【簡介：】一、軍犬能不能上飛機(jī)？
具體情況具體對(duì)待。在我國，除非托運(yùn)，否則所有公共交通工具都不允許帶寵物。
不過，在美國、法國等一些發(fā)達(dá)國家就有很多航空公司允許狗狗上飛機(jī)！
在俄羅斯，
一、軍犬能不能上飛機(jī)？
具體情況具體對(duì)待。在我國，除非托運(yùn)，否則所有公共交通工具都不允許帶寵物。
不過，在美國、法國等一些發(fā)達(dá)國家就有很多航空公司允許狗狗上飛機(jī)！
在俄羅斯，有些軍犬隨著士兵從飛機(jī)上跳下來，以進(jìn)行高空跳傘的訓(xùn)練。
軍犬屬于工作犬，可以上飛機(jī)并進(jìn)入客艙（要戴好嘴套）。
可以上，不過，需要辦理托運(yùn)。
軍犬不能上民用飛機(jī)的，除非有特殊情況。
軍犬可以上軍用飛機(jī)，執(zhí)行任務(wù)，
要是執(zhí)行特殊任務(wù)的話，和航空公司商量商量是可以上飛機(jī)的。
軍犬可以上飛機(jī)的，但要說明情況。
二、坐飛機(jī)讓帶狗？
帶狗狗做飛機(jī)是可以的，不過比較麻煩：
先去動(dòng)物醫(yī)院、動(dòng)植物檢疫單位(或者農(nóng)業(yè)局畜牧中心)開3種相關(guān)證明--
1、動(dòng)物免疫證明
2、運(yùn)輸器械消毒證明(航空箱或者自制動(dòng)物籠子消毒證明)
3、動(dòng)物檢疫證明
然后去航空公司貨運(yùn)部辦理托運(yùn)手續(xù)，交錢發(fā)貨。到達(dá)目的地對(duì)方憑身份證提取即可。
前些手續(xù)比較簡單，但航空公司對(duì)裝箱要求較高，當(dāng)然如果用寵物專用航空籠就不需要那些麻煩事了。但是一些自制的籠子就比較麻煩了，請(qǐng)看要求：
一般來說，要求籠子為鋼筋結(jié)構(gòu)，底盤和四周應(yīng)該用鐵皮圍起來，只允許上面的為通風(fēng)口，底盤還得需要麻袋或者棉制的墊子綁在底盤下面，目的為了不使大小便泄露污染其他貨物，籠子的兩側(cè)需要有提取時(shí)用的攀手(可以用鉛絲制作)，籠子的開口出需要鉛絲扎緊。
做好了這些，你就可以帶它做飛機(jī)了。
除了導(dǎo)盲犬，一般的狗是不能上客艙的。
三、坐飛機(jī)能不能帶狗？
根據(jù)民航局關(guān)于行李托運(yùn)的規(guī)定如下（國內(nèi)的）： 第四十四條 小動(dòng)物是指家庭飼養(yǎng)的貓、狗或其他小動(dòng)物。小動(dòng)物運(yùn)輸，應(yīng)按下列規(guī)定辦理： 旅客必須在定座或購票時(shí)提出，并提供動(dòng)物檢疫證明，經(jīng)承運(yùn)人同意后方可托運(yùn)。旅客應(yīng)在乘機(jī)的當(dāng)日，按承運(yùn)人指定的時(shí)間，將小動(dòng)物自行運(yùn)到機(jī)場(chǎng)辦理托運(yùn)手續(xù)。 裝運(yùn)小動(dòng)物的容器應(yīng)符合下列要求： （一）能防止小動(dòng)物破壞、逃逸和伸出容器以外損傷旅客、行李或貨物。 （二）保證空氣流通，不致使小動(dòng)物窒息。 （三）能防止糞便滲溢，以免污染飛機(jī)、機(jī)上設(shè)備及其他物品。旅客攜帶的小動(dòng)物，除經(jīng)承運(yùn)人特許外，一律不能放在客艙內(nèi)運(yùn)輸。小動(dòng)物及其容器的重量應(yīng)按逾重行李費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)單獨(dú)收費(fèi)。
四、為什么這個(gè)游戲不能每個(gè)手機(jī)都能下？
現(xiàn)在只是首測(cè)的游戲限量測(cè)試是為了能更好的在以后服務(wù)大家，拿一個(gè)初生的游戲直接面對(duì)幾百萬的玩家，這是對(duì)廣大玩家的不負(fù)責(zé)。限量是為了能讓游戲完善之后，以更好的姿態(tài)迎接大家，還希望大家理解
五、每個(gè)孩子都能成為天才嗎？
如當(dāng)一般小孩還在拖著長長鼻涕的時(shí)候，3歲的孔子就能彈琴并跟母親的朋友談?wù)撔⒌?；彌爾頓4歲時(shí)已經(jīng)寫就了為人贊賞的拉丁詩文；小漢尼拔5歲時(shí)候，舉起了比自己體重還要重的劍，并許下了永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)羅馬復(fù)仇的誓言；康德7歲時(shí)，開始運(yùn)用已經(jīng)掌握的知識(shí)為周圍的孩子授課，并表現(xiàn)出師長的氣質(zhì)來；9歲的保羅摩爾菲在國際象棋比賽中獲得了世界冠軍；羅馬教皇在12歲時(shí)，就寫下了著名的《孤獨(dú)頌歌》；歌德從他那有先見之明的父親那里接受了良好的早期教育，在15歲之前，就做了大量寫作練習(xí)那些認(rèn)為才能完全依靠天賦的想法，顯然愚蠢而錯(cuò)誤
六、是不是每個(gè)孩子都能成才？
每個(gè)孩子都能成才無論孩子在8大系統(tǒng)中處于怎樣的優(yōu)劣勢(shì)格局，他都應(yīng)該能在學(xué)校和生活中獲得成功
