【簡(jiǎn)介:】熊寧,1978年8月24日生。這位29歲的女孩,在自愿赴青海省玉樹(shù)救助雪災(zāi)群眾時(shí),于2008年三月10日不幸遭遇車禍身亡。 2 0 0 8年3月16日,數(shù)千名和熊寧素不相識(shí)的群眾自發(fā)到西安三
熊寧,1978年8月24日生。這位29歲的女孩,在自愿赴青海省玉樹(shù)救助雪災(zāi)群眾時(shí),于2008年三月10日不幸遭遇車禍身亡。 2 0 0 8年3月16日,數(shù)千名和熊寧素不相識(shí)的群眾自發(fā)到西安三兆殯儀館,參加她的葬禮。 專注公益 熊寧生前和父母丈夫住在西安市雁塔路上一套普通的住房里。 熊寧父親回憶說(shuō),自己30歲才有了熊寧。熊寧父親上過(guò)大學(xué),認(rèn)為身教重于言傳?!拔液拓愗悾ㄐ軐幮∶┑年P(guān)系更像朋友?!? 大學(xué)畢業(yè)后,熊寧對(duì)公益事業(yè)產(chǎn)生了濃厚興趣,并發(fā)展成為理想。“她希望自己能辦一家窮人的銀行,為窮人提供小額貸款,幫他們改變?nèi)松??!彼ツ赀€專門跑到北京,請(qǐng)教經(jīng)濟(jì)學(xué)家。 熊寧本來(lái)有機(jī)會(huì)在廣州做一名月薪萬(wàn)元的白領(lǐng),但她認(rèn)為那不是自己向往的人生,這想法得到了丈夫黃晨的支持。黃晨和朋友合伙,開(kāi)了家室內(nèi)裝飾公司。雖然收入不是很多,但除了吃和穿,還略有盈余。這樣,熊寧就專注于她的公益活動(dòng)。 心懷大愛(ài) 熊寧經(jīng)常到西安市兒童福利院做義工。西安市兒童福利院辦公室主任熊晴說(shuō),最初熊寧只是來(lái)看望孩子,從2007年初開(kāi)始,堅(jiān)持來(lái)這里做義工,平均每周來(lái)一天。 在熊寧的努力下,先后有五名孤兒被外國(guó)人收養(yǎng)。去年“六一”兒童節(jié),她被福利院授予“愛(ài)心義工”稱號(hào)。 熊寧以她獨(dú)特的號(hào)召力,帶動(dòng)了身邊許多朋友參加公益行動(dòng)。她的好友、西北大學(xué)教師高紅說(shuō),熊寧曾先后4次前往青海玉樹(shù)一所孤兒學(xué)校支教,還捐了1萬(wàn)元。 “去年夏天她從玉樹(shù)回來(lái)后傷心地告訴我,那里教育不太發(fā)達(dá),孩子們很可憐。明年夏天,咱們一起去那里支教吧?!备呒t答應(yīng)了熊寧的提議,做好了一起去支教的準(zhǔn)備。 黃晨說(shuō),兩人消費(fèi)觀念比較超前,并不攢錢。掙的錢除了生活,基本用于公益。 熊寧到底幫助過(guò)多少人?沒(méi)人計(jì)算得出。一位姓周的單身母親說(shuō),2002年,她認(rèn)識(shí)了熊寧。那時(shí),周女士生活比較困難,獨(dú)自一人帶孩子很辛苦。熊寧常常買衣服和書給周女士的兒子。 救災(zāi)遇難 青海省玉樹(shù)近期遭遇了大面積雪災(zāi)。3月初,玉樹(shù)積雪面積約占全州面積的21.43%。截至2月27日,玉樹(shù)死亡牲畜18.15萬(wàn)頭(只)。 大年初六,熊寧得知玉樹(shù)受災(zāi)的消息,立即展開(kāi)募捐行動(dòng)。為了募到物資,她動(dòng)員了許多朋友,跑了許多家企業(yè)。 經(jīng)過(guò)約半個(gè)月的努力,熊寧募到了一批救災(zāi)物資。3月1日,她和丈夫,還有另外兩位志愿者,開(kāi)上借來(lái)的車,帶著部分物品,從西安出發(fā)。 不顧高海拔和大雪,一行四人顛簸兩天后,到了玉樹(shù)州玉樹(shù)縣隆寶鎮(zhèn),將衣服、凍瘡藥等一些急需物品發(fā)放到災(zāi)區(qū)群眾手中。之后,他們?nèi)チ穗x玉樹(shù)州80多公里的村莊,將物資送給災(zāi)民。