【簡介：】一、如何看待大學(xué)生軍訓(xùn)和軍事理論？培養(yǎng)學(xué)生集體意識、吃苦意識、紀(jì)律意識，愛國主義情感，和一些簡單的軍事理論知識！二、大學(xué)生該如何學(xué)習(xí)軍事理論？大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論可以從以下

一、如何看待大學(xué)生軍訓(xùn)和軍事理論？

培養(yǎng)學(xué)生集體意識、吃苦意識、紀(jì)律意識，愛國主義情感，和一些簡單的軍事理論知識！

二、大學(xué)生該如何學(xué)習(xí)軍事理論？

大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論可以從以下幾個方面入手：

首先，建立良好的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，將軍事理論學(xué)習(xí)納入日常學(xué)習(xí)計劃中。

其次，多渠道獲取資料，如閱讀相關(guān)書籍、期刊、論文，關(guān)注軍事新聞等。此外，可以參加軍事理論講座、研討會，與專家學(xué)者交流。還可以加入學(xué)術(shù)社團(tuán)或軍事研究組織，與同好一起學(xué)習(xí)討論。

最重要的是，要注重實踐，通過參加軍事訓(xùn)練、實習(xí)或?qū)嵉乜疾?，將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，提升自己的理論水平和實踐能力。

三、軍事理論課程對大學(xué)生的作用？

對大學(xué)生進(jìn)行集中軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)，是一項具有戰(zhàn)略意義的正確決策，它既能體現(xiàn)人才培養(yǎng)和國防后備力量建設(shè)的和諧統(tǒng)—，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念利國防意識，培養(yǎng)大學(xué)生的基本軍事技能，又有力地促進(jìn)了大學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

1．開設(shè)軍事課程是國家法律賦予高校的義務(wù)。

2．開設(shè)軍事課程是時代的呼喚。

3．開設(shè)軍事課程可以培養(yǎng)高素質(zhì)的國防后備力量。

4．軍事課程是高等教育的重要組成部分。

5．有利于做好征集大學(xué)生入伍工作。

四、軍事理論課是大學(xué)生必學(xué)的嗎？

是的，軍事理論課是大學(xué)生必學(xué)的。

軍事理論課教程： 本課程以國防教育為主線，通過軍事課教學(xué)，使大學(xué)生掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為中國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅實基礎(chǔ)的目的。

本書是根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部2002年修訂的《高等學(xué)校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的規(guī)定而編寫的。分20個專題。主要包括：中國國防、世界軍事形勢、軍事思想、新軍事變革、軍事高技術(shù)、高技術(shù)戰(zhàn)爭、軍兵種知識、空天戰(zhàn)及人民防空等內(nèi)容。著力介紹現(xiàn)代最新軍事科學(xué)技術(shù)、國防知識與國防建設(shè)，以及未來戰(zhàn)爭的知識等。本書可作為高等學(xué)校在校學(xué)生軍事理論課教材，也可供對國防建設(shè)有興趣的人士參考。

五、軍事理論課與當(dāng)代大學(xué)生的切實聯(lián)系？

軍事理論知識是當(dāng)代大學(xué)生軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育．在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想．世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。

六、軍事理論：論述大學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)和軍事理論學(xué)習(xí)的重要意義？（請擴(kuò)充）？

鍛煉了意志，增強(qiáng)了體魄，豐富了國防知識，培養(yǎng)了愛國主義精神。

1：軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)艱苦奮斗，發(fā)揚革命英雄主義精神，刻苦耐勞的堅強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性。

2：養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識和技能。軍訓(xùn)是高等院校改革教育內(nèi)容，學(xué)生接受國防教育的基本形式；是培養(yǎng)和儲備我軍后備兵員及預(yù)備役軍官，壯大國防力量的有效手段。是培養(yǎng)“四有”人才的一項重要措施。

3：學(xué)習(xí)軍事理論可以增強(qiáng)我們的國防意識, 端正我們的愛國精神, 拓寬我們的 眼界,順應(yīng)時代的發(fā)展,堅韌我們的精神品質(zhì)。

4：開設(shè)軍事課程的意義對大學(xué)生進(jìn)行集中軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué), 是 一項具有戰(zhàn)略意義的正確決策, 它既能體現(xiàn)人才培養(yǎng)和國防后備力量建設(shè)的和諧 統(tǒng) — , 增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念利國防意識, 培養(yǎng)大學(xué)生的基本軍事技能, 又有力地 促進(jìn)了大學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

