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民用航空的發(fā)展歷程的選題依據(jù)及研究意義(民用航空的發(fā)展歷程的選題依據(jù)及研究意義是什么)

作者:admin 發(fā)布時(shí)間: 2023-06-03 09:28:08

簡介:】一、云會計(jì)的選題依據(jù)和研究意義?選題應(yīng)加強(qiáng)關(guān)注其應(yīng)用時(shí)可能出現(xiàn)的問題,并思考其下一步的發(fā)展策略。具體而言,以“中小企業(yè)云會計(jì)研究”為選題有以下兩個(gè)方面的意義:(1)在理論意

一、云會計(jì)的選題依據(jù)和研究意義?

選題應(yīng)加強(qiáng)關(guān)注其應(yīng)用時(shí)可能出現(xiàn)的問題,并思考其下一步的發(fā)展策略。具體而言,以“中小企業(yè)云會計(jì)研究”為選題有以下兩個(gè)方面的意義:(1)在理論意義上,本文的研究豐富了中小企業(yè)云會計(jì)研究的成果,為日后相關(guān)研究提供參考,推動了中小企業(yè)云會計(jì)研究的發(fā)展。(2)在實(shí)踐意義上,本文的研究有利于提高云會計(jì)的市場認(rèn)可度,促使更多的中小企業(yè)運(yùn)用云會計(jì),從而推進(jìn)云會計(jì)的穩(wěn)健發(fā)展,提高我國的會計(jì)信息化水平。

二、陶淵明意象選題的意義和研究依據(jù)?

陶淵明, 東晉著名詩人, 是我國詩壇上一顆極為璀璨耀眼的明珠。 他一生坎坷, 曾五次出仕, 又五次歸隱。 他的詩歌在我國古代文學(xué)史上占據(jù)了一個(gè)重要的地位, 他善于借物抒情, 借助一些典型意象抒發(fā)自身的志趣。

陶淵明在其不同時(shí)期的詩文創(chuàng)作中融入了“酒”、“菊”、“鳥” 等典型意象, 從不同側(cè)面體現(xiàn)了他的的情與志, 也反映了詩人對人生真諦的探求, 這些意象因詩人內(nèi)心世界充盈著自由。 恬淡、 率真的情感而顯得內(nèi)涵極為豐富厚重。

他們的不同作用和出現(xiàn)比例也是我們一窺陶淵明的心靈狀態(tài)和人格結(jié)構(gòu)的視角。 對這些意象的深入分析有助于我們更加理解陶淵明。

三、濮陽麥稈畫選題依據(jù)及研究依據(jù)?

濮陽麥秸畫選題的依據(jù)是反映農(nóng)村生產(chǎn)生活,研究的依據(jù)是麥稈畫有藝術(shù)價(jià)值!

四、繪本論文的選題依據(jù)及意義?

選題依據(jù):繪本作為近幾年廣為關(guān)注和備受好評的讀物正被社會慢慢發(fā)現(xiàn)和挖掘,繪本中精美的畫面深深地吸引讀者的閱讀興趣,簡潔的文字讓人讀過之后很容易讓人記住,許多繪本中都隱含和滲透情緒感情的功能。

意義:世界是平的,閱讀不是平的!在閱讀幼兒繪本讀物的過程中,孩子的想象力,思維能力,藝術(shù)審美能力情感及語言能力等都會得到社會性的發(fā)展。優(yōu)秀的繪本對孩子有一定的啟蒙作用,能夠引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀;所以使得這一塊具有較大的市場潛力和研究意義。

五、為什么選盧梭自然教育理論選題依據(jù)及研究意義?

盧梭崇尚“歸于自然”的思想,其理論依據(jù)源于他的天性哲學(xué)(自然哲學(xué)觀),他認(rèn)為“人的天性是善良的,教育應(yīng)順應(yīng)人的天性發(fā)展?!?/p>

它的主要理論有: “歸于自然”的教育。自然是最好的教師。盧梭認(rèn)為,自然教育的核心是教育必須遵循自然,"如果你想永遠(yuǎn)按照正確的方向前進(jìn),你就要始終遵循大自然的指引。"因此,盧梭反對那種不顧兒童的特點(diǎn),干涉并限制兒童自由發(fā)展,違背兒童天性的傳統(tǒng)的古典教育,提出了教育要順應(yīng)自然的思想。

六、課題研究意義與價(jià)值與選題依據(jù)的區(qū)別?