那里海拔平均4000米以上,氣溫零下十幾攝氏度,一路上還能看見(jiàn)凍死的牲畜。 由于西安還有一部分物資,四人經(jīng)過(guò)商量,決定由黃晨和一位志愿者返回西安運(yùn)物資。熊寧和志愿者劉璞留下,繼續(xù)了解情況,以便安排下一步募捐活動(dòng)。 3月10日,熊寧和劉璞從玉樹(shù)搭乘一輛開(kāi)往西寧的便車,行至瑪多縣境內(nèi)時(shí)發(fā)生車禍。一朵生命之花就如此輕易的凋謝了。 年輕人楷模 熊寧的故事,像風(fēng)一樣吹進(jìn)了瑪多群眾的耳朵,他們的眼睛濕潤(rùn)了。遠(yuǎn)在幾百公里外的玉樹(shù)州玉樹(shù)縣群眾也得到了熊寧遇難的消息。很多受過(guò)熊寧幫助的人嚎啕大哭。3月12日下午,海拔4200多米的瑪多縣城,看不到半點(diǎn)春天的痕跡,人們裹著厚厚的皮襖,聚集在縣醫(yī)院門口,為熊寧送行。善良的人們把一條條潔白的哈達(dá)放到熊寧的遺體上,祝愿熊寧“回家”的路一帆風(fēng)順! 2008年3月16日,西安許多群眾聞?dòng)嵶园l(fā)趕到西安三兆殯儀館,參加熊寧的葬禮。其中不乏將她當(dāng)作楷模的年輕人。 21歲的西京大學(xué)學(xué)生楊文銳說(shuō),隨著越來(lái)越多獨(dú)生子女走上工作崗位、為理想奮斗,這一群體展現(xiàn)出“活力、沖勁”的一面,他們“敢于吃螃蟹”,“更加尊重自己內(nèi)心的召喚”。熊寧是其中的代表。 今年20歲的西安石油大學(xué)學(xué)生王洋說(shuō),熊寧的可貴之處在于她的志愿行動(dòng)已經(jīng)內(nèi)化成人生追求,沒(méi)有功利目的,不求回報(bào)。我們年輕人的偶像,應(yīng)該是熊寧這樣的人。 熊寧的事在網(wǎng)絡(luò)上傳開(kāi),上千名網(wǎng)友留言寄托哀思,他們把熊寧稱為“西安最美麗的女孩”。 我要有一個(gè)多彩人生 文沙波,湖南瀏陽(yáng)人,法學(xué)院大四學(xué)生。他的個(gè)人信條是“寧可相信別人,也不錯(cuò)怪別人。”一個(gè)簡(jiǎn)單、輕松的人,喜歡嘗試各種新鮮事物。他并不覺(jué)得去西部是什么高尚特別的事物。 “無(wú)論是好事還是壞事,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一樣的,只是一次經(jīng)歷而已。并且對(duì)國(guó)家和自己都有利,也值得去做,有這個(gè)機(jī)會(huì),為什么不去做呢?”他這樣詮釋自己去西部的動(dòng)機(jī)。 文沙波高中的時(shí)候,開(kāi)始接觸赴西部志愿者方面的事跡,自然而然,天生愛(ài)接觸新鮮事物的他就想著嘗試。有很長(zhǎng)一段時(shí)間,這種想法特別強(qiáng)烈,由于種種原因,想法沉下去了,但卻一直藏在內(nèi)心深處。內(nèi)心深處向往的事情像一跟導(dǎo)火索,一點(diǎn)就燃了。當(dāng)學(xué)校在畢業(yè)生中招收志愿者時(shí),高中時(shí)的想法重新亮在腦海,于是下定決心做志愿者。 作為家中唯一的兒子,父母從小就教育他,做人要有責(zé)任感,說(shuō)話要算數(shù)。雖然父母不舍得,但仍尊重他的選擇。對(duì)于赴西部可能遇到的困難,文沙波幽默地笑了笑說(shuō):“我不怕苦,不怕累,就怕缺水,呵呵”。怕歸怕,他已簽下了兩年的西部計(jì)劃?!斑@是一種承諾,意味著一種責(zé)任”。當(dāng)我們問(wèn)到為什么不選擇一年呢,他說(shuō):“一年,時(shí)間太短,不能更好的感受民族文化。我想更深刻地了解祖國(guó)各個(gè)民族不同的民風(fēng),嘗試更多的不同的生活環(huán)境?!? 