【簡(jiǎn)介：】本篇文章給大家談?wù)劇侗本┖娇蘸教齑髮W(xué)老師1981年出生的山西人》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。本文目錄一覽：
1、孫軼斐，北京航空航天大學(xué)老師人怎么樣


2、有哪些從北航

本篇文章給大家談?wù)劇侗本┖娇蘸教齑髮W(xué)老師1981年出生的山西人》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、孫軼斐，北京航空航天大學(xué)老師人怎么樣
• 2、有哪些從北航走出的航空航天領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物？
• 3、北京航空航天大學(xué)博士可以去三線當(dāng)老師嗎
• 4、24歲博士畢業(yè)受聘于高校，年輕教師有什么優(yōu)缺點(diǎn)？
• 5、韓倚云的百度百科

孫軼斐，北京航空航天大學(xué)老師人怎么樣

我北航電子系的。

如果你不想搞研究，而且對(duì)航空航天沒有強(qiáng)烈的興趣，來北航建議還是不要學(xué)特色學(xué)科，就是和航空航天有關(guān)的，像航空發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)（能源與動(dòng)力工程學(xué)院），飛行器設(shè)計(jì)，宇航學(xué)院。這些專業(yè)的本科生畢業(yè)工作不好找，一般是國(guó)家研究所，軍工招，而且本科確實(shí)做不了研究，到了工作崗位不繼續(xù)深造的話，發(fā)展機(jī)會(huì)就很少。但另外說一句，這些專業(yè)的保研率很高，一般可以達(dá)到50%到60%。

北航最好的系是計(jì)算機(jī)，也就是計(jì)算機(jī)學(xué)院，本科畢業(yè)生工作較為好找，如果讀研的話建議有錢有腦瓜的出國(guó)，不愿意出國(guó)的考清華北大的研，一般的北航的研究生也是非常不錯(cuò)的。

然后是電子信息工程學(xué)院和自動(dòng)化學(xué)院，兩個(gè)不相上下，都很好，畢竟北航是工科第一的學(xué)校。但是善意的建議，本科生畢業(yè)搞研究是很不實(shí)際的，如果要做高級(jí)工程師，還是要努力的讀好研究生。

機(jī)械學(xué)院，材料學(xué)院，學(xué)院也可以備選，看你的興趣了。

研究生都能找到工作，一般都是工程師或者研究員，畢業(yè)當(dāng)年薪酬3500以上。

以上純屬個(gè)人意見，僅供參考。

有哪些從北航走出的航空航天領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物？

當(dāng)然是北航1952級(jí)校友中六位兩院院士。

1952年，那年北京航空學(xué)院剛剛成立，來自清華大學(xué)、北洋大學(xué)、廈門大學(xué)、四川大學(xué)等八所院校航空系科的教師組成了學(xué)校最初的隊(duì)伍。招收了第一批來自全國(guó)各地懷有航空?qǐng)?bào)國(guó)夢(mèng)的年輕學(xué)子。他們之中就走出了后來六位兩院院士。

中國(guó)工程院院士 陳懋章

1999年陳懋章成功當(dāng)選中國(guó)工程院院士。長(zhǎng)期從事葉輪機(jī)氣動(dòng)力學(xué)和粘性流體動(dòng)力學(xué)研究的教學(xué)與研究工作，在航空發(fā)動(dòng)機(jī)領(lǐng)域卓有建樹。 在他指導(dǎo)并參加的某型發(fā)動(dòng)機(jī)跨音壓氣機(jī)改型設(shè)計(jì)中，敢于闖入科學(xué)研究的“禁區(qū)”，提出了一種新型壓氣機(jī)處理機(jī)匣，保證了發(fā)動(dòng)機(jī)在整個(gè)飛行包線內(nèi)穩(wěn)定可靠工作，排除了空中熄火 故障。對(duì)促進(jìn)我國(guó)發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)研制具有重要意義和實(shí)用價(jià)值。

