【簡(jiǎn)介：】一、科學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容摘抄？古代中國(guó)科技的“世界之最”四大發(fā)明：火藥、造紙術(shù)、指南針和印刷術(shù)?。?、太陽(yáng)能利用。3000多年前，我國(guó)就有了太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)利用技術(shù)。2、物理實(shí)驗(yàn)室。在我
一、科學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容摘抄？
古代中國(guó)科技的“世界之最”
四大發(fā)明：火藥、造紙術(shù)、指南針和印刷術(shù)??！
1、太陽(yáng)能利用。3000多年前，我國(guó)就有了太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)利用技術(shù)。
2、物理實(shí)驗(yàn)室。在我國(guó)古代已有聲振實(shí)驗(yàn)室，為世界上最早的物理實(shí)驗(yàn)室。
3、光源。早在公元250年，我國(guó)已經(jīng)能制造可以改變和調(diào)節(jié)亮度的銅燈。
4、溫度計(jì)。西漢所發(fā)明的天平式溫度計(jì)，比歐洲的早1600多年。
5、陀螺儀。早在東漢時(shí)期，陀螺儀就用于航海，比歐洲的早1300多年。
6、鐘表。為東漢的張衡所發(fā)明，在世界上為最早。十四、貨幣。我國(guó)是世界上最早發(fā)行紙幣的國(guó)家，始于北宋時(shí)的四川。
7、火箭技術(shù)。起源于宋代的“鉆天炮”，是當(dāng)代火箭技術(shù)的先驅(qū)。
科學(xué)小知識(shí)
什么樹(shù)會(huì)吃人? （奠柏）什么花最大?（大王花）
誰(shuí)發(fā)明蒸汽機(jī)？（瓦特）哪種恐龍最硬?（劍龍）
地球的血是什么？（巖漿）地球的骨架是什么？ （巖石）
電池的發(fā)明人是誰(shuí)？（伏特）海龜?shù)膲勖卸嗌?(300歲)
維蘇威火山在哪里？（意大利）地球的厚被是什么？ （大氣圈）
最早的農(nóng)作物是什么？（小麥） 誰(shuí)發(fā)明了麻醉術(shù)？ （ 華佗）
橡皮是誰(shuí)發(fā)明的？（愛(ài)迪生） 是誰(shuí)發(fā)明了導(dǎo)彈？ （ 錢(qián)學(xué)森）
第一個(gè)預(yù)報(bào)彗星的是誰(shuí)？（哈雷)。冰淇淋是哪國(guó)發(fā)明的？ （中國(guó))。
飛機(jī)是誰(shuí)發(fā)明的？（萊特兄弟)。眼鏡由誰(shuí)發(fā)明的？ （羅吉、培根）
二、科學(xué)手抄報(bào)寫(xiě)什么內(nèi)容好？
按時(shí)代來(lái)編排 像這樣：
1、古代科技：寫(xiě)一些關(guān)于造紙術(shù)、指南針、火藥等
2、曾經(jīng)的科技：寫(xiě)一些那個(gè)時(shí)候的什么電話是要通過(guò)中間人來(lái)轉(zhuǎn)播的（這些你就要上網(wǎng)了解一下了）
3、現(xiàn)代科技：什么電腦已經(jīng)進(jìn)入各家各戶、各種先進(jìn)東西的介紹啊
4、未來(lái)創(chuàng)想：你就發(fā)揮想象說(shuō)以后會(huì)有什么什么（相信很多小朋友都有自己的想法） 我覺(jué)得我的小標(biāo)題想的還不是很好，如果你能想想更有詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)，做出來(lái)一定會(huì)很不錯(cuò)的！ 加油。
三、科學(xué)節(jié)能環(huán)保手抄報(bào)。文字內(nèi)容？
節(jié)能減排口號(hào)：節(jié)能，降耗，減污，增效 1、節(jié)能攻堅(jiān)，全民行動(dòng) 2、開(kāi)展“節(jié)能宣傳周”活動(dòng) 促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè) 3、節(jié)約能源，全面建設(shè)小康社會(huì) 4、人人講節(jié)約，處處抓節(jié)能，事事講效能 5、全民動(dòng)員，共建節(jié)約型社會(huì) 6、向科學(xué)管理要節(jié)能，向技術(shù)進(jìn)
節(jié)能環(huán)保,手抄報(bào),科學(xué),文字
節(jié)能減排口號(hào)：節(jié)能，降耗，減污，增效 1、節(jié)能攻堅(jiān)，全民行動(dòng) 2、開(kāi)展“節(jié)能宣傳周”活動(dòng) 促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè) 3、節(jié)約能源，全面建設(shè)小康社會(huì) 4、人人講節(jié)約，處處抓節(jié)能，事事講效能 5、全民動(dòng)員，共建節(jié)約型社會(huì) 6、向科學(xué)管理要節(jié)能，向技術(shù)進(jìn)
四、科學(xué)飲食，健康生活手抄報(bào)內(nèi)容？
第一，要吃粗糧和多種食物。
食物太過(guò)精細(xì)一方面造成脂肪和熱能過(guò)剩，同時(shí)又引起某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的缺乏。為了我們自己終身健康，所以，從我們還小的時(shí)候，就要注意多吃粗糧，我們可以經(jīng)常主動(dòng)向父母提出建議。這不僅關(guān)系到我們自己的身體健康，同時(shí)對(duì)我們的父母來(lái)說(shuō)也是非常有利的。
第二，早餐不可馬虎。
