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1、青島航空英語口語培訓中心貴嗎？


2、青島航空科技職業(yè)學院招生專業(yè)目錄

本篇文章給大家談談《青島航空培訓中心有限公司》對應的知識點，希望對各位有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、青島航空英語口語培訓中心貴嗎？
• 2、青島航空科技職業(yè)學院招生專業(yè)目錄及有哪些院系(參考)
• 3、青島航空職業(yè)技術專修學院有哪些辦學優(yōu)勢
• 4、青島航空職業(yè)技術學院怎么樣

青島航空英語口語培訓中心貴嗎？

培訓英語口語的培訓班太多了。我只是去過樂知，全外教口語教學

效果挺不錯的.而且老師也挺有耐心的.

青島航空科技職業(yè)學院招生專業(yè)目錄及有哪些院系(參考)

一、青島航空科技職業(yè)學院招生專業(yè)目錄表

定翼機駕駛技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應民用航空通航發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向航空運輸業(yè)的飛行駕駛員等職業(yè)群，能夠從事固定翼飛機駕駛等工作的高素質技術技能型人才。

主要課程：定翼機飛行原理、飛機系統(tǒng)、空中領航、航空氣象、航空器動力裝置、航空法規(guī)。

就業(yè)方向：主要就業(yè)于CCAR-121航空公司，從事通用航空飛機駕駛、通用航空飛行教員、航空服務企業(yè)、機場、運輸?shù)认嚓P管理人員崗位、通航公司與飛行相關的其他崗位。

直升機駕駛技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本，培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平、良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和精益求精的工匠精神、優(yōu)良的軍人作風、高度職業(yè)化的民航員工素質和現(xiàn)代紳士淑女氣質，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握飛行專業(yè)基礎理論知識和飛行操作技術，面向航空運輸業(yè)的飛行駕駛員等職業(yè)群，能夠從事直升機駕駛和航空運行與管制等工作的高素質技術技能人才。

主要課程：直升機飛行原理、直升機系統(tǒng)、空中領航、航空氣象、航空器動力裝置、航行情報服務等

可獲證書：普通話、計算機、英語、直升機駕駛飛行執(zhí)照（CCAR-61）、通航管制員執(zhí)照、機坪管制員執(zhí)照等級證

主要就業(yè)崗位：通用航空飛行員、通用航空飛行教員、航空服務企業(yè)(機場、運輸?shù)?相關管理人員、通航公司與飛行相關的其他崗位工作等

無人機應用技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握無人機應用技術專業(yè)知識和技術技能，面向航空運輸業(yè)的民航通用航空工程技術人員、無人機測繪操控員、民用航空器機械維護員等職業(yè)群，能夠從事無人機應用、無人機維護等工作的高素質技術技能型人才。

課程設置：無人機操控技術、地面站規(guī)劃、無人機裝配與維修、無人機遙感技術、無人機植保應用技術、無人機巡檢應用技術。

專業(yè)技能證書：AOPA無人機執(zhí)照、中級電工證、普通話、計算機、英語等級證書等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向無人機應用領域，從事無人機部件生產組裝、總裝調試、質量檢驗，從事無人機飛行、生產作業(yè)、生產管理、維護與維修等工作。

民航運輸服務專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握民航運輸專業(yè)知識和技術技能，面向航空運輸業(yè)的航空運輸?shù)孛娣諉T、客運售票員、運輸代理服務員、危險貨物運輸作業(yè)員等職業(yè)群，具備“軍人風貌、高雅氣質、民航工匠”品質，能夠從事民航售票員、民航客運員、民航貨運員、民航客運銷售代理、民航貨運銷售代理等工作的高素質技術技能型人才。

課程設置：民航客票銷售、民航貨物運輸、機場要客服務實訓、民航計算機訂座實訓、值機與行李運輸、飛機載重平衡、民航危險品運輸

專業(yè)技能證書：民航客運員證、危險品運輸合格證、民航貨運員證，普通話、計算機、英語等級證等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于航空公司、機場和民航運輸相關企事業(yè)單位，從事民航客票銷售、民航旅客服務、航空貨運銷售、航空貨運服務、旅客值機、行李查詢、生產調度、配載與平衡等相關崗位工作。

民航安全技術管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)民航安全技術管理專業(yè)的知識和技術技能，能在民用機場、航空公司、民航相關組織等單位，從事民航安全檢查、機場應急救援等安全管理工作的高素質技術技能型人才。

