【簡介：】一、航空航天研究的價值和意義？1、 航天工業(yè)是尖端工業(yè)，它的發(fā)展能夠提振民族自信，增強民族凝聚力。對于一個強盛的國度而言，先進的航空工業(yè)不可或缺，對于太空的開發(fā)利用更是必不
一、航空航天研究的價值和意義？
1、 航天工業(yè)是尖端工業(yè)，它的發(fā)展能夠提振民族自信，增強民族凝聚力。對于一個強盛的國度而言，先進的航空工業(yè)不可或缺，對于太空的開發(fā)利用更是必不可少。
空間站是空間實驗室的后續(xù)，也是人類在浩瀚太空的棲身之所。如今太空日漸演變成各國展現(xiàn)綜合國力和科技“軟實力”的重要陣地，太空探索也成為各國關(guān)注的焦點。
2、航天對于提升高端制造有極大拉動作用，例如航空火箭發(fā)動機的制造，耐高溫材料的應用。
二、了解航空發(fā)展史的意義？
1、載人航天事業(yè)是人類歷史上最為復雜的系統(tǒng)工程之一，它的發(fā)展取決于整個科技水平的發(fā)展。同時，它也影響這整個現(xiàn)代科學技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展，同時對于現(xiàn)代科學技術(shù)的各個領(lǐng)域提出了新的發(fā)展要求，從而可促進和推動整個科學技術(shù)的發(fā)展。
2、發(fā)展載人航天是當今各國綜合國力的直接體現(xiàn)。各發(fā)達國家都在發(fā)展戰(zhàn)略上都將增強綜合國力作為首要目標，其核心就是高科技的發(fā)展，而載人航天技術(shù)就是其主要內(nèi)容之一。
3、在地球資源日漸枯竭的未來，對太空資源的開發(fā)和利用就日漸重要。而載人航天技術(shù)顯然在其中占有重要地位。在已知浩瀚的太空是擁有豐富資源的巨大寶庫，載人航天事業(yè)就是通向這個寶庫的橋梁。
三、農(nóng)村體育文化發(fā)展的研究背景和價值意義？
1. 體育功能認識的必要性。要想促進體育文化的建設，則必須進行體育功能的全面認識，它是進行體育文化建設重要手段之一。體育文化建設與體育功能相互作用，通過體育文化的建設，充分的發(fā)揮體育功能。通過對體育功能的認識，進而更為科學合理的在體育文化建設中給予相應的理論的支持以及建議。因此，有必要進行對體育功能進行全面的認識，來促進對體育文化的建設。
2. 體育功能的作用。體育功能的作用不是唯一的，對于不同的人的影響也不是固定的，它更多的是取決于它所作用的對象。由人類歷史發(fā)展階段來看。體育的功能最先是來滿足人類對生存的需求，它更多的是被運用于勞動當中，而隨著人類以及社會的發(fā)展，體育已全面的融入于人們的生活中去，它的功能不僅表現(xiàn)在勞動中，而更多是體育對人類帶來的競技精神以及人類與運動更高的追求和自身的突破。
3. 體育的育德、育智以及育美功能?，F(xiàn)代體育有著育德、育智以及育美的三大功能。育德主要體現(xiàn)在對運動員道德素養(yǎng)的培育，通過體育比賽，運動員可以全面的認識到自身的綜合素養(yǎng)以及在比賽的同時自己如何處理一些道德修養(yǎng)方面的問題，體育比賽不僅僅是對運動員個人專業(yè)素養(yǎng)有著較高的要求，同時對運動員的個人道德素養(yǎng)更為注重。育智是對運動員個人文化素養(yǎng)的培育，通過對運動員的育智，可以讓運動員更快的接受新知識，更深刻的理解比賽的內(nèi)涵，提高個人思維能力。育美更多是針對于運動員的心靈，在西方，自古以來，體育就被理解為藝術(shù)的存在，通過體育健美，能更好地反應運動運內(nèi)心的世界，利于靈心的陶冶。
四、航空航天發(fā)展歷程及意義？
為我們發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘提供了極大的的發(fā)展
五、意義和價值區(qū)別？
區(qū)別一、釋義不同
意義：①含義。②價值；作用。
價值：①凝結(jié)在商品中的社會必要勞動。②用途或積極作用。
