【簡介：】本篇文章給大家談談《南京航空航天馮老師簡歷》對應的知識點，希望對各位有所幫助。本文目錄一覽：
1、錢學森的老師馮卡門是什么人？
2、南京航空航天大學實驗室爆炸一事，三分鐘
本篇文章給大家談談《南京航空航天馮老師簡歷》對應的知識點，希望對各位有所幫助。
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錢學森的老師馮卡門是什么人？
西爾多·馮·卡門（1881年5月11日——1963年5月9日），匈牙利猶太人。航空和航天領域最杰出的一位元老，漫長的科學生涯頗具傳奇色彩。他精力充沛，性格開朗，既擅長辭令，又富有幽默感；他閱歷極廣，到過世界上很多國家，與世界上許多大科學家有密切交往。被譽為“航空航天時代的科學奇才”。 是我國著名科學家錢偉長、錢學森、郭永懷的老師。
1881年5月11日，馮·卡門出生于布達佩斯。他父親是歷史悠久的布達佩斯彼得·派斯馬克大學著名的 馮·卡門與錢偉長
教育學教授。他的母親出身于書香門第，家族中曾出過一個16世紀的著名數學家。馮·卡門6歲時就能對5位數的乘法略一思索就報出答案來。他的父親卻對他的運算的超常能力感到擔憂，怕他將來變成一個畸形發(fā)展的人。不久，在父親的干預下，馮·卡門便和各種數學科目斷絕來往，直到十幾歲才重新開始學習數學。父親讓他讀地理、歷史、詩歌來代替做數學習題，他始終很感激父親。因為他一生崇尚人文主義文明，這與父親讓他在童年時代擺脫數學游戲是分不開的。 父親對馮·卡門最大的幫助和培養(yǎng)是啟發(fā)他對知識的好奇心。他常常向父親問一些宗教問題。他從來就看不出科學和宗教之間有什么矛盾，這可能跟早年和父親討論宗教問題有關系。
南京航空航天大學實驗室爆炸一事，三分鐘上熱搜，這是怎么做到的？
最近，南京航天航空大學實驗室發(fā)生了一場很危險的爆炸，而在這次爆炸中，幾名高等學子兩死九傷，對于學校和社會來說，這都是一件非常讓人心痛的事情，而當記者報道這件事情不到三分鐘過后，南京航空航天大學實驗室爆炸的事情就登上了熱搜，其實從這里我們也能看出來大家對于高等學子以及高等學府的關注。
從初中剛開始學習化學的時候，化學老師就會告訴我們，做實驗的時候一定要慢慢來，尤其是有很多物質都是有毒的，混在一起會出現(xiàn)一些不良反應，聽者可能會讓人聞到一些奇特的味道，而如果反應過重則會引起爆炸，據了解，南京航空航天大學的實驗室正式材料科學與技術學院的實驗室發(fā)生爆炸，做材料本來就是一件十分危險的事情，涉及到很多化學元素，再加上這些實驗用的一般都是高溫高壓，有很多東西是致癌物，而也有很多東西是易燃物，所以在做實驗的時候，但凡有一點點不小心，就會導致出現(xiàn)嚴重的實驗事故。
之后在了解完航空航天大學實驗室爆炸的事件，讓很多人都紛紛感慨現(xiàn)在的研究生太不容易了，據了解，其實有一部分人是可以逃出去的，但是由于在不停的給管道降溫，收拾實驗用到的數據，而實驗室里發(fā)生了二次爆炸，所以才會發(fā)生如此嚴重的事故。
而這件事情也給了很多研究生一個警示，在做實驗的時候一定要注意實驗規(guī)則，要注意自身安全，遇到一些危險物品的時候，一定要輕拿輕放，注意它的儲存以及使用方法，避免出現(xiàn)此類危險事故。同時，在做學術研究的時候，也一定要注意好自己的身體。
馮卡門簡介
（Theodor von Kármán，1881—1963）美國工程力學大師、航天技術理論的開拓者。1881年5月11日誕生于匈牙利的布達佩斯城。1902年畢業(yè)于約瑟夫皇家工業(yè)大學。1904年入德國哥廷根大學深造，1908年獲博士學位。在“空氣動力學之父”普朗特指導下完成空氣動力實驗，研究邊界層分離現(xiàn)象，提出著名的“卡門渦街”理論。1926年闡明并建立“湍流”概念。1930年赴美，1936年入美國籍。1938年指導錢學森等人成立火箭研究小組，這個小組后來發(fā)展成為聞名于世的加州理工學院噴氣推進實驗室。1944年牽頭組成科學顧問團，為研究火箭技術創(chuàng)造條件。二戰(zhàn)后被派往德國考察火箭，提出研制導彈的計劃。特別是對振動空氣動力學的發(fā)展作出杰出貢獻。1963年2月18日，美國政府向他頒發(fā)“國家科學勛章”。1963年5月6日逝世。
關于《南京航空航天馮老師簡歷》的介紹到此就結束了。