課程設置：民航安全檢查實務、X 射線圖像識別、機場應急救援、犯罪形態(tài)識別技術、安檢專業(yè)英語。

專業(yè)技能證書：民航安全員資格證、危險品運輸合格證、普通話、計算機、英語等級證書等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于機場、航空公司和其他交通運輸部門，從事旅客或貨物安全技術檢查工作、航空器監(jiān)護、安全監(jiān)護等工作。同時服務于需要安全技術檢查和管理的其他運輸服務行業(yè)、貨運物流行業(yè)和企業(yè)等。

空中乘務專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備空中乘務專業(yè)的知識和技能，能夠從事航空公司民航客艙服務、航空公司和機場貴賓廳服務、公務機服務保障、機場旅客服務等崗位的高素質技術技能型人才。

課程設置：職業(yè)外形塑造、民航客艙安全管理、民航服務管理Ⅰ、民航服務管理Ⅱ、職業(yè)素質養(yǎng)成、民航客艙救護、應急撤離程序實訓、艙門訓練實訓、機上煙霧/火災處置實訓、客艙釋壓處置裝置實訓、客艙釋壓處置實訓、水上求生實訓、客艙服務實訓、客艙廚房實訓、應急醫(yī)療救護實訓。

專業(yè)技能證書：國際航協(xié)IATA民航客運員證書、危險品運輸合格證、普通話、計算機、英語等級證書等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向空中乘務崗位群，從事國內、國際各航空公司空中乘務工作；同時面向各航空公司和機場，從事民航地面服務等相關高品質服務工作。

民航空中安全保衛(wèi)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)全面貫徹落實黨的教育方針，以立德樹人為根本任務，以服務發(fā)展為宗旨， 以促進就業(yè)為導向，適應生產、建設、管理、服務一線需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握民航空中安全保衛(wèi)專業(yè)必備的理論知識和技能，培養(yǎng)能從事民航空中安全保衛(wèi)及其他行業(yè)安全保衛(wèi)工作的，適應民航發(fā)展的高素質技術技能人才。

主要課程：防衛(wèi)與控制、執(zhí)勤器械使用、民航客艙安全管理、客艙安保勤務、危情溝通與談判、客艙執(zhí)勤戰(zhàn)術。

可獲證書：普通話、計算機、英語、民航安全員資格證書等級證

主要就業(yè)崗位：國內、國際各航空公司的空中安全保衛(wèi)工作；同時面向國內、國際各大機場和航空公司從事機場候機廳保衛(wèi)、外場停機坪保衛(wèi)等及其他行業(yè)安全保衛(wèi)相關崗位的工作

飛機機電設備維修專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向航空運輸業(yè)、航空航天器修理等行業(yè)的民用航空器機械維護員等職業(yè)群，能夠從事飛機航線維護機械員和飛機定檢機械員工作的高素質技術技能型人才。

課程設置：飛機系統(tǒng)與附件、燃氣渦輪發(fā)動機原理與結構、飛機電子系統(tǒng)、飛機電子設備維護、飛機動力裝置維護、外場飛機結構檢查。

專業(yè)技能證書：鉗工證、電工證、機務維修147基礎執(zhí)照培訓（建議）、普通話、計算機、英語等級證書等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于航空公司、機場、民航維修等企業(yè)，從事飛機機體、飛機動力裝置和飛機電氣系統(tǒng)維護和修理、保養(yǎng)、裝配等工作，以及從事相關民航維修管理、質量控制或一般機電設備維修和管理的工作。

飛機電子設備維修專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)全面貫徹落實黨的教育方針，以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，培養(yǎng)適應需要，德、智、體、勞和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全面發(fā)展，掌握飛機電子設備維修專業(yè)必要的基礎理論知識、專業(yè)知識；具備能從事飛機電子設備維修的基本技能、專業(yè)技能和實踐動手能力；具有愛國主義、集體主義思想和良好的思想品德；具備英語、計算機及較系統(tǒng)的飛機電子專業(yè)基礎理論知識和較強實踐動手能力；具有較強自我更新、自我提高能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，能從事飛機電子系統(tǒng)設備維修工作并能適應民航發(fā)展，具有軍人風貌、高雅氣質的民航工匠。

主要課程：飛機電子設備維修、飛機通信系統(tǒng)、飛機導航系統(tǒng)、自動飛行控制系統(tǒng)、飛機電源系統(tǒng)、人為因素與航空法規(guī)。