中國(guó)工程院院士 郭孔輝

1994年首批當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。先后主持完成多項(xiàng)中國(guó)汽車行業(yè)的基礎(chǔ)性科研項(xiàng)目和一汽新型汽車的開發(fā)研制工作。被汽車界譽(yù)為將系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)與隨機(jī)振動(dòng)理論引入汽車振動(dòng)與載荷研究的領(lǐng)先學(xué)者，中國(guó)汽車輪胎力學(xué)的主要奠基人，中國(guó)汽車操縱穩(wěn)定性、平順性領(lǐng)域的主要開拓者和帶頭人。

中國(guó)工程院院士 戚發(fā)軔

2001年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。主持了東方紅一號(hào)研制，東方紅二號(hào)通信衛(wèi)星研制，東方紅三號(hào)第二代通信廣播衛(wèi)星；主持神舟號(hào)飛船總體方案，作為總設(shè)計(jì)師在解決衛(wèi)星和飛船研制過程中的重大工程技術(shù)問題上發(fā)揮了指導(dǎo)和決策作用

中國(guó)科學(xué)院院士 陶寶祺

1999年當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院院士。陶寶祺作為中國(guó)航空智能材料與結(jié)構(gòu)研究的開拓者，在這一研究領(lǐng)域取得了一系列的重要成果，為推動(dòng)這一高新科技的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。

中國(guó)工程院院士 王永志

1994年當(dāng)選中國(guó)工程院首批院士。王永志長(zhǎng)期致力于中國(guó)戰(zhàn)略導(dǎo)彈和運(yùn)載火箭的總體設(shè)計(jì)與研制工作，參加和主持了6個(gè)導(dǎo)彈型號(hào)、2個(gè)運(yùn)載火箭型號(hào)和“神舟”系列飛船的設(shè)計(jì)研制工作。王永志參與主持完成了中國(guó)載人航天工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)可行性論證，主持了總體技術(shù)方案設(shè)計(jì)，組織了研制、試驗(yàn)中的總體技術(shù)協(xié)調(diào)，正確處理了許多重大技術(shù)問題。

中國(guó)工程院院士 鐘群鵬

1999年群鵬當(dāng)選中國(guó)工程院院士。我國(guó)失效分析預(yù)測(cè)預(yù)防分支學(xué)科的主要開拓者和我國(guó)失效分析學(xué)會(huì)組織主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，先后獲得北京市人民政府科技獎(jiǎng)、勞動(dòng)部科技進(jìn)步獎(jiǎng)、國(guó)家教委科技進(jìn)步獎(jiǎng)、航空工業(yè)總公司科技進(jìn)步獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)等十余項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

北京航空航天大學(xué)博士可以去三線當(dāng)老師嗎

可以，但是取決你的成績(jī)。

什么樣的大學(xué)當(dāng)老師，一方面和博士畢業(yè)的院校有很大的關(guān)聯(lián)。比如，你是哈佛耶魯?shù)?，那么，肯定相?duì)容易進(jìn)985、211院校當(dāng)老師。

你是國(guó)內(nèi)頂級(jí)名校比如北大、清華，也還不是很困難。

但若你博士畢業(yè)的高校不是985或更好的學(xué)校，那么，你也比較難進(jìn)985以上的高校。

這是一個(gè)方面：博士畢業(yè)院校的層級(jí)。除了畢業(yè)院校之外，其實(shí)更多的還在于你的論文和相關(guān)項(xiàng)目、課題及成果。

24歲博士畢業(yè)受聘于高校，年輕教師有什么優(yōu)缺點(diǎn)？

北京航空航天大學(xué)2020屆博士畢業(yè)生侯濤剛24歲就了某高校副教授。這個(gè)新聞引起了很多人的熱議，我們不得不感嘆這位老師的實(shí)力。同時(shí)，這也讓我們思考年輕教師走向崗位后有哪些優(yōu)缺點(diǎn)呢?

