【簡介：】一、成都研學(xué)基地排名？經(jīng)專家評議、營地實地核查及綜合評定，擬命名377個單位為“全國中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地”。2018年評議結(jié)果公示，成都以下單位上榜：1，成都金沙遺址博物館2，
一、成都研學(xué)基地排名？
經(jīng)專家評議、營地實地核查及綜合評定，擬命名377個單位為“全國中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地”。2018年評議結(jié)果公示，成都以下單位上榜：
1，成都金沙遺址博物館
2，成都杜甫草堂博物館
3，成都武侯祠博物館
4，成都博物館
5，成都市植物園
6，成都市郫都區(qū)唐昌鎮(zhèn)戰(zhàn)旗村村民委員會
二、什么叫做研學(xué)基地？
各地現(xiàn)有的愛國主義教育基地，國防教育基地。革命歷史類紀(jì)念設(shè)施，遺址，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地，文物保護單位，科技館，博物館，生態(tài)保護區(qū)，自然景區(qū)，美麗鄉(xiāng)村，特色小鎮(zhèn)，科普教育基地。等資源單位。
具備承接中小學(xué)生開展研學(xué)實踐教育的能力，能夠結(jié)合資源單位特點，設(shè)計開發(fā)適合不同的學(xué)段學(xué)生在學(xué)校教育內(nèi)容相銜接的課程學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，資源特色鮮明，富有教育功能，有適合中小學(xué)生需要的專業(yè)講解人員及課程。資源介紹，單位運行良好，交通便利。
三、西安研學(xué)基地排名？
研學(xué)教育是讓學(xué)生走出學(xué)校，走進第二課堂，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和生活體驗。這次陜西省公示的研學(xué)教育基地類別豐富。
有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類：西安大學(xué)博物館
革命傳統(tǒng)教育類：陜西c80基地
國情教育類：火鳳凰研學(xué)基地
國防科工類：威勝天成航空科創(chuàng)研學(xué)基地
自然生態(tài)類：西安世博園
1.
四、研學(xué)基地建設(shè)方案？
研學(xué)是學(xué)生或企事業(yè)單位為了提高知識水平或工作能力，所開展的拓展訓(xùn)練或?qū)W(xué)術(shù)的研究。研學(xué)基地建設(shè)方案一般包括，一是建設(shè)基地的目的意義；
二是建設(shè)基地的時間范圍；
三是建設(shè)基地的施工單位；
四是建設(shè)基地的面積；
五是建設(shè)基地的步驟；
六是建設(shè)基地的設(shè)計圖紙規(guī)劃；
七是建設(shè)基地材料的規(guī)格型號或標(biāo)準(zhǔn)；
八是建設(shè)基地的安全保障措施；
九是竣工驗收情況等等。
五、研學(xué)基地如何申請？
申請研學(xué)教育基地的方法步驟如下:
1、首先需要申報市級研學(xué)旅游示范基地。
2、批下來一年后，可以繼續(xù)申報省級研學(xué)旅游示范基地，需要滿足省級研學(xué)旅游示范基地申報條件（主要有七條，包括運營良好、產(chǎn)品豐富、主題突出、服務(wù)規(guī)范、安全有序、政策優(yōu)惠等）。
3、各市教育及旅游主管部門組織開展對照申報基本條件，對符合條件的景區(qū)進行摸排和遴選。
4、對于通過考核的景區(qū)由省旅游局、省教育廳頒發(fā)“省級研學(xué)旅游示范基地”。
5、由省旅游局根據(jù)認(rèn)定工作部署，對照申報條件，推薦內(nèi)容豐富、特色鮮明、服務(wù)良好的參選單位。