我們之中有很多人每天早上會(huì)把早餐省略掉，就是為了多睡一會(huì)那么十幾分鐘。也有一些人雖然也吃，但不過(guò)也就是隨便對(duì)付一下而已，根本沒(méi)有把早餐提到健康的高度來(lái)重視。
我們正處于生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期，體內(nèi)能量消耗得更快，貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)少，需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)更要及時(shí)。因此，早餐需吃好，吃飽。不少人因?yàn)椴怀栽绮突虺缘锰儆植缓?，每到上午十到十一點(diǎn)便會(huì)感到體力不支，腦力也不易集中，影響聽(tīng)課效果。甚至個(gè)別人會(huì)發(fā)生頭暈、眼花、出冷汗、心跳等低血糖癥狀，甚至發(fā)生昏厥，直接影響身體健康。
第三，多吃蔬菜和水果。
我們現(xiàn)在的中小學(xué)生就已經(jīng)很多人有便秘的毛病了，究其原因動(dòng)物性食品和精細(xì)糧食吃得多，而蔬菜水果類(lèi)吃得不夠造成的。便秘對(duì)人體的危害不僅在于使人腹脹不適，不思飲食，以及總有欲便不便的痛苦感;而且還可使糞便中的有害物質(zhì)過(guò)分吸收，腸道內(nèi)有害細(xì)菌大量繁殖，損害身體。
五、小手拉大手科學(xué)戴口罩手抄報(bào)內(nèi)容？
以下是小手拉大手科學(xué)戴口罩手抄報(bào)內(nèi)容:
1、首先在頂部寫(xiě)上“小手拉大手科學(xué)戴口罩”當(dāng)標(biāo)題，可以給標(biāo)題做一個(gè)創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，讓標(biāo)題看起來(lái)更加精致。
2、在右下角畫(huà)上一個(gè)方形的邊框，在邊框上方畫(huà)上一個(gè)穿著防護(hù)服的醫(yī)護(hù)人員。
3、左下角畫(huà)上正在接種疫苗的小朋友和一位醫(yī)護(hù)人員，中間畫(huà)上一個(gè)氣泡邊框，這樣手抄報(bào)線稿就完成了。
4、下面開(kāi)始上色，用黃色涂標(biāo)題，人物的衣服用粉色和藍(lán)色涂，草地用綠色涂一下。
5、氣泡邊框用紫色涂，口罩用藍(lán)色涂一下，右下角的邊框用橙色涂，愛(ài)心用紅色涂。
6、最后在邊框中間畫(huà)上格子線，整理一下，這樣一幅好看的小手拉大手科學(xué)戴口罩手抄報(bào)就完成了。
六、科學(xué)防疫手抄報(bào)？
1、我們先選擇一個(gè)合適的位置用筆，畫(huà)出這一個(gè)主題內(nèi)容的標(biāo)題，小編選擇的是科學(xué)防疫。
2、接著，我們可以利用一些比較適宜的邊框來(lái)在空余的位置話，小編選擇的是肺部，因?yàn)檫@一個(gè)新冠狀病毒就是肺炎。
3、接著，我們?cè)诹硗庖贿叜?huà)出相對(duì)稱的肺部。如圖所示。
4、接著，我們可以在這邊右邊一些角落比較空余的地方，畫(huà)出一些符合這個(gè)主題的簡(jiǎn)筆畫(huà)，例如打噴嚏，要用手捂著飯前便后要洗手。
5、在畫(huà)出一些病毒的簡(jiǎn)筆畫(huà)先畫(huà)出一個(gè)圓形，最里面畫(huà)出比較兇狠的眼睛，嘴巴在圓形的外面畫(huà)出一些小小的線條。
6、最后，我們可以利用鉛筆尺子來(lái)畫(huà)出里面的一個(gè)輔助線條。
七、六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)真菌手抄報(bào)內(nèi)容？
真菌是真核生物中的一大類(lèi)群，包含酵母、霉菌之類(lèi)的微生物以及為人熟知的菇類(lèi)。真菌自成一界，獨(dú)立于植物、動(dòng)物和其他真核生物。真菌和其他三種生物最大的不同之處在于，真菌的細(xì)胞有含甲殼素為主要成分的細(xì)胞壁和植物的細(xì)胞壁主要是由纖維素組成的不同。
八、英語(yǔ)手抄報(bào)內(nèi)容英語(yǔ)手抄報(bào)內(nèi)容寫(xiě)什么？
可以寫(xiě)：The Ant and the Dove An ant went to the bank of a river to quench its thirst, and being carried away by the rush of the stream, was on the point of drowning. A Dove sitting on a tree overhanging the water plucked a leaf and let it fall into the stream close to her. The Ant climbed onto it and floated in safety to the bank. Shortly afterwards a bird catcher came and stood under the tree, and laid his lime-twigs for the Dove, which sat in the branches. The Ant, perceiving his design, stung him in the foot. In pain the bird catcher threw down the twigs, and the noise made the Dove take wing. One good turn deserves another。
希望可以幫到你
九、科學(xué)手抄報(bào)怎么畫(huà)？
繪制科學(xué)手抄報(bào)首先要畫(huà)上以下素材中的一樣或多樣:一個(gè)沖天的火箭