首先，年輕教師具有很多的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。第一點(diǎn)，年輕教師年齡小有活力，因此思維比較活躍更具有創(chuàng)造力。我們都知道人的精力和年齡是有很大的關(guān)系。一般而言，年齡越小，人的精力就越旺盛。因此，青年教師一般就很有活力。而這樣就更加更具有創(chuàng)造力，從而讓自己的課堂變得更加有趣。第二點(diǎn)，青年教師與學(xué)生之間更沒有代溝。年輕老師和大學(xué)生年齡相差很少，因此他們就更有相同話題。所以年輕教師和學(xué)生之前會(huì)更加愉快。第三點(diǎn)，年輕教師就更加習(xí)慣使用新科技手段來豐富自己的課堂。年輕老師對(duì)科技的理解和使用更加了解，因此課堂就更加科技化。

當(dāng)然，年輕教師也存在一些不足。第一點(diǎn)，青年老師教學(xué)資歷不足，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。年輕教師剛剛走向教學(xué)崗位，沒有經(jīng)歷過很多教學(xué)實(shí)踐。因此缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，資歷不足。第二點(diǎn)，年輕教師可能更加沒有耐心，不能很好的控制自己的情緒。年輕人經(jīng)歷的人生經(jīng)歷較少，并且和人相處的時(shí)候較少。對(duì)于剛剛進(jìn)入社會(huì)生活的年輕人而言，很容易將自己的情緒帶入自己的工作中。而那些年齡較大的老師而言，他們的生活經(jīng)歷更加豐富，從而可以更好地控制自己的情緒。所以，青年老師更加難以控制自己的情緒，無法更好地對(duì)待自己的工作。

但是在我看來，每個(gè)人都有很多的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我們都需要不斷完善自己。

韓倚云的百度百科

韓倚云，女， 1977年5月生，齋號(hào)倚云軒、倚梅書屋；河北保定人，現(xiàn)居北京市海淀區(qū)，北京航空航天大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)博士，華中科技大學(xué)機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)博士后；業(yè)科研、教育，余力為文；書畫習(xí)陳少梅、王叔暉一路；中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、北京詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、《九州詩(shī)詞》常務(wù)副主編、陳少梅詩(shī)書畫院院長(zhǎng)。

倚云詩(shī)詞

梅

潔白與深紅，埋情飛雪中。

此心原不嫁，休說待東風(fēng)。

馬年詠馬

天地真龍性，逍遙自不群。

千金堪市骨，萬古洗空云。

論文人畫

疏煙渲淡碧，密雨灑濃青。

靜觀師造化，新意自然生。

中秋無月圖

瓊樓把酒殷勤待，何故嬋娟獨(dú)自傷。

萬里此情難寄意，窺人不若倚云藏。

題自寫《仰齋品茶圖》

松鶴仙風(fēng)念亦親，清茶素卷養(yǎng)精神。

二三子聚敲吟處，管領(lǐng)江西一段春。

題自寫《江南春圖》

雨調(diào)青綠凈囂塵，灑向江南又一春。

自信山河能解意，風(fēng)光偏愛種田人。

殘荷

蔥袂緗群亂一塘，歌殘舞扇面尤黃。

縱然慧藕通靈氣，誰解絲絲情意長(zhǎng)。

病初愈時(shí)聞業(yè)師楊院士亦患心疾

七竅玲瓏兩自憐，漫流大愛廣無邊。

靈犀一點(diǎn)長(zhǎng)通透，夫子精神伴百年。

因曾患心疾而被安排研制可降解支架

方寸玲瓏未肯灰，何愁數(shù)據(jù)析成堆。

生靈萬物有時(shí)盡，醫(yī)道綿綿愛作媒。

敬和楊逸明老師游長(zhǎng)江三峽

誰拋新句入江多，夜涌詩(shī)流秋泛波。

海上清音過三峽，互傳文采任消磨。

題當(dāng)今書畫現(xiàn)象

腕懸一紙炫揮毫，諂媚莊周濁氣高。

看廟堂和拍賣處，桂冠亂向沐猴拋。

注：

1、現(xiàn)書協(xié)主席蘇士澍居然說“天行健，君子以自強(qiáng)不息”是莊子說的，如何當(dāng)上書協(xié)主席的，真功乎？諂媚乎？諂媚今人之后復(fù)諂媚古人，若非諂媚，則其國(guó)學(xué)尚須補(bǔ)充啊。