曾經(jīng)實(shí)習(xí)的時(shí)候,他了解了基層人民對(duì)法律的迷茫,不懂法就不能更好的維護(hù)自己的權(quán)益。作為法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,他覺(jué)得自己應(yīng)該去為此做些可以做的事情,最大可能的發(fā)揮自己的作用。所以他選擇到西部基層法院工作或者支教,多普及法律知識(shí),讓更多的人知法、懂法、守法、用法。他的人生是多彩的,一個(gè)熱愛(ài)嘗試勇于嘗試的人,一定會(huì)擁有多彩的人生。 我要到最需要我的地方去 他名叫謝悅,人如其名,給人的第一感覺(jué)就是自信,樂(lè)觀,開(kāi)朗。 謝悅來(lái)自邵陽(yáng)市,系我校成人教育湘雅分院2004級(jí)脫產(chǎn)專業(yè)本一班畢業(yè)生。當(dāng)我問(wèn)及“你是城里人還是農(nóng)村的?”時(shí),他的回答令我吃驚,“這有什么區(qū)別嗎,我是城里的?!痹谖覀兇蠖鄶?shù)人看來(lái),去西部的志愿者大多是來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生,因?yàn)樗麄冋嬲母惺苓^(guò)那里的人對(duì)他們的需要。我問(wèn)他:“為什么要去西部呢,是什么是你做出這個(gè)決定的呢?”他說(shuō):“這個(gè)決定并不是受別人的影響,在我心中一直認(rèn)為做一名支援西部的志愿者是一件非常光榮的事,人的一生有幾十年,為什么不用一年的事件或更長(zhǎng)一些去做一件能讓自己驕傲一生的事呢?”聽(tīng)了它的回答,我們不禁要沉默,發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受原是這么樸實(shí)。 隨后,記者和他談及了他的具體工作,“如果你到西部的話是選擇農(nóng)村還是城市呢?”,他說(shuō):“作為一名志愿者,我不需要有選擇去哪里的權(quán)利,只要到最需要我的地方去。如果讓我選擇,我會(huì)去農(nóng)村,作一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。城鄉(xiāng)的醫(yī)療水平相差懸殊,讓每個(gè)人享有基本的醫(yī)療是所有醫(yī)生的責(zé)任?!? 每一個(gè)志愿者做出去西部的決定,都要受到各方面的影響,謝悅也不例外。西部的工作生活條件差是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。記者問(wèn)謝悅“你做出去做支援西部的志愿者家里人都同意嗎?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題他面露難色:“家里人是非常反對(duì)的,直到現(xiàn)在也沒(méi)有同意我的決定,但我會(huì)努力說(shuō)服他們的,即使最后還不同意我還是會(huì)去的?!闭f(shuō)到這里,他的表情有點(diǎn)沮喪,“我也知道,父母都是為了我好,他們希望畢業(yè)后我有一個(gè)安穩(wěn)舒適的工作,我也知道如果我做出悖于他們的決定他們會(huì)很傷心,但我相信他們會(huì)理解我的?!彪S后他又補(bǔ)充道:“因?yàn)槲沂浅扇私逃?,我已?jīng)有了一個(gè)非常不錯(cuò)的工作,工作待遇也非常好,我是剛剛從手術(shù)臺(tái)上下來(lái)的。這也是我家人強(qiáng)烈反對(duì)我去西部的原因之一?!