前者是為什么值得研究,后者是為什么你要研究。

七、淺談企業(yè)成本控制的開題報(bào)告怎么寫?選題依據(jù)及研究意義以及選題的研究現(xiàn)狀怎么寫?

一、成本控制的意義

1、成本控制是成本管理的重要手段 成本管理包括成本的預(yù)測、決策、計(jì)劃、控制、核算和分析等環(huán)節(jié),在這些環(huán)節(jié)中,成本的預(yù)測、決策和計(jì)劃為成本控制提供了依據(jù)。

而成本控制既要保證成本目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),同時(shí)還要滲透到成本預(yù)測、決策和計(jì)劃之中?,F(xiàn)代化成本管理中的成本控制,著眼于成本形成的全過程。

2、成本控制是推動改善企業(yè)經(jīng)營管理的動力 企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動和管理水平對產(chǎn)品成本水平有直接影響。實(shí)行成本控制,要求建立相應(yīng)的控制標(biāo)準(zhǔn)和控制制度,如材料消耗定額和領(lǐng)發(fā)制度,工時(shí)定額、費(fèi)用定額等都應(yīng)該及時(shí)制訂和修訂,并加強(qiáng)各項(xiàng)管理工作,以保證成本控制的有效進(jìn)行。

3、成本控制是建立健全廠內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的重要條件 而廠內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制文是實(shí)行成本控制的重要保證。實(shí)行成本控制,首先需要成本指標(biāo)層層分解落實(shí)到企業(yè)的各個(gè)部門和各個(gè)環(huán)節(jié)。要求各部門、各環(huán)節(jié)對經(jīng)濟(jì)指標(biāo)承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,以促使職工主動考慮節(jié)約消耗、降低成本、以保證成本指標(biāo)的完成,使成本控制順利進(jìn)行,收到實(shí)效。我國企業(yè)成本管理的現(xiàn)狀 因?yàn)樯a(chǎn)資料價(jià)格的不斷上漲,企業(yè)資產(chǎn)生產(chǎn)成本顯著增加,而且很多企業(yè)的物流管理失控,能源的浪費(fèi)比較嚴(yán)重,使產(chǎn)品成本損失增加。另外企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備和工藝技術(shù)陳舊落后,原材料質(zhì)量不好,運(yùn)輸管理不善,生產(chǎn)過程中生產(chǎn)出大量次品、廢品,造成的質(zhì)量損失非常之大。另外成本核算不實(shí),一方面的原因是是核算人員思想上不重視,另一方面為達(dá)到一些目的進(jìn)行人為調(diào)節(jié),企業(yè)看起來盈余而實(shí)際上卻是虧損。由于承包經(jīng)營責(zé)任制不夠完善,企業(yè)講利潤,不講成本,短期行為泛濫;企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)任期有限,管理松弛,人員素質(zhì)較差;財(cái)政、審計(jì)監(jiān)督不力。企業(yè)管理者成本管理意識薄弱。因此,成本管理松弛,預(yù)算約束弱化,損失浪費(fèi)驚人。傳統(tǒng)成本管理存在的主要問題 成本管理范疇過窄 長期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響,我國企業(yè)在成本管理中往往只注重生產(chǎn)成本的管理,而對供應(yīng)與銷售的環(huán)節(jié)卻考慮不多,這種觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的要求。從成本動因的角度去考慮,企業(yè)的任何一種產(chǎn)品從開始生產(chǎn)到獲取利潤,其成本不能僅僅理解為制造成本,而是貫穿于產(chǎn)品生命周期的全部成本。因而,成本管理也應(yīng)由物質(zhì)產(chǎn)品成本擴(kuò)展到非物質(zhì)產(chǎn)品成本,如人力資源成本、產(chǎn)權(quán)成本、環(huán)境成本等等。成本管理觀念落后 在傳統(tǒng)成本管理看來,節(jié)約成了降低成本的基本手段。而從現(xiàn)代成本管理的角度出發(fā)我們不難發(fā)現(xiàn),成本降低是有條件和限度的,在某些情況下控制成本的費(fèi)用,可能會導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)效益的下降。因而這種成本管理是一種消極的而不是積極的成本管理。