6、國家旅游局進行資料審核、初選、專家審核認(rèn)定程序。最后確立頒發(fā)”全國研學(xué)旅游示范基地“稱號。
六、研學(xué)基地的內(nèi)涵？
《意見》強調(diào)，要加強研學(xué)旅行基地建設(shè)。各地要根據(jù)研學(xué)旅行育人目標(biāo)，依托自然和文化遺產(chǎn)資源，紅色教育資源和綜合實踐基地等，建設(shè)一批安全適宜的中小學(xué)生研學(xué)旅行基地，并探索建立基地的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、退出機制和評價體系。打造一批示范性研學(xué)旅行精品線路，形成布局合理、互聯(lián)互通的研學(xué)旅行網(wǎng)絡(luò)。各基地要將研學(xué)旅行作為重要的教育載體，根據(jù)小學(xué)、初中、高中不同學(xué)段的研學(xué)旅行目標(biāo)，有針對性地開發(fā)多種類型的活動課程。
七、研學(xué)基地標(biāo)語？
關(guān)于這個問題，1. 感受自然，探索未知。
2. 走出課堂，探索新世界。
3. 親近大自然，汲取知識。
4. 健康成長，快樂學(xué)習(xí)。
5. 走進研學(xué)基地，開啟探索之旅。
6. 學(xué)以致用，實踐創(chuàng)新。
7. 互動體驗，創(chuàng)造精彩。
8. 培養(yǎng)團隊意識，鍛煉個人素質(zhì)。
9. 從實踐中發(fā)現(xiàn)真知。
10. 拓展視野，培養(yǎng)領(lǐng)袖。
八、科普研學(xué)基地介紹？
4月24日是中國航天日，經(jīng)過近一年建設(shè)的六安航天科普研學(xué)基地，當(dāng)天試驗開放。據(jù)建設(shè)方安徽航科教育科技有限公司負(fù)責(zé)人介紹，這是一家從事航天科技教育及提供航天科普研學(xué)游學(xué)體驗服務(wù)的特色企業(yè)，與中國航天科工集團所屬單位合作，主旨是打造“中國夢·航天夢”系列文化工程。旗下的六安航天科普研學(xué)體驗基地，目前是華東地區(qū)唯一可以全面展示中國航天層級的航天科普基地，坐落在東部新城4A級景區(qū)悠然藍溪境內(nèi)，是省級中小學(xué)生研學(xué)實踐教育資質(zhì)單位，是被中國航天科工相關(guān)部門授予的中國航天科普基地。
場館內(nèi)有“(導(dǎo))彈、(衛(wèi))星、(火)箭、(飛)船、(空間)站”等展示，有多類航天科普項目供客戶互動體驗。展覽體驗區(qū)包括主題墻、航天精神展示、敦煌壁畫之飛天、古人的飛天夢、世界航天簡史、萬戶飛天、時空洞穴、月表場景、我國航天事業(yè)——太空之旅、航天夢工廠、航天員、閱兵方陣、導(dǎo)彈王國、導(dǎo)彈裝備展示、陸海空天一體戰(zhàn)、航天英雄墻、未來太空夢、火星任務(wù)、夢工程等。體驗項目多達13套，目前第一批互動體驗項目包括萬戶飛天、陸?？仗煲惑w戰(zhàn)、航天夢工廠、星空地投、航天知識查詢機等，還有航天精品模型一百余件。場館內(nèi)有與之配套的研學(xué)教室2個，親子活動教室1個，黨建活動室1個，青少年(幼兒)科普讀物(手工)1000余冊，供廣大青少年(幼兒)研學(xué)實踐活動之用。
九、研學(xué)航空基地感悟？
結(jié)束了為期三天的期中考試，我們踏上了研學(xué)活動的道路。
在這短短三天兩夜的時間里，我可以說是受益匪淺。通過參觀文昌航天基地，我詳細地了解了航天基地的相關(guān)知識、中國航天發(fā)展史、中國航天精神以及我國在航天方面的成就，還觀摩了航天發(fā)射塔，這著實讓我受到了很大的震撼。
我向來對航空航天這種高精尖的行業(yè)懷有景仰的心情，作為一個中國人，更是對那群在一窮二白的環(huán)境中靠自己設(shè)計出衛(wèi)星、火箭、載人飛船的航天人有著無比的崇敬。正是因為當(dāng)年那些放棄國外高薪工作、一心報效祖國的老科學(xué)家，中國才能成為一個航天大國，作為祖國未來的棟梁，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