碑?dāng)記者問(wèn)他是什么讓他有勇氣做出決定并堅(jiān)持到底時(shí),他為我講了一個(gè)故事:邁錫尼城是能見(jiàn)證荷馬史詩(shī)的一座古城,它的發(fā)掘者從小就迷上了荷馬史詩(shī)而在當(dāng)時(shí)荷馬史詩(shī)被認(rèn)為僅僅是神話,他家境貧寒,也沒(méi)有受過(guò)高等教育,他知道考古需要大量的資金。他從14歲起開(kāi)始工作,刷過(guò)盤子,做過(guò)見(jiàn)習(xí)水手最后從商。當(dāng)他坐擁億萬(wàn)家產(chǎn)卻宣布退出商界時(shí)已年過(guò)半百,所有的人都認(rèn)為他瘋了。幾年后,他便發(fā)掘了包括邁錫尼城在內(nèi)的三座古城。并令人信服的論證了特洛依戰(zhàn)爭(zhēng)的真實(shí)性,這就是一個(gè)定下方向便一生追逐的人!所以不要拋棄年少時(shí)被認(rèn)為輕狂的夢(mèng)想,哪怕一生都不能實(shí)現(xiàn)也不要遺忘它。要帶著夢(mèng)想,現(xiàn)實(shí)的生活著。” 除了他們兩個(gè),幾乎每一個(gè)志愿者都有一段不平凡的事跡,他們都把風(fēng)險(xiǎn)作為自己的選擇,他們都把西部作為自己的選擇,但是他們都說(shuō)是無(wú)悔的選擇! 今年9月1日,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)環(huán)測(cè)學(xué)院99級(jí)的李磊等10名畢業(yè)生放棄了保送讀研和工作的機(jī)會(huì),毅然選擇了支援西部,成為我市高校“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”首批志愿者。兩個(gè)多月過(guò)去了,志愿者們的遠(yuǎn)離并沒(méi)有讓人們淡忘他們,相反,越來(lái)越多的學(xué)友們開(kāi)始關(guān)注西部,為支援西部而奔走,“我們?cè)谛@里支援西部”、“關(guān)注西部、與志愿者同行”等活動(dòng)在熱烈地展開(kāi),一股支援西部的熱潮在校園迅速蔓延開(kāi)來(lái)。兩個(gè)多月來(lái),愛(ài)心在志愿者服務(wù)的學(xué)校和礦大之間傳遞,他們的個(gè)人支援活動(dòng)已經(jīng)變成了學(xué)子們的群體愛(ài)心接力。 (一) 推進(jìn)這股愛(ài)潮的是徐州學(xué)子李磊。 李磊,豐縣人,父母都是農(nóng)民,母親長(zhǎng)期有病。家境貧困的他四年大學(xué)生活是靠助學(xué)貸款、獎(jiǎng)學(xué)金和勤工儉學(xué)支撐下來(lái)的。盡管學(xué)習(xí)生涯十分清苦,李磊卻很努力,在校期間,他兩次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生。他還先后擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記、院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)等職。畢業(yè)前夕,他被保送讀研。今年6月,團(tuán)中央、教育部“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”開(kāi)始實(shí)施后,李磊第一個(gè)報(bào)了名。輔導(dǎo)員白向玉老師清楚地記得,找李磊談話時(shí)李磊說(shuō),他對(duì)西部充滿了向往和渴望,同時(shí)也想錘煉自己。 奔赴西部后,江蘇的大學(xué)生志愿者被分到了陜西省。李磊落腳在銅川市耀州區(qū)小丘中學(xué)任教。那里缺少師資,英語(yǔ)過(guò)六級(jí)的李磊被校長(zhǎng)和老師們認(rèn)為是前所未見(jiàn)的高材生,安排他擔(dān)任了高三畢業(yè)班和初二的英語(yǔ)教師。