2、當(dāng)今自稱“九死一生”之唯一“生者”的某“大師”懸腕炫技，一碩士研究生在北京電視臺(tái)公開對(duì)其質(zhì)問曰：炫技乃江湖藝人所為，先生此行為是？先生曰“九死一生”，敢問先生自認(rèn)為是老幾？

無題

嚴(yán)寒極至轉(zhuǎn)溫和，更有西風(fēng)卷雪多。

之后三天為圣誕，兒童也作大年過。

乙未八月十六月殘

吳郎輕別因何故，宮闕幽幽風(fēng)冷貯。

離恨清愁有幾多？長(zhǎng)霄羽化光無數(shù)。

謁易縣荊軻塔

燕邯多俠客，慷慨放悲歌。

一塔經(jīng)長(zhǎng)詠，千年淚入河。

太行列史債，逝水化干戈，

雨后誰同在，寒鴉自此過。

與外子大覺寺品茗（用詞韻）

微雨初晴后，新涼近水邊。

此情歸我有，是物待君憐。

興共詩(shī)書盡，心同鷗鷺閑。

湖山添佛性，滋味似鄉(xiāng)關(guān)。

繪事散錄

一丘一壑任風(fēng)流，聽水聽松隨意游。

李耳無為還寡欲，王維少病亦無愁。

山中風(fēng)物爭(zhēng)知我，世上煙云不識(shí)秋。

銀漢星河倚來好，高寒作伴慮應(yīng)休。

菩薩蠻?航天

綺云裝點(diǎn)銀河路，無邊塵障凝稠霧，逆勢(shì)破千層，更何羈大鵬？但憑雙羽翼，掙脫球心力，回首滿天星，所牽唯剩情。

注：地球引力范圍內(nèi)航行是為航空，掙脫地球引力是為航天

菩薩蠻?航天感賦

騰空翼展沖寒碧，行蹤穿破綺云帛?；仡櫴篱g塵，今為方外人。乘風(fēng)心近道，襟闊星球小?；蹣I(yè)系民間，成歌入管弦。

注：甚喜歌曲《我愛祖國(guó)的藍(lán)天》

菩薩蠻?飛行

翼襟舷外牽絲斷，綺云漂泊隨舒卷，著意繞身來，霞衣任我裁。裁來天一寸，答得靈均問。孤影射愁濃，誠(chéng)惶飛在空。

清平樂?京城霧霾感賦

愁云垂幕，日墜無長(zhǎng)索，透過紗窗彌遠(yuǎn)陌，舉世濁渾顏色。華燈漫煮京城，狂飆可洗天清？驀地眼前雛鳳，踏椽一陣驚鳴。

清平樂

新風(fēng)詩(shī)卷，枕上堆凌亂，引得情潮生一線，飛作天山雪片。三分助寫新詞，七分染上青絲，剩有神魂不定，行如煙水迷離。

甲午西湖竹枝一

紅塵一夢(mèng)護(hù)芳林，幾世癡情合此心，若換顰顰眉黛展，甘拋何止是千金。

注：漫步蘇堤，因病未愈體力不支，以至?xí)灥贡煌庾颖郴刈∷?。外子素未工?shī)，卻得句云“若換顰顰眉黛展，甘拋何止是千金”句，為其補(bǔ)成

甲午西湖竹枝二

一飄清飲兩同分，誰道天真似我真，再跪佛前求一愿，來生君我我為君。憶及余多愁多病，常累外子守護(hù)，此生無以為報(bào)。

浣溪沙?待書

淚比銀河數(shù)點(diǎn)星。勾魂殘?jiān)虏环置鳌３怯缈召寡愠尚?。原本云妨非有意，錯(cuò)教人恨是無情。但憑舊字認(rèn)前盟。

浣溪沙?題自寫《離居圖》

鏡面風(fēng)荷綻翠翹，蘭舟容與任逍遙，漣漪拂處是柔條。分袂長(zhǎng)存千里念，離情惟付一支簫，絮綿暗逐水迢迢。

鷓鴣天?鹿回頭