從萬戶飛天到神舟升空，飛天已不再是敦煌壁畫上虛無縹緲的夢想，中國人用智慧和努力打開了通往太空的大門；古時候幻想九天攬月，如今月球上五星紅旗煥發(fā)出迷人的光彩?，F(xiàn)在，中國的航天實力已毋庸置疑，中國航天屹立在世界東方。我為這樣的祖國感到深深的自豪。
同時我們還提高了自己的動手能力，領(lǐng)悟了很多人生哲理，其中對我影響最大的就是團隊精神了。
這次研學(xué)活動我們一共分為四隊，我所在的是畢加索隊。作為隊伍里的一員，我第一次真切地感受到了團隊的力量。
在團建的時候，大家一起商量，一起動手，制作出了一幅漂亮的隊旗；制作水火箭的時候，大家分工有致，互相幫助，齊心協(xié)力，制作出了專屬我們的水火箭，盡管過程很累，但是當(dāng)看到水火箭騰空而起的那一刻，內(nèi)心的喜悅抑制不??；當(dāng)攀爬銅鼓嶺的時候，大家秉承著“一個人也不落下”的理念，堅持不懈，克服了一個個難關(guān)，最終到達勝利的高峰。這些都是我腦海中無法拭去的記憶。
蝌蚪老師也曾說過，當(dāng)一群人聚在一起時，只能稱為團伙，但是當(dāng)大家朝著一個共同的目標(biāo)努力的時候，他們才是真正的團隊。當(dāng)時這句話深深地觸動了我的心，是我這次研學(xué)活動中最大的收獲。
此次研學(xué)活動讓我感受到了科技的無窮魅力，激發(fā)了我學(xué)好科學(xué)文化知識的興趣，為我以后對科學(xué)的追求奠定了堅實的基礎(chǔ)。
周六上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們首先開始體驗制作水火箭項目。
在組長的帶領(lǐng)下，我們分成兩組開始制作水火箭。在這個過程中，我們不僅體會到了動手能力的重要性，更體會到了分工合作對于團隊工作的極大幫助。
首先是動手能力。在實驗過程中，需要心靈手巧的同學(xué)來組裝實驗器具，制作水火箭。假如沒有心靈手巧的同學(xué)，實驗的難度將大大增加。迎著陽光，看著同學(xué)們用自己的雙手制作水火箭，組裝實驗臺，動手能力極差的我不禁感慨動手能力帶來的幫助。
其次就是分工合作的重要了。在實驗的過程中，大家發(fā)揮所能，各司其職，最終實驗順利完成。期間，沒有一個同學(xué)偷懶，不配合。分工合作很重要嗎？多虧了心靈手巧的女生制造水火箭，多虧了擅長組裝的男生安裝實驗臺，也感謝數(shù)據(jù)測量員一上午的奔跑。
其實，這個項目重要的不是結(jié)果，而是過程。在這個過程中，我們收獲頗多。不僅僅增長了我們的科學(xué)知識，更讓我們體會到了動手能力的重要，團隊之間分工合作的必要。而且還增進了同學(xué)之間的感情?？芍^是一舉多得。
當(dāng)水火箭從發(fā)射臺噴射出去，飛向空中的那一刻，是那樣令人激動。水火箭落地，數(shù)據(jù)測量員看到水火箭飛行距離遠時，跑步的疼痛仿佛都消失了。
當(dāng)然，實驗并不是一帆風(fēng)順的。這期間，我們的火箭因為尾翼安裝歪了而導(dǎo)致它飛行不平穩(wěn)，我們花了近半小時重新組裝。我們提出了許多猜想，但并沒有都成功。我們滿以為氣壓大就能飛的比別組遠，費了九牛二虎之力卻沒能射程破百……
美妙的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一上午過去了。這短短幾個小時內(nèi)，我學(xué)到了科學(xué)知識，也明白了團隊合作的重要。以上就是我關(guān)于制作水火箭項目的感想。
十、貴州省有哪些研學(xué)基地和研學(xué)旅行基地？
2 貴陽擁有許多研學(xué)基地，其中不少可以進行野炊活動，比如三岔水國家森林公園、花溪大峽谷、云巖區(qū)太慈生態(tài)園等，這些基地都提供了豐富的野外活動設(shè)施和服務(wù)設(shè)施，可以滿足學(xué)生的需求。
3 另外，貴陽市還有許多自然風(fēng)光優(yōu)美的公園，比如貴陽花果園、貴陽濕地公園等，這些公園也適合進行野餐和野外活動，可以作為研學(xué)基地的選擇之一。