盡管出身貧困家庭,李磊還是被那里的貧窮落后震撼了。在李磊發(fā)給校友們的資料中這樣描述了他所在小丘中學(xué):“小丘中學(xué)共有19個(gè)班級(jí),其中初一6個(gè)班,初二初三各5個(gè)班,高一、高二、高三各一個(gè)班。教室大多為瓦房,很普通。學(xué)生兩三個(gè)人共用一條長(zhǎng)凳。周圍的學(xué)校除了縣重點(diǎn)中學(xué)外,只有希望學(xué)校是最好的。這里比較缺水,用水是定時(shí)供應(yīng),人多時(shí)得排隊(duì)?!? 自然條件的艱苦使一些支教的大學(xué)生毀約走人了,但李磊說(shuō),既然來(lái)了,就要踏踏實(shí)實(shí)地做下去。 “為了讓這些農(nóng)村的孩子在面臨人生的關(guān)口(高考)時(shí),有一個(gè)真正得力的依靠,我下定決心,一定要教出點(diǎn)成績(jī)來(lái)!”他徹夜研究從初一到高三的英語(yǔ)教材,研究高考的形勢(shì)和趨勢(shì),寓教于樂(lè)。他還不失時(shí)機(jī)地給學(xué)生們講大學(xué)的情況,講奉獻(xiàn)的意義,講他走訪過(guò)的城市和農(nóng)村,讓學(xué)生們堅(jiān)定自己的理想。學(xué)校里的不少學(xué)生很貧困,他們衣服破舊,每次要從家里帶足一個(gè)星期的饅頭。但他們信賴?yán)罾蠋煟叫辛?個(gè)多小時(shí)從家里帶來(lái)的最好的禮物———自家種的蘋果和核桃硬塞到李老師的手里。孩子們的純樸讓李磊感動(dòng)得落淚?!耙环N無(wú)形的責(zé)任涌上心頭??吹剿麄儼l(fā)愁的模樣和激昂的志向,我從一種樸實(shí)中發(fā)現(xiàn)了一股不可戰(zhàn)勝的勇氣,我的內(nèi)心被一次次震動(dòng),這里的每一個(gè)孩子都是很有前途的!” 為了摸底,他分別給初二和高三的同學(xué)布置了一篇作文。“觸摸到這些發(fā)自內(nèi)心的文字,我有一種流淚的沖動(dòng)。我想教育更重要的不是讓人學(xué)了多少知識(shí),而是讓人意識(shí)到什么,比如偉大的愛(ài)心,平實(shí)的關(guān)切等。孩子們字里行間透出的理解、關(guān)愛(ài)、理想、意志、思考等,無(wú)不以純真的方式震撼每一個(gè)步入社會(huì)的人,我也算一個(gè)?!? (二) 正是這種震撼讓李磊想到了母校和他一樣有著青春熱血的學(xué)友們。9月15日,他向母校的同學(xué)們發(fā)出了第一封求助信?!拔覀冞@里比較缺少的是初、高中的英語(yǔ)資料,學(xué)生的英語(yǔ)水平很差,但他們確實(shí)很努力。我給高三的學(xué)生布置了一篇作文《我的大學(xué)》,讓他們寫寫自己想象中的大學(xué)生活。他們都很認(rèn)真,看完他們的作文,我非常感動(dòng),他們每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想,但是他們的視野太狹窄了?,F(xiàn)在他們最缺少的是鼓勵(lì)和動(dòng)力。我希望母校的同學(xué)們能夠給我的學(xué)生寫寫信,不管是以個(gè)人還是集體的名義,在信中給他們講講豐富多彩的大學(xué)生活和外面的世界,這里的環(huán)境相對(duì)封閉,孩子們沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò),這樣就能調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,激勵(lì)他們走出去。” 李磊的熱情和誠(chéng)懇打動(dòng)著一大批讀信的人。學(xué)生在線的記者迅速于10月5日跟李磊通話,了解他和學(xué)生們的需要?!