可獲證書：普通話、計算機、英語、航空維修人員執(zhí)照（CCAR-66R3）、維修鉗工、鈑金工、電工中級技能等級證

主要就業(yè)崗位：從事飛機電子系統(tǒng)設備維修的各個環(huán)節(jié)，包括飛機航線維護的航線電子員、飛機定檢的定檢電子員及內場修理的電子修理人員；同時面向民航系統(tǒng)中的其他工作崗位，包括從事技術培訓的系統(tǒng)工程師、工藝工程師、培訓管理員、資料管理員；從事質量控制的適航管理員、計量管理員、計算機網(wǎng)絡建設人員、附件監(jiān)控人員、檢驗員等；從事生產控制的成本控制員、生產調度、附件修理控制、工卡控制員、生產計劃和控制員、生產計量員及其他電子設備維修崗位。

通用航空航務技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)全面貫徹落實黨的教育方針，以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，培養(yǎng)具備優(yōu)秀道德品質，符合通航行業(yè)發(fā)展需要，適應通航企業(yè)用工要求；掌握航空氣象、通用航空飛行簽派、航行情報及飛行組織工作等專業(yè)技能，能從事通用航空航務運行管理、應急救援、飛行簽派與航行情報等業(yè)務工作的通航高素質技術型專門人才和適應民航發(fā)展、具有軍人風貌、高雅氣質的民航工匠

主要課程：低空空域管理、通航法規(guī)實務、飛行簽派業(yè)務、通用航空運行管理、民航信息管理系統(tǒng)、通用機場建設與運營。

可獲證書：空管員執(zhí)照、機場管制執(zhí)照、雷達管制執(zhí)照、普通話、英語、計算機等級證

主要就業(yè)崗位：通用航空企業(yè)從事飛行運行組織和運營管理相關技術工作，同時面向通航機場飛行保障和運營管理相關技術工作和其他服務工作，也可面向商業(yè)航空和其他地面運輸行業(yè)從事運營管理和組織保障等技術工作。

人工智能技術服務專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握人工智能技術應用領域的基本理論和基本技能，獲得項目實踐及技術應用能力的系統(tǒng)化訓練，在人工智能應用領域適應人工智能、大數(shù)據(jù)行業(yè)及其關聯(lián)行業(yè)智能應用軟件開發(fā)工程師、人工智能標準數(shù)據(jù)集的開發(fā)與測試、售前售后與運維、產品銷售與咨詢、售前售后技術支持等工作的高素質技術技能人才。

主要課程：Python數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)處理技術與應用、數(shù)據(jù)收集技術與工具應用、機器學習概論與框架應用、人工智能導論、Python程序設計。

可獲證書：普通話、計算機、英語、人工智能訓練師、CDA數(shù)據(jù)分析師等級證

主要就業(yè)崗位：主要面向人工智能產業(yè)及其應用相關的企事業(yè)單位，在人工智能技術應用開發(fā)、系統(tǒng)運維、產品營銷、技術支持等崗位群，從事人工智能應用產品開發(fā)與測試、數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)運維、產品營銷、技術支持等工作

虛擬現(xiàn)實應用技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術相關專業(yè)理論知識，具備虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目交互功能設計與開發(fā)、三維模型與動畫制作、軟硬件平臺設備搭建和調試等能力的高素質技術技能人才。

主要課程：虛擬現(xiàn)實技術基礎、VR模型建模技術、VR程序開發(fā)與設計、VR交互設計技術、動畫設計制作、虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)開發(fā)、增強現(xiàn)實引擎開發(fā)、全景視頻拍攝及處理、虛擬現(xiàn)實軟硬件平臺搭建及維護、虛擬現(xiàn)實項目開發(fā)綜合實訓。

可獲證書：計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）證書（程序員、多媒體應用技術制作員）、普通話、計算機、英語等級證

主要就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生面向多媒體應用設計師、VR技術及應用等職業(yè)，主要從事項目設計、項目交互功能開發(fā)、模型和動畫制作、軟硬件平臺搭建和維護、全景拍攝和處理等崗位工作。

通用航空器維修專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)全面貫徹落實黨的教育方針，以立德樹人為根本任務，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、掌握通用航空器維修專業(yè)必要的基礎理論知識、專業(yè)知識；具備能從事通用航空器維修與維護的基本技能、專業(yè)技能和實踐動手能力；具備優(yōu)秀道德品質和創(chuàng)新精神，符合通航行業(yè)發(fā)展需要和通航企業(yè)工作要求的適應民航發(fā)展、具有軍人風貌、高雅氣質的復合型技術技能民航工匠。