因此,企業(yè)不僅要關(guān)注產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,而且要關(guān)注其產(chǎn)品在市場上的效益。在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的今天,企業(yè)單純依靠成本的降低來獲取優(yōu)勢是不可能的,企業(yè)更多的應(yīng)依靠技術(shù)的投入,從而產(chǎn)生出更大的收益,也即相對降低成本,從而提高成本效益?,F(xiàn)代成本管理的立足點(diǎn) 立足于長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo) 現(xiàn)代成本管理的宗旨,是為了取得長期而持久的競爭優(yōu)勢,以便企業(yè)能長期地生存和發(fā)展,立足于長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)。傳統(tǒng)的成本管理立足于短期的成本管理。比如企業(yè)進(jìn)行人工成本管理,按“降低成本”,企業(yè)宜雇傭年齡相對較大、技術(shù)熟練程度高的員工以便降低人工成本。但以“成本優(yōu)勢”的標(biāo)準(zhǔn)衡量,企業(yè)應(yīng)從長遠(yuǎn)利益出發(fā)雇傭年輕、文化程度高的員工,以獲得較長時(shí)期的成本優(yōu)勢。立足于總體發(fā)展戰(zhàn)略 現(xiàn)代成本動因應(yīng)是企業(yè)戰(zhàn)略高度上的,為使企業(yè)產(chǎn)品在市場上具有強(qiáng)大競爭力,成本管理就不能再局限于產(chǎn)品的生產(chǎn)(制造)過程,而是應(yīng)該向前延伸到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、變化以及高新技術(shù)和管理科學(xué)的不斷創(chuàng)新,成本管理的范圍日益擴(kuò)大。對處于開發(fā)型、競爭型市場環(huán)境中的企業(yè)來說,應(yīng)該把企業(yè)成本管理問題放在整個(gè)市場環(huán)境中予以全面考慮。因此,現(xiàn)代企業(yè)成本管理的范圍不僅包括生產(chǎn)領(lǐng)域成本的控制,而且包括流通領(lǐng)域成本的控制,還要對研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)成本進(jìn)行控制?,F(xiàn)代企業(yè)成本管理的實(shí)施,有利于改善和加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理。作為一個(gè)完善的企業(yè)管理系統(tǒng),現(xiàn)代成本管理是不可或缺的部分,如何正確引進(jìn)和運(yùn)用現(xiàn)代成本管理是我國企業(yè)管理中值得深思的問題?,F(xiàn)代成本管理是經(jīng)濟(jì)和技術(shù)結(jié)合的管理。在現(xiàn)代企業(yè)管理中,成本管理占有十分重要的地位,它突破了傳統(tǒng)成本管理把成本局限在生產(chǎn)這一狹小層面上的研究領(lǐng)域,把重心轉(zhuǎn)向企業(yè)整體戰(zhàn)略這一更為廣闊的研究領(lǐng)域,注重采購、技術(shù)、財(cái)務(wù)領(lǐng)域及競爭對手的成本分析等,有利企業(yè)正確地進(jìn)行成本預(yù)測、決策,從而正確地選擇企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略,正確處理企業(yè)發(fā)展與加強(qiáng)成本管理的關(guān)系,提高企業(yè)整體的經(jīng)濟(jì)效益?,F(xiàn)代成本意識是指企業(yè)管理人員對成本管理和控制有足夠的重視,不受“成本控制即為成本降低,成本到一定程度即無法再降低”的傳統(tǒng)思維定式的束縛,充分認(rèn)識到企業(yè)成本降低的潛力是無窮無盡的?,F(xiàn)代企業(yè)成本管理的內(nèi)容不僅僅是孤立地降低成本,其目的是從成本與效益的對比中尋找成本最小化。這種降低成本的思想表現(xiàn)為:一方面把降低成本的工作擴(kuò)展到供應(yīng)、生產(chǎn)和設(shè)計(jì)等各個(gè)部門,形成全廠全員式的降低成本格局,形成貫穿企業(yè)各部門的成本意識;另一方面將降低成本從戰(zhàn)略布局的高度加以定位,即從選擇開發(fā)項(xiàng)目種類、進(jìn)行可行性研究起就注入成本思考,確立具有長期發(fā)展觀的成本意識。成本效益理念可通俗地表述為“為了省錢而花錢”的思想,即為了未來的更多收益應(yīng)該支出某些短期看來似乎是高昂的費(fèi)用。比如引進(jìn)新型設(shè)備可能導(dǎo)致一筆較大的支出,但是,在今后設(shè)備使用期間,因設(shè)備利用效率的提高而增加的產(chǎn)出加上設(shè)備維修費(fèi)用降低的綜合效益,可能抵補(bǔ)支出而有余.