澳隳沁叺那闆r在我校論壇上一發(fā)布,就引起了廣大同學(xué)的關(guān)注,我們每個(gè)人都想為你做點(diǎn)什么?!痹诘V大網(wǎng)站上,我們看到這樣的消息:“我校前赴西部支教的99級(jí)畢業(yè)生李磊希望母校捐助他身邊貧困學(xué)生一事得到在校同學(xué)的廣泛關(guān)注。據(jù)最新消息,學(xué)生在線、李磊的老校友以及一些熱心的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始著手策劃具體的捐助事宜”,“據(jù)了解,李磊支教的學(xué)校最需要的是初中和高中,尤其是高三的復(fù)習(xí)資料以及一些課外書籍,希望志愿幫助李磊的同學(xué)在近期能夠準(zhǔn)備好一些相關(guān)的書籍,學(xué)生在線會(huì)安排專門人員進(jìn)行收集?!? 學(xué)生在線論壇和環(huán)測(cè)學(xué)院團(tuán)委已經(jīng)聯(lián)合籌備“關(guān)注西部,關(guān)注教育,與李磊同行”的活動(dòng),并在醞釀“托起明天的太陽(yáng),與李磊同行”的向西部孩子說(shuō)句話活動(dòng)。不少得知李磊情況的學(xué)生為李磊寄去了書籍、資料和錢。一位叫周敏的同學(xué)給李磊寄去了資料并寫了信,并籌劃著在校園里替李磊作些宣傳。 環(huán)測(cè)學(xué)院團(tuán)委書記付豪說(shuō),學(xué)院的一些同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展一對(duì)一的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),一些同學(xué)已經(jīng)在醞釀報(bào)名參加下一輪服務(wù)西部計(jì)劃。院團(tuán)委也準(zhǔn)備有針對(duì)性地聯(lián)系一些中學(xué),組織募捐活動(dòng),為李磊的學(xué)生募集更多的書和學(xué)習(xí)資料。 論壇上的熱心校友說(shuō),我們?cè)趯W(xué)校里做些現(xiàn)在力所能及的事,也是在默默的支援西部…… (三) 李磊的學(xué)生們?cè)谶@股愛(ài)心的感召下如李磊期望的那樣鼓足了動(dòng)力。學(xué)生們?cè)诮o李磊第一階段的小結(jié)中這樣描述他們的心情“在這一批志愿者身上,讓我們深深體會(huì)到了什么是生活,什么是理想,什么是奉獻(xiàn)愛(ài)心……一批志愿者的到來(lái),我明白了學(xué)習(xí)的意義,他們也給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣”;“英語(yǔ)老師自己花錢買了好多資料讓全班共享,他把我們這邊的情況告訴了他的同學(xué)、朋友和家人,好多熱心人都寄來(lái)了資料,熱心幫助我們,我們很感動(dòng),幾千里之外竟然有這么多好心人,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)答李老師和那些遠(yuǎn)方支持我們的人……” 在母校師生們的支持下李磊也倍受鼓舞。10月20日,李磊寄給母校同學(xué)的資料中說(shuō):“理解萬(wàn)歲,我覺(jué)得這句話很好。只因?yàn)槔斫?,我與許多熱心的人才能相識(shí),只因?yàn)槔斫猓@個(gè)世界才顯得如此美好。很多同學(xué)朋友校友甚至是不認(rèn)識(shí)的人,都在支持我的工作,我很感動(dòng)。他們?yōu)槲壹膩?lái)了許多書、衣物、錢……但讓我感到更多的卻是愛(ài)心。我明白,志愿服務(wù)的實(shí)質(zhì)是奉獻(xiàn)愛(ài)心,盡力幫助這里的學(xué)生及其他需要幫助的人。