主要課程：飛機系統(tǒng)與附件、人為因素與航空法規(guī)、通用飛機發(fā)動機維護、外場飛機結構檢查、飛機電子系統(tǒng)、通用飛機結構維護。

可獲證書：普通話、計算機、英語、通用航空器維修人員執(zhí)照、維修鉗工、鈑金工、電工中級技能等級證

主要就業(yè)崗位：通用航空公司機務部門、飛機維修企業(yè)及修理廠等崗位，培養(yǎng)從事通用航空器維修與維護、保養(yǎng)、裝配與管理等方面工作的高技能專業(yè)人才。

二、青島航空科技職業(yè)學院重點特色專業(yè)有哪些

定翼機駕駛技術 三、青島航空科技職業(yè)學院相關的資訊推薦 1.青島航空科技職業(yè)學院怎么樣好不好,附排名簡介校友評價(10條) 2.2022年青島航空科技職業(yè)學院錄取結果查詢什么時候公布 附查詢入口時間 3.2022年青島航空科技職業(yè)學院新生宿舍條件圖片環(huán)境怎么樣,有獨立衛(wèi)生間嗎 4.2022年青島航空科技職業(yè)學院錄取通知書什么時候發(fā)放,發(fā)放時間及查詢網(wǎng)址入口 5.青島航空科技職業(yè)學院在山東省2020年最低錄取分是多少 6.2022年青島航空科技職業(yè)學院在河北招生計劃和招生人數(shù)一覽表 7.2022年青島航空科技職業(yè)學院在寧夏招生計劃和招生人數(shù)一覽表 8.2022年青島航空科技職業(yè)學院在青海招生計劃和招生人數(shù)一覽表 9.2022年青島航空科技職業(yè)學院在山東招生計劃和招生人數(shù)一覽表 10.2022年青島航空科技職業(yè)學院在天津招生計劃和招生人數(shù)一覽表 ;

青島航空職業(yè)技術專修學院有哪些辦學優(yōu)勢

青島航空職業(yè)技術專修學院簡介

青島航空職業(yè)技術學校是經上級教育部門批準，具有獨立頒發(fā)國家承認學歷的中等職業(yè)學校。青島航空職業(yè)技術學?，F(xiàn)專業(yè)設置航空服務類優(yōu)勢專業(yè)。精心培養(yǎng)的民航空乘，機場安檢，民航運輸管理等專業(yè)人才分配到全國各大機場、航空公司等民航系統(tǒng)內單位就業(yè)。

青島航空職業(yè)技術專修學院優(yōu)勢

一、專業(yè)高端化

專業(yè)航空服務高端專業(yè)選擇，可以獲得國際認可的技能證書，為孩子鋪設金領職業(yè)坦途，打造上流社會交際圈；

二、 就業(yè)保障化

學生通過國際認可技能培訓并與國內200多家航空公司、機場以及500強企業(yè)建立了良好的合作關系，鑄就民航就業(yè)基地；

三、 教學權威化

中專套讀大專，開辟初中至大專最快捷學歷教育途徑；民航業(yè)從教多年的資深教師親自授課，首家使用專業(yè)課程自編教材，保證授課內容的權威性、實用性；學生可獲得畢業(yè)證書和國際認可的技能資格證書，適應國際化發(fā)展的雙文化工作背景。

四、 管理人性化

獨創(chuàng)“學生網(wǎng)絡跟蹤服務平臺”，令家長隨時洞悉孩子在校表現(xiàn)；班主任24小時跟蹤管理，為學生提供貼身服務，以便于家長與學校共同管理，利于孩子健康成長。

青島航空職業(yè)技術學院怎么樣

公辦可以!校風不太好! 廣州民航職業(yè)技術學院1999年3月經教育部批準成立,是中國民航總局唯一一所獨立設置實施高等職業(yè)教育的全日制普通高等院校。學院1980年建校,歷經了技校、普通中專、全國重點中專、高職學院四個辦學階段。

學院秉承“立足民航、服務地方、面向世界”的辦學理念,形成了“依托行業(yè)、產學合作、雙師雙證、國際通用”的辦學特色,是培養(yǎng)中國民航高技能人才的“搖籃”和廣東省高職高專教育優(yōu)質資源。2000年被教育部確定為首批15所全國重點建設示范性職業(yè)技術學院建設單位之一,2004年在全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中取得優(yōu)秀等級,2005年被教育部等七部委授予“全國職業(yè)教育先進單位”稱號,2007年學院再次當選為全國高職高專校長聯(lián)席會議主席團成員。

