【簡介：】一、熱力循環(huán)原理？熱力環(huán)流是由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流,它是大氣運動的一種最簡單的形式。如果地面受熱多,近地面空氣膨脹上升,這樣,近地面的空氣密度減小,形成低壓;
一、熱力循環(huán)原理？
熱力環(huán)流是由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流,它是大氣運動的一種最簡單的形式。如果地面受熱多,近地面空氣膨脹上升,這樣,近地面的空氣密度減小,形成低壓;上升的空氣到上空聚集起來,使上空的空氣密度增大,形成高氣壓。
二、判斷熱力循環(huán)性質的方法？
構圖法、思維導圖、概念分析與研究
三、發(fā)動機熱力循環(huán)類型有哪些？
發(fā)動機比較多的熱循環(huán)方式有三種奧托循環(huán)、米勒循環(huán)和阿特金森循環(huán)，
阿特金森循環(huán)——擴大膨脹比
通過重新設計曲柄連桿結構，使得活塞吸氣、壓縮行程變短，做功、排氣行程變長，這樣一來就達到了增大膨脹比的效果，但是這種結構的發(fā)動機體型較大，基本上不適于汽車使用，在輪船和工業(yè)方面有一定建樹，所以汽車上的推廣并不廣泛。
米勒先生在20世紀40年代發(fā)明了米勒循環(huán)，通過改變氣門開閉時間來延續(xù)阿特金森的思路，增加膨脹比，活塞在運行到下止點后，進氣門并沒有及時關閉，氣缸內的氣體又經(jīng)過了慣性進氣和進氣反流(將吸進的氣再排出去)兩個過程。通過將進氣門關閉時機延遲至活塞下止點后的某一個度數(shù)，使混合氣的實際壓縮量小于爆炸后的膨脹量，這就是“米勒循環(huán)”。
四、預習實驗報告和實驗報告的區(qū)別？
預習報告一般的話就是實驗目的啊,實驗原理,一些簡單的步驟,最重要的是把書上記錄數(shù)據(jù)的表格抄下來,實驗報告前面跟預習報告差不多,然后抄下你記錄了數(shù)據(jù)的表格,然后對數(shù)據(jù)進行處理,然后寫出得到的結果就可以了
五、預實驗報告和實驗報告的區(qū)別？
答：預實驗報告和實驗報告的區(qū)別在于，預實驗報告是指事先預想的要做的某項實驗，先打報告征得領導的批準，然后再申請做實驗所需要的經(jīng)費，設備以及人員的配備等等，而實驗報告則是指已經(jīng)在實施的實驗過程以及各項指標，監(jiān)測數(shù)據(jù)，實驗結果等情況的報告。
六、發(fā)動機熱力循環(huán)是什么意思？
一 什么是理論循 將實際循環(huán)進行簡化后得到的便于定量分析的假想循環(huán)。
二. 研究理論循環(huán)的意義 1.明確工作過程中各基本熱力參數(shù)關系； 2.確定循環(huán)熱效率的理論極限； 3.分析不同熱力循環(huán)的經(jīng)濟性和動力性。從而找到提高發(fā)動機性能的基本途徑。...