玉骨冰肌體色柔，珊瑚崖上一回眸，分明霧里深情遞，仿佛君前薄命求。今古恨，古今愁，煙波浩瀚掩風(fēng)流，我來已是凄涼盡，我去凄涼無盡頭。

鷓鴣天?彈古箏感賦

柔指難停撫素琴，可傳高意越遙岑，情經(jīng)磨折方能久，愛遇迷離始可深。前世愿，此生心，倩誰獨(dú)領(lǐng)淚盈襟，江湖水竭冬雷響，為伴云兒不絕音。

鵲橋仙?外子得贈(zèng)核桃一筐，形狀奇特，命余賦之，勉成

形圓勝月，身菁如蔓，衣起縠紋還皺。相思?jí)衾锞G羅裙，料經(jīng)得，風(fēng)前雨后。深情一片，合歡雙抱，傾倒陳王一晝。安排金屋破開時(shí)，看里許，人人消瘦。

水調(diào)歌頭?游泳館感懷

投入玉池水，微覺碧波涼，幾番濯纓濯足，仿佛下滄浪，騰起綺紋云錦，閉目煙波遠(yuǎn)棹，回首復(fù)蒼茫，今拭鏡臺(tái)漬，指日渡津梁。借清流，澆塊壘，洗塵霜，明堂難見冠帶，脂粉化蘭香。激蕩胸中豪氣，袒露真情風(fēng)骨，不禁笑聲瑯。一旦出門去，風(fēng)烈振霓裳。

水調(diào)歌頭?航天探源

宇宙混成久，萬物自然生。慣看今古賢哲，探賾語縱橫?；孟刖盘鞌?jiān)?、入眼三星照徹，乘霧踏滄溟。誰駕木鳶起，遙望鵲橋澄。天與地，相對(duì)論，世間情。西方萊特，曾經(jīng)插翼試飛行。今夕天宮騰越，回首嫦娥傳說，曾是夢(mèng)經(jīng)營(yíng)，擺脫力牽引，一切化無形。

玲瓏四犯

風(fēng)約寒來，正石轉(zhuǎn)江流，波漾云月。望斷晴空、星曜遠(yuǎn)山如鐵。時(shí)見雁影翩翩，卻不是、故人情切。念那時(shí)把盞扶醉，猶記隔車揮別。菊黃曾赴長(zhǎng)城窟，覓仙蹤、染眸回瞥。焚心蝕骨深深處，誰更相思烈？猶嘆翠篁淚斑，已滴過，初冬時(shí)節(jié)，看落梅笛弄，吹又起，霏霏雪。

水龍吟?詠龍

水天如意回旋，祥云暗助騰飛勢(shì)，蜿蜒挺脊，筋強(qiáng)骨健，綿延萬里。十載神舟，三曾繞月，天宮恁倚，看威儀首尾，騷魂楚魄，徑探海，深潛底。幾度傷痕累累，百年間，任炎黃地，狂魔亂舞，海妖翻浪，頻催固壘。軒轅三尺，妖魔斬盡，雄圖高繪，更勁鱗虬角，帶將兒輩，馭風(fēng)云氣。

望海潮?登嶗山看東海

晴波云斂，澄光天接，無垠碧水蒼蒼。漫道濯纓，閑思濯足，隨風(fēng)欲下滄浪。石壁刻塵霜。靜觀片帆遠(yuǎn)，影沒斜陽，萬里江山，物移星轉(zhuǎn)古難量。 龍磐虎踞滄桑，嘆浮沉幾度，異代誰王？烏桕樹前，詩(shī)仙夢(mèng)里，依稀舊跡余香，淘盡似尋常，幾滴儒冠淚，流到帆檣。鷗鷺翩然不語，振翼入蒼茫。

慶春澤?詠海棠

西府聞鶯，東山吹雨，依稀玉潤(rùn)靈根。羯鼓齊天，聲聲撥動(dòng)春魂。舞風(fēng)回雪胭脂落，似紛紛，蝶吻芳尊。掠心田，依舊多情，依舊驕人。平生閱遍芳菲路，笑蜂圍蝶繞，環(huán)顧時(shí)倫。真水無香，攜壸問字先芬，倚闌更待清蟾約，捉寒光，欣賞休辰。最怡然，褪了紅顏，凈了乾坤。

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