八、籌資選題的依據(jù)和意義?

籌資選題的依據(jù)主要是:

(1)企業(yè)的創(chuàng)立、生存和發(fā)展,必須以企業(yè)籌資方式的比較與選擇為前提。

(2)資本是企業(yè)的血脈,是企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的持續(xù)推動力。

(3)企業(yè)籌資活動是一個(gè)動態(tài)的過程,表現(xiàn)為既定目標(biāo)下的企業(yè)籌資框架的選擇,即企業(yè)籌資行為合理與否是通過籌資結(jié)構(gòu)來反映的。

籌資選題的意義主要是:

(1)解決企業(yè)的生存問題。

(2)解決企業(yè)的發(fā)展問題。

(3)解決企業(yè)債務(wù)、調(diào)整融資結(jié)構(gòu)問題。

九、關(guān)于學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)技巧選題依據(jù)及意義?

教師如何把“要學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)變成學(xué)生自己想要學(xué)數(shù)學(xué)”;“要學(xué)生從為了獲得一個(gè)好的考試分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到因?yàn)閿?shù)學(xué)很有趣很有用處而努力學(xué)習(xí)”,使這種枯燥乏味的數(shù)學(xué)變得更加有趣味,使每一位學(xué)生都能懷著極大的興趣去探索數(shù)學(xué)的魅力、作用到底有多大。若能做到這一點(diǎn),數(shù)學(xué)教學(xué)將變得更加有意義。在此認(rèn)為,對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與激發(fā)應(yīng)當(dāng)滲透到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),貫穿于整個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)的全過程

十、認(rèn)知詩學(xué)的研究歷程及發(fā)展趨勢?

20世紀(jì)70—80年代為萌芽期。以1983年楚爾的《什么是認(rèn)知詩學(xué)》一書為標(biāo)志,“認(rèn)知詩學(xué)”一詞首次出現(xiàn)。值得注意的是,認(rèn)知詩學(xué)從萌芽期就和認(rèn)知文學(xué)研究相伴相生。

20世紀(jì)90年代可看作認(rèn)知詩學(xué)的生成期。以楚爾的《走向認(rèn)知詩學(xué)理論》一書為標(biāo)志,認(rèn)知詩學(xué)正式誕生。這一時(shí)期,《詩歌的節(jié)奏:結(jié)構(gòu)與表現(xiàn)——認(rèn)知詩學(xué)的實(shí)證研究》和《文學(xué)心靈》等認(rèn)知詩學(xué)研究代表性專著相繼問世。

20世紀(jì)90年代可看作認(rèn)知詩學(xué)的生成期。以楚爾的《走向認(rèn)知詩學(xué)理論》一書為標(biāo)志,認(rèn)知詩學(xué)正式誕生。這一時(shí)期,《詩歌的節(jié)奏:結(jié)構(gòu)與表現(xiàn)——認(rèn)知詩學(xué)的實(shí)證研究》和《文學(xué)心靈》等認(rèn)知詩學(xué)研究代表性專著相繼問世。與此同時(shí),認(rèn)知修辭學(xué)也得以發(fā)展,代表性著作為《心智詩學(xué):比喻性思維、語言和理解》。

21世紀(jì)第一個(gè)十年為認(rèn)知詩學(xué)的穩(wěn)固期,以《牛津認(rèn)知語言學(xué)手冊》辟專章介紹認(rèn)知詩學(xué)為標(biāo)志。這一時(shí)期,多本認(rèn)知詩學(xué)研究專著出版,主要有《認(rèn)知詩學(xué)導(dǎo)論》《認(rèn)知詩學(xué)實(shí)踐》和《文本肌理:關(guān)于閱讀的認(rèn)知美學(xué)》。

21世紀(jì)第二個(gè)十年為認(rèn)知詩學(xué)的發(fā)展期。在這一階段,認(rèn)知詩學(xué)研究得到了進(jìn)一步鞏固和長足發(fā)展,以哈里森和斯托克維爾于2014年在《布盧姆斯伯里認(rèn)知語言學(xué)手冊》開辟專章介紹認(rèn)知詩學(xué)和斯托克維爾于2016年在《布盧姆斯伯里文體學(xué)》中詳細(xì)介紹認(rèn)知詩學(xué)的文本肌理和象似性等相關(guān)研究為標(biāo)志。

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