區(qū)別二、引證解釋不同
意義：魯迅 《花邊文學·“此生或彼生”》：“文言比起白話來，有時的確字數(shù)少，然而那意義也比較的含胡?！?/p>
價值： 柯靈 《香雪海·時間》：“古往今來，時間老人邁的永遠是同樣的步子，但是時間的意義和價值不同，對人的感覺也就不同了?！?/p>
六、獻血意義和價值？
在身體條件允許的情況下適當獻血對身體是有益處的同時還可以獻一份愛心。
七、天道核心價值和意義？
核心思想的意思是在某方面給世人以啟示，《天道》這部電視劇從不同的切入去看，便有不同的認識。在此簡列出三個切入點。
一，愛戀。這部劇中女主角的父親在拍一部名為《天國之戀》的影視作品，作為劇中的不知名導演，他的才華尚不足以詮釋天國之女的愛戀。而《天道》的導演卻欲借女主極力營造出對天國之戀的理解，理由是女主的旁白（視角）貫穿了整部劇，甚至在她死后仍在講著關(guān)于男主的故事。……啟示：不被世俗理解的愛戀，既便悲凄，但未必不是幸福的。
二，劫富濟貧的商業(yè)模式。一個“神話”逼死了一個總裁和一個發(fā)燒友，并破壞商業(yè)規(guī)則和社會秩序。有人可能會說終究是扶貧了，村民的確得惠了，但有沒有想過村民們所付出的代價呢？可能他們所掙到錢還不夠他們以看病的費用，更何況禍及后代?！瓎⑹荆耗兄髟趧≈幸舱f過，殺富濟貧并不能真正濟貧，要脫貧只能靠村民們自悟。劇中的高人們對男主的評價說是鬼才是魔，而他自己也的確沒有把村民們帶上一條通向幸?？登f大道……
三，道。道是什么？道可道，非常道，無法解釋。如果非要給它強加一個解釋，通俗的認識即為順從，無為。男主來的時侯是“漢奸”，走的時候是“國賊”，這是道賦予他的人格屬性。本來他已淡泊，可能會從此隱匿起來，但他為了女主又強自出頭，結(jié)果悔之莫及錐心之痛。為什么會這樣？因為這是天意，是因果，是悟錯了道所該受的懲罰。你可能會問男主如此的睿智，張口閉口都是禪機哲理都是道，他料事如神算無遺策，怎么可能悟錯了道？不識廬山真面目，只緣身在此山中。他所秉持的理念和他的反抗和順從都是正確的嗎？如果你是男主，能不能給劇中“枉死”的人找出一條生路？是道逼死他們，還是男主逼死了他們？……
八、藝術(shù)的意義和價值？
藝術(shù)價值主要是指藝術(shù)品所體現(xiàn)出的文化價值、美學價值及藝術(shù)手段。藝術(shù)品所反映的民族性、地域性和個性越典型，其藝術(shù)價值往往越高。 藝術(shù)價值有時間和空間兩個條件。
藝術(shù)是屬人的，屬人的精神的。黑格爾說“藝術(shù)的使命在于使意識能和現(xiàn)實相協(xié)調(diào)”，心靈有的時候總是不堪現(xiàn)實的重負，我們需要發(fā)泄，但不僅僅是訴諸于暴力那么簡單，人趨向以一種“體面”的方式反映心靈。當找到了某種道路后，習慣著，熟練的技藝使形式更有精神性。抽象與具體的融合讓人能夠在物質(zhì)的世界里不會迷失方向。無論是形式的直接參與者，還是借鑒者，藝術(shù)的價值回歸于人而顯現(xiàn)！藝術(shù)具備對人的心靈感動凈化的作用，而藝術(shù)教育對于個人，對于社會都必將起到積極的作用，特別是對于和諧社會的構(gòu)建。
九、探索的價值和意義？
探索------多方尋求答案;研究?？赡馨l(fā)現(xiàn)有益的東西將毫無保留的給予他人，使人們獲得新的事物或新知識。工作是一種探索，創(chuàng)造新的生活是一種探索，而對于工作、生活在其中的人來說，如何完成這段人生的歷程。將在尋求新事物中獲得的快樂心理學上來解釋，探索未知餓好奇心，來自于人類的死亡恐懼，人對于死亡的焦慮和對生存的追求，都是精神分析學派關(guān)于人性的基本判斷，也是人類一切精神動力的源泉。
人類渴望生，害怕死，喜歡確定的事情東西，害怕未知的恐懼，追求永恒，驅(qū)逐動蕩。探索未知事物，恰恰是為了滿足人類的生存本能，通過解開位置，獲得更多的確定，更加了解自己，也更加趨近于真理永恒。
十、考研意義和價值全文？
考研是一個自我學歷提升的重要過程，也是拓寬人脈的重要渠道。
