【簡(jiǎn)介：】1、新中國(guó)70年的勞動(dòng)教育可以劃分為多個(gè)階段，以下哪個(gè)階段將“學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)的成人化”（）A、探索與創(chuàng)新階段B、躍進(jìn)與偏離階段C、規(guī)整與失衡階段D、整合與削弱階段E、重塑與再出
1、新中國(guó)70年的勞動(dòng)教育可以劃分為多個(gè)階段，以下哪個(gè)階段將“學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)的成人化”（）
A、探索與創(chuàng)新階段
B、躍進(jìn)與偏離階段
C、規(guī)整與失衡階段
D、整合與削弱階段
E、重塑與再出發(fā)階段
參考答案：B
2、勞動(dòng)教育的價(jià)值根基在于（）
A、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
B、服務(wù)于智育教育水平
C、樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀
D、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展
參考答案：D
3、高等教育的勞動(dòng)教育價(jià)值考量體現(xiàn)在（）
A、強(qiáng)健體魄
B、服務(wù)于政治教育
C、堅(jiān)持“勞動(dòng)育人”
D、樹立正確的審美觀念
參考答案：C
4、新時(shí)代勞動(dòng)教育最重要的綱領(lǐng)性文件時(shí)（）
A、《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》
B、《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》
C、《全日制十年制中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃（試行草案）》
D、《關(guān)于減輕中、小學(xué)學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的指示》
參考答案：A
5、勞動(dòng)教育促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制是（）
A、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步
B、社會(huì)制度變革
C、勞動(dòng)者素質(zhì)與能力的全面提升
D、勞動(dòng)者興趣愛(ài)好
參考答案：C
6、下列哪一點(diǎn)體現(xiàn)了勞動(dòng)教育的時(shí)代性（）
A、需要因地制宜實(shí)施勞動(dòng)教育
B、適應(yīng)科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革，針對(duì)勞動(dòng)新形態(tài)
C、堅(jiān)持德、智、體、美、勞協(xié)同育人
D、充分尊重當(dāng)代學(xué)生的個(gè)性特征
參考答案：B
7、以下哪個(gè)主體發(fā)揮勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)作用（）
A、教師
B、工礦企業(yè)
C、學(xué)校
D、家庭
參考答案：D
8、下列哪方面教育有助于促使“學(xué)生—社會(huì)—人類—環(huán)境”協(xié)調(diào)發(fā)展（）
A、“德智體美勞”的五育協(xié)同
B、德育
C、美育
D、智育
參考答案：A
9、以下哪方面不屬于馬克思主義勞動(dòng)觀（）
A、勞動(dòng)一切人類生活的第一個(gè)基本條件
B、勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身
C、勞心者治人，勞力者治于人
D、勞動(dòng)是追求和創(chuàng)造“真”、“善”、“美”價(jià)值的實(shí)踐活動(dòng)
參考答案：C
10、以下哪方面不屬于新時(shí)代高校勞動(dòng)教育的指導(dǎo)思想（）
A、把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)方案
B、開發(fā)勞動(dòng)教育MOOC課程
C、將勞動(dòng)教育與德育、智育、體育、美育相融合
D、將勞動(dòng)教育緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化和學(xué)生生活實(shí)際
參考答案：B
11、勞動(dòng)者為了維持自己和家庭的生活所必須付出的那一部分勞動(dòng)，通常稱為（）
A、常規(guī)勞動(dòng)
B、簡(jiǎn)單勞動(dòng)
C、具體勞動(dòng)
D、必要?jiǎng)趧?dòng)
參考答案：D
12、以下哪類勞動(dòng)反映了商品生產(chǎn)者之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系
A、具體勞動(dòng)
B、抽象勞動(dòng)
C、簡(jiǎn)單勞動(dòng)
D、創(chuàng)新勞動(dòng)
參考答案：B
13、新中國(guó)70年的勞動(dòng)教育大致可以劃分為以下哪些階段（）
A、探索與創(chuàng)新階段
B、探索與創(chuàng)新階段
C、規(guī)整與失衡階段
D、整合與削弱階段
參考答案：ABCD
14、大學(xué)勞動(dòng)教育需要堅(jiān)持以下基本原則（）
A、興趣至上原則
B、育人導(dǎo)向原則
C、時(shí)代性
D、強(qiáng)化綜合實(shí)施
參考答案：BCD
15、新時(shí)代高校勞動(dòng)教育的目標(biāo)任務(wù)包括以下幾個(gè)方面（）
A、培育正確的勞動(dòng)價(jià)值觀
B、塑造正確的勞動(dòng)態(tài)度和情感
C、培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣
D、掌握勞動(dòng)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)
參考答案：ABCD
16、下列哪些場(chǎng)所可以作為大學(xué)生的校內(nèi)勞動(dòng)教育場(chǎng)所（）
A、勤工儉學(xué)崗位
B、校中廠
C、大學(xué)科技園
D、后勤服務(wù)崗位