5：大學(xué)生是中華民族優(yōu)秀青年的代表, 是鞏固我國 國防、 抵御外敵入侵、 捍衛(wèi)祖國獨立、 維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要后備力量。 因此,依法履行兵役義務(wù),在校期間接受軍事訓(xùn)練,學(xué)習(xí)、掌握基本的軍事理論 知識和軍事技能,是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任 。

七、大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論課程的必要性？

1. 有必要2. 因為學(xué)習(xí)軍事理論課程可以增強(qiáng)大學(xué)生的國防意識和愛國情感，提高其對國家安全的認(rèn)識和理解。同時，軍事理論也是一種重要的學(xué)科，其知識體系和思維方式可以幫助學(xué)生提高分析問題和解決問題的能力。3. 軍事理論課程的學(xué)習(xí)還可以為學(xué)生提供更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，例如在軍隊、國防科技等領(lǐng)域工作。此外，對于一些特定專業(yè)的學(xué)生，如國際關(guān)系、政治學(xué)等，學(xué)習(xí)軍事理論也是必要的。因此，大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論課程是有必要的。

八、大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)軍事理論知識？

大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論知識的意義：

開設(shè)軍事課程的意義對大學(xué)生進(jìn)行集中軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)，是一項具有戰(zhàn)略意義的正確決策，它既能體現(xiàn)人才培養(yǎng)和國防后備力量建設(shè)的和諧統(tǒng)—，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念利國防意識，培養(yǎng)大學(xué)生的基本軍事技能，又有力地促進(jìn)了大學(xué)生素質(zhì)的全面提高。依法履行兵役義務(wù)、自覺接受國防教育，是法律賦予大學(xué)生的神圣義務(wù)。大學(xué)生是中華民族優(yōu)秀青年的代表，是鞏固我國國防、抵御外敵入侵、捍衛(wèi)祖國獨立、維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要后備力量。

2001年4月28日九屆人大常委會第21次會議通過的《中華人民共和國國防教育法》第15條規(guī)定：“高等學(xué)校、高級中學(xué)和相當(dāng)于高級中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膰澜逃n程?！?依法履行兵役義務(wù)、自覺接受國防教育，是法律賦予大學(xué)生的神圣義務(wù)。大學(xué)生是中華民族優(yōu)秀青年的代表，是鞏固我國國防、抵御外敵入侵、捍衛(wèi)祖國獨立、維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要后備力量。因此，依法履行兵役義務(wù)，在校期間接受軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)、掌握基本的軍事理論知識和軍事技能，是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

九、大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論課的意義是什么？

1、使得大學(xué)生掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到來增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性

2、促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為中國人民解放軍訓(xùn)練后背兵源和培養(yǎng)預(yù)備軍官打下一個堅實基礎(chǔ)為目的的。

3、軍事理論課是大學(xué)生必修的一堂重要的課程，它給予我們大學(xué)生一種人格素養(yǎng)的提升，知識體系的完備，國防意識的強(qiáng)化，國家責(zé)任感和民族自豪感的養(yǎng)成。

4、既是適應(yīng)新時期軍事斗爭準(zhǔn)備、加強(qiáng)后備人才隊伍建設(shè)的重要舉措，也是強(qiáng)化當(dāng)代大學(xué)生國防觀念，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的一項積極探索。

十、軍事理論分類？

軍事理論科學(xué) 大體可分為軍事思想和軍事學(xué)術(shù)兩個門類，以下再分為若干學(xué)科。軍事思想是研究戰(zhàn)爭觀和戰(zhàn)爭與軍事問題的方法論、戰(zhàn)爭指導(dǎo)思想、建軍指導(dǎo)思想等，從而揭示戰(zhàn)爭的本質(zhì)和基本規(guī)律；研究武裝力量建設(shè)和使用的基本原則；研究具有一定代表性的國家、軍隊，主要領(lǐng)導(dǎo)人和軍事家在戰(zhàn)爭與軍事問題上的基本思想、觀點和理論等。

軍事學(xué)術(shù)是研究戰(zhàn)爭指導(dǎo)和軍隊建設(shè)的規(guī)律和方法。通常包括：戰(zhàn)略學(xué)、戰(zhàn)役學(xué)、戰(zhàn)術(shù)學(xué)、軍隊指揮學(xué)、軍事運籌學(xué)、軍制學(xué)、戰(zhàn)爭動員學(xué)、軍事教育訓(xùn)練學(xué)、軍隊政治工作學(xué)、軍隊后勤學(xué)，以及軍事歷史學(xué)、軍事地理學(xué)等。