐng)。
排：就是排除水分和化繁為簡。真實(shí)是新聞的第一生命。用事實(shí)說話，是什么就是什么，不可夸張或隨意涅造；簡煉，是新聞?wù)Z言一個特征。法國《紅與黑》的作者斯湯達(dá)說，“我認(rèn)為寫作只有一個規(guī)則：思路清晰，文字簡練。字用得越少越好，能用一個字表達(dá)，不用兩個字；能刪除的字，一定要刪除；在寫作時要說短話，寫短句。
不用過剩的抒情句，不用過多的形容詞，不用不恰當(dāng)?shù)谋扔骱途洌辉诮Y(jié)構(gòu)上，要強(qiáng)調(diào)簡捷直敘，少曲折迂回，尤其忌諱語言雜質(zhì)，不要讓復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和修辭手段、表情語言淹沒事實(shí)。
普利策說過一句名言“懶人是當(dāng)不了記者的”。我們在寫新聞報道時要腿勤、腦勤、手勤、嘴勤。
只要肯似蜜蜂勤，干土硬石也生金。
。
八、新聞播報和新聞報道什么？
播報是播音員用稿件播，報道可以是有記者在現(xiàn)場，有視頻
九、事件通訊報道怎么寫？
寫事件通訊：
在寫法上來說：
1、全面報道一樁重大新聞事件的來龍去脈，給讀者提供關(guān)于這個時間的具體情節(jié)，深刻發(fā)掘這一事件所包含的思想意義。
2、主要從某一新聞事件中截取若干斷面，反映若干場景，讓讀者窺一“斑”見全“豹”。
寫作時的注意事項：
1、寫作時把事件放在廣闊的背景上來認(rèn)識和表現(xiàn)。
2、寫作時突出主要線索，寫好典型情節(jié)。
3、寫作時處理好事件和人物的關(guān)系，以事帶人，寫好群像。
4、寫作時調(diào)動多種技巧，為事件增加色彩。
5、寫好情節(jié)單一的小故事。
十、公共危機(jī)事件報道特點(diǎn)？
企業(yè)危機(jī)公關(guān)一般有這樣四個基本特征
——突發(fā)性。
危機(jī)常常是當(dāng)事者在毫無準(zhǔn)備的情況下短瞬之間發(fā)生的，它給當(dāng)事者帶來極大的混亂和驚恐。
克林頓被指控染有桃色事件便是一雜志突然發(fā)難的；
——不可預(yù)側(cè)性。
危機(jī)常常發(fā)生在當(dāng)事者正常的活動情況下，很難預(yù)料，正是這種不可預(yù)測性，給當(dāng)事者處理危機(jī)帶來了種種困難；
——嚴(yán)重危害性。
危機(jī)不僅給當(dāng)事者帶來巨大的損失，使當(dāng)事者的正常活動陷于混亂，而且也很可能對公眾帶來恐懼與驚惶，有時甚至給社會造成直接經(jīng)濟(jì)損失；
——輿論關(guān)注性。
危機(jī)常常成為社會輿論關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，它更是新聞媒介最佳的“新聞素材”與“報道線索”，有時它還會牽動社會各界公眾的“神經(jīng)”。