學院主校區(qū)位于廣州市舊白云機場,新建成的綜合實訓基地位于新白云機場北工作區(qū),緊鄰多個民航生產單位,主校區(qū)和綜合實訓基地占地面積共363畝。學院擁有良好的教學條件,總資產近3億元,其中教學設備資產總值9600多萬元。設施齊全的校內實訓實驗室78 個,擁有15架大中小型教學用飛機,70多臺飛機發(fā)動機,2萬多臺(件)飛機零部件和一大批專業(yè)設備。在廣州、北京、鄭州、武漢、長沙、?？?、深圳、珠海等城市的民航企業(yè)建立了82個穩(wěn)定的校外實習基地。

學院面向全國29個省、市、自治區(qū)招生,開設了飛機機電設備維修、飛機電子設備維修、飛機結構修理、民航運輸、航空乘務與旅游管理、物流管理、電子信息工程技術、航空港安全檢查、機場運行管理等十九個專業(yè),基本覆蓋了民航維修和服務的主要崗位?，F(xiàn)有在校生5500多人,包括國際合作辦學5個專業(yè)8個專業(yè)方向2698名學生。學院擁有一支專兼結合、結構合理的高素質教師隊伍,具有“雙師”素質的教師94人,取得國際國內民航行業(yè)崗位資格證書的教師111人次,聘請外籍教師和專家每年達30人次以上。近三年,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在較高水平,畢業(yè)生深受民航企業(yè)歡迎。畢業(yè)生遍及全國各航空公司、機場和空管部門,部分學生已成為一線生產崗位的主要技術骨干和管理干部,飛機維修專業(yè)學生占據(jù)民航中南地區(qū)各飛機維修單位的“半壁江山”。

學院堅持以社會需求、學生就業(yè)為導向,積極深化學院內部改革和人才培養(yǎng)模式改革,突出高職辦學特色,充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)和專業(yè)顧問委員會的作用,將行業(yè)的職業(yè)標準及職業(yè)崗位所需的關鍵能力培養(yǎng)融入到專業(yè)教學體系中,對照行業(yè)的職業(yè)標準制訂課程標準以及評價標準體系,培養(yǎng)的人才不斷適應市場的變化與需求。目前學院擁有全國高職高專教育教學改革試點專業(yè)2個、廣東省高職高專教育示范性專業(yè)2個,廣東省高職高專職業(yè)教育實訓基地3個,省級精品課程5門。教學科研項目獲得省部級以上獎項26項。其中,國家級教學成果二等獎1項、省部級教學成果獎2項;教師在核心期刊發(fā)表論文30篇,四大索引收錄論文4篇。

學院廣泛開展了國際合作與交流,引進和吸收國外優(yōu)質教育資源,培養(yǎng)國際通用高技能人才,實現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)市場國際化。先后派出骨干教師200多人次前往英、美、加、日、澳、德等國家的航空公司及有關院校培訓和交流。自2000年開始,先后與加拿大圣力嘉(Seneca)文理應用學院合作舉辦航空乘務與旅游管理專業(yè)、電子工程技術專業(yè);與加拿大卡納多(Canadore)文理學院合作舉辦飛機及發(fā)動機維修、飛機結構修理、飛機電子設備維修專業(yè)。近兩年,在新加坡航空公司、韓國韓亞航空公司、芬蘭航空公司、澳門機場、國際游輪公司等就業(yè)的學生達110多名。

學院注重職業(yè)教育、崗位培訓、技能鑒定和技術服務的貫通融合,先后成為中國民用航空器維修人員基礎執(zhí)照培訓和考試單位、中國民航航空運輸客貨銷售代理業(yè)務高級培訓機構、國際航空運輸協(xié)會授權培訓單位,積極面向民航在職人員和新上崗員工開展培訓和考證工作。此外,學院還是教育部高職高專教育現(xiàn)代電子技術師資培訓基地,教育部、財政部支持建設的國家職業(yè)教育飛機結構修理實訓基地,廣東省高職高專教育民航運輸職業(yè)教育實訓基地、電工電子與自動化技術職業(yè)教育實訓基地。

學院重視校園文化建設,以校風、教風、學風建設為核心,突出以人為本,將素質教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程,重視學生職業(yè)能力和專業(yè)基本技能的培養(yǎng)和提高,加強實踐教學和推行“雙證書”制。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的精神指導下,面對中國民航在21世紀頭20年實現(xiàn)由民航大國向民航強國的歷史性跨越,廣州航院人秉承“團結、進取、求實、 創(chuàng)新”的校訓,滿懷信心,穩(wěn)步把學院建成在國際交流中起窗口作用的全國示范性職業(yè)技術學院。

關于《青島航空培訓中心有限公司》的介紹到此就結束了。