七、實驗報告格式？
實驗報告格式
實驗名稱
要用最簡練的語言反映實驗的內容。如驗證某程序、定律、算法，可寫成"驗證×××";分析×××。
學生姓名、學號、及合作者
實驗日期和地點(年、月、日)
實驗目的
目的要明確，在理論上驗證定理、公式、算法，并使實驗者獲得深刻和系統(tǒng)的理解，在實踐上，掌握使用實驗設備的技能技巧和程序的調試方法。一般需說明是驗證型實驗還是設計型實驗，是創(chuàng)新型實驗還是綜合型實驗。
實驗原理
在此闡述實驗相關的主要原理。
實驗內容
這是實驗報告極其重要的內容。要抓住重點，可以從理論和實踐兩個方面考慮。這部分要寫明依據(jù)何種原理、定律算法、或操作方法進行實驗。詳細理論計算過程。
實驗步驟
只寫主要操作步驟，不要照抄實習指導，要簡明扼要。還應該畫出實驗流程圖(實驗裝置的結構示意圖)，再配以相應的文字說明，這樣既可以節(jié)省許多文字說明，又能使實驗報告簡明扼要，清楚明白。
實驗結果
實驗現(xiàn)象的描述，實驗數(shù)據(jù)的處理等。原始資料應附在本次實驗主要操作者的實驗報告上，同組的合作者要復制原始資料。
結論
結論不是具體實驗結果的再次羅列，也不是對今后研究的展望，而是針對這一實驗所能驗證的概念、原則或理論的簡明總結，是從實驗結果中歸納出的一般性、概括性的判斷,要簡練、準確、嚴謹、客觀。
實驗報告撰寫要求：
1. 實驗報告和實驗預習報告使用同一份實驗報告紙,是在預習報告的基礎上繼續(xù)補充相關內容就可以完成的,不作重復勞動，因此需要首先把預習報告做的規(guī)范、全面。
2. 根據(jù)實驗要求，在實驗時間內到實驗室進行實驗時，一邊測量，一邊記錄實驗數(shù)據(jù)。
3. 在實驗中，如果發(fā)生實驗測量數(shù)據(jù)與事先的計算數(shù)值不符，甚至相差過大，此時應該找出原因，是原來的計算錯誤，還是測量中有問題，不能不了了之，這樣只能算是未完成本次實驗。
4. 實驗報告不是簡單的實驗數(shù)據(jù)記錄紙，應該有實驗情況分析，要把通過實驗所測量的數(shù)據(jù)與計算值加以比較，如果誤差很小(一般5%以下)就可以認為是基本吻合的。如果誤差較大就應該有誤差分析，找出原因。
5. 在實驗報告上應該有每一項的實驗結論，要通過具體實驗內容和具體實驗數(shù)據(jù)分析作出結論。
6. 設計性、綜合性實驗要畫出所設計的電路圖，標出所選出和確定的電路參數(shù)。要有驗算過程和必要的設計說明。
7. 必要時需要繪制曲線，曲線應該刻度、單位標注齊全，曲線比例合適、美觀，并針對曲線作出相應的說明和分析。
8. 在報告的最后要完成指導書上要求解答的思考題。
9. 實驗報告在上交時應該在上面有實驗指導教師在實驗中給出的預習成績和操作成績，并有指導老師的簽名，否則報告無效。
八、化學實驗報告怎么寫/化學實驗報告格式？
化學實驗實驗報告怎么寫/化學實驗報告格式？
1、題目，也就是該試驗探究的內容。
2、實驗目的，這個其實不是很重要，其實是給老師看的。
3、實驗原理，用一句話描述，這是實驗報告的重點。
4、實驗器材，一樣一樣列舉，注意有幾個器材就要說明，比如小燒杯兩個。
5、實驗步驟，一步一步分點列舉，注意書寫。
6、實驗現(xiàn)象，真實描述當時觀察到的現(xiàn)象，比如看到有氣泡生成就照實寫，不要寫有氫氣生成。
7、分析及結論，寫出結論，一般課本上都有。
九、冷水加熱實驗報告？
一克水溫度上升一度所需的熱量為一卡。
十、霍爾效應實驗報告？
報告
霍爾效應實驗報告包含：實驗目的、實驗儀器設備、實驗的基本構思和原理、實驗數(shù)據(jù)記錄及處理、實驗結論、注意事項等。
1、目的與要求：
（1）了解霍爾效應測量磁場的原理和方法；
（2） 觀察磁電效應現(xiàn)象；
（3） 學會用霍爾元件測量磁場及元件參數(shù)的基本方法。
2、儀器與裝置：霍爾效應實驗儀；
3、原理：根據(jù)霍爾效應，測量磁感應強度原理，利用提供的儀器測試所給模型測量面上的一維（上下方向）磁分布。