我不會(huì)感到一個(gè)人的孤單與艱難,因?yàn)樵谖冶澈?,有許許多多的人在理解西部,支持西部。收到一包包的書,讀著一封封感人的信,我再一次體會(huì)到:原來(lái)這個(gè)世界真的充滿愛(ài)!” 在這愛(ài)心的傳遞中,人們的心交融在一起,對(duì)人生,對(duì)世界有了更多的理解和感受。從李磊和他的學(xué)生們身上,人們更多地了解了西部,了解了李磊,了解了生活在那片土地上的人們的精神與夢(mèng)想。人們也更多地明白了奉獻(xiàn)的意義和價(jià)值。在幫助那些貧困的孩子們的同時(shí),很多學(xué)生找到了自己的動(dòng)力和努力的方向。 人們由關(guān)注李磊而關(guān)注更多的志愿者,關(guān)注西部,愛(ài)潮已擴(kuò)展到李磊的同學(xué)洪茂盛和文法學(xué)院志愿者王飛的服務(wù)單位,同時(shí)校園里越來(lái)越多的學(xué)子正在加入這個(gè)行列,在校園里關(guān)注著西部,支持著西部。 三次青春,三次選擇,她義無(wú)反顧的投身西部建設(shè)! ---題記 三年前,她從紹興文理學(xué)院畢業(yè),成了一名志愿者。懷著對(duì)西部建設(shè)的一份熱情,揣著放飛志愿服務(wù)的夢(mèng)想,至今她仍在支援西部建設(shè)的征途中。 第一次選擇有著天堂的期盼 女孩名叫成茜,新年已經(jīng)26歲了,原是紹興文理學(xué)院商貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)的本科畢業(yè)生。 時(shí)間回轉(zhuǎn)到2005年6月。成茜放棄了一份待遇頗豐的外貿(mào)崗位,報(bào)名參加了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部行動(dòng)”。為了這事,她不知和母親吵了多少次,可父親卻非常支持:“孩子大了,該放手讓她去做自己想做的事了?!? 那天上午,成茜和學(xué)校簽了協(xié)議——赴四川支教。當(dāng)她還沉浸在這份興奮中時(shí),卻接到了一個(gè)噩耗:一向身體健康的父親突然腦溢血不省人事。等她趕到醫(yī)院時(shí),只看到父親一張灰暗、浮腫的臉?!斑@就是永遠(yuǎn)微笑著告訴我‘選擇了,就不要放棄’的父親嗎?”成茜失聲痛哭。 當(dāng)時(shí),擺在她面前的有兩條路可以選擇:一是繼續(xù)赴川,二是回家。家里只剩身體殘疾且下崗的母親,且母親因?yàn)槔习榈娜ナ揽薜脦捉?。在理想和現(xiàn)實(shí)之間,在父親的靈位前,她不停地問(wèn)自己:去,還是不去? 還是母親看穿了她的心思?!昂⒆?,既然去西部是你的理想,你爸也同意了,現(xiàn)在我硬留著你,你爸會(huì)責(zé)怪我的。你就去吧!” 時(shí)間悄悄地到了起程的那一刻。成茜含淚揮別了母親,那一刻還歷歷在目:同行的志愿者和父親母親擁抱告別,而她,獨(dú)自一人背著大行囊,毅然踏上了建設(shè)西部的征途…… “不安分”的女孩續(xù)簽志愿又一年 一個(gè)女孩子只身在外,最思念的便是家中的母親。每次從黑夜中醒來(lái),成茜撥通電話聽(tīng)到母親的聲音,便覺(jué)得自己又增添了無(wú)限的動(dòng)力。就這樣,她開(kāi)始了在四川廣安岳池縣的志愿生活。 每每談起紹興的這個(gè)女孩子,同事和領(lǐng)導(dǎo)都用“不安分”三個(gè)字來(lái)概括她。那是志愿工作的第一天,成茜只身去了當(dāng)?shù)刈罡F的黃龍鄉(xiāng)??粗粋€(gè)輟學(xué)小女孩瞪著渴求知識(shí)的大眼睛,成茜的心被震撼了,當(dāng)天返回縣城時(shí)已是晚上7點(diǎn)多。