E、勞動(dòng)教育綜合實(shí)訓(xùn)室
參考答案：ABCDE
17、下列哪些場(chǎng)所可以作為大學(xué)生的校外勞動(dòng)教育場(chǎng)所( )
A、社區(qū)
B、工礦企業(yè)
C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)田間地頭
D、實(shí)踐教學(xué)基地
參考答案：ABCD
18、馬克思在《資本論》中主要將勞動(dòng)劃分為（）
A、體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)
B、簡(jiǎn)單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)
C、具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)
D、必要?jiǎng)趧?dòng)和剩余勞動(dòng)
參考答案：BD
19、勞動(dòng)具有以下哪些要素
A、動(dòng)手
B、動(dòng)腦
C、面對(duì)真實(shí)社會(huì)現(xiàn)象
D、贏利
參考答案：ABC
20、以下哪些可以用來(lái)健全勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)
A、勞動(dòng)成果展示
B、勞動(dòng)競(jìng)賽
C、勞動(dòng)教育記錄
D、安全勞動(dòng)制度
參考答案：ABC
21、勞動(dòng)教育的工具性有利于促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展
參考答案：錯(cuò)誤
22、馬克思主義勞動(dòng)觀奠定了勞動(dòng)教育促進(jìn)人自由全面發(fā)展的邏輯基點(diǎn)
參考答案：正確
23、勞動(dòng)生產(chǎn)力是人類社會(huì)歷史進(jìn)步的根本動(dòng)力
參考答案：正確
24、勞動(dòng)教育的價(jià)值根基在于促進(jìn)人的自由全面發(fā)展
參考答案：正確
25、大學(xué)勞動(dòng)教育的價(jià)值的根基是提升知識(shí)和技能素養(yǎng)
參考答案：錯(cuò)誤
26、大學(xué)勞動(dòng)教育需要家庭、學(xué)校、社會(huì)各界協(xié)同參與
參考答案：正確
27、社會(huì)各界要發(fā)揮勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的主導(dǎo)作用
參考答案：錯(cuò)誤
28、高校勞動(dòng)教育的師資主要是分管學(xué)生工作的輔導(dǎo)員
參考答案：錯(cuò)誤
29、當(dāng)代工匠、技術(shù)能手、道德模范都可以作為高校勞動(dòng)教育的柔性師資
參考答案：正確
30、新時(shí)代大學(xué)勞動(dòng)教育等同于成人的職業(yè)勞動(dòng)
參考答案：錯(cuò)誤
31、學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)的成人化有助于培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)造性勞動(dòng)能力
參考答案：錯(cuò)誤
32、勞動(dòng)教育與智育、德育、美育、體育并舉是未來(lái)勞動(dòng)教育的重點(diǎn)
參考答案：正確
33、新中國(guó)70年勞動(dòng)教育的發(fā)展變遷均證實(shí)了勞動(dòng)教育的正確定位
參考答案：錯(cuò)誤
34、新時(shí)代需要構(gòu)建系統(tǒng)化的勞動(dòng)教育體系
參考答案：正確
35、馬克思把“教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”視為培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法
參考答案：正確
36、勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身
參考答案：正確
37、科學(xué)及其技術(shù)的進(jìn)步使得人類可以不用或減少勞動(dòng)
參考答案：錯(cuò)誤
38、針對(duì)不同學(xué)段、類型學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)勞動(dòng)教育的具體內(nèi)容
參考答案：正確
39、家庭要發(fā)揮勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)作用
參考答案：正確
40、堅(jiān)持“勞動(dòng)育人”是馬克思主義實(shí)踐本質(zhì)的客觀需求
參考答案：正確
41、勞動(dòng)促進(jìn)了人與動(dòng)物的分化
參考答案：正確
42、勞動(dòng)教育是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育道路的內(nèi)在要求
參考答案：正確
43、勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育的本質(zhì)屬性
參考答案：正確
44、因材施教是新時(shí)代高校勞動(dòng)教育的基本原則之一
參考答案：錯(cuò)誤
45、大學(xué)勞動(dòng)教育的主要形式是日常生活勞動(dòng)
參考答案：錯(cuò)誤
46、大學(xué)勞動(dòng)教育需要結(jié)合產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、勞動(dòng)新形態(tài)，充分時(shí)代性
參考答案：正確
47、社會(huì)要發(fā)揮勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的支持作用
參考答案：正確
48、為了堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，各地高校需要統(tǒng)一勞動(dòng)教育內(nèi)容
參考答案：錯(cuò)誤
49、勞動(dòng)教育在實(shí)施中必需嚴(yán)格區(qū)分德育、智育、體育、美育的關(guān)系
參考答案：錯(cuò)誤
50、勞動(dòng)教育是教育與勞動(dòng)的過(guò)程性統(tǒng)一
參考答案：正確
51、獵豹的捕食活動(dòng)同樣是勞動(dòng)行為
參考答案：錯(cuò)誤