但成茜睡不著,她又決定再去排龍鄉(xiāng)摸底,可排龍鄉(xiāng)實(shí)在太偏僻了,根本沒(méi)有車愿意載她,于是她徒步走了近8公里山路。雨天路滑,成茜到達(dá)目的地時(shí)已是疲憊不堪??墒?,當(dāng)她聽(tīng)孩子們告知心中的理想是“打工”時(shí),她心酸了,一連幾天她挨家挨戶走訪,了解孩子們的真實(shí)狀況,以至于領(lǐng)導(dǎo)每到休息日都要提醒她:“成茜,到處走可要小心啊!” 對(duì)于她的“不安分”,剛開(kāi)始同事們都有點(diǎn)不理解:自己花錢買東西、花錢坐車去看那些小孩,還總是起早摸黑,一個(gè)志愿者,犯得著這么“賣命”嗎? 但成茜認(rèn)定的事,絕不會(huì)回頭。為了盡快適應(yīng)服務(wù)崗位,英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的成茜還自學(xué)了行政管理及文秘知識(shí),經(jīng)常深入農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)研,還認(rèn)真承擔(dān)起了岳池縣委內(nèi)部刊物《信息快報(bào)》的編輯工作。 2006年,因?yàn)樗耐怀霰憩F(xiàn),成茜被評(píng)為紹興市“十大杰出青年”。但她覺(jué)得自己做得還不夠,原本只是服務(wù)一年的她,又主動(dòng)續(xù)簽了一年志愿協(xié)議。 第三次選擇,她依然決定留下 兩年的志愿生活匆匆而過(guò),或許,不少紹興人也早已記不得她。當(dāng)和志愿者們一起收拾回鄉(xiāng)行囊時(shí),那一疊信箋卻扎痛了成茜的心。 那是幾個(gè)貧困生寫來(lái)的信,他們中有初中生也有大學(xué)生,用的是最普通的信紙、最廉價(jià)的墨水,可寫出的卻是最樸實(shí)誠(chéng)摯的話語(yǔ): “謝謝姐姐,我們現(xiàn)在有好多好多圖書看了……” “姐姐,同學(xué)們都說(shuō)我的書包是最好看的……” “我現(xiàn)在有資助人了,謝謝浙江姐姐……” “姐,謝謝你上次和志愿者們來(lái)我家,我覺(jué)得你們的事業(yè)是最崇高的……” 為期兩年的志愿服務(wù)就要結(jié)束了,成茜的內(nèi)心卻還在激烈地斗爭(zhēng)著,雖然已拿到被錄取為選調(diào)生的通知,但她一直在猶豫,不知是去還是留。 沒(méi)想到,還是像兩年前一樣,母親再一次安慰她:孩子,不管你作出怎樣的選擇,媽媽都會(huì)支持你,我希望我的孩子能以她的爸爸為榜樣。孩子,你爸爸是一名地地道道的農(nóng)村干部,和農(nóng)民打了一輩子交道,和農(nóng)民兄弟建起了深厚的感情。孩子,媽媽知道其實(shí)你早已有了選擇,你只是放心不下我,媽媽答應(yīng)你會(huì)照顧好自己的,但你也要答應(yīng)媽媽,出門在外一定要好好照顧自己…… 這一次,她依然選擇留下。 后記: 成茜:“我深愛(ài)我的故鄉(xiāng),思念我的親人,但我更執(zhí)著于理想和信念,現(xiàn)實(shí)的磨煉銷蝕了懵懂和魯莽,逐漸教會(huì)了我什么是和諧社會(huì),怎樣才能更好地為人民服務(wù)?!? 以上都是些真實(shí)的故事,如果你想要小說(shuō)類的話,可以看《激情燃燒的歲月》是1949年至1982年期間,西部鐵路建設(shè)者們的故事,現(xiàn)實(shí)主義作品。主要展示了寶蘭線、蘭新線、蘭青線、青藏線幾條鐵路的建設(shè)過(guò)程,還巧妙地通過(guò)建設(shè)西部鐵路,青藏鐵路的三上三下,濃墨重彩地描繪出了以耿震山、耿西北、姬心丹等幾個(gè)家庭為代表的鐵路家庭三輩人之間的離離合合,情感的沖擊與碰撞??梢詥??